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1、师范生实习计划（常用10篇）师范生实习方案篇1一、教育实习的目的和意义1 .通过实习，同学将进一步熟悉教育工作的意义和人民老师的光荣职责，培育喜爱 教育事业，喜爱同学的情感。2 .通过实习，将有关教育理论与教育教学实际紧密联系起来，为毕业后走上老师岗 位打下良好基础。3 .初步了解中学教育、教学工作和学校各项管理工作，了解中同学的特点。二、学院教育实习分管领导及各班班主任1 .分管领导：陈喜珍2 .班主任：丁少杰、陈喜珍、赵仕法、闵帅、龚志伟、黄萍、盛晓颖三、实习生班级、人数共8个班304人（另有25人已参与顶岗实习），中文051本（39人）、中文052本（38 人）、语文教育061专（41人
2、）、语文教育062专（40人）、思政051本（36人）、思政052 本（30人）、综合文科061专（40人）、综合文科062专（40人）。四、实习工作的支配及详细要求本、专科实习时间均为8周（9月22日11月22日）1 .预备阶段（9月10日9月21日）各班主任组织本班同学学习教务处有关文件，布置实习的相关事宜，明的确习生 去向，外地区同学自己联系实习学校。分院实习分管领导组织制定人文学院XX届教育实习工作方案。各班班主任组织本班同学学习丽水学院教育实习工作条例，使实习同学明的确 习的重要性及实习的任务与要求；加强实习同学的平安教育。各班班长于9月10日前将本班集中实习和回原籍实习生名单上交教
3、学科。由系主任支配落实各班实习试讲分组名单并确定试讲指导老师。分院领导及中教法老师奔赴包干实习点龙泉、云和联系落实实习学校、实习班级、 实习课程和指导老师等。支配一次关于如何撰写教育调研报告的专题讲座，明确调研报告的撰写要求及格 式规范，以保证调研报告的质量。2,试讲及实习动员阶段（9月22日一9月28日）实习生听课试讲。各试讲指导老师仔细负责，组织同学在本周内完成试讲；对程 度较差、表现欠佳的实习生更要严格把好质量关。指导老师评定好试讲成果后交给系主任。9月26日（周五）下午分系由系主任主持召开教育实习动员大会，强调教育实习 的有关留意事项，发放丽水学院教育实习成果鉴定表、丽水学院教育实习实
4、施方法、 实习平安承诺书等有关材料，组织同学学习并签署实习平安承诺书。3.实习阶段（10月6日 11月22日）实习生到实习学校后先见习3天，熟识实习班级同学的学习状况，关心批改作业。依 据教学进度，提前做好备课工作，写好教案，并请实习学校指导老师一起进行试讲。熟识实 习班级的同学状况，协作原班主任的工作，为接任教学工作和班主任工作做好必要的预备。教学工作实习：教学实习的目的是使实习同学在教学实践中了解中学教学各个环 节的基本要求；要求本专科实习生根据有关规定完成课堂教学实习任务。必需做到：首先应 仔细听取原任课老师赐予教学方面的看法，在此基础上，仔细备课，写出教案，并将教案交 原任教老师批阅并
5、试讲后，才能正式上课。课后应虚心听取原任课老师的看法，查陋补缺, 改进教学发放，仔细批改作业，做好作业讲评工作。常常下班辅导、答疑。实习生之间做到 学解决实际问题。二、课堂教学初到平山二中，实习的前一周都在听课。虽然接下来会支配我们上课，但是，我们仍 需听其他老师的课，学习其他正式老师是如何备课、讲课，如何传授学问，如何驾驭课堂。 并且，自己要试着备课、写教案，并与指导老师的备课、教案，进行对比、学习，乐观与指 导老师沟通想法以及心得体会，并请指导老师赐予指导，并仔细听取老师的看法及建议。要仔细对待每一节课，仔细分析教材、确定教学目标和重难点，寻求最适合的方法传 授学问，并虚心向自己的指导老师
6、询问细节问题。我的指导老师韩老师是从事教学工作多年 的优秀老师，在平常教学过程中，要多观摩韩老师的课，仔细听取建议。自己上课时，要请自己的指导老师或者其他老师去听课。课后与老师共同探讨教学效 果，查漏补缺，解决同学在学习过程中易错难懂的学问点，仔细做好课后反思工作，发觉了 自身的不足，积累更多的阅历，不断提升自身素养。备一节课，不仅仅是备课堂，还要备同学。在对同学有了初步了解的基础上，还要乐 观了解同学的学习状态、学习成果、个人喜好、性格特点等。三、班主任工作在实习期间，我们不仅要学习如何上好一门课，更是要学习如何与同学相处，如何应 对同学的日常生活或者学习上的问题。而这些大多都体现在班主任工
7、作上。班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力气和骨干分子, 对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。在班主任日常管理工作中，要乐观负责，仔细到位。课间操、课堂纪律、午休、自习 课等等，每样事物都要协作班主任负责究竟。在监督他们的同时，要不忘结合他们的共性特 点进行思想道德教育，开展主题班会，以培育他们正确的学习目标，乐观向上的乐观人生态 度和正确的人生价值观。我们实习生，在教好班级的学科教学时，也要担当自己实习班级的见习班主任，要多 跟着班主任学习如何处理日常事务，并帮助班主任完成班级管理工作。四、完成师大本部下发的任务完成师大顶岗办下发的任务，准时上传博客、心得体会
8、、活动总结等。身为组长之一， 要帮助并协作组长，与其他实习成员共同做好宣扬工作。通过一周的听课，我见识到真正的人民老师上课时的风采。虽然都是上的初一下学期 的课，但是每位数学老师的上课风格、课堂教学支配都独树一帜，在接下来的实习生活中， 我还要多多吸取老师的阅历。师范生实习方案篇10XX年9月2号我和另外两个同学一起踏进了向明中学，我们首先是见了实习指导老 师励颖老师，然后励老师带我们去见教育主任，登记完信息后，我们就一起去了励老师的办 公室，在那里励老师向我们介绍了该校今年同学等级考试的状况，该校拿了上海市第一名的 好成果。听到该消息后我们是特别的兴奋，虽然我们才刚刚踏进这所学校，但是这意味
9、着我 们去了一所很不错的学校,我们的实习指导老师是特别的精彩，她具有自己的一套教学风格。 然后励老师问了下我们学校对我们提出的实习要求，然后她依据我们学校的实习要求和自己 的教学方案，对我们提出了肯定的要求。她要求我们最好每天都能去，去了听课、备课、写 教案、还有就是帮助她完成moodle里面的题库设计和编号，励老师让我们思索当今课堂老 师需不需要使用moodle、怎样使用以及哪些课程适用moodleo励老师对于我们的教学要求就是两本教材和moodle平台的使用，两本教材分别是: 高中信息科技（统一模块）和算法与程序设计（选学模块）。励老师的教学方案是一 个星期两个教案，正式开学后的第一次课是
10、对同学的初态测试，即是同学的摸底考试，来了 解下同学的信息技术水平。她对我们的要求是九月份听课、写听课记录、然后自己备课、帮 助她完成moodle平台里的题库设计和编号，10月份开头走上讲台上课。平常没有课的时候 让我们在办公室备课、写教案、学习moodleo励老师给我们支配了一件特别好的办公室， 给我们每个人都配备了一个新的一体机，供我们三个办公和查找资料使用，我们三个都特别 兴奋。励老师还带我们参观了该校的机房和试验室，那里有iphone 一体机试验室，还有机 器人试验室，即将有ipad2试验室，看的我们三个那是一个艳羡，该校现有的设施远远超过 了我的本科院校。在这里，耍特殊感谢励老师对我
11、们的关怀和照看！我的实习方案如下：首先，帮助励老师完成本学期的教学方案、努力做好自己的本职工作。至少要完成5 个教案、10次听课记录。但是我们三个都想听听其他课程老师的授课，所以我们当时问了 励老师，励老师也同意我们的想法，她会给我们支配时间、事先和其他课程老师沟通好，让 我们去听课的。其次，由于个人具有当老师的意愿，所以我想熬炼的是自己敢于走上讲台，站在讲台 上课不害怕、不紧急。这个是我最想熬炼的也是最想从老师和同学那边学到的。再次，由于自己的论文主题和该门课程相关，所以想在实习期间在该学校完成自己论 文中的一些任务，收集一些论文中需要的数据。还有一点是导师盼望我的论文中能运用一些 mood
12、le的东西，刚好励老师的教学特色就是运用moodle平台来进行授课和同学学习，盼望 在实习的这段时间，能够跟着励老师学习更多的关于moodle平台的使用，争取把这个平台 学的精通一些。最终，当然是盼望实习期间和老师、同学、同事相处的比较开心，和同学们的关系能 够融洽，争取做一名合格的实习老师！相互听课，同时做好听课笔记。实习结束前，每位实习生必需细心预备一次请检课或汇报课。班主任工作实习：要求实习同学在实践中了解中学班主任工作的特点和环节；仔 细听取原班主任对班级工作的看法，做好班级日常管理的各项工作。根据班主任工作的有关 要求做好实习班级的管理工作。独立组织1此班级日常活动，进行家访3-4次
13、，力所能及地 做好后进生的转化工作。共2页，当前第1页12 师范生实习方案篇2教育实习是师范生学习的重要组成部分，学校支配这次实习是为了让我们在实习完后 应到达以下目标：1,具备成熟的基础教育老师素养和力量2毕业后能马上胜任基础教育教学 工作，缩短适应期;3.具备初步教育教学讨论力量，能运用反思改进教育教学工作。要达到 这个目标，针对自己，唯有对自己进行不断的反思，才能提高。在三年的学习中，通过听取老师、同学的看法以及自己的思索，我认为自己具备了一 些做老师的条件。首先，从理论学问上来看，我的专业是教育学（心理健康教育方向），通过 教育学原理、教育管理学、德育原理、进展心理学、教育心理学等一些
14、课程的 学习，我把握了教育学和心理学的基本原理和一些详细操作方法;另外，在课堂上，课外的 学习中，把握了大量的学问。其次，各种实践活动，尤其是上学期的试讲，使我得到了教 学的系统训练。从备课到上课,从走上讲台的第一步到每一个手势，都合格的完成各项测试。 自信、稳重、虚心的共性特点我想也算是我的优点吧。但是，我存在的缺点也许多。尤其缺乏实践，没有足够的教学阅历，在教学的过程中 不能很好的将书本学问与现实问题结合起来，在分析一些问题时并不深化。在上课的时候会 消失语塞的状况，语言显得不流畅，没有抑扬顿挫的感觉，这样就不简单吸引同学的，留意 力。针对这些缺点，在见习阶段我准备做到以下几个方面：仔细听
15、取实习学校和导师介绍 学校、班级、同学状况;观摩导师的课堂教学以及班级管理，参与学校教研活动，虚心学习 各种教育、教学阅历;仔细批改同学的作业，学习运用各种方法辅导同学，引导同学参与有 益的课外活动。实习阶段，在指导老师的指导下仔细钻研教材，写出教案，仔细备课;听同组同学的 课，课后进行反思，沟通，相互提高;准时批改作业，了解教学效果，加强个别同学的辅导; 做好班主任日常工作，按方案开展各项活动;开展调查讨论和教育科研工作，收集整理资料， 为总结作预备;在完成上述实习任务的同时，做好教研方案。我想这次实习将是我人生中最珍贵的经受，我盼望通过这次的实习真正的熬炼好自己 的力量，多给自己一些熬炼自
16、己适应现实社会生活的机会。在这次的实习中积累一些有用的 社会阅历，为以后就业打好坚实的基础。当然，实习不光是为了自己进步，在自己得到熬炼 的同时，盼望通过自己的努力与我带班级的各位同学交伴侣，引导他们正确的学习、生活, 在心理方面也要用自己所学的专业学问对他们做好辅导。对实习基地的同学们真正的做出一 些有用的事情，使他们健康成长。师范生实习方案篇3我的实习方案如下：首先，帮助励老师完成本学期的教学方案、努力做好自己的本职工作。至少要完成论 文主题和该门课程相关，所以想在实习期间在该学校完成自己论文中的一些任务，收集一些 论文中需要的数据。还有一点是导师盼望我的论文中能运用一些moodle的东西
17、，刚好励老 师的教学特色就是运用moodle平台来进行授课和同学学习，盼望在实习的这段时间，能够 跟着励老师学习更多的关于moodle平台的使用，争取把这个平台学的精通一些。最终，当然是盼望实习期间和老师、同学、同事相处的比较开心，和同学们的关系能 够融洽，争取做一名合格的实习老师！师范生实习方案篇4我院08级本科数学与应用数学（师范）专业现有同学131人，他们经三年半的校内 学习，已经把握了较扎实的专业学问。为培育和熬炼他们从事教育教学等工作的实际力量, 依据教学方案，定于20xx年10月25日至20xx年11月26日分别到渍江区韶关市第十中学、 武江区韶关市第九中学、武江区龙归中学、南雄市
18、帽子峰学校、南雄市百顺中学、南雄市水 口中学、南雄市南亩中学、翁源县江尾中学、翁源县南浦中学、翁源县礴下中学、翁源县坝 仔其次中学、翁源县六里中学、乳源县大桥中学、乳源县一六中学、乳源县侯公渡中学、新 丰县黄磔中学、新丰县遥田中学、始兴县罗坝中学、始兴县沈所中学、始兴县马市中学、始 兴县城郊中学等有关中（小）学进行教育实习，为确保实习工作顺当进行，特制定本方案供 有关各方参照施行。一、教育实习目的任务1.让实习生详细了解中学的教育方针、任务和当前教育教学改革的动态，学习实习 学校的教育工作阅历和了解教育管理工作。2,使实习生得到中学数学教学和班主任工作的实际熬炼，培育他们具备从事中学数 学教学
19、和班主任工作的力量。3 .巩固和加深实习生对所学专业学问的理解，提高他们综合运用学问的力量。4 .全面考查实习生的思想品德、学问水平和业务力量；检验我院的教学质量，为今 后改进教育教学工作供应反馈信息。二、教育实习要求1 .教学方面（1）虚心向科任老师学习，了解同学学问水平和年龄特点，在科任老师的指导下， 仔细备课、预讲、进行课堂教学的实践。（2）仔细批改实习班级实习科目的作业，从同学作业和与同学接触中发觉教与学的 薄弱环节，准时辅导，查漏补缺。（3）实习生必需参与本小组预教、听课及课后评议活动，评议时要乐观发言，互教 互学，共同提高。2 .班主任工作方面（1）虚心向原班主任学习。在原班主任指
20、导下制定班主任工作方案，做好班级管理 工作，完成值周班主任工作任务。（2）为人师表，讲究师德，了解、爱惜教育对象，做好思想教育工作。在原班主任 指导下，组织同学开展有益的活动。（3）在原班主任的带领和指导下学习家访等教育调查工作。（4）对学习较困难的同学，要急躁细致、循循善诱，激发他们的学习爱好，提高他 们的学习效率。3 .其他方面（1）严格遵守我校的实习生守则和实习学校的规章制度。敬重实习学校的领导、 老师和同学，并虚心向他们学习。听从本学院带队老师的指导。（2）实习生必需在每次课前做好预备，并请原科任老师指导预教，虚心听取看法， 准时改进教学。教案经原科任老师审批同意后才能上课。（3）实习
21、生要写实习日记，积累有关资料，为写实习报告积累素材。（4）实习实行公开承诺，实习前实习生签订集中（分散）实习承诺书，实习中严格 履行承诺事项，强化责任意识、平安意识和守纪意识。（5）分散实习的同学应自觉与学院保持联系，下到实习单位当天和实习结束离开实 习单位时都应通过电话或短信向班主任报平安，实习期间向班主任报告一次实习状况。班主任搞好登记，并将汇总状况准时上交学院办公室。三、教育实习组织领导1 .数学与信息科学学院实习工作领导小组组长：简国明副组长：宋杰成员：卢成钢、刘厚森、官运和、孙宇锋、罗仕乐、王兆顺、郑华、李善佳、祝文康、 盛维林、陈伟华由实习工作领导小组负责支配、协调各实习点的有关工
22、作。2 .各实习学校由该校领导、教育处、总务处、数学科组、班级组及有关老师等组成 实习学校实习工作领导小组，详细领导该校的实习工作。3 .各实习队在带队老师的指导下，成立由实习队长任组长的实习工作小组（3-5人 组成），详细负责本实习点各方面的工作。四、实习分组1 .韶关市市区片区（12人，其中男生5人，女生7人）带队老师：简国明、郑华（每校第一位的同学为队长）渍江区韶关市第十中学：陈丹 陈其军陈辉 黄妃武江区韶关市第九中学：何金兰朱丽娟徐欢柏武江区龙归中学：官晓芸黄婉瑜 李炳华武江区武江中学：庄振贤谢秀平2 .韶关市县城片区（40人，其中男生31人，女生9人）带队老师：官运和、李善佳（每校第
23、一位的同学为队长）南雄市帽子峰学校：江荃南雄市百顺中学 南雄市水口中学 南雄市南亩中学 翁源县江尾中学 翁源县南浦中学 翁源县磷下中学李荣耀彭德炎 所湘黄敏达朱锦标胡志财胡乐婷贺伟高巫乐庆 邱楚鸿 李婷 梁伟健翁源县坝仔其次中学：沈志容梁丽君翁源县六里中学：邓小芳周文龙乳源县大桥中学：温鸿姝 张广应乳源县一六中学：朱固乐邓过房乳源县侯公渡中学：郑家利 梁锦健新丰县黄磔中学：黄春桃邓艺俊薛君郑家能新丰县遥田中学：黄选伟邱治强李观进范伟谢玉权陈世金始兴县罗坝中学：李淼陈运龙始兴县沈所中学：杨建才黄冠雄始兴县马市中学：林丽艳始兴县城郊中学：李良杰叶志豪23 .韶关、清远地区（分散实习）巡察、指导老师
24、：孙宇锋、罗仕乐盛维林实习学校待定。24 .广州市、深圳、珠海、中山地区（分散实习）巡察、指导老师：卢成钢、刘厚森、实习学校待定。25 .其它地区（分散实习）巡察、指导老师：宋杰、王兆顺实习学校待定。五、各阶段工作详细支配1 .预备阶段（9月28日10月25日）做好实习前的各项预备工作，参与集中实习的同学务必于10月24日上午回校报到, 按要求作好相关预备，10月25日早上8： 00集中乘车下到实习学校。分散实习的同学应在 同一天下到各自联系的实习学校。2 .见习阶段（10月25日一 11月5 H）（1）请实习学校领导和有关老师介绍实习学校状况、教学方案、规章制度、教改教 研活动状况、同学状况
25、，先进老师和先进班主任事迹（阅历介绍）、学校管理工作等。（2）实习生与实习班同学见面。（3）听科任老师的.课，了解同学状况和学问水平。（4）请原班主任介绍班的状况，熟悉和了解同学，在原班主任指导下拟定班主任工 作方案。（5）各小组进行备课、预教等活动。3 .试教阶段（11月6日11月20 H）（1）各小组按教学方案上课，仔细听课、记录，课后进行教学评议。实习生应主动 征求、虚心接受指导老师的看法，使自己的教育教学力量尽快提高。（2）细心批改实习班级同学的数学作业，并做好辅导工作。（3）乐观深化实习班级，关怀关心同学，在原班主任指导下，以值周班主任为主组 织班会和其他活动。（4）进行家访等教育、
26、调查工作。4、总结阶段（11月21日11月26 0）（1）实习后期，在做好有关工作的同时，仔细写好实习个人鉴定、小组鉴定，原科 任老师、原班主任对实习生的鉴定，并由实习学校初步评定成果（实习评分采纳百分制）， 然后由实习学校交实习带队老师；自主联系实习同学的鉴定表由实习学校签署看法并盖章后 密封自带或邮寄到韶关学院数学与信息科学学院办公室陈伟华老师收。（2）整理实习资料，按要求格式完成实习报告的撰写并打印。（3）返校时间为11月26日。六、对实习学校的恳求1 .请实习学校于10月25日至10月26日向实习师生介绍本校状况、教学方案、规 章制度、教改教研活动状况、同学状况、先进老师和先进班主任事
27、迹，学校管理工作等。2 .请原班主任，科任老师言传身教地带好实习生，指导他们预教、试教及做好实习 班主任等工作；支持他们进行一些有益的尝试及调查讨论等活动；实事求是地给实习生评定 成果、写出评语。七、实习返校后同学需要交的材料L实习鉴定表；2.实习教案；3.实习工作手册；4.班主任工作方案；5.实习报告。 交材料的时间为：11月27日11月30日。八、相关工作1 .分散实习的同学，在征得家长同意并联系好实习接受单位后，请于20xx年10月20 日前，将填写好的分散实习申报表（须有家长同意看法和实习接受单位看法并加盖公章）寄 数信学院办公室陈伟华老师收。2.返校时间为11月26日。学院实习领导小
28、组依据实习生提交的材料，综合实习生的 实际表现，评定实习生最终的实习成果。应自觉避开因逾期未上交实习相关材料影响毕业实 习成果的按期评定和上报，导致不能按期办理毕业相关手续的状况发生。师范生实习方案篇5为了加强计算机专业师资队伍建设，提高计算机专业老师的实践操作技能，了解所教 专业在生产实践中应用的新学问、新技能和企业对人才的使用标准，不断完善教学方案，改 进教学方法，提高技能型人才培育质量，特制订专业老师到行业企业顶岗实习方案：一、总体目标1、依据本专业特点，将我校20名计算机专业老师到企业进行顶岗实践技能培训。2、20xx年署期，支配20名老师到计算机公司进行顶岗实训，主要提高计算机老师
29、对软件的了解和操作技能。通过实训，提高老师对本专业的了解，把握本地企业对计算机专 业的要求，有针对性的改进教学方案，提高计算机专业毕业生的操作技能和适应社会的力量。二、培训内容计算机专业的20名老师深化到艺达集团应用电脑的各个部门进行顶岗实践，主要岗 位有网络维护、绘图、计算机维护。主要了解把握当前计算机软件现状，提高老师的实践操 作技能。三、培训时间利用20xx暑假期间一个月的时间，到企事业单位进行学习、实践。四、实施措施1、依据学校培训领导小组的支配，对培训内容、培训过程进行指导，检查、考核。2、学校与企业签定双方管理协议、双方教学责任制，加强实训管理，互惠互 得，以达到双赢的效果。3、老
30、师要严格要求自己，仔细完成各项方案任务，每天下班后要开总结会，要对 本天状况进行总结，提出其次天的顶岗方案。4、建立计算机专业培训档案，收集、整理培训过程中的各种资料。师范生实习方案篇6一、目的和任务1、通过见习，进一步领悟党的教育方针政策，树立忠诚于人民教育事业的思想，喜 爱老师工作。2、通过见习，全面检验我系的教学质量，确定成果，发觉问题，实行改进措施，为 今后进一步提高教育实习打下基础。二、组织和领导1、见习工作由见习学校和自然科学系共同领导进行，为便于协调和管理实习工作， 自然科学系成立了教育见习工作指导小组。指导小组的人员组成如下：组长：李志革副组长：杨晓鹏成员：高晓妹、万隆、陈靖婷
31、、周爱、胡保亮2、一个见习学校的见习生为一个见习队，队长由班主任担当，三、见习时间及要求1、时间：一周（5月28日-6月1日）2、见习阶段（1）听取实习学校领导介绍学校的基本状况、班主任介绍班级工作阅历、教研组介 绍教学要求和阅历，并观摩一堂示范课。（2）见习生随班听课，深化班级了解状况，并在原任课老师和班主任的指导下，熟 识当前学校教育和教学的状况及要求。（3）在原班主任指导下尽快熟识和把握见习班级同学的基本状况。四、见习内容1、主要班主任工作。班主任见习工作，要在原班主任指导下进行，基本任务是:帮助原班主任好班级工作。 每个见习生争取上班会课一次或主持组织一个班级活动，重点了解一、两个同学
32、的学习状况、 思想特点、健康状况、行为习惯和爱好等，有针对性地进行教育关心。见习生要做好班主任 的日常工作，如指导读报和编黑板报、文体活动、少先队和班委会工作、检查同学纪律和学 习状况、批改周记、进行家访等。见习生要尽快熟悉全班同学及了解同学干部状况，制定班 主任工作见习方案，送原班主任审核之后执行（班主任见习方案执行状况为见习成果考核内 容）。五、成果评定教学工作和班主任工作见习成果均分优秀、良好、中等、及格、和不及格等五个等级。 成果班主任分别评定并写出详细评语。六、实习纪律1、自觉听从见习学校的领导，模范遵守见习学校的规章制度和作息时间。2、敬重双方指导老师，虚心接受指导。对见习学校教职
33、工有礼貌。3、严格要求自己，言行举止应成为学校生的表率。留意衣着干净大方。4、加强师德素养培育，严禁体罚或变相体罚学校生的行为。5、见习期间，一般不准请事假。由于特别缘由必需请事假时，两天以上者须报主管 系领导批准。请假超过见习时间三分之一以上者，作不参与教育见习论处。6、其他需要共同遵守的制度，见习队应依据状况另作详细规定。七、有关几项工作1、同学见习结束后均需提交一份用A4规格纸打印的见习总结（含调查报告、心得 体会、论文），字数1500-3000o各班要组织力气对同学的书面总结进行评阅，并作为毕业 论文进行评分（评等）。2、见习指导老师应乐观加强调研，见习结束后，应提交相关书面报告和工作
34、总结， 并乐观对学校、本系、本专业改善同学培育工作提出建议，为本系、本专业的课程设置和培 育模式的完善供应第一手材料。八、实习地点及班级：1、南大附小：大XX数学（1）班2、上海路新村学校：大XX数学（2）班3、站前路学校：大XX数学（3）班师范生实习方案篇7一、教育实习的目的教育实习是高等师范教育的重要组成部分，是实现师范院校培育目标的一个重要环节, 数学教育专业同学通过教育实习要求达到以下目的：L使同学受到深刻的专业思想教育，树立献身人民教育事业的崇高思想，增加对中 学校教育事业的适应性。通过教育调查，深化了解中学校教育实际。2 .使同学将所学的.基础理论、基本学问和基本技能，综合运用于教
35、育和教学实践， 熟识数学教学过程，把握数学课堂教学技能，培育良好的数学教学力量。3 .使同学了解当前中学校及中学校生各方面实际状况,熟识中学校班主任工作规律， 培育管理班级的力量。二、对实习生的要求L仔细钻研教材，备好每节课（写好教案，做好试讲，提交指导师审核），上好每一 节课，课后仔细评议，写好每节课课后反思。实习期间，至少上8节课（其中至少2节课使 用多媒体），上交全部不同内容课的教案（最少4个）。2 .虚心请教，听从指导师的支配，学习指导师的教学阅历、教学方法和管理阅历。 乐观参与各种教研活动，听课至少24节（要求有不同年段的课），课后仔细参与评课。3 .为人师表，仪表端庄，教书育人，喜
36、爱同学。仔细做好班主任工作，实习期间， 至少独立担当两个星期的班主任工作（细致了解班级和同学，写好班主任工作方案，做好班 级日常管理），同组合作至少完成一次主题班会。4 .通过教育调查，深化了解中学校教育实际与教育改革，每人完成一份教育调查（可 以两人合作）。5 .遵守实习学校的各项规章制度，听从支配。实习要有始有终，负责究竟，无特别 状况不得请假，有事请假，必需经实习点负责老师批准。三、组织领导1 .学院教育实习领导小组林长胜，方均斌，黄忠裕2 .温州市其次十一中学实习点实习中学教育实习领导小组：吕俊杰，金平，胡珏，胡大为，金森林，赵庆东，李祖来，吕小玲，方均斌带队指导老师：方均斌，徐彦辉，
37、闻仲良，程国正教学指导老师：吕小玲，周炼，李丽平，倪卡娜班主任指导师：杨工力，陈宝荣，吕小玲，周炼，李丽平，朱清晰，李祖来3 .温州市试验中学广场路校区实习点教育实习领导小组：何民，林金云，林晓斌，刘小丽，马海波，黄忠裕带队指导老师：黄忠裕，方均斌，谭金芝，温红蕾教学指导老师：班主任指导师：赵玉晶，陈洁，金雷，姜畅，刘彩萍，陈芙蓉，林秋玲，陈芳芳， 吴彩苗师范生实习方案篇8龙潭中学现在在校约20xx多，师资很好，近年来的都教育出一大批拔尖的同学，若 与其它同级学校相比，确定列前几名。我所跟的班主任工作的班级是七班级8班，数学科教学的是7、8班两个班。这两个 班都是试验班，班级由40多位升学成果
38、比较优秀以及10多位成果比较差的同学组成，尽量 在这三年的学期里实现两个带一个，把成果差的同学带上来。一、实习支教的目的和意义1、通过教育、教学实践，使支教实习生受到深刻的专业思想教育，熟悉教育工所应 担负的光荣而重大的工作任务，树立献身教育事业的思想。2、在支教实习的过程中，巩固和运用所学的基础理论、基本学问和基本技能，获得 中等教育、教学的感性熟悉，进一步理解教育规律、培育从事教育和教学的独立工作力量。3、作为教育专业的同学，一个学期的支教实习不但能使我们提高教学技巧而且使我 们能够对自己的将来有更多的方案，设想。二、教育实习的任务教育实习的任务主要包括三个大方面：支教常规工作、教学工作实
39、习、班主任工作实习。详细内容如下：1、支教常规工作：1.每周给自己的带队老师发一封邮件，邮件内容自定1 尽量抽空撰写支教简报，至少在师范生实习支教简报上发表通讯1篇，介绍 支教近况3 .支教小组制定一份学期实习规划，另支教成员个人必需写一份学期实习方案4 .乐观撰写与实习支教工作有关的日志或日记，并存作个人实习档案资料5 .按时完成博客更新，尽量对从化区的博客进行美化，使博客更具区域特色6 .听从支教学校其他有关工作支配2、教学工作实习仔细讨论课本以及相关资料，备好课，编写好教案，虚心向指导老师学习，并依据本 班的学习状况，选择一些有深意的题目给同学做，然后具体的给同学们分析。多听同科老师的讲
40、课，学习其优秀的教学方法，乐观参加科组活动，多与其他老师争 论学问点的讲授方法。在原科任老师指导下进行课堂教学，努力完成不少于100课时的教学工作量。仔细批改作业、小测验、试卷等，以及评讲。尝试开展教研课、公开课等教学活动。3、班主任工作实习在支教期间我担当副班主任的职位，帮助班主任管理班级，在原班主任的指导下，初 步把握班主任工作的基本内容，培育独立从事班主任工作的力量。对于七班级的新生，要抓好行为习惯的养成，以及加强爱国主义教育、集体观念教育、 纪律观念教育以及文明礼仪的教育下面是本班一些状况：女生都很好学，也比较活泼。部分男生淘气，有两三个特殊淘气。有极个别同学无心 读书，不听课，读书没
41、声，晚自修时坐到别的位置谈天开小差，部分班干没有落实好班主任 分派到的工作。因此要加强对班干部的培训，充分发挥其作用加强同学自主管理的力量。4、其他教学任务：在支教的这一个学期里，我将乐观进行听课、试题设计等相关的一些教学活动。三、教育实习总结实习结束后，我将仔细做好总结，整理好实习支教成长档案袋资料，写好个人实习支 教总结，包括实习内容、完成状况、收获、体会和建议等。四、教育调查及论文或报告利用实习期间的空余时间我可以确定毕业论文的主题，甚至开头起稿，并开展相关的 论文调查。师范生实习方案篇9义务教育阶段的数学课程，动身点是促进每一位同学的全面进展。遵循同学学习数学 的心理规律，从同学已有的生活阅历动身，为了使同学在获得对数学的理解的同时，在学问 技能、情感态度与价值观等多方面得到进步和进展,依据本学期的同学状况和教学工作内容, 特制定七班级下学期教学实习方案。一、老师理念顶岗支教，作为师大的优良传统，已传承多年。作为实习生，我们本着成为一名合格 的人民老师为目的。经过学校两年半的理论学习，在实习期间，要把理论学问敏捷运用，真 正理论与实际相结合。新课改下，教学强调“同学为主体，老师为主导”的新的课堂形式。因 此，老师要做好充分的预备，将自己所学到的学问，结合真正的同学、真正的课堂，关心同