幼儿园大班安全教育教案大全4篇.docx

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1、幼儿园大班安全教育教案大全4篇作为教学工写教案也是我们大家必需把握的技能,指定一篇优秀的 教案有利于提高我们的课堂效率。以下是范文社我细心为您推举的幼 儿园大班平安教育教案大全4篇,供大家参考。幼儿园大班平安教育教案大全1活动目标:1、了解暑假里的平安学问,知道防溺水和防雷电的方法。2、增加在生活中的自我爱护意识。活动重点:了解暑假里的平安学问,知道防溺水和防雷电的方法。活动难点:增加在生活中的自我爱护意识。活动预备:各种平安图片。活动过程:一、导入活动老师:小伴侣们,再过几天,小伴侣就要放暑假了,放暑假期间小 伴侣就在家里休息,那么在暑假里你们会怎么爱护自己呢?二、学习防溺水、防雷电学问1、

2、防溺水另外一个说要先洗手。)老师:感谢小伴侣的表演,刚刚小伴侣在情景表演里面都观察了什 么呢?吃水果的时候谁做的对,谁应当改正呢?(幼儿回答)老师:吃东西之前要先把食物洗洁净,把小手也洗洁净,这样吃下 去的时候才不会独自疼,有些小伴侣不仅不洗小手,而且喜爱吃小东 西,吃什么小东西呢?我们一起来看看吧!(播放图片)老师:这些小东西不仅不能吃,而且吃进去的话会堵住我们的喉咙 呢,这样就要去医院了呢,所以小伴侣的嘴巴不能像花猫一样什么都 吃,我们要吃洁净的可以吃的食物好吗?老师:暑假里是酷热的天气,好多小伴侣就喜爱去游泳,我们学了 许多防溺水的学问,我想请小伴侣来说一说,谁知道怎样来爱护自己 才不会

3、发生溺水大事。我们来看看这些图片上的小伴侣做法对不对。出示图片一:几个小伴侣一起在河里玩水,这样对吗?出示图片二:玩具掉到了河、湖、池塘里,应当怎么做呢?出示图片三:小伴侣在河、湖、池塘、海边玩,应当留意什么呢?老师小结:我们知道不正确地玩水会带来危急,我们不能在没有大人的伴随下 和小伴侣去玩水,也不能自己去捡河里的东西,假如小伴侣在海边或 者游泳池上玩,肯定要和大人在一起,爱护好自己。2、防雷电老师:在暑假里,还常常下大雨呢,而且夏天下雨时常常打雷,假 如是雷雨天气我们应当怎么爱护自己呢?引导幼儿依据自己的阅历来说一说一些相应的做法和措施。出示图片一:打雷时闪光简单击中电线,假如发生这样的事

4、应当怎 么办呢?出示图片二:大树湿湿的,也简单被雷电击中,下雨天我们能躲在 大树下面吗?出示图片三:外面在打雷下雨时,我们在家里应当怎样留意用电平 安呢?老师小结:暑假简单下大雨,小伴侣肯定要留意不能躲到大树的底下,大树下 很担心全。小伴侣也不能躲到电线杆旁边或者电线杆底下,这些地方 特别的担心全。下了大雨肯定要把窗户关掉,也要提示自己的爸爸妈 妈不能接打电话,尽量不要用电器,这些也担心全。三、小结活动1、暑假里小伴侣在家要留意很多的平安,今日我们学习了在暑假 里防溺水和防雷电的平安,老师请小伴侣自己说一说,你在家里会怎 样爱护自己。2、小伴侣们在家里过暑假的时间很长,小伴侣们要学会爱护自己,

5、 每天都要自己的事情自己做,在家里开快乐心地生活,可以关心爸爸 妈妈做一些你们会做的事情,到下个学期回来你们就是大班的哥哥姐 姐啦。幼儿园大班平安教育教案大全2设计思路:孩子对观看和探究生活中的标志开头感爱好,因此在活动内容上选 择了与幼儿生活亲密相关的交通标志,采纳了幽默、风趣的动画故事, 让幼儿在轻松开心的气氛中感受交通标志的作用,初步培育幼儿遵守 交通规章的意识。活动目标:1、让幼儿在风趣、幽默的故事中感受交通标志的作用大,初步培 育幼儿遵守交通规章的意识。2、鼓舞幼儿大胆表述自己的想法,进展幼儿想象力和制造力。3、熟悉常见的交通标志,知道它们所代表的意义并能设计一些简 洁的标志。活动预

6、备:1、活动前可带幼儿到公路、十字路口处查找和观看各种交通标志。2、请家长帮助幼儿收集有关交通学问的资料。3、幻灯:常见的交通标志、故事兔子先生去漫步。活动过程:一、动画故事兔子先生去漫步。1、通过幻灯,引导幼儿观看说出小兔子的家,引出故事兔子先 生去漫步。2、以兔子先生漫步时遇见的标志为主线,启发大胆想象,敢于发表自己见解。3、引导幼儿回顾兔子先生漫步遇见的标志,并向幼儿介绍标志的含义。二、熟悉一些常见交通标志及其重要性。1、出示红绿灯标志、人行横道标志,引导幼儿说出名称及作用。2、启发幼儿争论还见过哪些交通标志?3、引导幼儿争论遵守交通规章的重要性,培育幼儿遵守交通规章 的意识。三、总结:

7、我们该怎样遵守交通规章。幼儿园大班平安教育教案大全3活动目标:1、使幼儿了解暑假中应留意的平安和卫生,增加幼儿的自我爱护 意识。2、通过争论,激发幼儿憧憬过暑假的情感,教育幼儿开心、合理 地过暑假。3、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。4、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。5、学会保持开心的心情,培育幼儿喜爱生活,欢乐生活的良好情 感。活动过程:一、使幼儿了解暑假的含义,丰富幼儿的学问阅历,激发幼儿过暑 假的爱好。1、老师:“小伴侣们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期 叫做暑假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。3、

8、老师总结暑假的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它暑假,暑:就是热的意思。二、组织幼儿争论怎样平安、开心、合理地过暑假,培育幼儿完整 的表达力量和想象、推断力量。1、老师引导幼儿:暑假里你们想做些什么事情呢? 2、幼儿相互说出自己想做的或是喜爱做的事情。培育幼儿的表达 力量、想像力量。3、那么在暑假里,有哪些事情是不行以做的呢?引导幼儿说出有 关平安学问的内容。同时也熬炼幼儿的推断力量。三、老师总结暑假里要留意的平安事项。(1)假如回老家的小伴侣,不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。(2)不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。(3)夏天的太阳毒辣,不能到太阳底下长时间地玩,要爱护自己 的皮肤

9、。(4)吃冷饮时,不能一下子吃得太多,否则,会引起肚子痛,影 响身体健康。(5)吃西瓜时,要把瓜洗洁净,请爸爸妈妈切好西瓜,吃的时候 不讲话,以免瓜子呛人,还要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不行乱 扔西瓜皮(6)独拘束家时不要让生疏人进来,不要告知生疏人只有你一个 人在家。(7)出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟生疏人 走等。四、请幼儿看平安图片操作。每个幼儿一套平安图片,请幼儿在正 确的图片上打上对号,错的图片打上错号。五、延长活动:要求家长在假期中合理支配幼儿的一日活动,支配 幼儿做手册中的作业,并带领幼儿去游泳、旅游等,丰富孩子的生活 内容。教学反思:1、幼儿期盼着暑假的到来

10、,在谈论暑假时做哪些事情时,孩子们 都表现得兴高采烈,许多幼儿都说要去游泳。看来,孩子们对水的宠 爱特别之深。2、幼儿的平安意识增加了许多,都能明显区分出哪些事情可以做, 哪些事情不行以做。这是有关于平常的平安教育活动开展得比较好。3、小部分幼儿的一般话水平较低,表达力量较弱,要加强做好家 长的工作,要求家长在家要多用一般话和孩子沟通,关心提高幼儿的 一般话和语言表达力量。幼儿园大班平安教育教案大全4活动目标:1、了解暑期平安防范意识,学习平安的有关学问,在学习中增加 与同伴的合作沟通意识。2、初步了解平安的有关内容,要求每一个幼儿都要提高平安意识。重点:了解暑期平安防范意识,学习有关平安学问

11、。难点:在学习中了解平安学问点,提高平安意识活动预备:活动过程:一、谈话引入现在是什么季节?对,现在是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热 了怎么办?二、各类平安引导1、防溺水教育(1)、小伴侣们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?(老师先 向幼儿讲几点防溺水的学问要点,教育幼儿周末、节假日、寒暑假严 禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到 池塘边钓鱼、游泳、玩水。(老师伴随防溺水平安图片进行引导)(2)、 教育幼儿在家时千万勿不能和同伴去玩水,下江游泳。(3)、我们是 幼儿园的小伴侣,许多都不会游泳,假如发觉有幼儿不慎掉进江河、 水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,

12、应大声召唤成年人 前来相助或拨打110。老师小结:人的生命只有一次,幸福欢乐把握在你的手里,盼望你 们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水平安原则的 好习惯。2、平安出行。老师:小伴侣们好,平安欢乐的一天又开头啦!哪个小伴侣能告知 老师他今日是跟谁一起来的,你们又是乘坐的什么交通工具吗?(幼儿回答)老师:大家都说的很好,老师今日老师来幼儿园的时候啊,观察了 许多小伴侣也在来幼儿园的路上,像我们班的小伴侣一样,他们有的 跟爸爸走路,有的坐在妈妈的车上,有的坐在爷爷的自行车或者摩托 车上。可是啊这些小伴侣的做法有对有错,我们一起来看看图片吧!(播放图片)观看的时候边提问:1、这个小伴侣

13、做的对吗?为什么?2、你觉得在来幼儿园或者回家的时候还需要留意什么?老师:不管我们是来幼儿园还是去别的地方玩,假如走路的话肯定 要牵着大人的手,不要乱跑,由于公路上许多车辆会很危急;假如是 坐车的话不要把玻璃全部都摇下来让脑袋探出车外,这样做也是担心 全的。小伴侣们肯定要记住哦!3、平安嬉戏。(连续播放图片)老师:现在我们连续来看看图片吧,小伴侣们来到幼儿园了都很快 乐呢,开头玩滑滑梯做嬉戏了,咦,这个小伴侣在干吗呀?他这样会 弄伤的,多危急啊,小伴侣再找找看,还有哪些行为很危急呢?(出示玩滑滑梯,上下楼梯的图片。)老师:刚刚我们找出来了在小伴侣玩嬉戏的时候不正确的行为,那 现在老师想请一个小伴侣来回答,玩滑滑梯的时候要怎么样做?上下 楼梯又要怎么样做呢?(幼儿回答)老师:你们说的都很好,玩嬉戏的时候肯定要留意平安,学会跟小 伴侣一起共享,上下楼梯不推也不挤,我信任我们班的小伴侣肯定能 做到的,对吗?4、平安饮食。老师:今日有三位小伴侣要给我们表演一个情景剧,我们把他们请 出来吧!(幼儿表演情景剧吃水果,一个小伴侣请另外两名小伴侣吃水果,水果先由本班幼儿洗洁净了,吃水果的时候一个小伴侣直接拿起来吃,

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