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1、2022年校园活动策划方案范文合集6篇校内活动策划方案范文合集6篇为了确保事情或工作有序有力开展，经常须要预先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。方案要怎么制定呢？以下是我为大家整理的校内活动策划方案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。校内活动策划方案 篇1为了进一步贯彻中小学幼儿园平安管理方法和中小学平安教化指导纲要精神，提高青少年学生平安意识，加强学校平安管理，建设平安和谐校内，学校将组织学生实行平安校内实践活动，详细方案如下：一、活动目的：通过学生主动参加探究，发觉身边平安隐患，找寻自救自护方法，增加小学生平安意识和自防自救实力，确保校内平安，让每位学生成为校内平安的守护者。二、活动
2、主题：关注校内平安，消退平安隐患。三、活动对象：全校学生四、活动时间：20xx年6月22日9月10日五、内容要求：（一）“校内平安隐患大搜寻”行动。（35年级 负责人：班主任）1、学生利用课余时间巡察校内各个部位，找寻存在平安隐患的地方，以预防可能发生的平安事故（如下雨天特殊滑的路段，简单让人滑倒而导致骨折；或者在没有老师照管的状况下运用大型活动器材而产生的危急等）。2、针对有关平安隐患，学生提出有效建议并填写在校内平安隐患大搜寻卡上。3、各班全数上交下发的校内平安隐患大搜寻卡，不得空白。学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名，优秀作品举荐深圳青少年报刊发，向获奖选手颁发证书和奖品。（二）设计
3、制作校内平安警示标记（标语、图标）（16年级 负责人：班主任）1、学生通过上网搜集、书籍查阅、实地视察等途径，相识各类平安警示标记的名称、作用以及安置的地方；结合校内平安隐患大搜寻行动，设计制作校内平安警示标记（标语、图标）。要求：（1）形式为图标，或者文字标语，或者图标配文字；（2）设计要美观醒目，文字简明扼要，同时还要说明设计意图和作品放置的地点；（3）可以手工绘制、也可以运用电脑设计，要求运用彩色设计，纸张一律为A4；（4）作品上要注明作者姓名、学校班级、辅导老师及联系电话。2、一、二年级，每班不的少于5幅作品；三至五年级，每班不少于15幅作品。学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名，优
4、秀作品举荐深圳青少年报刊发，向获奖选手颁发证书和奖品。（三）班级平安教化主题班会设计（全体班主任）1、主题班会要引导学生珍惜生命、珍爱身体，并形成必要的自救自护技能。设计要符合学生年龄特点，教化手段新奇，有创意。2、每位班主任至少上交一份设计方案。方案上要注明学校、年级、作者及联系电话。题目：四号宋体加粗居中，其它：小四号宋体，行距：1.5倍。3、学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名，优秀作品举荐深圳青少年报刊发，向获奖选手颁发证书和奖品。六、时间支配：1、6月下旬，召开班主任会议，布置工作，宣扬动员。2、9月10日之前，开展活动，对学生作品进行指导、回收、上交。3、9月11日15，对全部作
5、品进行评比，举荐优秀作品上报。校内活动策划方案 篇2主要内容及要求一、活动名称写明活动的全称。二、活动背景阐述活动开展缘由、近期状况，以及相关目的动机，对环境因素做出全方位的分析。三、活动目的、意义用简洁明白的语言将活动的目的、意义等要点表述清晰，明确要实现的目标及重点，突出目标的重要性、可行性、时效性等。四、主题概念写明活动的主题或概念设计，并简洁阐明概念所表达的意义，以此次校内活动策划大赛为例：大赛主题概念为“我的校内我做主”，意在激发广阔同学的主子翁意识，使大家能够主动参加校内活动设计，策划自己喜爱的校内活动。五、活动形式或组织方式简洁介绍活动采纳的形式，如：技能竞赛（现场操作形式还是提
6、交作品方式）、学问问答（书面问卷形式或现场竞答方式）、主题班队会（户外活动或室内活动）等。六、活动过程主要步骤对活动的主要步骤进行描述，使人明白活动主要过程以及策划者的实施步骤。七、活动亮点阐述活动的创意亮点，或特色、特点。八、活动重点难点对活动实施的难点和重点进行简要分析。九、经费预算活动的各项费用在依据实际状况进行估算后，用清楚的形式列出，包括所需人力资源，物力资源等。作品评价标准作品完整性内容完整，对内外部环境进行全面分析，完成“活动策划书主要内容和要求”中的各个项目。作品思路和逻辑活动策划报告思路清楚、逻辑合理，能精确把握活动策划的核心与关键，可行性强。作品美观性格式清楚，版面大方美观
7、，创意新奇。附件二：大赛报名信息格式所在系名负责人姓名班级联系方式组员姓名未尽事宜请到计算机与信息工程系学生会办公室询问或干脆与大赛负责人联系。计算机与信息工程系XX年五月三十一日校内活动策划方案 篇3活动主题：欢腾的国庆一、主题名称：欢腾的国庆二、设计意图每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过国庆节主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。三、主题目标：1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。2、感受节日的气氛，以自己的方式表达酷爱之情。3、激发幼儿酷爱祖国的情感。四、活动支配：活动一：庆祝国
8、庆节活动打算：1、炮竹的图片（没有烟花）人手一份。2、中国地图一张、五星红旗一面。3、关于人们庆祝国庆节的场景图片。4、解放军阅兵视频一段。活动过程：一、谈话：观看解放军阅兵视频。为什么到处有鲜花？二、介绍国庆节。1、过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀？2、学说：十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。3、大家会怎样庆祝呢？4、观赏人们庆祝国庆节的场景图片。5、引导幼儿视察中国地图，相识祖国的首都和国旗。三、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。1、老师介绍背景图。2、边念儿歌边添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花。3、幼儿作画：添画烟花。要求：（1）要用美丽的颜色画礼花，要画
9、满。（2）蜡笔不要涂在桌子上。四、将作品送给“祖国妈妈”。把自己的礼物送给祖国妈妈，并对“妈妈”说：“祖国妈妈，生日欢乐！”。活动延长：请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩，体验国庆节快乐的气氛。活动二：爱祖国，爱妈妈活动目标：1、知道国庆节是祖国的生日。2、激发酷爱祖国的情感。活动打算：网上搜集人们庆祝的场面的资料;欢快的音乐磁带活动过程：1、了解国庆节是祖国妈妈的生日。1）师：你们知道国庆节是谁的生日？（学说：国庆节是祖国妈妈的生日）2）请幼儿观看人们庆祝的场面师：人们都在干什么？2、通过“过生日”活动激发幼儿酷爱祖国的情感。1）再次观看庆祝场面，老师向幼儿介绍这是大人们为祖国妈妈打算的礼物
10、。2）师：我们小挚友可以送什么礼物给祖国妈妈呢？3）幼儿自由讲解并描述。请个别幼儿上前大胆讲解并描述自己的想法。老师小结。5）嬉戏：做礼物依据大多数幼儿的意愿供应一些轮廓的纸，让他们利用画笔涂色等活动。校内活动策划方案 篇4一、活动背景：为了丰富高校生学校生活，营造学校健身氛围，响应国家全民健身号召，并让同学们走出宿舍享受多彩的学校生活，我们特在20xx年10月20日举办学校大力士体育竞技大赛。二、活动名称：学校大力士活动三、活动的主要项目有：拉车竞赛；负重跑竞赛；自行车慢骑竞赛；卧推竞赛；拔河竞赛。四、策划主办单位：高校生社团联合会五、活动的详细流程如下：1、前期打算：10月14日10月19
11、日（1）学校大力士活动的前期宣扬以及报名工作。（2）进取激励和调动同学们的竞赛热忱。（3）打算好各项任务的安排工作。（4）打算好竞赛所须要的物品。2、活动开展：10月20日（1）接着宣扬学校大力士活动，吸引更多的同学参加。3、活动后续工作：10月20日10月31日（1）做好我们胜利实行的各项活动的剪影，图片，成果的宣扬和展出。（2）做好各项奖品，证书的发放工作。（3）与兄弟学院沟通，搜集在竞赛中的存在的不足，在以后的活动中加以改善。（4）社团联合会在竞赛结束后对整个活动总结阅历教训，表扬在活动表现突出的个人。校内活动策划方案 篇5一、大赛宗旨及目的在高校生中普及网络学问，提高高校生网络嬉戏策划
12、设计水平，增进校内网络嬉戏爱好者的技术沟通，引导和激励高校生的自主创新意识和创新实力，挖掘我市网游策划设计人才，推动厦门网游产业的发展。二、组织机构主办单位：厦门市新闻出版局、厦门市版权局承办单位：厦门高校软件学院特邀单位：厦门高校信息科学与技术学院、厦门高校艺术学院、厦门高校人文学院、集美高校计算机工程学院、厦门理工学院计算机科学与技术系三、参赛对象厦门市主要高等院校的在校高校生(可独立或组队参赛，团队人数限3人以内)四、参赛作品要求本次大赛参赛作品为网络嬉戏策划设计方案，应符合以下要求：1、必需为原创的网络嬉戏策划设计方案;2、格式和条理可自行设计，也可参照大赛组委会所供应的基本格式(见附
13、件1：参赛作品模版);3、应重点叙述嬉戏玩法和规则，具体描述嬉戏各系统设定并分析其对嬉戏性的影响;4、为增加文章表现力，欢迎供应相关原创图片、动画等;5、参赛作品内容应健康向上，激励绿色休闲类嬉戏策划，且不得含有政治、宗教或色情、暴力等低俗化内容。五、评比方法本次大赛的评委会将邀请相关政府主办单位领导、高校专家学者、网游公司业界人士组成评委会。大赛奖项设置如下：一等奖(1名)：嘉奖人民币1200元或等值奖品;二等奖(2名)：嘉奖人民币800元或等值奖品;三等奖(4名)：嘉奖人民币500元或等值奖品;优秀奖(10名)：嘉奖人民币200元或等值奖品;优秀组织奖：对主动组织参加本届大赛的单位将授予优
14、秀组织奖。主办方帮助将优秀获奖作品及作者向嬉戏开发公司举荐实习。六、参赛方法1、竞赛报名：参赛者可登陆大赛指定官方网站获得各类信息。该网站为本次大赛唯一发布渠道。从官方网站上下载报名表(附件2)，于20xx年5月15日之前发送到XXX。2、作品提交：参赛作者须将作品(请采纳pdf文档形式)作为附件发送至E-mail：XXX，邮件标题请注明“网游策划方案(作者姓名)”，邮件中请务必注明作者联系地址、电话等。作品发送后，请与联系人马少飞同学联系确认。3、时间支配：本次大赛20xx年4月26日启动，参赛作品征集截稿日期为20xx年10月26日24点。20xx年11月将公布评比结果并实行颁奖大会。4、
15、大赛组织：本次大赛组委会办公室设在厦门高校软件学院，A栋109团委办公室。联系人：马少飞;电话：指导老师：刘锦锗;电话：校内活动策划方案 篇6一、活动主题：HAPPY20xx圣诞游园活动及礼物对对碰。二、活动目的：通过HAPPY20xx活动一方面丰富xx校内的学生生活，提高学生的生活质量；同时也通过这次游园活动增加xx学生对校内的感情，促进爱校之情。三、详细活动策划方案。（一）圣诞礼物派送对对碰。1、活动时间：（1）xx月xx日：报名。（2）xx月xx日晚：派送贺卡。（3）xx月xx日下午：生科院操场对对碰（晚派送礼物 ）。2、活动规则：总共设15对相对应的卡片，如黄蓉与郭靖等，23日晚把卡片
16、送到参与该活动报名的寝室里，让其选取一张卡片，让其于之写者对对方的祝愿，并保管好卡片，24日下午特定时间都到生科院操场集中。假如能找寻到对方，如：抽取黄蓉的寝室成员能找寻到抽取郭靖的寝室成员，则把两张卡片一起带到服务台去登记，服务人员将把礼物送到双方的寝室（或者现场领取）。3、附：（1）该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行，亦不解除个人参与。（2）宣扬时应注明：名额有限，实行先到先得的方式确定。（二）圣诞游园活动。1、时间： xx月xx日下午。2、地点：室外，生科院操场。3、内容：7个小嬉戏组成，流程如下：（1）首先欲参与游园的同学去服务台领取游园卡。名称：学问问答活动（问题有关浙
17、大以及xx校区公管会等等）。道具：问题。参与人员支配：集体。嬉戏规则：A、抽取题目号码，回答相应的问题。（问题另附）B、答对问题的赐予卡片上一个过关标签，如未答对在相关部分划。（2）名称：吹气球。道具：气球若干，内置小字条（字条上可以写表演节目，获得奖品等）。参与人员：5人一组，多次。嬉戏规则：参与人员按5人一组竞赛（气球自行选取），依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现。即主持人依据字条的内容给该同学对奖。比如：字条里写着跳绳一百，嘉奖桔子两颗，那么该同学只有得按字条的内容去做，主持人才可赐予相应的嘉奖。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划。（3）名称：抢凳
18、子。道具：凳子（若干）。参与人员支配：8人或多人参与（其中一人为喊话员不参与竞赛）。嬉戏规则：嬉戏起先先把凳子成圆形（按参与人数减一计算，即8人摆7张），然后，参与人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参与人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（留意不能插队），当鼓声或音乐停下时参与人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子削减一张，其余的人接着玩，直到剩下最终一人为止，这人就算赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划。（4）名称：心心相印，我来比你来猜。道具：嬉戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语或诗）。
19、参与人员：两人一组，可多组参与。嬉戏规则：嬉戏起先表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为揣测者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给揣测者看，当表演者表演完，揣测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。（留意：动作者可以用语言来说明，但不能说出动作中的字）。（题目：左右犯难，无孔不入，金鸡独立，狗急跳墙，东张西望，无中生有，眉飞色舞，心中有数，鸡飞蛋打，低声下气）并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划。（5）名称：踩气球。道具：气球若干。参与人员：多人。嬉戏规则：参与人员左腿或右腿绑上气球（一般为6个到个8之间），当主持人喊起先时参与者起先相互追着跑，要想方设法的踩掉别人的气球，直到最终一人脚下有气球为止，这人就算获胜。也可以为嬉戏设定时间，时间一到脚下剩余气球最多者获胜。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划。第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页