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1、湖北省咸宁市嘉鱼县城北中学2014-2015学年七年级语文上学期第一次月考试题一、积累与运用（20分）1 .下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A、尴域（gdn ga）B、绰号（chub）C、施曝（she）D、开席（tub）圉笑(ni)感修(kdi) 黑净(zhi)捷玲(nian)屏息(bi ng)班斜(ji)仿膳(shan)举粼(lin) 分歧(qi)2.下列词语中，有两个词语有错别字，找出并改正。（2分）停滞(zhi) *晌(shdng)怦怦(pi ng)憔悴企盼真蒂独具惠眼形影不离天翻地覆3 .加点成语使用正确的一项是（）（2分）A、同学们聚在一起，享受着天伦之乐。B、他的表演幽默
2、搞笑，每每使人忍俊不禁地笑起来。C、面对破坏环境的行为，我们绝不能袖手旁观。D、公园的一角种着叫“一串红”的红花，开得旄紫嫣红，好不热闹。4 .下列句子标点符号使用正确的一项是（）（2分）A、“你好J他笑着说：“可以帮个忙吗？”B、这里有牡丹、玫瑰、荷花等十几种花卉。C、别人没想到的事，你想到了；别人想到的事，你做到了。D、“万芳我站在过道里不肯再往前走。5 .诗词背诵。（4分）（1）, 志在千里。绿树村边合，O，禅房花木深。（4）,随风直到夜郎西。6 .名著导读。（2分）我们都是自然的婴孩/卧在宇宙的摇篮里。作者是冰心，原名，用作者自己的话说，是将 收集在一个集子里。7 .综合性学习。（6分
3、）阅读下面文字，完成后面的问题。世界上许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽相同：美国、意大利等国都在5月的第二个星期 日，法国的母亲节是5月的最后一个星期日，泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也应该设立 自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。假如我国的母亲节已经确立，请你仿照下面示例的句式，为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。 （字数不限）（2分）示例：营造绿色城市，呵护地球家园。假如从下面的候选人中推举一人作为母亲节的形象代言人，你推举谁？写出理由。（2分）候选人：孟母（孟子的母亲） 冰心 岳母（岳飞的母亲）母亲节来临之际，多家媒体联合我省中心学校特别推出了“寻找最美妈妈”大型公
4、益活动，你 刚才推荐的候选人也荣获了 “最美妈妈”称号，请给她写一则贺词。（2分）要求：仿照小诗拟写；字数不必完全相同。我们这群母亲把和平的旋律 摇进世界的心脏（瑞典）沙克丝二、阅读理解（50分）（一）一个人的奔跑（8分）那是一个再也经典不过的夜晚，喧嚣的墨西哥城终于渐渐安静了下来，奥运会田径比赛的主体育 场也慢慢地被笼罩在夜色之中，享誉国际的记录片制作人格林斯潘，将当天马拉松比赛优胜者们领取 奖杯、庆祝胜利的镜头都制作完毕了，才发现体育场内已空无一人。“我该回宾馆休息了J早已疲倦的他自言自语地说。就在格林斯潘刚要离开体育场时，他突然看见一个右腿沾满血污、绑着绷带的人跑进体育场，这 个人气喘吁
5、吁、一痛一拐地跑着，但却没有停下来。他顺着跑道跑了一周，抵达终点后，才突然一下 子瘫倒在地格林斯潘意识到，这是一名马拉松运动员。在好奇心的驱使下，格林斯潘走了过去，询问这名运动员为什么要这么吃力地跑到终点。这位来自坦桑尼亚、名叫艾克瓦里的年轻人轻声回答道：“我的国家从两万公里外把我送来这里, 不是叫我在这场比赛中起跑，而是派我来完成这场比赛的。我要跑到终点，尽管我已经在奔跑队伍的 最后面，但我有着和他们一样神圣的目标：我要跑到终点，即使已经不再有人为我加油，我也必须这 样做，因为我的背后有着祖国的凝望”听了艾克瓦里的话，格林斯潘早已热泪盈眶。很快，他就用镜头将奥运史上这最动人的一幕传递 到了世
6、界上的每一个角落。（摘自格言杂志2005年5月号）8 .请准确概括文末作者所说的“奥运史上这最动人的一幕”指什么。（20字内）（2分）9 .对艾克瓦里的行为，格林斯潘先是“，最后是”（各填文中的一个词）， 说说这种情感变化的原因。（4分）10 .格言杂志在刊载这篇文章时配发了图片，图片下方还有一行揭示文章主旨的文字。根据你对 本文的理解，你觉得最可能是下列哪一句话。（）（2分）A、坚持到底就是胜利。B、祖国的利益高于一切。C、责任重于荣誉。D、奥运会重在参与。（-）秋天的怀念（11分）史铁生双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎； 听着听着李谷一甜美
7、的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看 不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说 北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄 的那些花都死了。“不，我不去！我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！ ”母亲扑 过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来 覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“喇喇啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海
8、 的菊花开了，我推着你去看看吧J她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？ ”“你要是愿意， 就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会 站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！ ”她也笑了，坐在我身边， 絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带 你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩” 一类的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了。就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。
9、看着三轮车远去， 也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我， 她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉， 泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活 1L第一段的“双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常”中的“无常”是什么意思？语段中最能表现 “我” “无常”的两个词是什么？ （3分）12 .“我”答应去看花，为什么母亲竟高兴得坐立不安？这说明什么？ （2分）13 .文中母亲说的
10、“好好儿活”和我说的“要好好儿活”各有什么含义？ （4分）14 .最后一段，写“我”和妹妹秋天一起看菊花时，着意写了各色花给人的感受，这能使人联想到 什么？ （2分）（三）母亲的三句话（14分）周华诚母亲没什么文化，也没出过远门，几十年只在小山村里跟着日升日落忙活。然而，母亲常常能说 出一些很有道理的话来。在心中，我牢记着母亲的三句话。小时候，每年冬天都要下好大的雪，漫山遍野白雪皑皑。为了让家里养的两头猪能在年前卖个好 价钱，母亲每天都要把它们喂得饱饱的。尽管下了雪，母亲也每天都要到白雪覆盖的地里去砍一担白 菜回来。有一次我跟母亲到地里去，空旷的田地北风呼啸，刮得皮肤生疼。我们从雪层下扒出白菜
11、， 只一下两下，我的手就冷得刺骨，似万箭穿心。偷偷看母亲，却见她一点也没有冷的意思，“哗啦哗 啦”地扒开结冰的雪层，拔出已被冻结的白菜，扔到雪地上去。我又扒了几下，实在忍受不了，便袖 手站在一旁，问母亲不冷么。母亲答道，不冷。见我很惊讶的样子，母亲继续说，对自己说不冷不冷, 也就不冷了。我一下怔在那里，忽然觉得懂得了母亲。我学母亲的样子弯身下去，扒开厚厚的雪，一下，两下, 三下，每一下，我都咬着牙对自己说，不冷，不冷。从此每当我遇到困难时，都会记起雪地里母亲的话，它伴我走过人生中一个又一个冬季。读小学时的一个黄昏，我把牛从5里外的邻村牵回家。那时，我只会在前面远远地拉着牛绳走。 然而这牛却跟我
12、作对一一我牵得紧，牛却偏要走得慢。我用力拉，它使上性子就是不肯迈步。这牛脾 气！我只好一边骂牛一边心急。眼看着天越来越黑，沿路村庄里昏暗的灯一盏盏都亮了起来。我心一急，就从路旁折了一根荆条, 绕到牛屁股后面狠狠地抽了它一下。这下可好，牛一惊，挣脱了牵在我手中的缰绳就向前狂奔起来。 当我没命地跑了半个多小时赶上牛的时候，牛正悠闲地在村口的路边吃草。母亲也站在那里等我。当 我把牵牛的事一说，母亲反倒笑开了，母亲说，你把绳子牵得太紧，牛鼻子疼了，它当然不会跟你走 了。我恍然大悟。18岁那年的高考，由于我思想压力太重，平时成绩一直名列前茅的我竟失利了。后来母亲跟我说, 别把考大学看得跟命一样重。想起你
13、小时候牵牛的事了么？绳子牵得太紧，牛反倒不跟你走了。第二年的夏天，我终于以优异成绩被江南一所著名大学的中文系录取。离家上学那天，母亲送我 到村口，眼睛红红地对我说，你现在长大了，我不能把你永远拴在身边毕业后到一企业里工作，因对工作不很满意，心里觉得很委屈。两个月后的一天，老板批评我整 天板着脸孔并要扣我奖金时，我一时火起，跟老板吵了几句，气得他拂袖而去。正好那几天母亲到城里来看我，知道这件事后说，孩子，一头牛不可能永远拴在一个桩上，你也 不会永远待在一个地方，但是干什么都要尽量干好。你不顺心我知道，我可以告诉你一个办法，有事 儿没事儿时，你就小声唱歌。小时候和母亲一起下地，母亲总一边干活一边在
14、嘴里小声地唱歌。在母亲的歌声里，那些繁重而 枯燥的农活儿不知不觉被我们一样一样地干完了。后来我养成一个习惯，不管是骑车上班，还是工间休息，我都轻轻地哼着歌。尽管我从小缺乏音 乐细胞，但我相信，母亲从小教我的那些旋律，定然是世界上最美的音乐。这，就是母亲给我的财富。（有删改）15 .阅读文题，联系全文，想想看，你从文题中得到了什么？（回答两点即可，2分）16 .通观全文，正文部分主要写了三件事，由三件事分别引出三句话，每句话蕴含一个生活道理。 （4分）第一件事写的是拔白菜，引出的话蕴含的道理是;第二件事写的是 ，引出的话蕴含的道理是;第三件事写的是， 引出的话蕴含的道理是遇到不顺要乐观。17 .
15、语言品味（4分）（1） “它伴我走过人生中一个又一个冬季”中“冬季” 一词该如何理解？ （2分）（2）开头交代“母亲没什么文化，也没出过远门”，其用意何在？ （2分）18 .说说文章在材料安排上有何特点？这样安排有何作用？ （2分）19 .读了本文后，“我”觉得：母亲的话如绵绵春雨，滋润了我干涸的心田。请仿照划线例句再续 写一句话，表达母亲的话对“我”的影响。（2分）（四）（17分）谢太傅寒雪口内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然日：“白雪纷纷何所似？ ”兄子胡儿日: “撒盐空中差可拟。”兄女日：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女。左将军王凝之妻也。 20.解释下面句中加点的词。（
16、5分）谢太傅寒雪日内集俄而雪骤撒盐空中差可拟J 耒碧柳絮国风起公欣然日21 .写出下面句子的译文。（4分）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。22 .“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了 时间“地点“、人物“”、事件 等要素。（2分）23 .文中营造了一种怎样的家庭气氛？（2分）24 .对两个人的回答的优劣做评定，你觉得哪种好，好在哪？谢太傅只是“大笑乐丐十分耐人寻味， 请简要说说你对此的理解。（4分）三、作文（50分）每个人心中都有想倾诉的话，给娱妈的，给老师的，喜悦的，烦恼的，关于个人的，关于社会的 因为没有合适
17、的机会，一直埋在心里。现在，诗拿起你的笔，我41在倾听请以“心声”为话题，写一篇600字以上的文章，题目自拟，除诗歌外，文体不限，文中不得出 现真实的地名、人名、校名。七年级语文参考答案1.C3.C4 .C5 .老骥伏杨青山郭外斜 曲径通幽处 我寄愁心与明月6 .谢婉莹零碎的思想7例：弘扬中华美德，感恩母爱深情孟母三迁/爱的教育祥育忠报国意对即可（一）8 .坦桑尼亚运动员艾克瓦里在奥运会马拉松比赛中。虽因受伤而远远的落在后面。却仍 然坚持跑完了全程。语言表达简洁流畅。9 .好奇热泪盈眶格林斯洛是被艾克瓦里牢记着自己作为运动员的责任（或“祖国的凝望”）所感动。10 . C（二）11 .变化不定突
18、然 猛然12 .母亲觉得儿子对生活中美好事物终于有了兴排伟大、无私的母爱13 .战胜病魔战胜困难，坚强电话14 .母爰的崇高圣洁/生活的美好/坚弹、顽强（三）15 .中心内容：围绕母亲三句话骂 叙事线索：母亲的三句话 文体特点：记叙文 主 要人物：母亲目的意义：暗示母亲的三句话对“我”影响大。16 .遇到困难要坚强（执著） 麦中 遇到压力要放松（坦然）吵架17 . （1）（一语双关）既指现实的冬季，又指成长过程中遇到的困难和挫折（2）为母亲的话作铺垫 表明母亲的话很平常、很朴实 源于生活经验的总结18 .按时间顺序组织材料，表明“我”从母亲身上不断获得教益或围绕母亲的三句话 组织安排材料，使全文结构完整。19,略（句式一致1分，运用比喻揭示母亲的话对“我”的影响1分，共2分）U!20 .家庭聚会不久/一会儿 相比 凭借 高兴的样子21 .谢太傅在寒冷的雪天家庭聚会，与子侄辈讲解谈论诗文。（谢道福）就是谢太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。22 .寒雪日内集谢太傅、儿女讲论文义23融洽，欢乐，轻松24.胡儿：形 兄女：神，意蕴 笑：子侄有才/都行乐：兄女更有深意友才