中班体育游戏教案及教学反思《好玩的泡沫板》.docx

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1、中班体育游戏教案及教学反思好玩的泡沫板中班体育嬉戏教案及教学反思好玩的泡沫板作为一名人民老师,我们要在课堂教学中快速成长,我们可以把 教学过程中的感悟记录在教学反思中,那要怎么写好教学反思呢?下 面是我为大家整理的中班体育嬉戏教案及教学反思好玩的泡沫板, 仅供参考,期望能够帮忙到大家。活动目标:1、启发幼儿乐观动脑、动手,熟识泡沫板的.多种玩法,培育幼 儿的制造性。2、通过活动进展幼儿跳、滚、钻、爬、平衡等基本动作,培育 幼儿灵敏、协调及活泼开朗的性格。活动预备:1、熟悉泡沫板,了解其特性。2、泡沫板若干块、沙包、纸包球若干个,录音机、磁带。活动过程:1、预备运动:幼儿和老师一起随音乐做泡沫板

2、操。2、老师引发幼儿玩泡沫板的爱好:泡沫板除了可以做操还可以 怎么玩,请大家动脑筋,想一想,看谁想的玩法多,小朋友可以自己 玩,也可以与同伴一起玩。3、幼儿自由玩泡沫板。看谁想的玩法多,玩出新花样。4、老师表扬动脑筋、有制造性玩法的孩子,并组织孩子做一些 有创意的动作,如夹包跳五彩路、爬小道、头顶沙包跨走过长龙、滚 草地等等。5、嬉戏:好玩的泡沫板。老师小结:小朋友真棒,制造了泡沫板的多种玩法,现在我们把 这些动作组合起来进行嬉戏吧。老师交代玩法,提出要求后,与幼儿共同嬉戏:夹包跳五彩路 爬小道跨过小河绕过障碍物走 跳栅栏头顶沙包跨走过长龙钻圈滚草地等。6、接龙。每个幼儿手持一块泡沫板一个跟一个拼搭城长龙状, 然后从最终的幼儿开头一个跟一个向前钻过,钻过后再排到最前面重 新接龙。嬉戏结束。活动反思:虽然是一块不起眼的泡沫板,却能激发幼儿活动的爱好,使幼儿 的想象力和制造力得到很好的发挥,这就是很好的题材,很好的玩具。【中班体育嬉戏教案及教学反思好玩的泡沫板】文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有 需要的人。

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