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1、秋季幼儿园大班班主任工作计划2篇秋季幼儿园大班班主任工作计划1幼儿园新的学期来临了，时间如梭一样，转眼从夏季过到了 秋季，又是一个新的季节。我打的班主任工作也迎来新的，为此 对于这个新学期我做了新的打算。以下是对我班主任工作做的计 划：一、开学开展家长会开学初，我为了希望能够更加了解到大班幼儿暑假在家里的 情况，我打算开展一次家长会，向家长们了解孩子情况，同时也 向各位家长说明自己本学期的要做的工作。家长会的开展我相信 我能够更加对幼儿有更深的了解，进而才能让工作有新的出发点。 我作为大班的班主任，我要尽可能的服务好幼儿们，尽量把幼儿 工作做好，让大班幼儿在幼儿园里最后一年取得更好的成绩和获
2、得更大的发展。二、作为幼儿卫生健康的工作大班幼儿虽然已经接近小学了，但是年纪还是很小，我本学 期对孩子的卫生健康状况会更加的关注。首先开学我在幼儿进入 幼儿园之前，就会跟其他老师一起把幼儿园的卫生工作做好，园 里的各种设备进行清扫消毒，尤其是大班孩子要上课的教室，我 会重点的进行打扫，并给上课的设施和孩子的桌椅进行大面积的 消毒，保持教室的干净健康，让幼儿开学无健康隐患。本学期， 除了开学会进行消毒以外，其余每个月都会进行班级一次大扫除, 让幼儿生活在一个环境相对健康安全的地方。同时幼儿年龄较小, 还不懂得对自己卫生的爱护，因此本学期我会监督孩子们注意个 人卫生，让他们勤洗手、洗头、换衣等个人
3、的卫生习惯。三、开展活动丰富幼儿幼儿园生活孩子进入大班，因为就要面对升小学，幼儿们心里多少会有 压力，因此本学期我会尽可能的多开展一些有益于幼儿身心健康 成长的活动，帮助他们丰富课余生活和在园内的生活。处于这个 年龄的他们，正是爱玩的年纪，天性如此，我不会去压制他们的 活泼，因此这新的学期里，我会跟其他老师一起策划一些活动出 来，在课余之时让孩子们参加，也是对孩子在园内生活的一种调 剂。当然活动也有课外的，比如现在秋天来临，我近期就会跟园 长商量带领孩子们出去秋游，让孩子们在活动过程中既享受到生 活的美好，又能从大自然那里学到知识，这是一举两得的事情， 为什么不去做呢？新的学期，我会做好充足的
4、准备迎接这群可爱的孩子，让自 己的工作能够深入其中，尽量的做好班主任本职工作，给孩子足 够的关爱，帮助大班孩子成长。秋季幼儿园大班班主任工作计划2、班级具体情况分析:紧张而繁忙的新学期又开始了，在这学期中我接手张老师的 大二班，现在班级总人数为32人，由于在本园中上过的幼儿较多， 所以幼儿入园的情绪基本稳定，但小朋友普遍对我比较陌生，为 了尽快做好班级管理，因此，在这学期中应注意以下几个方面：1、继续加强幼儿的一日常规管理。经过一个月的寒假，幼儿 都大了一岁，虽然好象懂事了许多，但总有那几位小朋友，在课 上不守纪律，课间又比较调皮，总把玩具乱扔，乱跑，不是碰倒 了桌椅，就是撞倒了小朋友，因此，
5、本学期内实行幼儿互相监督， 互相提醒。使小朋友们在同伴间的合作与帮助下形成良好的常规 意识。2、注重个别差异，因材施教。女孩子和男孩子的兴趣和能力 差异比较大，女孩子的合作意识强，学习的注意力较集中，自控 能力强。男孩子自信心形成建立良好，科学意识、态度浓厚，敢 于探索，但缺乏互相欣赏和宽容的态度。大多数幼儿敢于在集体 面前大胆表达自己的意愿和讨论问题，但词汇较贫乏。本学期将 根据小朋友的实际情况，年龄特点，有目的地开展各种各样的主 题活动，丰富幼儿经验，提高幼儿各方面的能力，为幼儿顺利进 入大班做准备。二、社会性和情感方面：经过一年的生活，幼儿的礼貌礼仪行为有了较明显的,进步, 能较主动地与
6、认识的师长打招呼。在日常生活中能使用一些简单 的礼貌用语进行交往，幼儿的交往能力提高了，愿意与老师小朋 友一起游戏，一起谈话，但对于一些陌生的客人、老师还不能主 动招呼，也有部分幼儿在集体面前不敢大胆表达、表现自己，需 进一步鼓励他们，让他们更活泼、开朗起来。由于大多数幼儿都 是独生子女，因此大部分幼儿还是比较自私、任性的，在行为习 惯方面还存在不少不良习惯，还有幼儿自控能力较弱，注意力较 分散，遵守集体规则的意识较弱。部分幼儿坐姿不正确。一些幼 儿在家里常常乱发脾气，本学期将把良好行为习惯、学习习惯、 生活习惯的养成作为重点常抓不懈。三、教育教学方面：黄金阅读时重中之重，并且上学期取得了不错
7、的成绩，这学 期要继续保持并发扬，英语和数学方面要更努力，艺术方面，幼 儿对绘画的兴趣很高，涂色、线条等技能方面也增强了，由于接 触了多种形式的绘画，幼儿对绘画的自信心也增强了。线条较大 胆、老练，初步了解了水粉、脱水画等画种的用笔方法、特点。但 由于生活经验积累得少，因此虽然有时想象力较丰富，创新意识 较强，但有的由于技能局限，表达不出，有时由于缺乏经验和感 知机会，想象出来的东西单一、雷同，难以表现其真正想表达的 东西。本学期美术教育中将给予幼儿更多感知美的机会，培养幼 儿对美的敏锐性，进一步提高审美能力。本班幼儿喜欢音乐，尤 其是女小朋友，喜欢唱唱跳跳，个别幼儿节奏感较强，幼儿对律 动和
8、音乐游戏、歌表演特别感兴趣。四、家园工作：教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通， 教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教 育责任。针对这些，我们本期把家长工作的重点放在以下几个方 面，并取得了较好的效果：1、切实做好常规性的家长工作。使家长了解我们的工作，争 取家长的理解与信任。2、组织亲子活动，拉近家园距离；3、积极争取家长资源，丰富主题活动；4、召开家长会和向家长开放园内半日活动；5、充分发挥网络优势，交流沟通的作用。教师之间的配合1、制定一日活动要求，合理安排幼儿一日活动内容，相互商 讨教育教学中的手段。2、观察每一位幼儿的发展情况，及时发现问题，及时做好妥善处理。3、在常规培养中，保持教育一致性，坚持正面教育孩子。4、工作中讨论如何更好地开展各项活动，以便主题活动的顺 利开展。