幼儿园优秀班主任的获奖感言范文(3篇).docx

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1、幼儿园优秀班主任的获奖感言范文(3篇)幼儿园优秀班主任的获奖感言范文(精选3篇)幼儿园优秀班主任的获奖感言范文篇1尊敬的各位领导、各位老师,各位来宾:大家上午好!金风送爽,在这喜迎教师佳节的美好时刻,我能获得全乡优 秀班主任这个光荣称号,我感到无比的荣幸。作一名普通的一线教师,在社坑小学已经整整工作了一个年 头。人们常说一个好老师就是怎么样能获得学生的喜爱和尊敬。 正是对这份教学工作的热爱,使我一步一个脚印地成长起来。在 这其间的过程中,我也尝遍了酸甜苦辣各种滋味。但不会忘记的 是领导关切的话语给了我力量,同事们真挚的微笑给给予我鼓励, 孩子们清澈的眼眸给了我希望,让我勇敢的去战胜一切困难,朝

2、 着做一名好教师而努力。这几年,是基础教育课程改革大发展的 时期,我利用空余时间,努力钻研新教材,虚心向优秀教师请教, 积极研究教法学法,并在课堂教学中认真进行课改实践,逐渐形 成了一套自己的教学风格,深受学生喜爱。面对将来我们将接受更高层次的挑战。每个人只有把昨天所 有的荣誉当成遥远的回忆,明天才会更加灿烂!我相信,在安义 教育这块沃土上,在上级政府领导的关心和支持下,我乡将涌现 出更多更优秀的教师,我也将确立更高的目标,去取得更新的成 功,以新的成功去开拓一片新的天空,为安义教育事业进一步发 展,作出我们应有的贡献。幼儿园优秀班主任的获奖感言范文篇2尊敬的各位领导、各位老师,各位来宾:大家

3、上午好!很荣幸被评为本学期的优秀班主任,这是校领导对我的信任, 是同事们对我的厚爱。在此,我深表感谢!面对这一份荣誉,我 很高兴,高兴的是我平凡的工作得到领导、同事们的理解、支持 和肯定。近几年,我积极参加学校组织的各种业务培训,不断充 实和改善自己的知识结构,更新陈旧的教育教学概念,积极发挥 学生的主体作用和教师的指导作用,不仅传授学生知识,而且教 会学生学习,注重能力的培训和发展。于此同时,也能够严格要求自己,在教学中刻苦钻研教学业 务,做到理论联系实际,能应用多媒体教学,因材施教,精心备 课,认真上课。虽然在过去的一年里,经过我和学生的共同努力, 取得了一些成绩,但成绩只是属于过去,我自

4、身还有许多不足之 处,还需要不断学习和努力。做为一名普通的教师,我没有什么感人的事迹,更没有什么 惊人的壮举,我只是勤勤恳恳地做了我应该做的工作,荣誉将带 给我更加严峻的考验和更高层次的动力。从走上讲台的第一天起, 我就无悔地坚守着教书育人这方沃土,跨上讲台也许只用一步, 但三尺讲台却是我一生也走不完的路程。成绩只代表过去,回顾 自己的工作还存在许多不足,为了使我在新学期取得更优异的成 绩,我会努力做好以下几点:一、遵守和贯彻学校的各项规章制度,严格要求自己。一切 以大局为重,服从学校的各项安排。二、认真钻研教学,从“让每一个学生喜欢你的课”这个出 发点开始,认真备课、上课。把知识点用不同的、

5、丰富多彩的方 法去传授给孩子,让学生在兴趣这个老师的带领下主动去学习, 并做好培优辅差工作。三、不断向其他老师学习,学习他们好的教学方法和经验, 以取人之长、补已之短;加强同事之间的交流、沟通,强化团队意 识,以更好地服务协同教学工作。教师工作苦乐相伴,在今后的教学工作中我会一如既往,再 接再厉,把校领导和同事们对我的信任和鼓励化成努力工作的动 力。荣誉让平凡的我感到快乐,奖励让我深思,因而,意识到自 身依然存在不足。我坚信,通过不懈的努力,我会把今后的工作 做得更好。幼儿园优秀班主任的获奖感言范文篇3尊敬的各位领导、各位老师,各位来宾:大家上午好!在这一学期结束时,我能获得“优秀班主任”这个

6、光荣称号, 我感到特别的高兴。这个荣誉不仅仅是对我工作的肯定,更是对 我所在的工作团队的认可。我要感谢给我一个自我锻炼的平台, 要感谢各位领导给我的机会,要感谢我的同事给我的鼓励和支持, 谢谢你们!从来到那一刻起,我就深深地知道作为一名教师应该担当起 来的责任。作为一名普通的教师,在已经整整一年了,而“班主任” 这一头衔儿,从我上班的第一年就跟着我,从未摘掉。就是这一年, 让我学会了很多,也收获了很多。特别是过去的一学年,当我整装待发的带着初二刚接手的一班, 向着初三进发时,发现自己怀孕了。在全家人欣喜万分之后,考 虑到我的年龄,以及身体情况,一致作出决定,要我向领导申请 调换工作岗位,最起码

7、卸了 “班主任”这个重担。因为作为与我 朝夕相处的家人,他们深知班主任的辛苦。那一夜,我失眠了,除了沉浸在怀孕的欣喜中之外,更多的 是纠结。从上班后接的第一个班开始,当班主任的日子就像过电 影一样,酸、甜、苦、辣、咸一幕幕全都涌了上来。_年我一共接过三个。只有第二个一班是从入学接手的,接的 第一个班和第三个班他们有一个共同之处一一半路接班。在这 里我也不赘言半路接班的难处,我只想对比一下孩子们的感受。 班的孩子们是最“皮”的,但他们一直平平稳稳,因为他们习惯 了我的教育教学方法,我也熟知他们每个人的脾性。而一班、一班 我们一直都磕磕绊绊,我难,他们也需要时间适应。尤其是这个 班,初二刚接手,初

8、三一上来除了班主任之外,所有的任课老师 都换了。孩子们打趣道:“这回就剩后妈最亲了! ”想想看,我 都成了最亲的“后妈”,我怎么忍心再给他们换个“后后妈”, 而且还是在关键的初三阶段。他们的家长也一定不高兴,珍贵的 初三不能够浪费在磨合上啊!况且我也要当妈妈了,所以站在孩 子们的立场上想得更多些。一番思考后我决定不顾家人的阻拦, 坚持把这个初三带完。我的宝宝也很给力,预产期是_月_日,正 好是中考结束了。之后的日子,我带着一天大似一天的肚子,和同事们奋战在 初三。只有产检的时候请过几节课的假,最后一个月的大晚自习 受照顾早回家以外,我没有离开我的岗位半步。现在回想起来,当初是什么力量支撑着我?也许是领导的认可, 也许是同事的关怀,也许是家长的托付,也许是对学生的不舍, 更多的还是教师这个职业神圣的责任感。面对将来,我会接受更高层次的挑战。只有把昨天所有的荣 誉当成今天新的起点,用一个全新的心态来面对明天,明天才会 更加灿烂!我相信,在中这片沃土上,在领导的提携和同事们的 支持下,我将确立更高的目标,去取得更新的成功,以新的成功 去开拓一片新的天空!

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