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1、2022年有关方案策划合集八篇有关方案策划合集八篇为了确保工作或事情有序地进行，我们须要提前起先方案制定工作，方案是安排中内容最为困难的一种。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是我为大家收集的方案策划8篇，欢迎大家共享。方案策划 篇1一、活动前言：宿舍是我们的家，高校生的宿舍文化是高校生在以宿舍为主要空间的共同学习生活、相互作用过程中所形成的环境与氛围。我们当今高校生的宿舍生活多姿多彩，宿舍文化对当代高校生的思想道德、心理素养以及学习成果休戚相关。二、活动目的：1、增加集体荣誉感，通过ppt大赛，加强团队意识和归属感。2、丰富我校学生课余文化生活，创建主动向上的宿舍氛围。3、为高校生一个展示
2、自己创新实力的平台。4、创建“和谐宿舍”。三、活动主题：斯是陋室，唯我独馨。四、活动时间：xx月xx日xx月xx日五、活动主办单位：共青团平顶山学院委员会六、活动策划承办单位：平顶山学院学生会七、参赛对象:平顶山学校在校高校生。八、参赛要求：(一)作品内容要求：1、参赛作品要求以介绍宿舍为主要内容，包括宿舍特色、宿舍风貌、宿舍卫生、宿舍风采以及宿舍成员的自我展示。2、参赛作品要求主题明确、思路清楚、内容丰富。构思独特、能体现较强的创作实力。3、参赛作品要求健康、主动向上。(二)制作要求：1、作品风格参赛宿舍自行设计，整体风格要求主动健康。2、幻灯片数量要求达到十张以上。3、作品要求有特色，作品
3、中恰当地运用文字、图片、背景、动画、链接、幻灯片切换等表现工具，原创的一些图片、动画等适当加分。4、作品由文本、图像、声音等信息集合、同时激励同学们在作品中添加自己制作的flash、拍摄视频等内容。5、作品限时8分钟。（三）讲解要求：1、作品播放流畅，运行稳定，无故障。2、讲解时应与ppt演示相互协作，把握好作品的中心内容。3、讲解员思路清楚、一般话标准、语言流畅、表达精确、讲解具有肯定的风格特点。(四)参赛方式：参赛者以宿舍为单位参与，各院系进行初赛，各选出二个优秀作品，进入决赛。（五）评分标准：1、内容（30分）内容主动健康，具有较强的观赏性、普及性、艺术性、可读性，主题突出，思路清楚。2
4、、结构（15分）背景和框架结构清晰合理，页面内容清楚明白。3、版面（30分）（1）图片运用得当，页面元素搭协作理。（2）对表格或文字链接进行修饰，使页面风格统一。（3）修饰页面里的原创部分。4、创新（25分）（1）页面具有较强的个人设计创意。（2）整体风格创意，色调搭配显明，内容布局合理。九、活动流程：1、活动前期：（1）宣扬报名阶段由宣扬部出展板两张。（2）到班级进行宣扬。2、活动阶段：初赛：由各院系承办，时间11月01日11月20日。决赛：产生一、二、三等奖及优秀奖。并实行颁奖仪式，表彰获奖宿舍。赛前进行抽签确定竞赛依次。决赛流程如下：（1）主持人致开场词，介绍本次活动；（2）介绍出席的评
5、委、嘉宾及选手；（3）介绍竞赛规则及评分标准；（4）各参赛选手依次上台进行ppt作品展示，每组选手展示完毕后，由评委为选手打分并由工作人员收取打分表；（5）计算各组成果，用平均分作为各选手的最终得分；（6）要请老师对本次竞赛进行点评，进行专业化指导；（7）宣布获奖名单，由嘉宾为获奖团队颁发获奖证书。十、奖项设置本次大赛将产生一等奖二名，二等奖三名，三等奖四名，优秀奖七名。十一：经费预算前期的宣扬：打印东西、颜料、等一些东西。（40 元）后期：奖品（ 110元）平顶山学院学生会宿管部xx月xx日方案策划 篇2在教化教学改革实践中，我们不仅应重视转变差生的理论方法的探究与探讨，还应充分相识“优生”
6、的“优”与“缺”。所以依据本校学生实际状况特制定培优补差方案，双管齐下，共同提高教学质量，打造质量名校。一、针对特点 对症下药每一个学生都有自己的特点，因为学生在成长的过程中，由于种种缘由及各种因素的影响，造成学生在学习成长的过程中形成了不同的个体发展，形成了不同的发展结果。作为教化工作者，正确地相识到学生的个别差异，并去正确对待，促进学生的全面发展，是教学工作的一个重要环节，对此，我校要求工作在教化一线的老师，首先要经过仔细的分析和全面的考虑，结合自己学生的特点状况，确定如何在课堂进行培优补差的方法。二、分析差异 找到根源我们的学生，有的是随父母进城务工的，有的是留守儿童，有的是外地到本县做
7、生意的，大部分来自于城乡结合部，学生父母的文化水平都比较低，社会相识水平都有很大的局限性。对于学生学习这一块来说，只留意到学校教化，没有考虑到家庭教化对此的影响，所以学生的学习状况如何，在这一个方面家长的重视力度不够。学生的学习成果如何，基本上都是任其发展，好就好，差就差，这在肯定程度上就是大多数学生家长的想法。三、思想重视 方法得当无论是对于老师，还是对于我们的学生，都要从思想观念上先引起重视。老师方面，要充分相识到学生个体来说，由于种种缘由，学生在成长过程中，会有不同的差异和发展水平，学生的个体差异是一个客观存在的现象。在了解的基础上，如何能够充分把握学生的特征，让学生克服心理问题,产生学
8、习上的动力,产生学习的爱好,这才是最主要的。作为学生这一块来说，成果好的优秀学生，应当在原有的基础上更进一步，努力刻苦学习，力争学习上有更好的发展结果。我们要给他们树立团队意识、互助合作意识、竞争意识。学习成果不好的学生，要有勇于学习，克服学习困难，充分相识到学习对自己今后的作用，争取学习上能够进步一点。哪怕是一天一小点的进步，也是可以的。决对不能放松自己，让自己过一天是一天。只有在思想观念上有了明显的进步和提高，有了肯定的上进心和主动的学习看法，才会对将来充溢信念，才会产生内在的动力，这样才会有进步的可能。所以我们要信任他们，敬重他们，不能讽刺、挖苦、体罚他们，要同等相待，更要敬重他们的人格
9、、自尊心、爱好，更多的确定他们，赐予他们激励。多让他们参加集体活动，给他们施展才华的机会，让他们充分体会到自己的价值，以及在班级中的地位。让他们相识到，天生我才必有用，从而树立自信念。四、彰显资源 凸显合作由于学生发展水平不一，各个班级和各个学科之间都有学习优秀的学生，也有学习成果不好的人员。结合班级学生的性格特点，在班级中实行分组合作学习小组的方法。每一个学习小组中用一个学习成果优秀的学生做组长，以组长为中心，来带动本学习小组的成员，共同学习，共同进步，促进学习成果较差的学生尽快跟上来。学校要定期检查各班小组合作的状况。五、个别辅导 张扬特性实行个别辅导，主要是实行“一帮一”和“针对辅导”两
10、种形式。由于学生个别差异，和班级学生过多而照看不全的特点，把班级学生组织起来，实行“一帮一”的活动方法。让班级中每一名学习成果相对较好的学生与一名不好的相互结合，组成一个学习上的学习帮手，结成学习对子。并与班级中的其它学习小组进行竞赛。作为老师，要定期指导、询问，并赐予肯定的学习帮助。对于学习成果特殊严峻不好的，要作为重点对象来进行个别的辅导，尽其全部的来帮助他们，让他们能够有所进步。而对于成果不错的学生，在原有的基础上，让其能够更进一步，给他们多找一些有拔高实力的问题，或举荐几本好书读读，让他们能够优中更优。六、措施得当 提升效果实行激励机制和措施要与班主任相结合，依据学生的发展状况，学校在
11、期中、期末考试或小型活动的评奖中除了以往的进步生，还会设立特别贡献学生奖，最佳合作伙伴奖，以提高学生学习的主动性，从而达到培优补差的作用与效果。七、扎实备课 因材施教在上课前，我们作为老师，心中都已经特别清晰课堂上，我们要做什么，如何去做，而我们的学生并不知道。所以我们在上课之前，就要仔细地去备课，以便在上课时，做到针对不同的学生，都能够因材施教，做到真正的培优补差。对优等生，多提问一些有针对性、启发性的问题；对潜能生多提问一些基础学问，促使他们不断进步。课堂上多提问多激励他们（可以是语言激励、也可以是一个眼神或一个动作），帮助他们弥补学问上的缺陷，发展他们的智力，增加他们的自信念，使他们体验
12、到自己是一个有价值的人。把自己放在与学习程度较差的学生身上，让自己与他们多沟通。只有这样，我们才能在课堂上把握学生的特点，让学习成果不好的学生去学会、听懂。八、家校协作 养成习惯在布置家庭作业时，老师要做好分层，要求家长在家里进行帮助辅导，并督促他们按时，仔细地完成作业。使其不断的养成良好的学习习惯。老师定期进行家访，驾驭他们在家的学习状况和作业状况。使他们时刻提高警惕，端正学习看法。总之，对于学生的培优补差工作，是一个长期艰难的过程，它要各位老师共同努力，并且老师要真正实施，能够持之以衡的坚持下去。进一步使培优补差工作做的更完善，争取使每个学生都学有所得。方案策划 篇3活动主题：平安教化，防
13、范于未然活动时间：周三晚上七点活动地点：101多媒体教室主办单位：计应0802班委员会与机制0704班委员会参与人员：计应0802全体成员与机制0704全体成员组 织 者：赵 磊、刘洁洁、张阳、李平峰主 持 人：李 静、汪磊活动背景：xx年年9月，教化部颁布了学生损害事故处理方法，对学生在校期间所发生的人身损害事故的预防与处理作出新的规范，明确界定“学校对未成年学生不担当监护职责”，但同时方法规定：因学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校供应给学生运用的学具、教化教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显担心全因素的；学校的平安保卫、消防、设施设备管理等平安管理制度有明显疏漏，或者
14、管理混乱，存在重大平安隐患，而未刚好实行措施的等11项学生损害事故，学校应当依法担当相应的责任。现结合学生损害事故处理方法，为保障学生的平安，确保学校教化工作的有序进行。活动宗旨：高校是社会学问和才智的中心，被人们赞美为“求知圣殿”。然而，同人类社会一样，学习和生活在“象牙之塔”中的高校生也难免会面对各种危急。今天就高校高校生可能遇到的几种常见的平安现象作一简要介绍，目的在于帮助大家进一步提高平安防范相识，驾驭平安防范学问，加强自我平安爱护，主动参加学校平安管理，共同维护和营造学校平安稳定的发展环境，才能体现“ 平安教化，防范于未然”。平安教化没有终点。前期工作：（1）平安教化主题班级活动申报
15、材料（2）申请阶梯教室（3）打算签名海报（4）收集有关学生违反交通规则及不留意校内内平安的案例（5）打算天堂里有没有车来车往的歌曲（6）须要买一些礼品作为在互动活动中参加者的嘉奖（7）各个工作安排：拍照负责人：人员签到负责人：流程记录者：现场秩序负责人：教室卫生负责人:（9）预算这次主题班会的总开支；活动流程：一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字，包括到来的嘉宾；二、导语同学们，这节课我们开个班会，主题为“平安教化，防范于未然”（板书课题），再介绍今日到来的嘉宾并表示热情的欢迎；三、出示挂图“倾倒的家”，谈谈你的感受。小结：“一人安危系全家”，我们每人都是家庭的重要组成部分，离了谁，这个
16、家都不再完整不再温馨。所以无论何时何地，我们都要留意平安，接下来播放天堂里有没有车来车往的歌曲，营造气氛。过渡语：听完这首歌我们想到了什么（详细过度语由主持人绽开），并引出平安教化的详细内容。四、介绍高校生的消防平安,出示挂图“行动119 火患无情” ，并介绍火灾的危害，缘由，措施等；五、介绍交通平安出示挂图“人人遵守交通规则”，并介绍交通事故的危害，表现形式，缘由，预防措施及如何处理且介绍交通事故数据（小资料）。六、学生介绍平安教化阅历，以演讲形式，并绽开交通学问互动抢答活动（共10题），且对答对者有物资嘉奖；七、接着活动，介绍生活平安，并依据相应的内容配对相应的图画解说。八、介绍高校生的交
17、往平安，列出几种人际交往的表现形式和预防不慎交友隐患。九、材料介绍完后，两位主持人一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。十、结束语，并对到来的嘉宾表示感谢。留意事项：（1）要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等；（2）要爱护好多媒体机子，不得让同学乱用；（3）保持阶梯教室的卫生，同学不得乱扔垃圾；（4）主题班会结束后各班委留下来整理残物。方案策划 篇4一、活动目的：1、紧紧抓住本月销售高峰的来临，通过一系列系统性的卖场内外布置宣扬，给顾客耳目一新的感觉，充分营造良好购物环境，提升我司对外整体社会形象；、通过一系列企划活动，吸引客流，增加人气，干脆提升销售业绩。二、活动时间：20x
18、x年12月2日12月27日三、活动宣扬安排：1、 海报：依据公司总体支配。2、 电视：为期一个月，11月25日12月25日插播本港台、翡翠台，每晚7：30分播出30秒广告，共60次，费用共计：14108元3、 场内外广告牌宣扬：总体要求：活动公布肯定要提前、精确无误，排版美观大方，主题突出。4、 卖场气氛布置：总体要求：节日气氛隆重、深厚、大气。（单独出台方案，在此略。一卡在手，惊喜时时有！注：凭电脑小票（当日小票有效，金额不累计）到我商场大宗购物处办理。第三周：12月14日18日奶粉文化周活动时间：20xx年12月14日12月18日活动内容：结合天气和饮食的特点，在此期间重点推出奶粉促销，组
19、织3个厂家进行培训和保健宣扬，如惠氏、美赞臣、雅培等，并要求每个厂家供应相应赠品进行赠送和促销，计700份，此期间供应10个奶粉惊喜特价。食品第四周：12月21日12月27日惊喜第四重：狂欢圣诞节，加一元多一件！活动时间：12月23日25日活动内容：凡于此期间，当日在我商场一次性购物满58元及以上者均凭小票加一元得一件超值礼品。（每日限量，先到先得）购物满58元加1元得*圣诞帽一顶（限量300顶日用）购物满118元加1元得*柚子一个（限量300个自理）购物满218元加1元得500ml生抽一瓶（限量300瓶食品）惊喜第五重，圣诞老人来啦！甜蜜礼品大派送活动时间：12月24日、25日活动内容：每天
20、由圣诞老人和圣诞婆婆手提圣诞礼包对来我商场的小挚友进行糖果大派送。（预备：大约每天约30斤糖。）食品（2）周六、周日活动支配：目的：依据目前销售状况及本地人消费习惯，周六、周日的客流还具有挖掘的潜力，通过以下活动，旨在拉动周六、周日销售，提高本月整体销售额。狂欢圣诞节，超低特卖场时间：12月5日、6日、14日、15日、21日、22日内容：每天11、12、13、14部门供应两种以上超低价商品，统一摆放于出口处，形成一个超低特卖场，顾客凭当日购物满38元的电脑小票.每人每票限购一份，售完为止。11、12、13、14部购生鲜得柚子活动时间：12月5日、6日、14日、15日、21日、22日早9：301
21、1：30 下午3：305：30活动内容：每天15部、25部轮番派员工负责组织，购生鲜满18元均可到商场出口参与投柚子竞赛，一票一投，投中者即可得此柚子一个。（每天限量200个，共计1200个自理）圣诞到，好运来！活动时间：12月5日、6日、14日、15日、21日、22日活动内容：圣诞节欢乐推出：购物玩骰子，好运自然来！凡在我商场购物满58元的顾客，即有机会凭电脑小票到我商场出口处参与一次“玩骰子”嬉戏活动，满98元两次，168元以上三次，我们的奖项设置有：最高幸运奖：掷出六个六点，奖价值100元以上的礼品一份；（1份/天，计6份，600元）家电玩骰子“高手”奖：掷出六个一点至六个五，奖价值30
22、元以上的礼品一份；（5份/天，计30份，900元）日用玩骰子“幸运”奖：掷出任何5个以上相同的点，获得价值5元礼品一份；（50份/天，计300份，1500元）食品玩骰子“参加”奖：掷出3个以上相同的点，奖纪念品一份，每日限量，先到先得，送完即止。方案策划 篇5一.开园流程1.申请筹备的各种资料(申办报告举办者资格证明材料及资信证明材料园来源及运用证明办园可行性报告)2.申请正式社园的各类材料。(抽射批准书办园注册金办园可行性报告幼儿园章程师资队伍状况园长资格证明幼儿园规章制度和岗位责任制)3.幼儿园机构成员名单及相关证件。老师：老师资格证一般话证(二级乙等)健康证。具有视察分析幼儿的实力，设计
23、教化活动的实力，指导嬉戏活动的实力。保健员：具有肯定保健业务的学问与实力。保育员：提高管理幼儿生活的实力和参加肯定教化工作实力。财务人员：驾驭计算机基础基本操作技能。二.幼儿园设备1.大型玩具一套依据价格材质不同，价格在一万五到二万之间2.小型玩具一套以益智类玩具为主，如积木和拼插类。3.家具类桌椅床玩具柜鞋柜毛巾水杯等小班三十人中班三十五人大班四十人4.地铺地毯幼儿园活动场地5.幼儿用书老师用书电子琴钢琴录像机等6.特色课程老师及设备(如蒙氏教化舞蹈教室等)三.招生事宜1.可编写一本幼儿园的家长完全手册其中包括幼儿园状况概要举办者的背景，办园理念，办园特色。收费标准，入园须知等一具体介绍。方
24、案策划 篇6一、活动主题走进大自然，构建和谐班级二、活动背景随着时间的消逝，高校的生活惊慌了，刚刚进入高校的同胞们拥有豪情壮志，我们都选择了自己的发展方向，选择了自己的奋斗目标。然后坦然的一步步前进，坚决的前行。而且近几个月以来，学生会和社联都实行了户外活动，并取得了明显的效果，与团队加强了合作，增加班级的凝合力。三、活动目的增加体质，促进友情，提高团队意识，拓展视野四、活动时间地点XX年12月1日永川区黄瓜山神女湖五、参加对象重庆财经职业学院工商管理系12级营销5班六、主办单位工商管理系营销五班七、活动形式（一）活动遵循自愿原则，班级成员可选择性参与（二）由班级成员征集一些嬉戏节目供大家消遣
25、（三）参与活动的人员，自己担当车费八、活动流程（一）前期打算1总负责人到黄瓜山进行探查，调查交通路途2购买活动所需器材3参加探讨嬉戏的可行性和嬉戏的支配4查看当地的天气预报，确保天气状况良好，留意路途平安5提前通知大家的活动时间，让同学们有时间打算（二）活动流程12月1日 到达目的地，进行活动九、工作支配总策划人：易小容帮助小组成员：、曾祥、徐寿杰、江亚玲、刘壮、宋盈盈、邬勇平安负责人：曾祥、刘壮、嬉戏节目负责人：刘壮、易小容嬉戏户外活动必需用品负责人：、宋盈盈、拍照负责人：江亚玲卫生负责人：江亚玲交通负责人：邬勇简报负责人：易小容十、可行性分析班级大多数人支持，可谓是群众基础良好，活动所需经
26、费较少，活动对学习无不利影响，而且活动本身很有意义和实践价值。十一、留意事项1。 留意活动地点环境卫生，不要乱丢果皮纸巾，保持场地的清洁2。 团结有爱，相互帮助，一起出去玩，要发扬团队精神，听从支配3。 留意平安，听从负责人的支配和指挥4。 如不听从负责人的指挥，或者擅自行动，后果自负附录：（一）七、八、九两粒骰子，一个骰盒，两个以上可玩，轮番摇骰，每人摇一次即升骰，假如尾数是7的就加可乐或者水，尾数是8的则喝下一半水或可乐，尾数是9的要喝全杯，其他数则过，轮番一人一次，可能你只加水或可乐，不会受罚，但也有可能每次都一个劲的喝，那就要看运气了。（二）踢毽子嬉戏规则：将同学们分成几个小组，各自一
27、方将毽子踢到对方的场地即可，谁先踢到对方场地并落地10个球为胜者。（三）数3嬉戏规则：首先人要多一点，5人以上，随意一人起先数数，1、2、3这样数下去，逢3的倍数和含3的数字都以拍手掌代替，假如谁数出来了就算输。输的人要说出：自己的一个搞笑的事情。（四）合力吹气球借着分工合作来完成任务人数：每组六人场地；不限道具：打算每组各六张签（嘴巴、手2、屁股、脚2），气球每组一个适合：全部的人嬉戏方法：不限几组，每组必需六人，每组没人抽签，抽到嘴巴的人必需借着双手两人的帮助来完成任务，然后另一组就是要压爆气球，抽到脚的人抬起屁股的人去把气球压爆。（五）寻宝之路主持人在肯定范围内放置有纸条，纸条上面有嘉奖
28、的等次，可以依纸条兑换奖品。奖项有：特等奖：一个暖手袋一等奖：中性笔一支（5支）激励奖：棒棒糖（40个）（六）时间支配9：00校门口集合10：00到达目的地10：30起先嬉戏12：00嬉戏结束12：0013：30 休息中14：00015：00 下一站活动中16：00平安返校方案策划 篇7活动领导小组：组长：高*平校长组员：梁*英副校长、 杨*清主席、 梁*忠主任、黄*霞主任、张*阳主任、闵*珍书记、张*艳主任、吴*望大队辅导员及各班中队辅导员一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动
29、中，进一步感悟孩子教化的观念，从中使自己对如何教化孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。二、活动主题和宣扬口号活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩宣扬口号：我有一双能干的手;爱护我们的地球;爱惜我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。三、活动打算1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全校四周环境);张贴宣扬标语。时间：20xx年5月10日至20xx年5月31日 对象：本学区全体老师、队员2、以班为单位作好参与活动的打算：选出肯定比例的同学参与书法、美术、作文竞赛(36年级，以感恩
30、父母或敬重老师为主题)。每班5幅作品必需在5月24日上交大队部。评比方法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。评委： 三 笔 字 梁*忠 张 * 黄*标美术作品 杨*淋 滕*娟 石*丽作 文 由黄*负责组织各年级语文组长3、6月1日上午8 ：10进行新队员入队仪式，4、学校合唱团及舞蹈队进行精彩的表演。5、中心完小“游园活动”。活动的打算与支配：(1)暂定6月1日上午9：00学生起先游园活动。(第一组前10分钟作为六年级学生带领一年级学生活动时间，其它同学应让一年级优先参与!)请各组利用早自修时间布置好场地，并适当进行宣扬(如张贴海报)，争取让更多的人来参加。项目 班级 负责人
31、 套圈 三1班 张*群 张*芝 扔乒乓球 四4班 吴*霖 石*富 贴鼻子 二年级 石*丽 代*风 投篮 邓*忠 石*友 扳凳子 一年级 舒*娜 张*念 火线冲锋 杨*坤 石*贵 猜谜语 四1班 梁*俊 钟*红 钓鱼 五1班 滕*娟 张*艳 夹珠子 五2班 张*艳 石* 转圈击鼓 四3班 吴*花 赵* 保龄球 李*菊 杨*兰(2)总领奖处：老师会议室。(3)发奖： 吴*富 梁*英 石*芝(4)摄影： 陈*宏 梁*忠活动的形式及要求：(1)套圈、扔乒乓球、贴鼻子、投篮、扳凳子、火线冲锋、猜谜语、钓鱼、夹珠子、转圈击鼓、保龄球等节目优胜者获得奖券，到总领奖处领奖。(2)参加的学生在玩每一个节目时要求
32、排队，同时为保证参加的公允性及广泛性，要求每个节目只准参加一次。(3)各责任班级必需细心布置好自己的活动场地与打算好本级组的节目，每个节目必需支配一至两个负责人，负责本节目的进行、队员参与游园次序的支配以及游园奖券的发放。(4)全校18个班级分两个组，一、二、三年级为一组;四、五、六年级为一组;每位学生凭入场券自由参与组内各个班级的活动，但只有5次机会，即最多可以参与5个活动，请合理利用。5、 各班选出2名优秀少先队员。6、 全部活动在闭幕式上集中发奖四、扩大影响目的：通过网上报道及广阔家长的宣扬，使活动产生广泛的影响，提高本校知名度、美誉度。方案策划 篇8活动主题：文明校内、由我们共建！一、
33、我们的目标：1、创建整齐文明的校内环境，营造文明湖外的深厚氛围，为和谐校内创建良好环境2、调动同学们的劳动热忱，熬炼和提高同学们的体魄，培育同学们的爱校情感3、提高同学们的道德素养，养成良好的文明卫生习惯二、劳动内容依据学校的劳动周支配，结合包干区的状况，本次劳动周内容的支配如下：1、区域内文明督导：文明用餐、文明用语2、区域内文明整治：宣扬栏（牌）杂物清理、口香糖迹清除3、区域内保洁：杂物(纸)入篓，重点是绿化地上烟头。文明有序：校内内生活区、教学区体育场的还留杂物。（各个班级的老师及包干区，详情包干区见安排表）4、考勤督导：不定期的对当天同学上岗状况三、劳动范围及参加对象xxx职业学院（x
34、xx校区）全院班级四、劳动时间待定五、相关人员职责要求1、负责人必需监督同学们仔细劳动，同时做到以身作则，起到应有的带头作用。2、参加同学必需仔细负责，准时到岗，上岗期间不得无故缺席，并严格按要求完成检查督导任务。3、各小组负责人必需严格要求，确保本组任务保质保量完成劳动任务。4、劳动者如有不明之处，应刚好向该片区负责人询问。5、各小组应在对应的劳动时间段提前10分钟上班，并做好签到工作，否则记以迟到和旷课。7、督导组成员负责各区域的考勤。8、劳动周期间如有变动将提前通知并进行相应调整；如没有任何变动，则按安排进行。六、劳动要求（一）文明整齐劳动详细要求：1、主动引导同学们有秩序的排队用餐。（
35、二）文明保洁劳动内容：校内内公共场所的卫生保洁。劳动详细要求：1、清理教学区和生活区道路上及绿化带等公共场所的果皮纸屑，清理各楼层架空层、公用电话、食堂楼梯转台上的乱贴杂物。2、按规定时间在规定区域来回巡察，清理垃圾（包括垃圾带、废纸、果皮、饮料瓶等各种杂物），并将其投入就近的垃圾桶。3、参与人员必需仔细负责，保质保量保洁到位，不得随意脱离岗位，不得自行分解，否则造成脱岗离岗或脏、乱、差的现象，要追究所在区域负责人的责任。（三）考勤督导：工作内容：不定期考察成员上岗状况工作详细要求：1、不定时考察各片区成员的上岗状况。2、劝导无故离岗的成员刚好返回工作岗位。对于劝导无效者，赐予警告3、参与人员
36、应本着仔细负责的原则完成工作任务。4、无故离岗者视状况 将进行指责通告七、详细内容（一）区域划分1、生活区：食堂、宿舍楼四周、2、教学区：教学楼3、室外体育区：操尝图书馆、形体房4、坚持每天2扫（二）检查人员支配星期一：xxx星期二：xxx星期三：xxx星期四：xxxx星期五：xxxx星期天：xxx（如须要调整请提前联系所属的负责人）(三)嘉奖制度一等奖:一名二等奖:二名三等奖:三名由学工处盖章奖状（四）后备：1、检查活动进行时、各小组督导干事负责拍照留念。2、若此活动时间内天气恶劣或意外、则会通知全部人暂停劳动3、天气燥热、留意防暑。“卫生周”检查扣分标准请各个小组人员根据评分细则进行评分,
37、评分时,被检查的班级可向检查人员询问结果信息,以下为详细的评分细则:1、纸屑、瓜子壳或烟头每发觉一次扣2分，每天最高扣至10分2、塑料袋或“树挂”发觉一次扣3分3、发觉包干区内乱贴乱画而没有清理的扣5分4、存在不干活现象或看法不良的扣10分5、黑板未擦洗、垃圾未到的、地面有垃圾的、空座位有灰尘的、走廊天花板上有蜘蛛网的每发觉一次扣3分、6、发觉不文明现象（践踏草地、破环公共财物）扣班级分10分以上评分实行减分制，总分为100分，最终结果由劳卫生活部统计，并对成果优异的班级赐予嘉奖。希望大家本着公允公正的原则，为和谐校内贡献自己的一份力气。策划书：xx班级生活委员xx年xx月xx日第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页