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1、中班游戏优秀教案及教学反思吸纸跑中班嬉戏优秀教案及教学反思吸纸跑作为一名优秀的老师，课堂教学是我们的任务之一，写教学反思 能总结教学过程中的许多讲课技巧，教学反思应当怎么写呢？下面是 我收集整理的中班嬉戏优秀教案及教学反思吸纸跑，仅供参考， 大家一起来看看吧。设计意图：中班幼儿已经能够自主的跑，跳，并能参与一些基本的体育活动, 吸纸跑这个嬉戏很受幼儿的宠爱，幼儿在嬉戏中能够手脚并用，达到 全身的协调运动。它不近增加了幼儿的体质，更进一步强化幼儿的竞 争意识和动作的协作力量。活动目标：1、培育幼儿乐观的参加意识和变废为宝的意识。2、增加了幼儿身体素养，强化了幼儿身体协调的力量。活动预备：1、哨子
2、一个，废旧报纸若干，小红旗一个橡胶小鹿四个2、录音机，音乐磁带一起加油活动过程:老师带幼儿到户外操场，带领幼儿慢跑一圈，指导做简洁的热身 动作。1、导入嬉戏老师今日和大家一起来做个新嬉戏，好不好？（幼儿回答，好）看 我手中拿了什么？（幼儿回答，报纸）今日我们就用它来做嬉戏，幼儿 感到很新颖，也很期盼，那么下面就要好好的看老师怎么去做，等会 老师要看你们自己的表演奥。老师首先说明嬉戏的规章和过程，并自己亲身去演示吸纸跑的过 程，幼儿睁大了眼睛，奇怪的看着。老师强调，吸纸跑这个嬉戏必需是你把报纸贴在胸前，借助风力 向前跑，跑的过程中不能任凭停下来，必需绕过中点（橡胶小鹿）返回 坚持跑道终点，假如中
3、途停下来，报纸就会自己掉下来。假如纸掉下 来了，你必需捡起报纸，重新放到胸前，再连续嬉戏。2、嬉戏分组将全班幼儿分成四个小组，站成四排，每组的第一个幼儿发一张 报纸，他跑回来把报纸交给下一个小朋友，看看四个小组的哪一个小 组最先完成，就发给他一个小红旗。大家都要鼓掌表扬！3、开头嬉戏幼儿预备好以后，哨声一响，嬉戏就开头。在音乐的协作下，幼 儿紧急而劳碌起来，有的幼儿动作很规范，有的幼儿报纸掉下来好几 次，但他不放弃，捡起报纸连续前进。4、活动结束,表扬鼓舞，老师做准时总结活动反思：吸纸跑这个嬉戏对幼儿来说，很新奇，幼儿都能参加到嬉戏中去, 在协作中增长了学问，熬炼了身体，养成了守规章好习惯，更进一步 也学会了自己和其他幼儿的默契合作。【中班嬉戏优秀教案及教学反思吸纸跑】文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有 需要的人。