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1、六年级科学上册能量知识点总结六年级科学上册能量学问点总结一、电和磁1 .当导线中有电流通过时，导线的四周会产生磁性。2 . 1820年，丹麦科学家奥斯特在一次试验中，发觉通电的导线 靠近指南针时，指南针发生了偏转。3 .假如电路短路，则电流很强，会很快把电池的电能用完，所 以要尽快断开。4 .做通电线圈和指南针的试验时，线圈立着放，指南针尽量靠 近线圈的中心，指南针偏转的角度最大。二、电磁铁1 .像这样由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。2 .电磁铁有南北极。电磁铁的南北极与电池的接法和线圈缠绕 方向有关，当电池正负极接法转变时，它的磁极也会转变；当电磁铁 的线圈缠绕方向转变时，它的磁极也会转变。
2、3 .电磁铁与磁铁的相同点：都有磁性，都有南北极。电磁铁与磁铁的不同点：（1）磁铁是磁性的石头，电磁铁是线圈 和铁芯组成。（2）电磁铁只有通电才有磁性。（3）磁铁的南北极不会 转变，而电磁铁的南北极可以转变。三、电磁铁的磁力（一）1 .电磁铁的磁力大小是可以转变的，磁力的大小与电池的数量、 线圈的圈数、铁芯的.大小等有关。2 .检验电磁铁磁力大小与线圈圈数关系的讨论方案表讨论的问题电磁铁磁力大小与线圈圈数多少有关系吗？我们的假设线圈圈数多，磁力大；线圈圈数少，磁力小。检验的因素（转变的条件）线圈圈数怎样转变这个条件1 .线圈20圈2 .线圈40圈3 .线圈60圈试验要保持那些条件不变电池的节数
3、，电线的粗细，铁芯的大小等试验结论电磁铁磁力大小与线圈圈数多少有关系，线圈圈数多，磁力大; 线圈圈数少，磁力小。四、电磁铁的磁力（二）1 .检验电磁铁磁力大小与电池节数关系的讨论方案表讨论的问题电磁铁磁力大小与电池节数多少有关系吗？我们的假设电池节数多，磁力大；电池节数少，磁力小。检验的因素（转变的条件）电池节数怎样转变这个条件2 .电池1节3 .电池2节4 .电池3节试验要保持那些条件不变线圈圈数，电线的粗细，铁芯的大小等试验结论电磁铁磁力大小与电池节数多少有关系，电池节数多，磁力大; 电池节数少，磁力小。2.在进行科学探究中，探究的挨次：1.提出问题2.建立假设3. 设计试验方案4.收集事
4、实与证据5.检验假设6.沟通五、奇妙的小电动机1 .换向器的作用是接通电流并转换电流的方向，小电动机在转 动的过程中，电刷依次接触换向器的三个金属环，通过转子线圈的电 流方向就会自动转变。2 .小电动机包括外壳、转子、后盖三部分。外壳内有一对永久 磁铁，转子上有铁芯、线圈、换向器，后盖上有电刷。3 .电动机是用电产生动力的机器。虽然大小悬殊、构造各异， 但电动机工作的基本原理相同：用电产生磁，利用磁的相互作用转动。六、电能和能量1 .能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体 也有能量，叫动能。能量还储存在燃料、食物和化学物质中，叫化学 能2 .任何物体工作都需要能量。假如没有能量，
5、自然界就不会有 运动和变化，也不会有生命了。输入的能量形式用电器输出的能量形式电能电饭锅热能电风扇动能电视机光能和声能电灯光能电炉热能3 .全部的用电器都是一个电能的转化器，能够把输入的电能转 化成其他形式的能。七、电能从哪里来1 .各种各样的电池：干电池（一般电池和钮扣电池）一一化学 能转化成电能；太阳能电池一一太阳能转化成电能，不能储存电能, 只能即时使用；蓄电池一一放电时把化学能变成电能，充电时把电能 转化成化学能。（用化学能的形式把电能储存起来）2 .当电动机被用来发电时，就应当叫发电机。3 .电能的和转化电能的转化的能量输出的能量形式一般电池化学能电能光电池光能水电站 动能热电厂 热能核电站核能八、能量和太阳1 .煤是由古代植物变成的。古代植物死后，经过沉积作用，被 泥沙掩盖，与空气隔绝，又经过地壳的变动，被埋到很深的地下，长 期受到高温高压的作用，渐渐变成了煤。2 .石油、自然气是几亿年前大量的低等生物经过长期简单变化 形成的。3 .煤、石油、自然气所具有的能量是存储了亿万年的太阳能4 .新能源：地热能、风能、潮汐能、核能、直接利用的太阳能。5 .煤、石油、自然气是不行再生的能源，用一点就少一点，我 们正在耗尽这些能源。文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有 需要的人。