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1、2023年初级中学年度工作计划在过去的一年里，在全校师生员工的努力拼搏下，我校 不论是教育教学管理，信息平台建设，后勤工作，还是在校 园文化建设方面都取得了可喜的成绩。在新的学年里，我校 领导班子将进一步统一思想，更新观念，虚心向老一辈学习, 踏实工作，力争把学校各项工作做得更好。为此，制定了新 学年的目标计划如下：（一）加强以人为本的管理，进一步关心教师、善待教 师。过去一年工作的完善化和彻底化、信息化平台建立、会 议制度的调整；同一时期，每一位教师的情况不同，需要不 同，同一个教师不同时期需要也不同，校领导要认真透彻分 析每一位教师的情况，需要生活关心，工作提醒，必要鼓励， 具体指导，甚至
2、批评教育、红红脸等，这样工作的针对性才 强，用真情来做，深入内心，动人心弦；以人为本的管理体 现在关注人的需求，凝聚人的智慧，激发人的潜能，提升人 的技能，促进人的发展。强调对人性的理解，尊重人、关心 人、爱护人、培养人、教育人，树立以人为中心的管理理念。 但又要注意，以人为本不是过度宽容，该严格要求的时候也 不能打任何折扣，不然也就不能形成管理了。（二）为教师个人的成长、发展创造环境、搭建平台。1、传承、发展*中学过去的优秀做法。利用备课组会、年级会、教研会、班主任会，教师认真 交流教学经验、班级管理经验和解决问题的策略。注重教师的培养及专一化发展。第一层次目标：狠抓教 学细节管理，不断提高
3、教学质量。改进教学常规检查模式, 加强对教师课堂教学、备课、改本的检查，通过改进检查的 方式，提高检查的效果，让各项工作落到实处。第二层次目 标：对教育教学能力较强的教师，进行集体帮扶，促其成长 为市骨干教师或学科带头人。第三层次目标：加强对青年教 师的培训，做好帮扶工作，促进年轻教师更好、更快的成长。2、强化教学常规的细化管理。包括备课、上课、改本、听课、调课、考试、改卷，认 真落实*中学教学常规管理制度，常态化落实，不折不扣 执行。这是制度，是作为一个集体是必需的，但更重要的是 它能促进教师们的成长，能促进学校教育教学质量的提高, 不能看成是一些框框套套。3、业务学习、自我成长。规范化教研
4、组、备课组活动； 班主任工作培训，教师工作业务培训；通过听课、查课进行 指导、督促；科学化、规范化、严格化教研组、学科组、班 主任、班级评价制度，把相关制度落实到位，不空不虚，坚 持不懈。4、走好科研兴教之路，搭好教师发展的平台。具体要做的工作有制度建设、听课评课、小课题研究、 业务论坛、师徒结对、分层教学等等。（三）进一步努力创造好的成长环境、工作环境。学校领导要按教育规律办事，努力使学校管理体制，包 括绩效工资和各种考评方案的科学化，班主任管理考核方案, 班主任培训制度，教研制度，学科组备课制度，考试成绩分 析总结方法，后勤人员管理制度，会更为科学、合理、高效， 去除不切实际的框框套套、过
5、于繁杂的常规检查、效率低下 的管理方案。我们思考的是教师们、班主任们的需要，思考的是如何 做才有效、高效，而不是付出太多但收效甚微。营造一个和 谐、良好的工作环境和工作条件。加快学校教育硬件和软件 的投入，加快推进教育信息化建设也是创造一个和谐、良好 的、适合我们大多数人的工作环境和工作条件的做法。（四）继续实施课堂教学改革，创造适合学生的教育主要是改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机 械训练的现状，倡导学生主动参与、注重合作、乐于探究、 勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的 能力、分析问题和解决问题的能力，以及交流和合作的能力。 实施课堂教学改革，是新课程改革的需要，是
6、创造适合学生 的教育的需要。另外，任何一项改革都不能是砸碎式的，要正确处理理 论与实践、继承与改革的关系。我们讲的改革一定是传统经 验与现代理念的整合，在继承传统的基础上，去增加新的改 革的因素，而不是否定传统。可以压缩传统的内容，但是不 能否定传统、而是在传承的基础上创新。要做好理论学习、 制度建设、示范引路、行政推动工作，确保课改的顺利推进。校长要定期和不定期的组织召开课堂教学改革专题会议，进 一步统一全体教师的思想和行动，做好相关业务培训，真正 做到“坚定信心，坚定不移，强势推进，科学推进”。（五）重视学生德育工作在德育工作的管理上，必须以政教处为核心，年级组为 媒介，班主任为依托，有思
7、路，有想法，有计划，有行动, 通过制度的创新，去不断完善和推动德育工作，形成具有“校 本特色”的德育思路和操作体系。而且德育要贯穿于我们的 课堂教学之中，贯穿于各种学生活动之中，要利用好身边的 事例，要生动活泼。1、以养成教育为切入点，认真组织学生学习中学生日 常行为规范，结合学生特点，坚持从小事抓起，抓仪容仪表, 抓遵纪守时、抓文明礼貌，抓乱丢垃圾，抓乱写乱画，抓破 坏公物等，坚持”抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”，培养 学生良好的文明、卫生等习惯，逐步形成富有校本特色的常 规教育。2、营造卫生、文明、有序的卫生环境，杜绝乱抛乱扔行 为，加强宿舍内务评比。3、加强卫生工作的组织管理，实行政
8、教处主要抓，各年 级分头抓，全体教师和学生会干部一齐抓的管理模式，实行 环境卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫 生工作达标，创设良好的育人环境。（六）做好学校的安全保障工作。我们不只是教育学生有安全意识，要重视安全，更要教 学生怎么做才安全，这是学校安全教育长期被忽略，也是最 为重要的一点，比如，“看见别人溺水了，你该怎么做”等等。 设施安全（隐患排查），完善制度，安全教育，安全技能训练 （包括各种应急预案和演练）。加强校园文化建设，提升学校发展软实力。积极开展校园环境绿化、美化、净化、亮化工作，充分 彰显环境育人功能。将校园文化建设工作与新形势下的学生 德育工作紧密结合起来，把
9、促进学生健康成长作为学校一切 工作的出发点和落脚点。继续提升学校办学理念，继续加大 校风、学风、班风建设力度，丰富文化建设人文内涵。（八）其他工作：1、后勤工作：总务处应根据学校的管理规定，进一步完 善各类人员的工作职责要求、措施、计划。加强后勤人员尤 其是食堂、治安人员的思想道德修养教育，当好不上讲台的 教师，做服务育人的楷模，不能在待遇上跟教师无原则的攀 比。加强财务、账务的管理，做到日清月结、财物登记在帐， 认真执行一费制精神，当好家、理好财。食堂工作仍按照“确 保教学、保证质量、卫生安全”的原则进行管理，学校自主 经营、自负盈亏，要求相关管理人员尽职尽责，做到食堂账 务日清月结，争收节
10、支，努力为师生服务。公物继续实行班 级量化承包管理制度，确保公物的使用寿命。2、体育卫生工作及安全保卫工作是学校顺利完成教育 教学任务的前提条件。因此，各有关处室要加强协作，共同 做好，特别是政教处除协同共青团做好学生思想政治工作的 同时，应积极认真负责好学校的安全保卫工作和卫生检查督 促工作，继续保持上学年成功经验的同时，应有创新，制定 健全完善各种规章制度，本着教育从严，处理从宽的原则， 做好深入细致的工作。加强校园区域尤其是新宿舍的安全检 查，防患于未然，消除安全隐患，确保教学工作的正常开展， 为提高质量创造一个文明、安全、卫生、幽静的校园环境而 努力工作。3、工会工作是学校的基础工作，应积极支持学校工作， 做好民主参与、民主监督和民主管理的带头作用，做好纽带 作用，做好送温暖工作及排忧解难工作，各部门要协同工会 开展好工会活动，工会要积极参与共青团搞好各种丰富多彩 的文体活动。校领导应虚心接受教职工的合理化意见和建议, 自觉接受群众的监督，对不同的意见和建议，要做耐心细致 的工作，求大同、存小异。4、共青团是党的有力助手和后备力量。因此，团总支仍 要继续做好青年学生的工作以及少先队工作，订出切实可行 的计划、目标、措施。做好班级团支部的组织建设发展工作， 为人才的培养献计献策。要求共青团员亮身份，许承诺，以 共青团员的先锋模范带头作用促进班风发展。