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1、如何成为一名优秀的安全管理人员安全管理部是项目上一个服务部门，主要工作总结起来就一句话：确保项目 不出安全、质量、环保事故。本文的论述基于目前本项目安全质量管理现状及个 人的学习和工作经验而展开，主要从如何做好安全管理部的部门管理者及如何开 展安全质量管理工作两个方面展开论述。第一部分如何做好安全管理部的部门管理者一、需具备丰富的安全知识作为一个安全管理部部门负责人，必须掌握一定的安全质量专业知识和专业 能力，随着管理职位的不断提升，专业能力的重要性将逐渐减小，但专业能力的 具备是需要逐渐增强的。作为部门的主要管理人员，个人的专业能力将非常的重 要，要达到的程度是，能直接指导部门人员的实务工作
2、，有能够代替部门人员实 务工作的能力，在需要用到专业知识的时候能够信手拈来。这就需要多读规范， 多读方案，多看图纸，工程部的各类技术交底要了然于胸。打个比方，前几天监 理因为在现场看到开装载机的司机没有证，就要求没有持证就禁止使用装载机， 后来这事提到周例会上，了解到装载机不需要证，会后我查了很多规范，最终在 国家质量监督检验检疫总局2010年200号文关于做好目录调整阶段场（厂） 内专用机动车辆安全监察相关工作的通知中找到了相关依据。第二天一早在现 场向监理刘工，详细的解释了这件事，这过程中有理有据，也得到了监理的理解。 这类事在工作中、外部检查中经常遇到，具备丰富的安全知识的重要性对于部门
3、 主要管理人员来说不言而喻。二、需要具备一定的管理能力管理能力不是让被管理者按照管理者的指令去按部就班的做事，也不是在威 慑力下让被管理者被动的接受命令，管理能力是提高组织效率的能力。管理能力 是一项综合能力，需要你的指挥能力，需要你的决断能力，需要你的沟通协调能 力，需要你的专业能力，也需要你的工作分配能力等。管理能力来自日常学习， 但更多的来自实践，因此要提高管理能力，需要不断的反思日常工作，时常去回 顾自己的工作，总结自己的工作。利用在办公室的空余时间或在施工现场填充安 全专业知识，多与部门和协作队伍沟通，注意沟通方式和策略，遇到问题时多几 个角度考虑，结合各类有关现实问题从大局考虑从而
4、有效的提升自己的指挥和决 断能力。三、具备良好的沟通能力工作中的沟通能力不是站在工地上和同事、作业人员吹牛，侃大山。是要和 问题双方疏通彼此的意见。包括和领导的沟通，部门间的沟通，部门内的沟通， 和协作队伍负责人的沟通，和作业工人的沟通等。项目部是一个整体，安全管理 部长领导的安全管理部是整体中的一分子，必然会与其他部门发生联系，沟通也 就必不可少。沟通的目的是为了解决问题,解决问题的出发点是本着项目的利益。 和部门间及协作队伍负责人的沟通时，将清楚自己的目的，需要配合或协调哪些 事项，外部有哪些条件或要求，最终需要达到什么样的结果等，只要合理，态度 端正，沟通的对方一定会配合工作。和协作队伍
5、作业人员沟通一定要注意态度， 讲清楚利害关系，需要注意哪些问题，作业人员也会乐意配合工作的开展。部门 内的沟通也很重要，部门人员工作中的问题，思想动态，甚至生活上的问题，作 为部门主要负责人需要了解和掌握，去指导，去协助，去关心。同时也要积极的 去和领导沟通，掌握领导有哪些要求或某件事的最新动态，及时将其反应给下面 人员。四、培养部门人员的能力作为安全管理部主要负责人，培养下属是一项基本的，重要的工作。整个部 门是一个整体，要用团队的力量解决问题。很多部门负责人都不愿将一些事交给 下属去做，理由也很充分。交给下属做，要跟他讲，讲的时候还不一定明白，需 要重复，然后还要复核，与其如此，还不如自己
6、做来得快。但关键的问题是，如 此发展下去，你将有永远有忙不完的事，下属永远做那些你认为可以做好的事。 让下属会做事，能做事，教会下属做事，是部门负责人的重要职责。也存在部门 负责人很多事都不做，纯粹交给下属去做，这样上行下效，结果就是整个部门瘫 痪。一个部门的强弱，不是部门负责人的强弱，而是所有部门人员工作的强弱。五、合理安排工作的能力不仅是安全管理部，我想其他部门应该也一样，作为部门负责人不仅会培养 部门人员，最重要的是懂得如何用人，要知道如何用人就要懂得驭人和识人。工 作的安排要根据个人能力及外部环境进行合理安排，比如，施工现场一项作业任 务因为比较特殊又棘手需要当日完成（外部环境），如果
7、这项任务交给一个工作 经验丰富，但紧迫感不强得人和交给一个工作经验不丰富但责任心强有紧迫感的 人，做事的结果肯定是不一样的；再假如，施工现场一项作业任务需要专业知识 很好又现场经验丰富的人去做（外部环境），将这件事交给一个工作经验丰富， 但紧迫感不强得人和交给一个工作经验不丰富但责任心强有紧迫感的人，结果肯 定又不一样。因此，如何合理的安排工作，又是管理能力的一个综合体现。六、学习能力我们都在国企单位工作，进年来不断的对国企进行改革，不断的引进高素质, 高学历人才，各种管理水平、施工水平都在不断的更新，企业也逐渐转向学习型 的企业（没办法不学习就要被淘汰），对于我们每个人也必须是学习型的主体。
8、 作为部门主要负责人，只有会学，懂得学习，有较强的学习能力才能适应发展， 才能走的更远，这就要求我们必须要有一定的文字功底、阅读能力、理解能力、 现场观察能力、判断能力。而这些能力的具备有些是长时间锻炼而来，有些需要 我们日常工作中不断的学习。七、良好的职业道德在一个职位做久了，总会有一种优越感，觉得自己比下属强，许多部门管理 者害怕出色的下属超过自己，心胸狭窄，把一些有能力的下属设法挤走。这是工 作能力差的表现。部门里要树立一种良好的工作习惯，和较好的职业道德，要 心胸开阔，乐于帮助同事，在部门中树立一个良好的形象，让部门人员感觉到我 们是一个集体。当部门人员工作突出时要及时给予适当的表扬，
9、当部门人员工 作出现问题时要及时引导，并时常观察，作出榜样。第二部分如何开展安全质量管理工作一、建立各项安全质量环保管理制度项目部成立以后，作为安全管理部首先要建立本项目各项安全质量环保管理 制度，制度是管理行为的依据，主要包括：安全生产责任制、安全目标管理、专 项安全施工组织设计、管理办法、危险源辨识、应急预案、安全技术交底、安全 检查、安全教育、班前安全活动、特种作业持证上岗、工伤事故、安全标志、各 类设备、设施验收、检测、施工现场三级动火申请审批等，这些资料贯穿了整个 施工过程。就目前的项目安全管理制度而言，各项管理制度已经齐全，但部分管 理制度是和项目管理实际脱节的，有些管理制度应根据
10、项目部实际情况去优化。 要改变这一现状，应该以各项安全管理制度为根本，以安全生产责任制为依据， 每月对项目部管理人员进行考核，可以采取打分的方式进行考核，和我们目前的 绩效挂钩或和目前的安全奖挂钩，这样以安全管理部作为主要执行部门，既落实 了制度又规范了项目安全管理工作。二、做好各项基础培训工作培训工作主要分为两大块，一是项目部员工的培训，对项目部员工的培训主 要目的是让其了解并掌握项目各项安全质量环保管理制度，让安全生产责任制牢 记于心，让“一岗双责”不再是一句空话，目前项目部特别是现场技术人员，现 场管理人员只管现场管技术，不管质量不管安全现象比较普遍，根本原因不是员 工不知道自己身上有安
11、全责任，二是不知道自己身上的安全责任有多重，一旦出 现安全事故自己应该承担什么样的责任，对项目部的各项安全管理制度没有敬畏 心理。只有人人有安全意识，看到安全隐患有责任心去提醒消除隐患，我想项目 上安全生产事故发生率会大大降低。项目上各协作队伍的施工人员有绝大多数来 自于农村，大多数人文化水平不高。他们往往对施工现场的危险性认识不足，尤 其存在着侥幸心理，有些人见惯了安全事故，对生命漠视，甚至有的人员根本不 了解施工现场存在的危险源及相应的防护措施。而地铁项目不同于一般的建筑工 程，通常都由若干个子单位工程组成，施工区域跨度大。这导致了施工过程中人 员的流动性大。有些人员一个月之内可能干过好几
12、种活，这增加了培训难度和管 理难度。因此对作业人员的培训要采取多种形式，长期的、重复的、多样化的培 训。因此作为安全管理部负责人，就要要求下面人员不断的根据现场实际和作业 人员实际状况，更新培训内容，可以是文字性的交底，可以是到网上搜索相关的 优秀培训视频，可以是采取班前讲话，也可以是在作业工点工人休息时候向工人 宣贯相关安全知识，或者制作岗位卡片，下发给作业人员。有时候单独培训，有 时候可以根据某项作业内容组织集体培训I。通过这种不厌其烦的方式目的就是让 安全牢记于作业人员心里，只要有安全意识，把安全意识落实到实际工作中，我 想每个人都会是安全的。三、优化项目危险源辨识项目上安全管理具体化实
13、施的第一步就是对项目施工现场危险源进行辨识， 并根据辨识出的危险源制定管理办法。这其中主要有三个阶段：辨识阶段、制定 管理办法阶段、办法实施阶段。目前项目上危险源辨识还不够全面，实施环节有 缩水现象。针对危险源辨识，可以采取之前看到过的一篇论文提到的方法，首先 将危险源的定义分解为：人、物、环境、技术、管理五个方面，再根据具体施工 环节，将每个施工环节按照这五个方面去划分，在这五个方面都存在哪些危险源 （类似矩阵形式），这样就可以得到一个详实的危险源辨识清单。而后可以结合 公司下发的程序性文件将其量化，便于执行。再根据施工经验对辨识出来的危险 源制定详细的管理办法（预案、培训或其他），最后关键
14、的是如何去执行：辨识 出来的危险源很多，但是分解到具体的施工环节就会很少，可以根据具体的施工 工序，比如这几天是右线始发井开挖，我们可以专注几天时间就做一件事，将开 挖过程中辨识的危险源宣贯下去，让作业人员掌握。再比如盾构掘进，有各种施 工工序，但将每个工序利用几天时间专注去解决在这个工序中存在的危险源，这 样将工作量分解就会得到较为理想的效果。接着要做的就是将这种模式延续下 去，形成长效机制。四、强化项目应急管理上次项目部开展的暗挖隧道坍塌事故综合应急演练，在一定程度上，使项目 主要管理人员知道事故报告基本程序，事故应急基本流程，但本次活动的开展参 与人员主要为项目部人员，且很多人只参与演练
15、过程，对其他流程仍不够了解。 项目部目前各项应急预案已经建立，但缺少对相应应急预案的培训和演练。地铁 施工过程中火灾、触电、高处坠落、人员临时救护等相关应急救援知识，多数人 仍不了解，一旦发生事故，就无从下手，因此后期应从这几个方面开展应急知识 培训，和现场实地演练，培养一支应急救援队伍。五、加强安全检查力度日常安全检查是安全管理部主要工作内容，是对各项安全管理制度的落实， 目前开展的各类安全检查主要检查内容为临时用电、消防检查、起重吊装检查、 机械设备检查、吊具吊索检查、临边防护、持证上岗、安全培训覆盖情况、劳动 防护用品佩戴、劳动纪律、边坡防护、动火作业、违章作业、作业环境、治安、 高处作
16、业、作业程序等，项目部各项检查制度已经比较完善，我们日常检查也是 按照各项检查制度在严格的落实，但检查力度不够，在我们管理层仍存在安全意 识淡薄、对安全口头上重视，实际上不重视、不投入的现象，安全制度的落实、 违章的查处、隐患的整改、都要管理者督促完成，所以各级管理者必须以身作则, 言行一致。以我们的周检查为例，定的监督整改责任人，通报下去了，到了现场 隐患还是隐患，最终还是需要安全管理部人员去督促监督落实，很多隐患整改不 彻底，为扭转这一局面，又回到了前面讲到的落实安全生产责任制考核制度，在 隐患治理上面只有现场人员参与进去了，安全管理部加大考核力度和检查力度， 现场“安全隐患排查无死角”就
17、不是一句空话。六、树立外部形象安全管理部在项目上是个检查部门，同时也是一个被检查部门，只有在被检 查中各项工作都开展好了，才能为项目树立一个良好安全质量文明施工外部形 象，各项工作才能顺利开展。主要从以下几个反面入手：1、及时传达上级单位文件精神和要求。接到文件后，然后按照文件要求， 将各项工作在部门间、部门内传达下去，并在文件的要求基础上提出更高要求， 在文件要求规定时间内不缩水的完成任务。上级单位的要求以文件形式下发的， 都是些基本的刚性要求，只有按照文件意图落实了，检查时才能给别人一个圆满 的答复。2、积极开展部门内自查自纠工作。开展部门内、外业自查工作，可以是不 定期的也可以是定期的，
18、自查自纠是对自己工作的一个梳理，发现问题及时整改, 只有将自己部门工作做好了，无漏洞，才经得起别人来查，也不怕别人来查，每 次检查过程中部门内部都没有明显的问题，我想长时间下去也能给业主、或上级 单位一个良好的形象，后期各种工作也好开展。3、创造部门亮点。上级主管单位对项目安全质量管理工作有各项要求，每 月有很多总结和报表要报，有很多都是些基础工作，但每项工作如果都做到非常 完美基本是不可能的，我们只有在把每项工作都做好的基础上，将其中几项重要 的工作用120%的努力去进一步优化，并将其常态化。如我们部门的班前讲话、 联检报告、文件落实、之前现场临时用电和文明施工都深受业主及公司安全管理 部的好评。4、及时发现施工现场及项目部不安全因素或安全管理缺陷。施工现场每天 都在变化，作为安全管理部部长应该有敏锐的眼光，能够发现并预期到下一步应 该有哪些安全举措，并能够听取他人好的意见，用战略的眼光去做好安全管理工 作，我们的工作就会开展的游刃有余，不至于到了问题发生时手忙脚乱。目前本项目其他各项安全管理措施，能够满足本项目安全管理需要，后期需 要做的就是将我们目前各项管理方式延续下去并适当的优化，加上之前提到的六 项安全管理举措，我们项目安全管理工作应该会更突出。