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1、三年级班主任具体工作计划(3篇)三年级班主任具体工作计划(通用3篇)三年级班主任具体工作计划篇1新的学期,我担任三年级二班的班主任。为了让班级充满活 力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的 发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定工作计划 如下:一、常规教育方面:三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应, 每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在 由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生 活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时 处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点 入手:1、充分利用班队会
2、和晨会的时间学习小学生守则和小 学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为 是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并 对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。2、利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。通过主题班 格要求自己,明确自己的职责,做好自己的工作。这样选出来的 班干部在工作中积极主动,而且工作起来也得心应手。每过一段时间,我都会召集班干部开一次会,让他们谈谈得失,以及今后 的打算等。这样,既为班干部进行了指导,又提高了他们的工作 积极性。激励、允许错误,公平公正。四、抓好常规管理,促进班级习惯养成:学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明
3、,影响 到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中,我主 要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯, 为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初,我就根 据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人,建立了一个完整 的班干部体系,细致到分管地面,黑板,桌椅,扫帚等管理员。在 午餐、课间餐、体操、早锻炼时间也建立起一套相关制度,让学 生有条不紊的进行,天长日久形成习惯;在学生个人清洁和参与 劳动上也常提常抓。同时,我利用班队、晨会让全班同学讨论, 明确日托班学生应做到哪些,不能做哪些。我又组织学生每周进 行总结评比,表彰日常行为规范好的同学,以此不断强化,帮助 学生初步
4、养成良好的学习、生活习惯。五、开展好活动,促进学生素质提高:本学期,学校开展了很多活动,为了让活动更深入、更具体、更全面,每次我我鼓励学生人人参与,互相合作,并和相关活动 相结合,以此来调动学生活动的积极性,共同创建一个真正的日 托班班级。在学校举行的英语朗诵比赛中,我事先利用班队课及 课余时间为他们指导,并请英语老师和家长指导,然后进行班级 竞赛,颁发奖品。然后在班级获奖者再进行角逐,优胜者代表班 级参加比赛。结果,我班赢得了好几个活动的好成绩。此外,我 们有组织开展了讲故事、钢笔字、诗文朗诵等活动,为学生创设 了多种锻炼自己,展示自己的机会,提高了学生和班级整体的素 质。在对像王闯个别学生
5、的教育中,我总是利用课余时间与他们 谈心,化解他们心中的隔阂,让学生感到老师对他们的关心与爱, 使他们愿意以自己好的方面展示给老师和同学。总之,班主任工作是一项繁杂而艰巨的工作,任重而道远,我将继续在今后的工作中勤观察、多思考,不断实践总结,争取 把班主任工作干得更出色。会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学 生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉 感,使学生心中有他人、有集体。如:对于学生的书写姿势,我将 采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提 醒与帮助。二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必
6、须要有良好的纪律才行。 因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这 样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。 由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为, 有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校 园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解 决课间纪律乱的法宝。在大课间活动时,我和学生们一起做操, 参加体育活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感 情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教
7、于乐。3、午间纪律我让学生轮流值日管理班级,每周四介绍自己喜欢的书籍, 每周五展示写字联系写得优秀的作品。每天中午学生有的看书, 有的写作业,有的练字,有的讨论问题。轮流值日既让全体学生 得到了锻炼,又可让调皮的学生感受到管理的不容易,从而认识 到自己的不足。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使 身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习 环境。1、个人卫生:要求衣着整洁,头发整齐,勤洗澡,勤洗头, 勤剪指甲。2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监 督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组, 进行奖励。同时利用黑板报,专
8、栏美化班级环境。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班 级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组 长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作 和学会管理。五、其他方面还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学 生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光 点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到 开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算, 在今后的工作中,我将不断地加以改进。三年级班主任具体工作计划篇2一、指导思想:本
9、学期将以学校工作计划为指导,以教导处、 德育处和年级组工作计划为行动指南,紧紧抓住教书育人这个核 心,以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体, 以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯和良好 的班风、学风为教育主攻方向,加强教育教学常规管理,实施全 员育人的理念,大面积提高班级的教育教学质量。二、工作目标1、认真落实做好学校各职能部门布置的常规工作。2、关心每一个孩子的身心发展,关注每个孩子的思想和情感动态。3、认真贯彻落实好学校各项制度和计划,加强新课程改革的培训与学习,重视常规管理,抓好养成习惯的培养,营造一个学 风正,教风浓,以提高教育教学质量为根本,学知识,学做
10、人并 重的健康向上的新型发展环境。4、认真筹备并组织好开展读书节、数学节、亲子运动会及家 长会等系列活动,渗透德育特色,有趣味性,有意义。三、学生现状分析:三年一班共有53名学生,25名女生, 28名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉 感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制 能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作, 很多行为习惯和学习习惯有待于进一步培养。四、班风:团结、勤奋、诚实、创新五、本学期主要工作打算:1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生 的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展 受益非浅。因此,在
11、班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。 根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期, 将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实 好小学生日常行为规范和素质教育评价手册,使学生逐步 形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度, 不使一个学生掉队2、把安全放在首位,学生的安全意识较淡薄,也意识不到忽 略安全后的危险和隐患,所以我们老师就要抓住学生天性好奇, 爱冒险去晓之以理,让学生明白不注意安全会带来的不良后果, 同时要避免恶性事故的发生,安全作为一项常抓不懈的任务。3、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进 生的辅导,要从关心、爱护学生的角
12、度出发,了解关心学生。及 时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。4、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教, 在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。5、家校结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家 庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次, 甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中 间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。6、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中 出现的问题,教给他们工作方法使他们明确自己的职责,指出他 们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干 部成员之间的合作
13、,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树 立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。7、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体 贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。8、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是少先队 工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期 将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。9、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极 参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的 积极参与,培养学生的参与意识。配合教导10、配合好学校开展各类课外兴趣小组活动,陶冶学
14、生情操, 丰富校园生活。n、认真抓住级部卫生清扫、保洁工作,注重学生健康教育 和良好卫生习惯的养成教三年级班主任具体工作计划篇3一、抓好学生思想工作,促成班级精神:“做一个堂堂正正的人。”是我一直都挂在嘴边的话,孩子 们和特别熟悉,不管是考试还是平常作业学生们都能很自觉的独 立完成。在生活中孩子没也是坦诚相待。另外我还结合语文课和 思品课程加强学生的思想工作,例如语文课的乐园中的名言和课 文中思想教育的内容,“诚实和勤勉应当成为你终身的伴侣”, 时时提醒是是注意。另外我还在黑板的左边开设了一个专栏“诗 文朗诵”,第一句话就是“我是个好孩子”让学生每节课读每天读,在孩子们的思想中形成一个思维定向
15、。我一直强调“男生要 像男子汉,女生要温文尔雅。“同时我还利用班会、平时时间, 尤其是利用偶发事件进行教育。目前班级基本形成一种班级精神 “诚实、勤奋、理想、宽容”。二、抓好班级教学工作,促成班级氛围:一个班级是以学习为灵魂的,没有深入的班级是失败的。为 了让学生们深入学习,我个人想以下几个方面是成功的。1、充分协调。摩擦总是会有的,而协调是润滑剂。我便是班 上的那瓶润滑剂。在日常工作中,我不断协调老师与老师之间, 协调老师与学生之间,协调学生与学生之间。老师间倒是很容易, 而学生之间也能用和影响力来解决。而老师和学生之间的协调是 很重要的。特别是在科任老师对学生的言行不适时,在学生心中, 在
16、学生群体中造成很大负面影响的时候,很可能会发生矛盾,虽 然是三年级,但是学生的内心开始抗拒,就会直接影响这科学习, 而且这样影响有着很强的“传染性”。在本学期,我觉得我做的 很棒,让各科老师和学生都处于十分融洽的状态下,其中我细心 观察和即使的协调发挥了决定作用。2、不断过问和促使各科的学习。在三年级孩子眼里,其它课 程总不如数学语文,学生的重视程度远远不够。如英语科,由于 学生对英语的重视程度还不够,上课不细心听讲,我便在课余做大量的思想工作,举出自己和身边的例子,还在上课时,细心观 察做好个案工作。在作业不认真不及时完成,我便采取英语作业 先交个我,审查后再交个英语老师。再如本班的培优课程
17、美术、 书法等,经常提醒和督促学生带齐学习用品。在书法课我甚至参 与课堂的巡视和指导,和书法老师深入沟通,促进学生的意识。3、鼓励学生克服各种困难,来自家庭、心理、学习、生活等 方法的,鼓励、引导他们如何安排时间,如何使用方法学好不同 的课程,例如数学方面指导计算和审题方法等,虽然不如科任老 师专业,但是很多程度上促进了学生学习。另外在针对本班比较 严重的来自家庭方面的困难,教会他们如何适应和改善,如何更 有利于学习。4、通过各种形式与家长沟通。例如电话、上门家访、以及放 学回家路上,现在我想已经取得了绝大多数家长的信任和支持。 同时引导家长鼓励和帮助学生的学习。三、选好班干部,促进班级体制建设:俗话说:火车跑得快必须车头带。同样的道理,要带好一个 班级,班干部的作用是老师也无法取代的,所以,我在班级管理 中特别重视班干部的选拔和培养,本学期,我采用了岗位聘任制, 先出示了岗位名称和岗位职责,然后让学生自愿报名竞选。班干 部产生后,我和他们经常召开班干部会议,要求他们在各方面严