《小学语文部编版一年级下册第五单元口语交际《打电话》课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文部编版一年级下册第五单元口语交际《打电话》课件.pptx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、打电话打电话学会用电话交流习作公告栏习作公告栏你有打电话约同学一起玩或向亲友送祝福的经历吗？应该怎样打电话呢？跟着老师学习如何有礼貌地打电话，并清楚地表达自己的意思。审题指导审题指导1.写作形式：写片段或儿童诗。2.写作内容：记录自己和别人打电话的过程。3.写作重点：清楚地表达自己的意思。4.注意事项：一段话开头空两格，儿童诗要分行。名师直播课名师直播课 丁丁和当当是好朋友，丁丁为了约当当来家里一起玩，使用了“五步法”打电话，一起来看看吧！巧用巧用电话电话会沟通会沟通名师直播课名师直播课 丁丁先拨当当家的电话号码，“嘟，嘟，嘟”，等待对方接电话。“嘟”声停止，表示电话接通了。丁丁对着电话说：“
2、喂，你好！”电话那头传来当当的回应：“你好！请问你是谁？”第一步：拨通电话先问好巧用电话会沟通名师直播课名师直播课 “我是丁丁。”丁丁愉快地说出自己的名字。“哈哈，你是丁丁啊，找我有事吗？”当当在电话那头开心地回答。第二步：接着请把名字报第二步：接着请把名字报巧用电话会沟通名师直播课名师直播课 “明天下午两点，我想请你到我家来玩。”丁丁在电话中发出热情的邀请。第三步：事情内容说清楚第三步：事情内容说清楚巧用巧用电话电话会沟通会沟通名师直播课名师直播课 当当没听清楚丁丁的邀请，急忙说：“对不起，我刚刚没听清楚，明天几点见面呀？请重说一遍。”丁丁笑着说：“是我刚才说快了，我想邀请你明天下午两点到我
3、家来玩。”第四步：礼貌询问可重复巧用巧用电话电话会沟通会沟通名师直播课名师直播课 当当开心地说：“好啊，明天见！”丁丁也说了声：“明天见！”愉快的电话交流结束了，然后她们都放下了电话。第五步：结束道别要礼貌巧用巧用电话电话会沟通会沟通佳作赏析区佳作赏析区 我给老师打电话我给老师打电话假期里，我想念老师了。想了一会儿，我鼓足勇气拨通了张老师的电话。“嘟，嘟，嘟”电话通了，我的心脏扑通扑通直跳。“喂，你好!请问找哪位？”电话一接通，张老师先说话了。我立马说：“张老师好！我是王筱茜。”老师轻柔地问：“小宝贝，你找我有事吗？”“没有什么事，张老师，我有点想你了。”“宝贝儿，老师也想你呢。”“张老师，我在家读了不少书呢。”张老师说：“你真是个爱读书的小宝贝，老师喜欢你！”我听得心里美滋滋的，一点也不紧张了。“张老师，祝你假期愉快！再见！”“也祝你假期愉快！想老师时就给我打电话哦，再见，小宝贝！”我喜欢和老师打电话。进阶写作坊进阶写作坊神奇的电话神奇的电话 我们打电话的对象一般都是人，那我们可以给小狗打电话，给星星和月亮打电话，或者给超人和奥特曼打电话吗？让神奇的电话带着你的奇思妙想飞翔吧！