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1、二年级上册品德与生活全册教案(未来版)二年级上册品德与生活全册教案(将来版)第一单元我们的课余生活第一课多彩的课间生活教学目标：1、熟悉我们的课余生活，感受自己身体的基本特征。2.用多种方式表现课余生活，增加爱护意识。教学重点和难点：用多种方式表现课余生活，增加爱护意识。活动过程：1、开课：同学们好！这学期是同学们的品德与生活课老师。品德与 生活这门课很有意思。这里，我们先来整体感知一下本学期所学内容。(老师先带同学把课本从头到尾仔细看一遍；然后让同学自己把课本 看一遍；最终同桌俩相互争论讲讲自己最喜爱哪部分内容。)2、老师讲本学期详细要求。老师：既然有这么多同学喜爱的内容，我们就要努力学好这
2、门课。这里，老师提机电要求：(1)每节课要按时带书来。(必要时借书)(2)每节课要带水彩笔、大美术本。(3)做好成长记录袋，学期末检查。(4)学期考评方法：数数谁的五角星最多得分。(5)每节课依据纪律状况嘉奖小故事。3、介绍成长记录袋的作用。4、布置作业：回家让爸爸、妈妈帮忙用米尺量身高、胸围记在书上。其次课欢乐的双休日教学目标：1、认知：学会记录自己的成进步步，从而懂得做事情应当持之以恒。2、技能：能够在成人的指导下合理支配自己的暑假生活。千里之行，始于足下。3、情感：懂得放假期的意义。教学重点和难点：学会合理支配自己的假期生活，并懂得做事情应当持之以恒。课前预备：了解本地区儿童在假期中可能
3、有的实际生活，并与家长联系，了解家 长在假期中怎样支配孩子的生活。教学过程设计：一、导入：你还记得以前的假期生活是怎样过得吗？你准备怎样支配自己的生活呢？二、活动一：我的假期愿望1、同学以小组为单位说一说各自以前的假期生活，再说一说现在自 己的假期愿望。目的：引导同学思索如何合理支配假期。2、全班范围内沟通：3、全班同学争论。4、老师小结：有意义的假期生活，应当是学玩结合、动静结合、劳 逸结合。三、活动二：学习制定方案表1、引导同学想一想：(1)教材中的举例包括哪些内容？还可以添加哪些内容？(3)修改哪些内容？(4)哪些内容是每天都要做的？(5)哪些内容可能不能实现？2、同学自己制定方案，并与
4、小组同学沟通，作些补充、调整。3、老师小结：1、制定一份适合自己的方案，并持之以恒地实施，就会让我们的生 活过得有意义。2、假如自己任务完成得好，就为自己画个笑脸，以资鼓舞。第三课巧支配，会节省教学目标：1、认知：学会记录自己的成进步步，从而懂得做事情应当持之以恒。2、技能：能够在成人的指导下合理支配自己的暑假生活。3、情感：懂得放假期的意义。教学重点和难点：学会合理支配自己的假期生活，并懂得做事情应当持之以恒。教学过程设计：学习制定方案表1、引导同学想一想：(1)教材中的举例包括哪些内容？还可以添加哪些内容？(3)修改哪些内容？(4)哪些内容是每天都要做的？(5)哪些内容可能不能实现？2、同学自己制定方案，并与小组同学沟通，作些补充、调整。3、老师小结：1、制定一份适合自己的方案，并持之以恒地实施，就会让我们的生 活过得有意义。2、假如自己任务完成得好，就为自己画个笑脸，以资鼓舞。其次单元我可爱的家乡第一课走进我们生活的地方 共6页，当前第1页123456文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有 需要的人。