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1、考场作文常见问题及对策本篇梳理总结了考生在考场作文中较为常见的问题，并 结合一线教学实践，提出来相应的对策，供同学们参考。一、考场作文常见问题1、审题不准，出现偏题;2、内容不具体，空泛，缺乏可读性，缺乏必要的描写,画面感不强，形象感不够;3、内容低幼化，虽然扣题，但肤浅，不能给人以启发和感染；4、文章重心不稳，开头或结尾部分占比例过大，主体部 分被挤得没了空间；5、选材不新颖，不能吸引阅卷老师注意;6、材料虽然新颖,可是不能为中心服务，议论抒情语句缺乏，材料与中心之间缺少关联。7、文章语言太平淡，没有感情色彩，没有必要的修饰语 和修辞，枯燥乏味；8、看到题目，不知道写什么，打不开思路；9、作
2、文随意性过强，没有考虑成熟就仓促落笔，中途写不下去或无法收尾；10、不会选择写作模式，缺少例文积累，作文没有章法。二、相应对策1、多做审题、立意、选材训练，多研究各种类型作文题目；2、多赏析优秀记叙文和叙事散文的精彩场景描写，借鉴 写法；3、学习如何平中见奇，以小见大，由具体到抽象种种深 化主题的写法；4、注意文章布局，学习提纲写法，理清作文思路；5、多读例文，研究材料选择，看哪些材料是新颖的，怎 样让平凡的材料变得有新意；6、注意学习在叙事材料和中心之间搭桥，点出事件包含 的意义，让文章有深度，中心得以突出；7、学习在叙述和议论中抒情，在描写中抒情，用朴实的 语言表达真挚的情感；8、学会打开思路的方法，从审题入手，看同题目作文, 尤其中高考满分作文，看思路打开的方法；9、注意优秀作文的章法结构，有选择的借鉴；10、注重材料积累，写点随笔，侧重描写场景和记录有 趣的人和事，言行表情，也可运用抒情笔调，每天坚持，不 拘泥与长短。