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1、专项六 测量电功率1（2023四川自贡）小周利用如图甲所示电路，测量标有“2.5V”字样的灯泡L正常发光时的电阻和电功率。请按要求完成下列问题：（1）请用笔画线代替导线，将图甲所示的实物图连接完整_；（2）连接电路后，闭合开关S，发现灯泡不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表示数为零，产生这种现象的原因可能是：_；（3）排除故障后进行实验，闭合开关S，发现电压表的示数为0.5V，为使灯泡L两端电压达到额定电压，应向_端（选填“A”或“B”）移动滑动变阻器的滑片P，直到观察到电压表示数为2.5V。此时，电流表示数如图乙所示，电流表示数为_A，则灯泡L正常发光时的电阻为_，电功率为_W。2（20
2、23山东泰安）物理实验小组连接了如图甲所示的电路，做“测量小灯泡的电功率”实验。可供选择的器材有：电源（可选电压为4.5V、6V），规格为“20 2A”的滑动变阻器一个，小灯泡（额定电压为2.5V，额定功率小于0.75W）一个，电压表、电流表各一个，开关、导线若干。（1）甲图连接的电路有一处错误，请把接错的那一根导线找出来打“”，用笔画线代替导线画出正确的连接（只改接一根导线）；_（2）正确连接电路后，当变阻器的滑片P在中点时小灯泡正常发光。该实验所用的电源电压为_V，小灯泡的额定功率为_W；（3）变阻器的滑片P移至某处时，电流表示数为0.18A，电压表示数如图乙所示为_V，此时小灯泡的电阻为
3、_；（4）该实验小组的同学又设计了如图丙所示的电路，利用阻值为的定值电阻和电压表、等器材，测量额定电压为的小灯泡L的额定功率，经检查无误后进行实验。请你帮助他们将实验过程补充完整：闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表_（选填“”或“”）的示数为，同时读出另一个电压表的示数，记为U；用已知物理量和测量量的符号表示出小灯泡额定功率_。3（2023重庆）在“测量小灯泡的电功率”实验中，小华准备了以下器材：电源、标有“”的小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器、开关、导线若干。请完成下列问题：（1）如图甲，请用笔画线代替导线，正确连接电路_；（2）在开关S闭合前，应将滑片P移到_端（选填“A”或“B
4、”）；（3）闭合开关S，发现灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，该电路故障可能是小灯泡_；（4）排除故障后，闭合开关S，移动滑片P，同时眼睛要观察_表的示数，直到示数为_V时，小灯泡正常发光，记录电压表和电流表示数；（5）继续移动滑片，让电压表示数低于，某时刻电流表示数如图乙为_A，观察灯泡亮度并记录电表示数：继续缓慢移动滑片，让电压表示数高出少许，观察灯泡亮度并记录电表示数。小华根据所有实验数据作出了小灯泡的图像，如图丙，则小灯泡额定功率为_W；（6）根据小灯泡图像和亮度变化，还可以发现_。4（2023安徽）用图1所示电路测量小灯泡的电阻和电功率，电源电压为4.5V，小灯泡L的额定电压为2
5、.5V。滑动变阻器的规格为“50 1.5A”。序号U/VI/AR/11.00.185.5621.50.226.8232.00.258.0043.0（1）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移至_（选填“a”或“b”）端；（2）正确连接电路后，闭合开关S，调节滑动变阻器进行多次测量，部分实验数据如上表所示。第4次测量时，电流表示数如图2所示，此时小灯泡的电阻为_，电功率为_W；（3）由实验数据可以判断，小灯泡正常发光时的电阻可能为_（选填“”“”或“”）。7.608.9310.605（2023湖北荆州）课后服务社团活动中，“创新”兴趣小组在“测定小灯泡的电功率”的实验中先用如图甲所示的器材进行实验
6、，其中电源电压为6V，小灯泡额定电压为2.5V（正常发光时电阻约为12）。（1）为能顺利完成该实验，下列不同规格的滑动变阻器应选用_（选填字母）；A“10 0.5A”的滑动变阻器B“20 2A”的滑动变阻器C“5 1A”的滑动变阻器（2）电路连接完成后，闭合开关，发现电压表示数接近电源电压，电流表无示数，小灯泡不亮。那么出现该故障的原因是_；（3）故障排除后重新连接电路，闭合开关，移动滑片，电压表的示数如图乙所示，为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向_端移动（选填“左”或“右”）；（4）通过小灯泡的电流随它两端电压变化的关系如图丙所示，则小灯泡的额定功率为_W；（5）实验结束后，某
7、同学设计了如图丁所示的电路来测量额定电压为6V的小灯泡的额定功率。已知电源电压为18V，定值电阻R的阻值为20。实验步骤如下：开关S、S1闭合，S2断开，调节滑动变阻器R的滑片，使小灯泡正常发光；保持滑片位置不动，开关S、S2闭合，S1断开，此时电压表的示数为8V；再将滑动变阻器的滑片移至最右端，此时电压表的示数为14V；小灯泡的额定功率P额=_W。6（2023四川达州）小明学习了电功率的知识后，在家中找来了一个标有额定电压为“6V”的小灯泡，为了测定该小灯泡的额定功率，他在学校的实验室找到了相关器材，并进行了如下实验，已知电源电压恒为8V。（1）请用笔画线代替导线，帮他连接好实物图。要求闭合
8、开关后，滑片向右移，灯泡变亮_；（2）小明在实际操作中发现灯泡很暗，电流表和电压表示数均很小，无论怎样移动滑片，电表的示数几乎不变，你认为出现此现象的原因是_（选填字母）；A滑动变阻器同时接入了下方的两个接线柱B灯泡的电阻太小C滑动变阻器的最大阻值太小（3）排除故障后，闭合开关，发现电压表的示数如图乙所示，接下来他应该将滑动变阻器的滑片向_移动，同时眼睛注意观察_（选填“电流表”“电压表”或“灯泡”），直到灯泡正常发光；（4）经过多次测量，小明绘制了小灯泡的I-U图像，如图丙所示，则该小灯泡的额定功率为_W；（5）若该实验中电压表标有15V的接线柱损坏了无法使用，于是他向老师请教，老师告诉他用该电压表仍能测量该灯泡的额定功率，你认为老师的方案可能是_（选填字母）；A只将电源电压减小B只更换一个其他规格的滑动变阻器C将该电压表并联到滑动变阻器的两端（6）小明还想用该灯泡和电压表测量一个未知电阻Rx的阻值，于是他设计了如图丁所示的电路图，操作步骤如下：闭合开关S、S1，断开S2，移动滑动变阻器滑片，使电压表的示数为3V；保持滑动变阻器的滑片位置不动，闭合S、S2，断开S1，电压表示数为4.5V；则Rx=_。（北京）股份有限公司