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1、端午节经典朗谣活动方案端午节经典朗诵活动方案端午节快要到了，都准备了哪些活动方案，下面是XXXX为您 整理的“”，仅供参考，希望您喜欢！ 1我们的节日一端午 节诵读经典名著、打好人生底色，弘扬传统文塑造美好心灵。二、活动对象：20xx年5月20xx年6月四、 活 动 形 式：农历五月初五是中国的传统节日端午节。过端午节是中国两千多年来的习惯。端午节同时是一个能够和亲友团聚一起 度过的节日，端午节也能够举行许多活动，时至今日，端午节仍 是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端 午节。活动日期：端午节，也就是农历五月初五。活动地点：XX 花园项目部活动目的：端午节是中国的传统节日，
2、经过端午节来进一步 了解中国的传统节日，用心去体验中国的传统节日中蕴涵的意 义。端午节的之一是纪念屈原，我们也要经过端午节来怀念屈原- -这位可歌可敬的爱国诗人。经研究决定，在传统节日端午节来临 之际，在XX花园项目部开展古诗文朗诵比赛活动，具体事宜安排 如下：、活动内容：传承文化、热爱祖国、讴歌生活、赞美和谐、 拥 抱 亲 情三、活动时间：XX花园项目部五、参赛对象1 、奖项设集体奖4个。一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个，优秀1个。个人奖个。一等奖个，二等奖个，三等奖个。2 、 评委组成及评分办法评 委 由 xx3 人 组 成。评分方法采用 100 分制评分。评委打分汇总后去掉一个最高分和
3、一个最低分后，求取平 均分平均分精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三 位， 依 此 类 推。3 、 评 分 项 目 及 标 准进出场：进出场队形整齐，安静有序，能使用礼貌用语。精神面貌：参赛人员服装统一整洁，仪表大方，举止得体，精神饱满。朗诵技巧：普通话标准，吐字清楚，语速恰当，声音洪亮； 作品感情理解准确，表示自然流畅；节奏张弛符合思想感情的起 伏变化，具有感染力；表情与动作的运用恰当。脱稿：熟习朗诵内容，能脱稿朗诵。七、 工 作 人 员 安 排1、各校按要求加紧排练，保证朗诵节目的质量。2、凡要背景音乐应提前告知中心学校，参赛学生服装统一。3、参加比赛时，各校要安排专人负责学生路上
4、及场地的安全。到达活动地点按指定位置就坐，组织好学生的赛场纪律，确保 比 赛 顺 利 进 行 。4、准时上交参赛名单、内容，迟交按弃权处理。 320xx 年 5 月下旬至 6 月中旬二、 活 动 范 围1. “我们的节日端午”宣传活动。结合端午节特点和内涵，利用电子政务网、微信公众号、QQ群等媒体推送端午节相关知识、诗文等使广大干部职工进一步了 解端午节的来历和节日内涵，感受节日氛围。2. 诵 读 经 典。倡导广大干部职工利用工作闲暇之余、休息时间认真学习、 诵读耳熟能详、满蕴深情的名篇佳作和优秀诗文，包括以端午民 俗诗歌、屈原的诗辞和历代经典爱国主义诗文。经过诵读经典， 充分挖掘中国传统节日
5、深厚的文化内涵，感受传统文化魅力。视 情 组 织 诵 读 经 典 比 赛。3. 主 题 征 文。结合自身思想、工作实际，围绕活动主题，联系所读书籍、诗文立意成文，抒发爱国爱党爱家情怀，缅怀伟大的爱国诗人屈 原等。文章要求主题鲜明突出、基调积极向上，题目自拟，须为 原创作品，体裁不限。字数控制在3000字以内。市局将对收到的 征文组织评选，颁发优秀征文证书，并在办公自动化系统予以登 载宣传四、 相 关 要 求各学院：为弘扬传统文化，迎接端午节，进一步增强全校师生的语言 规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作纵深 发展，特开展“品味端午，传承文明” 20xx端午节经典诗词诵读 大 赛
6、， 方 案 如 下：一、指导思想：20xx 年 6 月 8 日 6 月 18 日 三、活动主题：全院学生五、 活 动 内 容：学生奖项：特等奖1名、一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。组织单位奖项：优秀组织奖1个。七、 咨询 方 式：一、 活动目的：诗歌朗诵比赛 三、在诗歌的形式上：6月16日下午五、活动地点：1 6年级全体学生,各班能够在班级内先进 行 选七1 、(1)作品主精神拔 ， 做、 比评分采用题鲜明突出，饱满，姿态好 辅 导赛 规 则十分制：内容积极向上 得体大方。感情饱满真挚，表示自然,能经过表情的变化反映诗歌的朗诵熟练，声音洪亮吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力， 能 与 观 众 产 生 共 鸣。朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其它富有创意形式朗诵。2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分，按分数从高到低评出一等奖二名，二等奖三名，三等奖五名，其它为优秀奖