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1、中学生寒假学习计划安排（精选7篇）寒假是一年之中比较长的一个假期，几乎全部同学都会放寒假。寒假是每年冬季12月份期间的假期。每年农历腊月初十左右，各学 校开头放假，至元宵节后寒假结束。以下是我预备的中同学寒假学习 方案支配范文，欢迎借鉴学习。中同学寒假学习方案支配篇11、首先制定学习方案，仔细查漏补缺，狠抓薄弱学科通过制定学习方案，努力将同学复习状态调整到最佳，高效率、 高质量地完成自己的寒假学习！比如：每天学习时间最少保持在7-8小时（上课时间包括在内）； 学习时间最好固定在：上午8： 3011： 30,下午14： 3017： 30; 晚上 19： 3021： 30o既不要睡懒觉，也不要开夜
2、车;制定自己的学习方案，但主要是 以保证每科的学习时间为主。例如：你数学定的是2个小时，但2小 时过后任务还没有完成，建议你赶快依据方案更换到其他的复习科目o 千万不要消失方案总是赶不上变化的局面。晚上学习的最终一个小时建议把支配设置为机动，目的是把白天 没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜爱和厌恶的科目 交叉进行。不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的，依据作 业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。一、详细。例如，三天内扫瞄完某本书、每天语文写一篇作文、 一个月内背完英语1000个单词、每天物理精读完20页课本、历史背 完5章内容等
3、。二、合理。制定自己能够完成的方案，不要使自己闲着，也不要 使自己过于紧急。学习方案制定的不合理且执行的不好，会产生不良 心态。学习方案过细，简单产生敏感、紧急、压力过大等不良心态。 学习方案过粗，简单产生焦虑、空虚等不良心态。一般的，学习方案 要恰好能够完成，或者咬牙坚持就可以完成，就犹如摘苹果，不跳摘 不到，跳一跳就能摘到。三、循序渐进。隔一段时间，就要提高每天完成的学习任务的量 和深度。例如，以前每天记住100个单词，一个月之后应当每天记住 200个单词。再例如，以前深化思索某个历史问题时，往往只能思索 到一、二个方面的内容，一个月后就能思索的全面多了。四、不同课程交叉进行。一般说来，某
4、门课程学习的太久了，简 单产生厌烦感，你可以把不同的课程交叉进行，以保持学习爱好。五、转变不同课程的学习挨次。开头学习时，可以先学习自己喜 爱的课程，这样，简单产生学习心得和满意感。然后再学习自己不喜 爱或学习不好的课程。六、让父母监督，执行学习方案中同学寒假学习方案支配篇4寒假到了，如何合理地支配同学假期的学习生活，让同学在假期 中得到一个成果的跨越?这肯定是家长和同学目前最为关注的问题。 对于许多同学而言，寒假既是连续学习新学问的调整期，也是查缺补 漏的挽救期和巩固提高的特别时期。因此，在适度放松的同时，期望 同学们必需支配好每天的学习，按时、按质、按量地完成寒假作业； 仔细查找平常学习中
5、遗留的薄弱环节和学问点，之后进行集中轰炸, 重点突破，争取为下学期的学习制造更高的起点。因此，迎着新年到 来的喜庆给孩子和家长朋友们预备了一份礼物一一寒假学习方案。针 对初高中同学朋友们的实际状况，我们做了如下几点建议，期望家长 和孩子能够喜爱！合理规划时间，制定学习方案放假后的第一件事，应当是整理出可利用的时间，做出时间支配 表，以每一天为单位;接下来，梳理自身学习状况，找出最需要提高 或最想做的事，合理安排复习和预习时间，有针对性地制定假期学习 方案。每天有效学习时间最好保持在5-6个小时。可以依据自己的状况 合理的规划一下，例如：早上2个半小时，下午2个半小时，晚上 1个小时学习时间最好
6、固定在：上午8： 30-11： 30,下午14： 30-17： 30;晚上19： 30-21： 30o既不要睡懒觉，也不要开夜车。习惯比聪 慧更重要！只要你根据方案来，每天坚持，你的成果不会没有进步的!呵呵，不要忘了，肯定要预留出熬炼身体和休闲活动的时间。 一旦制定就应当严格遵守。信任你的假期肯定会有意想不到的收获。确定学习目标，攻克薄弱环节今年的寒假假期较短，目标不宜太大、复习范围不宜太广。假如 想真正有收获，肯定不要贪多!相宜重点攻克薄弱学科、或某学科中 的重点内容。利用资源，有效进行复习巩固和预习提高1、利用现有资源进行复习：上学期在课堂里平常没有来得及听完的课程，或者没有弄懂的 问题，
7、可以利用假期结合各大站进行学习。最终实在还是没弄懂的可 以在线向老师提问，我们的老师会给你回复。大家在学习的时候肯定要按我们教你们的“四步学习 法，学问强化，名师面授，智能测评，名师答疑来进行复习和预 习。语文、英语、数学、物理、化学等各学科的内容，同学可利用 假期时间进行复习。“智能测评”的难题反复推敲，重在理解解题思路。对于由于 学问点没弄懂而做错的题目准时的放入到“我的错题本”里面做一 个归纳，便利你们以后的查阅和复习。2、预习下学期课程：预习的过程中遇到的不懂的问题要准时做记录，以便利下学期 课堂的学习。在学习过程中遇到的疑问，可以准时向老师请教。真心的期望我们每个同学都能将复习状态调
8、整到最佳，高效率、 高质量地完成自己的复习和预习方案！家长朋友们请放心!风雪再大，陪孩子一路同行! 一起进步！中同学寒假学习方案支配篇5寒假已经接近，为了在寒假中丰富自己的学问面，按时学习生活, 做事有规律，更好地度过一个欢乐，充实，有意义的寒假，制定一个 合理的寒假学习方案是特别有必要的。下面这个是一个学校生的假期 方案。1、每天足量学习6小时，内容包括：寒假各科作业：语文阅读、 数学练习、英语听力等2、每日英语听力或口语30分钟3、中午保证一小时休息，下午学习或外出体育活动4、每天做中考数学最终一题、两天做一题物理竞赛、化学竞赛 题（轮番）1月26日7： 00起床7： 20洗漱完毕7： 2
9、07： 50：跑步8： 00吃饭8： 209： 10做作业（语文阅读一篇和摘抄）9： 2511： 25数学试卷一份11： 4513： 00 吃饭午休13： 1014： 10 化学14： 2515： 25 英语15： 4016： 40 物理16： 40吃晚饭前、free、包括体育运动、吃完饭后：看英语节目，每天一门学科复习（或做数学题，物理，化学题）21; 0021： 30电视，电脑，课外书，free21： 30睡觉1月27日7： 00起床7： 20洗漱完毕7： 207： 50：跑步8： 00吃饭8： 209： 00做作业（英语）9： 1510： 55物理试卷一份11： 0011： 45 历史1
10、1： 4513： 00 吃饭午休13： 1014： 10语文（可写作文，或文言文）14： 2515： 25 数学15： 4016： 40 化学16： 405： 30摘抄，阅读，包括体育运动，吃完饭后：看英语节目，每天一门学科复习（或做数学题，物理，化学题）21;0021： 30电视，电脑，课外书，free21： 30睡觉1月28日7： 00起床7： 20洗漱完毕7： 207： 50：跑步8： 00吃饭8： 209： 00做作业（数学）9： 1510： 55化学试卷一份11： 0011： 45 英语11： 4513： 00 吃饭午休13： 1014： 10语文（阅读一篇和摘抄）14： 2515：
11、 25 物理15： 4016： 40 政治16： 40吃晚饭前，free,包括体育运动，吃完饭后：看英语节目，每天一门学科复习（或做数学题，物理，化学题）21:0021： 30电视,电脑,课外书，free21： 30睡觉以上方案，三天一循环，学习必需讲究方法，而改进学习方法的 本质目的，就是为了提高学习效率。学习效率的凹凸，是一个同学综 合学习力量的体现。在同学时代，学习效率的凹凸主要对学习成果产 生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的学问和 技能，这时候，一个人学习效率的凹凸则会影响他（或她）的工作成果, 继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯, 拥有较高
12、的学习效率，对人一生的进展都大有好处。可以这样认为, 学习效率很高的人，必定是学习成果好的同学（言外之意，学习成果 好未必学习效率高）。因此，对大部分同学而言，提高学习效率就是提高学习成果的直 接途径。提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探究和积累。 前人的阅历是可以借鉴的，但必需充分结合自己的特点。影响学习效 率的因素，有学习之内的，但的因素在学习之外。首先要养成良好的 学习习惯，合理利用时间，另外还要留意用心、专心、恒心等基本素 养的培育，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的熟悉。总之，世上无难事，只怕有心人。祝每位同学都能有个欢乐的假 期。中同学寒假学习方案支配篇6寒假生活开头了，中同
13、学应当如何度过一个充实的寒假学习生活 呢?我结合几年来对同学的辅导，就如何制定具体的学习方案谈一下 几点意见：1、合理支配时间同学平常在学校学习每天从早到晚，都围围着老师和作业考试转, 很少有自己自主化学习的时间。寒假了应当全部是自己的时间。同学 要在放假后就制定一个寒假学习生活方案。2、规划。从时间来说，假期不像在校学习时那么紧急。但也要有条不紊。 一天的时间支配从早上起床到中午再到晚上休息，都要有一个具体的 规划。什么时间预习复习功课，预习复习哪门功课。什么时间休息， 如听听音乐，唱唱歌。什么时间和家长或同学上街玩或做些有益的体 育活动。要像在学校里一样有一个“日程表”，制定的方案要充分想
14、 到一些自己掌握不了的时间，留有弹性余地。如和家长一起访问亲友 或亲友同学上门访问，和同学一起自由活动等等。一般要7： 00起床， 中午休息半小时，晚上10： 30最晚11： 00休息、。把复习功课、科目、 玩、爱好进展、逛街、访友的时间穿插开，做到劳役结合、井井有条。 一般上午以理科为主，下午以文科为主，零散时间背背单词、积累。 利用网校听名师面授、看学问强化，做在线测试，也可以单独拿出时 间听英语外教听力、看作文天地里的写作指导和作品共享或着看在线 答疑里的疑难问题，做到巩固强化所学学问。b从最差科目着手，例如，英语每天固定背单词，物理每天做 习题，语文每天做阅读。2,需要记忆的，记载小本
15、子上，随身记。3,多看辅导书，多做练习题【重要】4,错题肯定要整理下来【重要】5,树立目标，用完全力中同学寒假学习方案支配篇7期末考试结束了，当大家还来不及喜或悲的时候，寒假就要来临 了。经过一个学期的努力，有些同学觉得很有收获，对于高考布满信 念;也有同学会觉得对与上学期所学的学问还有欠缺，对于高考会有 些许畏惧。人的一生中有许多事情是大家依靠本人的力气不能实现的，大家 也不行能转变全部的事，但高考的成败确是真真实切地把握在你手中。 那就是努力就肯定有收获。大家并不孤独,在这关键时刻，你有幻想， 有和你并肩作战的同学，还有老师和家长的关怀更有大家的鼓舞和陪 伴。这种感觉是无比幸福的，所以真的
16、应当好好珍惜。说了这么多，期望大家能够以开心的心情迎接寒假的到来！另外，为了让自己的寒假过得充实而有意义，制定寒假学习方案:1、早晨合理支配30分钟读一读英语；2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业；3、中午适当午休；4、和上午一样，利用下午的时间做些寒假作业，但不行一下子 贪多。要均衡、科学支配；5、自由时间可以干一些喜爱的事情，但要掌握在半小时的时间 里；6、晚饭之前是自由活动的时间，可以看电视等，但要看看新闻;7、读一些好的小文章，写日记或是读后感，或是精彩的摘抄；8、每天学习时间最少保持在7-8小时（上课时间包括在内）；9、学习时间最好固定在：上午8： 30-11： 30,下
17、午14： 30-17： 30;晚上 19： 30-21： 30;10、既不要睡懒觉，也不要开夜车；11、制定学习方案，主要是以保证每科的学习时间为主。若在规 定的时间内无法完成作业，应赶快依据方案更换到其他的学习科目。 千万不要总消失方案总是赶不上变化的局面；有自己解决不了的问题，千万不要钻“牛角尖”或置之不理，可 以打电话请教一下老师或同学吧！寒假中，要仔细、客观地对期末考试进行分析。看看哪些题失了 分，弄清失分缘由。比如，是基本学问没把握好，还是学习态度不端 正，或者是学习方法、学习习惯不好。要进行全方位的剖析。同学们 在分析“过去”、总结阅历教训后，为自己制定一套寒假学习方案, 并坚持实
18、施。由于寒假时间有限，要坚持“把时间用在刀刃上，所以，寒假 学习中要多补习“病腿科目”，对薄弱环节进行加强分析看看哪科没 考好，冷静分析丢分缘由，推断该科是不是弱科。假如是，则要抓紧 寒假时间，多补弱科基础学问，避开中考时“痛腿科目”拉分。2、有方案的梳理学科要点，形成学问体系与纲要结构成果落后生要静下心来，加强概念、单词和公式的记忆，将初二 初三教材上的概念、规律、公式等学问梳理一遍。首先可初步整理出 各章节中的重点、难点、考点，找到基本概念之间的联系，使每块学 问形成体系。其次要将易混淆的概念、规律加强对比、区分，配以适 当的练习进行巩固。再次，把握重点难点以及课本中的学问点融汇在 一起，
19、理出线索，留在中考后期复习用。对于语文学科，文科目中文言文有欠缺的同学，可以把学校三年 的文言文通读一遍，把握相关词语的用法，并在练习中巩固。中同学寒假学习方案支配篇2树立信念，努力坚持，别放弃，更不行半途而废。1、早晨合理支配30分钟读一读英语，你要知道，外语在初一是12、晚上学习的最终一个小时为机动，目的是把白天没有解决的 问题或没有完成的任务再找补一下；13、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜爱和厌恶的 科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的，依据作业 查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本；14、若有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，可以 打电话请教一
20、下老师或同学。文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有 需要的人。基础呀。2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业，要记住，独立完 成，切不行开小差。3、中午适当午休，精力充足才可以迎接下午的学习呀！4、和早晨一样，利用3节课时间做三份寒假作业，但不行一下 子贪多。要均衡、科学支配。5、可以踢踢球、打打电脑了。但不行超过一小时。6、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻。7、读一篇好的小文章，写一份日记，不少于300字。8、有可能的话，每天读一读三国演义每天读两回，写一写 自己读后的感想，字数可多可少，但不能不写。老师也不知这份方案对你适用不适用，但我真的期望在这个寒假 会看到你
21、这个“小聪慧”有新的起色，有新的变化。中同学寒假学习方案支配篇3制定学习方案，要从四个方面下手。一、依据自己的身体状态，确定每天学习时间。二、总结考试，制定中、长期学习方案。三、依据自己学习上的漏洞，制定学习方案。四、从快速、精确、敏捷性的方面，制定学习方案。依据自己的身体状态，确定每天学习时间有一次，赵凝润感到身体极端疲乏，于是就躺在床上，想通过睡 觉恢复身体活力，可是想起自己必需完成的学习方案，躺在床上怎么 也睡不着。于是他对自己说，“管它什么学习方案，以后不学习了！” 于是，他就睡着了。睡足之后，他身体活力恢复了，又可以全力以赴 学习了。制定学习方案，首先要从自己的身体状态动身：身体状态
22、差时，少学习；身体状态太差时，就不学习；身体状态好，就要提高学习状态、超越“极点”。这样，才能把 身体的潜力充分发掘到学习中。提高学习状态、超越“极点”只有提高学习状态，你每天有效学习时间才能更长、每次最长学 习时间才能更长、学习强度才能更大、大脑才能更清楚，你才能更好 得完成学习方案。只有超越“极点”，你才能最好得完成学习方案。超越“极点”，是指超越心理的“极点”，而不是超出身体的极限，超负荷学习。只要你足够“狠”，就没有完不成的学习方案。提高“狠劲”今日能做到的事情，绝不能拖到明天。能干好的事情，就肯定要干好。做事情，贵精不贵多。做题，就把能做出来的题目做精;看书， 就要把能把握的学问点搞
23、清晰。总结考试，制定中、长期（每周、每月）学习方案依据考试中消失的某些现象，找出平常心态、身体、学习状态上 的缺点和漏洞，然后，找出解决这些漏洞的方法，确定解决这些漏洞 需要的时间，制订出每周、每个月要解决的学习漏洞。通过分析考试试卷，找出学习上的漏洞和弱点，你就知道下一步 该学习什么。假如分析考试试卷之后，你找出的漏洞不够多，你要自 己做模拟考试题，找出学习上的漏洞。通过分析考试试卷，你就知道哪门课程学习好、哪门课程学习不 好;每门课程哪部分学习好、哪部分不好;试卷上做错的题目，是由于 某些学问点没有记住、还是思索力量不行、没有形成学问体系，还是 考试技巧不行。这样，你就知道如何选择学习方法
24、，然后才能确定每天学习时间 的比例。补弱项还是增加项？一般的，弥补弱项（学得差的课程，某课程学得不好的部分）比起 强化强项，更简单进步。缘由之一是使用在强项中总结出的好的学习方法往往可以用于 弱项的学习。例如，假如你的英语处于中级阶段,语文处于初级阶段， 那么，你就可以把已经证明有效的英语的学习方法用于语文，如把英 语背单词方法用于背语文字词，把英语阅读的解题技巧用于语文阅读 题等。其次，学习差的课程，使用相对低级的学习方法就能取得进步, 而越低级的学习方法越简单把握。找出漏洞，尽快弥补通过总结考试，分析以前做过的题目、回忆再现等方法，找出学 习上的漏洞。然后，依据这些漏洞的严峻程度、及对目前
25、学习影响的 程度，确定最先弥补的漏洞。弥补自己的漏洞，是制定学习方案的核心。集中优势兵力、首先解决最大的漏洞在一个确定的时期内，你只能做好一件事情！首先要针对最弱的课程。假如最弱的课程尚未入门，你必需找到 入门的方法，假如这门课程处于中级阶段，需要突破，你必需突破。一般的，在一段时间内，如几个月到半年，你往往只能解决掉一 门课程或者两、三门课程，你不简单把高考要求的课程同时都突破。例如，你可以制定一个方案，先用三个月的时间把英语提高上去，然 后再用三个月时间把数学提高上去。对于需要入门或者需要突破的课程，你每天必需安排更多的时间。 例如学校支配英语每天平均学习2个小时，你为了突破英语，你每天
26、就要用4个小时、5个小时。这样，在你的学习方案中，要确定每天的入门时间、每天的突破 时间。每天学习时间的确定在肯定的心态、身体阶段上，每个人的每天有效学习时间是确定 的。假如你每天的学习时间大大超出你每天有效学习时间的极限，学 习成果不但不会增加，反而会削减，你的身体就可能会受到损害;假 如你每天学习时间少于每天有效学习时间，你进步的就慢了。所以，你要合理支配学习时间，使自己每天的学习时间接近或者 达到你每天有效学习时间的极限，同时，尽量不要采纳熬夜等方法延 长每天学习时间。每天学习时间比例的确定每人的每天有效学习时间是确定的，你要合理支配时间，用最少 的时间获得最大的学习成果。每天不同课程、
27、某一课程的不同部分的 学习时间的比例可以这样确定：一、依据高考的分值的比例确定学习时间的比例（不适用于基础 很差、学问上漏洞许多者）。一般的，高考试卷中分值越高的部分，你应当花更多的学习时间。例如，假设语文的字词句等“基础学问”部分在高考中只有15%的分 值，而你在平常却用50%的学习时间；作文占50%的分值，你在平常却 只用15%的学习时间。有人说，字词句等基础学问学习好了，对作文 也有帮忙。实际上，提高作文水平的最好方法就是写作文，这就像要 跑得快就得练短跑一样的道理。二、依据成果提高的快慢确定学习时间的比例。一般的，某门课程哪一部分考试成果提高的越快，这一部分学习 时间就要越多。例如，经
28、过一段时间的学习，你语文的字词句等“基 础学问”部分已经学习的差不多了，你再花十几个小时学习它们，考 试时，或许只能多考两、三分。但假如你把这十几个小时用于琢磨历 年考题的作文题目，修改自己以前写过的文章，写一些新的文章等, 作文可能会明显提高。三、依据学习的好差确定学习时间的比例。一般的，哪门课程学习的差，这门课程学习的时间要越多；哪门 课程学习的越好，这门课程的学习时间要越少。某门课程哪部分学习 的越差，这部分的学习时间就要越长;哪部分学习越好，这部分的学 习时间就要越短。由于，一般的，补弱项比增加项更简单进步。确定每天入门时间（主要适用于学习处于初级阶段者）假如某门课程或者某部分学问没有
29、入门，那么，你就无法猜测自 己在多长的时间内能够取得多大的进步，这样，你就很难支配学习方 案了。所以，假如某门课程你尚且没有入门，你要尝试各种学习方法， 无论花多少时间，也要入门！学习处于初级阶段者，对于没有入门的课程或者某一课程的某部 分，不简单难估量出自己要花多少时间才能入门，所以，在制定方案 时要充分的考虑到这一点，每天在基本完成了其他学习任务后，要用 更多的时间用于入门。一般的，尚未入门的课程或者尚未入门的部分往往需要更多的时 间，而已经入门的课程需要更大的学习强度和“狠劲”。你可以把每天学习时间分为两部分，一部分是尚未入门的课程， 另一部分是已经入门的课程，你可以在精神饱满、“狠劲”
30、最足时学 习已经入门的，其他时间用于尚未入门的。确定每天突破时间（主要适用于学习处于中级阶段者）同样的，对于正在突破的课程或者某一课程的某部分，你也要合 理支配时间。你可以依据自己对学问把握的程度支配时间。这样，就不会消失 这样的现象：昨天因学习了一天很难学问导致烦躁不堪、很有挫败感， 而今日，又由于学习了一天很简单的学问而感到太轻松、心里空虚。你可以把学问分为三类：已突破部分、正在突破部分、尚未突破 部分。每天用固定的学习比例，过一段时间后，再调整。例如，你可 以把每天学习时间中的50%用于已突破部分，30%的时间用于正在突 破的部分，20%的时间用于尚未突破部分。在制定学习方案时，对于 已经突破的学问，规定自己每天必需要把握多少个学问点和解题技巧; 对于正在突破的学问，规定自己每天必需看完多少页书或者做完多少 道题目；对于尚未突破的学问，你要不断尝试各种学习方法，直到找 到突破的方法。