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1、伟大的悲剧教案教学设计（人教版七年级下册）课题宏大的悲剧教学目标目标表述1、通过对情节的把握，体会文章的内容要点2、透过分析日记中的语言与人物细节描写体会“宏大的悲剧” 含义3、体会宏大的人格魅力并且学会用自己的语言表述自己的感受制定依据教材分析这是一篇较长的文章，想对来说比较简单。 文章特色不是很明显。对于这样类型的文章，主要是要让同学学会快 速阅读文章，概括文章主要信息。同时让同学体会文章的内涵，让同 学感受到情感。对于这样长的文章，采纳长文短教，深文浅教的方式， 让同学找出能帮忙同学理解的文字，读懂文章。学情分析同学有什么对文章内容能有初步感受，能也许了解文章内容。同学缺什么 对文本内涵
2、的理解教学重、难点重、难点评估 对悲剧与宏大两词语内涵的理解。助学方案整体阅读跳读文章品尝细节内容教学过程活动一、走入文本感知文章内容幻灯片创设南极情境导入让同学感受南极之险引入课题检查预习初步感受内容并用自己的话概括内容参考：斯科特这位失败的英雄和他的队友在归途中的悲壮覆灭。活动二、细读文本理解课题含义（一）赏析文章中引用日记的文字体会悲剧之悲1、三处日记，让同学感受悲伤之情老师适时推出失败之悲、死亡之悲等等适时点拨2、引导同学字词赏析（二）赏析细节品尝宏大之美从奥茨入手找细节描写谈人物形象留意引导同学思维训练与语言的品尝。（三）读最终一段体会情感升华之美重点是对中心句的体会与思索让同学感受到文章的内涵。活动三：设置情境写作训练反馈练习写作颁奖词课堂小结读完课文我们感受到他们身上具有的人格魅力，他们面对灾难时, 那种抗争，那种搏斗，那种搏斗中宏大的灵魂！也教会我们如何面对 生活中的挫折！让我们带着他们吸取的力气，更好的投入到火热的生 活中去！板书失败之悲勇于探究作证之悲悲剧一一宏大诚恳守信 死亡之悲集体主义无私的爱教后反思汤爱生宏大的悲剧 教案教学设计（人教版七年级下册）文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有 需要的人。