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1、2022年有关项目实施方案模板合集9篇有关项目实施方案模板合集9篇为了确保工作或事情顺当进行，预先制定方案是必不行少的，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行支配的书面安排。制定方案须要留意哪些问题呢？以下是我为大家整理的项目实施方案9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。项目实施方案 篇1目前企业培训或多或少都存在着“学”与“习”结合不紧密、“学”与“用”脱节的现象，有些培训想起来“心动”、听起来“激烈”、回到岗位上“原地不动”，企业的培训管人员想尽方法来提高培训的实效性，但总是收效不大，这也是人力资源部门的一大困惑。该课程是依据成年人学习的原理，结合企业的实际状况而设计开发的主要针对支
2、行长群体的实战类课程，因为成年人必需自己想学才能学，必需有用才会学，必需见到成效才会学，但是，成年人有着非富的工作和生活阅历，这些阅历特别保贵，所以该课程设计了“课程+实践+行动学习”教学方式，用科学的方法激发学员已有的阅历和主动思索的意识，引导学员自己解决问题并提升解决问题的实力，使参训学员在真实的情境中学习、演练，并用所学学问解决工作中的实际问题，从而达到学习与实践的紧密结合。1. 企业中层管理人员行动学习项目，拟帮助学员提升管理技能，培育出一批符合市场发展须要的优秀中基层干部队伍。2. 聚焦组织中的问题，围绕企业关注的重点，如“执行力提升”“团队管理”等内容，通过课程学习、课后实践、行动
3、学习等方法，不断发觉问题、分析问题，找出解决问题的方案，并推动问题的解决。3. 建立一套基于行动学习的管理干部培育机制，推动管理培训创新，实现“带着问题学习，在学习中行动，在行动中学习”的创新培训理念。一、建议支配课程：1. 用提问来领导（2天）2. 创新思维工具训练（2天）3. 复盘：（行动学习）A. 复盘的步骤：回顾目标评估结果分析缘由总结规律。B. 复盘的看法：开放心态坦诚表达实事求是反思自我集思广益A. 行动学习行动学习是一小组人共同解决组织实际存在问题的过程和方法。行动学习不仅关注问题的解决，也关注小组成员的学习发展以及整个组织的进步。简洁而言，行动学习就是：带着组织存在的真实问题起
4、先学习，学习的过程同步为组织解决问题，提升绩效。B. 提问力提问力能够通过提出引发他人思索的问题，促进个人/团队去发觉其所需的行动，同时使人们承诺与实践。提问力相关学问结构图：提问力的促动技术聚焦式会话法C. 对话力对话力-提升创建力对话力相关学问结构图：对话力的促动技术世界咖啡D. 共识力共识力相关学问结构：A. 共识力的促动技术愿景共识发掘共同愿景团队共创4. 决策力决策力相关学问结构决策力的促动技术同心同德1、激发团队的主动性和创建性从一起先的目标制定，整个团队参加其中。团队的主动性、创建性和对目标达成的渴望均被激发到最高点2、最大限度展示解决方案在头脑风暴环节将可以最大限度的将可能的解
5、决方案展示出来，从而极大扩展决策的空间。3、优中选优，使最终策略更合理整个过程就像一个漏斗。从头脑风暴到团队共创，再到想法陈设，经过了两轮的筛选，从最初可能的解决方案确定后的可行方案项目实施方案 篇2为深化推动水稻产业提升行动，强化核心示范区建设，加快良种良法配套集成推广，依据省农委关于印发20xx年水稻良种补贴与良种挂钩实方案的通知（皖农明电20xx44号）及水稻产业提升行动核心示范区建设要求，今年我县水稻产业提升行动核心示范区规模扩大到30万亩。为高标准、高质量推动核心示范区建设，充分发挥其作为主体功能区的带动作用和示范效应，特制定如下建设方案。一、总体思路水稻产业提升行动核心示范区建设，
6、以优势区域和产粮大乡、大片和大户为重点，以主导品种和现有关键技术的集成推广为支撑，结财政补贴与良种挂钩试点和高产创建活动，强化政策投入和“五统一”（统一技术方案、统一高产优质品种、统一配方、统一病虫害防治、统一订单销售）服务。推动规模化种植、专业化生产、社会化服务和产业化经营，努力构建布局理、特点显明、效益显著的水稻优势产区。充分发挥示范区在水稻产业提升行动中的示范和辐射作用，实现单产、质量、品牌、效益全面提升，促进全县水稻增产、农夫增收和增加稻米市场竞争力。二、主要目标本着“优质高产、节本增效”的原则，依托政策投入和科技支撑，主攻单产，提高质量，促进水稻产量和质量同步提升，努力实现核心示范区
7、水稻单产比前三年平均产量提高5%以上。与非示范区相比，实现亩产增收100斤和100元的“双百”目标。核心示范区要全部实现良种化，品种优质率90%以上。三、实施范围20xx年全县建立水稻产业提升行动核心示范区30万亩，支配在13个水稻主产乡镇的重点村实。详细见附件：20xx年水稻产业提升行动核心示范区建设面积分解表。四、建设内容（一）集中连片，形成规模。根据“高标准、多层次、全覆盖”的总体要求，依据“布局理、品种对路、连片推动、产业开发”的原则，将核心示范区建设任务分解到村、组，落实到地块，并建立登记备案制度，实行档案管理和目标考核，切实做到集中连片、规模推动，解决一家一户分散种植规模小的问题。
8、示范区实行滚动发展模式，力争3年内实现全县覆盖。（二）大力推广优质高产品种。30万亩核心示范区全部实行良种补贴与良种挂钩政策。我县在征求乡镇农技人员、种植大户和县水稻专家看法的基础上，今年的核心示范区全面推广8个补贴品种，分别是：新两优6号、丰两优1号、丰两优4号、扬两优6号、优98、隆两优6号、C两优396、绿丰20。全县各地要的确加大推广力度，注意对非示范区的辐射效应，快速提高我县水稻生产优良品种覆盖率。（三）强化关键技术集成推广。大力推动以理增加穗数、推广轻简栽培、统防统治、配方和机械化作业为主要内容的“一增四推”关键技术的集成应用，建立不同品种、不同区域的技术模式，促进农机农艺结，实行
9、良种良法配套，力争核心示范区关键技术到位率和入户率80%以上。（四）推动稻米产业化开发。大力发展订单生产，主动构建龙头企业与粮农之间利益共享、风险共担的购销关系。进一步亲密水稻产、加、销等环节的联系，加快培育稻米专业作社和行业协会，推动作社、行业协会与龙头企业的有效对接，力争稻谷订单收购率85%以上，实现粮农增产增收、企业增值增效。（五）着力提高示范区建设档次。示范区建设要做到“五有”（有明显的示范标记、有完整的技术方案、有行政和技术负责人、有配套扶持措、有示范观摩活动安排），实行“五统一”服务，进一步提高示范区建设档次，真正发挥示范区宣扬、辐射和培训农夫的作用。今年将优先支配100万元资金，
10、重点打造、柿树岗等3个农业部万亩水稻示范片建设，把水稻高产示范片技术服务体系和技术物化补贴列为重点支持环节。（六）主动开展高产创建活动。根据“村有百亩示范点、乡有千亩示范片”的要求，在核心示范区内集约项目、集成技术、整资源、集中力气，广泛深化开展水稻高产创建活动，力争我县单季稻产量有较大突破。五、主要措施（一）加强组织领导。核心示范区建设是水稻产业提升行动的主体和重点，是良种良法配套推广的有效平台。县政府将成立水稻产业提升行动核心示范区工作领导组。县农委为项目牵头单位，做好方案的制定与落实；财政局做好补贴资金的拨付和监管；相关乡镇成立相应工作机构，切实提高相识，强化组织管理，明确目标任务，细化
11、工作措，落实工作责任，确保核心示范区各项建设任务落到实处。（二）加强政策支持。整项目资源，将示范区建设与相关项目实有机结，加大投入力度，促进各项措落实。粮食直补、农资综直补和农机补贴等惠农政策与核心示范区建设相连接；千亿斤粮食生产实力规划田间工程建设、基本口粮田建设、农业综开发、土地整理、新型农夫培训、测土配方、土壤有机质提升等项目在目标一样、渠道不变的前提下，向水稻核心示范区倾斜，充分发挥项目的综优势。（三）加强系列化服务。广泛开展技术培训和指导工作，建立技术人员分片包干、驻点指导责任制，确保每个村有1名以上农技员全程驻点服务。创新服务方式，以县乡农技推广体系为主导，协同企业、科研机构和专业
12、作组织，大力推动“五统一”专业化服务，全面提高示范区建设的组织化程度和社会化服务水平。（四）加强考评与监管。完善核心示范区建设绩效考评方法，开展核心示范区测产验收和年度考评，并将实施效果作为水稻产业提升行动评比表彰的重要依据。加强核心示范区供种、生产和补贴资金发放等环节的监督管理，强化种子质量抽检，规范市场供种秩序；强化凭证审核，确保补贴资金平安运行、发挥效益。项目实施方案 篇3一、背景及意义国家中长期教化改革和发展规划纲要（*年）明确提出要加快教化信息基础设施建设，强调“加快终端设施普及，推动数字化校内建设，实现多种方式接入互联网”。教化部教化信息化十年发展规划（*年）把数字校内建设列为重要
13、工作。数字校内建设已成为国家教化信息化整体推动的重要组成部分。经过多年的探究，我省中小学校在数字校内建设和应用方面已经有了较好的基础，形成了一批可资借鉴的阅历和成果，形成了一批具有示范和引领作用的典型。为了引领中小学数字校内建设与应用，开展“百所数字校内示范校建设项目”，对于推动我省教化信息化，实现教化现代化，具有重要的现实意义。二、总体目标用3年时间，在全省范围内遴选一批学校信息化基础环境建设和应用效果好的学校，通过试验探究，形成百所省内国内领先、应用创新、成效显著的数字校内示范校，引领数字校内的建设与发展。三、建设思路1、以构建一流的信息化教化、教学环境为目标借鉴国外基础教化建设阅历，构建
14、国内一流的信息化教化、教学环境，充分发挥信息技术在教化发展中的革命作用，全面支持高质量的基础教化系统建设。2、以对信息社会教化形态的探讨为理论依据信息技术的应用已经引起了社会的猛烈变革，继工业社会之后的信息社会正在形成。与之相应，建立适应信息时代的教化系统日趋重要。为构建面对信息社会的教化系统，在相关探讨的基础上，通过充分分析、设计，科学合理地构建信息化教化、教学环境，教化教学模式改革。3、试验先行，重点突破。在先行试验的基础上，经过探究形成数字校内示范校，为全面提升我省数字校内建设和应用水平供应阅历和示范。示范学校要不断提升数字校内建设和应用的水平和效果，着眼学生将来发展的需求，开展前沿技术
15、、新兴产品的试验和应用，探讨其对学校教化、师生发展、管理体制所带来的变革等，形成新的突破。4、活动推动，应用创新。围绕项目实施的总体目标，组织开展多种形式的创新实践活动，提升项目学校师生的信息素养和校长领导力，促进老师的专业发展，培育学生的创新实践实力，推动数字校内的常态化应用和创新应用。四、试验内容1、利用先进技术，前瞻建设数字校内环境（1）完善数字校内的基础设施。在校内网络全接入、全覆盖的基础上，依托国家数字教化资源公共服务平台，构建数字校内的基础设施；创设网络环境，推动特性化学习和随时随地的学习；重视面对学生发展的信息化学习设施和体验设施的建设；重视基于新技术的应用。（2）整合并完善数字
16、校内的资源建设。整合各种优质数字教化资源，加强学习资源设计与建设，开展能够满意不同学生学习爱好的选修课资源、校本教化资源的建设和适合学生特性化学习的资源建设。（3）整合并完善数字校内应用系统。在进一步完善办公自动化、学校管理、家校互联系统、网络社区等的基础上，加强教学支撑和应用系统的规划与建设，关注学生电子成长档案与教学过程评价系统建设，整合和开发支持探究性学习、自主学习和特性化学习等方面的数字校内应用系统。2、加强数字校内的应用，推动信息技术与教化的深度融合（1）加强数字校内环境下的网络学习、虚拟试验及各种生活体验，探究高水平普及信息技术教化的途径和方法，形成各有特色的信息技术教化。（2）加
17、强数字校内教学系统的全面应用，运用信息技术改革教学模式、内容和方法，推动数字校内环境下教化教学改革和创新实践，帮助学生利用信息技术主动学习、自主学习和探究学习，进一步提高学生的信息素养、实践实力和创新精神。（3）加强数字校内教化管理系统的应用，提升学校教化管理信息化水平，强化教化管理决策的数字化，形成信息化环境下的校内文化，提升信息化时代的学校办学水平。（4）开展基于手持移动设备的老师专业发展探讨。开展基于网络协作平台的区域老师学习共同体探讨、基于网络协作平台的城乡老师互助探讨、基于手持移动设备的老师互助探讨、基于手持移动设备的泛在学习资源设计与开发、基于手持移动设备教学模式创新探讨、基于手持
18、移动设备的校本课程建设探讨，等等。（5）开展基于手持移动设备的学生发展探讨。开展基于手持移动设备的探讨性学习探讨、基于手持移动设备的学科学习探讨、基于手持移动设备的学伴互助探讨、基于手持移动设备的心理辅导探讨、基于手持移动设备的学习困难学生教化救济机制探讨、基于手持移动设备的学生学习效果评价探讨，等等。3、加强教化、教学创新，创新教化、教学型态（1）推动教化理念、教学内容、教学方法、学习方式的创新，激励中小学学校、老师开展各类教学创新活动，建立并完善新型的教化、教学型态。（2）加强学校、家庭、社区和社会间协同教化系统的应用，发挥数字校内在校际协作、家校协作、远程协作等方面的作用。4、探究并形成
19、数字校内建设和应用的投入和保障机制数字校内建设要结合自身的发展实际，在整体规划的基础上，探究形成建设经费投入和日常经费保障的机制，关注数字校内专业队伍建设、运行维护机制建设、标准规范建设和平安管理体系建设，实现可持续发展。五、申报与确认在各州市条件具备的学校中遴选，评审通过的学校要与省电化教化馆签署相关探讨、管理协议，开展数字校内试验示范的探讨，参与省电化教化馆组织的各种培训并接受指导。1、项目学校的基本条件学校领导高度重视，能够把数字校内示范校建设与本校整体发展规划紧密结合；具有良好的学校信息化环境建设基础，已实现校内网络全接入、全覆盖；终端设备能满意教学和管理的常态化应用要求；信息技术在教
20、化教学中已实现常态化应用，并在当地具有较好的影响力；具有很好的可持续发展潜力，有专项经费支持和人力等条件保障；学校自愿，并得到上级教化行政部门同意和充分支持。2、项目学校的确认市州电化教化馆（站）举荐，省电化教化馆组织专家评审，省电化教化馆审批确认。3、示范校确认在试验探讨的基础上，评估验收优秀的学校确认为数字校内示范校。六、组织与保障1、项目的组织管理省电化教化馆成立“湖北省百所数字校内示范校建设项目”领导小组和“湖北省百所数字校内示范校建设项目”专家组，负责项目实施方案等的拟定、项目学校的评估和指导，相关市州电教机构参加项目的组织、实施和指导工作，保障项目的有序进行。项目学校要成立以校长为
21、组长的数字校内建设领导小组、工作小组，加强对项目实施工作的领导。2、项目学校的队伍建设省电化教化馆将开展形式多样的培训服务，组织项目学校校长、教化信息技术特地人员及老师的培训，形成专兼结合、结构合理、素养优良的数字校内建设与应用的老师探讨队伍。省电化教化馆供应包括远程在线支持、询问服务、网上培训等在线的信息化应用服务。项目学校要主动参加培训活动，并结合本校的实际，通过应用提升队伍的水平。3、加强数字校内的应用省电化教化馆将依据项目学校的实际，组织开展数字校内的应用活动。通过活动，促进数字校内的创新应用。项目学校要主动参加有关数字校内的应用活动，并结合本单位的实际，建立数字校内应用的评估制度，提
22、高数字校内的应用效率和效果。4、加强项目学校的管理与协作构建项目学校的网络管理与沟通平台，实现专家询问指导、成果沟通和资源共享，提高项目学校的协作探讨和整体实施的效率、质量。项目学校通过该平台进行阅历沟通与研讨，总结和宣扬本单位在数字校内建设过程中的成果与阅历。项目实施方案 篇4为进一步打牢基层中医药工作基础，规范基层中医药建设，充分发挥中医药在基层作用，针对我市基层中医药建设实际，确定在全市组织实施基层中医药规范化建设项目。为做好项目建设工作，特制定本方案。一、项目目标通过项目实施，在全市乡镇卫生院和社区卫生服务中心建立相对集中独立统一的中医诊疗区（中医馆），供应10种以上中医药相宜技术技术
23、服务。在全市村卫生室、社区卫生服务站配齐能够开展中医药服务的诊疗设备，供应4种以上中医药相宜技术服务，全面提升基层中医药服务实力。二、项目范围及内容（一）项目范围全市全部乡镇卫生院、社区卫生服务中心和村卫生室、社区卫生服务站（二）项目内容1、加强基层中医药基础建设。将乡镇卫生院、社区卫生服务中心的中医诊室、治疗室、中药房、煎药室等中医药科室集中设置，布局流程符合医疗卫生服务要求，形成中医药特色诊疗区域，便于群众接受中医药服务；装饰装修采纳中式风格，门扇可挂体现中医药文化内涵的对联，走廊、诊室张贴中医药学问和方法的宣扬栏、宣扬图片等，突出传统文化特色，注意人文关怀，中医药文化氛围深厚；集中开展基
24、本医疗、预防保健、养生康复等一体化中医药服务，同时向群众宣扬中医养生保健学问。2、为村卫生室、社区卫生服务站统一配备火罐、刮痧、推拿、艾灸、熏洗等中医药相宜技术设备，在村卫生室至少配备1名以上中医药服务为主的乡村医生或能中会西的乡村医生，在社区卫生服务站至少配备1名中医类别的医师或能够供应中医药服务的临床类别医师，在最基层开展中医基本诊疗和养生保健服务，向基层群众宣扬中医药养生保健学问。3、提高基层中医药技术水平。基层单位要有安排的支配中医药人员到二、三级中医院参与培训和跟师学习，二、三级中医院要主动与基层单位对接，支配专家到基层坐诊、讲课和义诊，现场帮助、规范和指导基层中医药工作。4、加强基
25、层中医首诊工作。落实分级诊疗制度，发挥基层中医首诊作用，基层利用中医能够诊疗的病人应留在基层治疗，基层中医诊疗不了的，既可向二、三级中医院求援专家下基层诊疗，也可介绍到二、三级中医院诊疗，形成中医人才技术上下流淌、资源共享、优势互补的良性机制，更好地用中医造福百姓健康。三、项目实施阶段第一阶段：1季度，市卫计委制定下发实施方案。其次阶段：2季度，各县（区）卫计委指导基层单位规范体系、设备、人才队伍、制度和业务建设。第三阶段：3季度，市、县（区）卫计委组织调研，督查建设状况，推动工作开展。第四阶段：4季度，组织专家检查验收项目建设状况。四、项目要求一、要严密组织。各县（区）卫计委要仔细安排，落实
26、责任，制定具体建设方案，列出序时进度，既要注意点上突破，又要重视面上整体推动。二、要加强投入。列入省基层医疗卫朝气构中医诊疗区（中医馆）服务实力建设项目的单位，按规定配套资金，加强管理，做到专款专用，其他单位要广开渠道，主动主动筹措经费，发挥好经费保障作用。三、要狠抓落实。各基层单位坚持项目建设标准，严格根据实施方案，逐项抓好落实工作。项目实施方案 篇5一、示范县基本状况县位于冀、辽、蒙三省区交界处，海拔335-1738米，属温带大陆性季风气候，四季分明，昼夜温差大，年平均降水量为531毫米，年均气温7.3，无霜期100-140天左右，全县总面积3296平方公里，是个“七山二水一分田”的山区农
27、业大县。全县辖10镇9乡1个街道办事处，260个行政村、总人口47.8万人，其中农业人口35.6万人。县自古就是沟通关内外的咽喉要道和商贸重镇，距首都北京300公里，距天津塘沽港口330公里，距秦皇岛港口271公里，是省域连结东北和华北两大经济区的交通要道，是内蒙东部的重要出海通道，是沿海通达辽蒙的“桥头堡”，是内地辟通秦唐港的“示范区”，具有“拉不败的哈达（赤峰）、填不满的八沟（）”之美誉。近几年，县深化实施了“工业强县、农业兴县、文化活县、商贸旺县”发展战略，胜利打造了“辽河源头，契丹祖地、中国菌乡、神州炭都”四张城市名片，现已被国家列为承德市唯一的中等城市。食用菌、设施园艺、畜牧养殖、林
28、果产业是县内“农业兴县”的主导产业。通过几年的发展，该县已发展成为国家级粮食生产大县、全国绿色玉米生产基地县、国家级秸秆养畜示范县、中国食用菌之乡、中国北方最大的食用菌生产基地、供奥运会设施菜生产基地、承德白鹅生产基地县、生猪肉牛良种补贴示范县。“抓基地、促龙头、推动产业化”是发展农业产业的三大举措，县内已有承德避暑山庄企业集团、哈露公司、承德森源食品有限公司、承德三元中育畜产有限公司等龙头企业56家，其中国家级龙头企业1家、省级以上龙头企业12家、市级以上龙头企业56家，有蔬菜专业市场4个、畜禽及其产品交易市场2个、食用菌专业市场2个。蔬菜产业以设施菜为主，其中设施菜以瓜类、茄果类和根茎、叶
29、菜类为主，蔬菜种植面积达到9.8万亩，产量56万吨。畜牧业以生猪、肉牛、肉羊为主，以禽类为补充，现发展规模以上养殖企业51家，养殖专业户20xx户。20xx年全县大牲畜存栏18.6万头，其中，牛存栏5.3万头，出栏3.6万头；羊存栏13.3万只，出栏14.3万只；生猪存栏10.2万头，出栏15.4万头；家禽存栏237万只，出栏195万只。肉蛋奶产品产量5.8万吨，水产品产量340吨。优质粮产业以创建万亩玉米高产示范基地和10万亩“全国绿色食品原料玉米标准化生产基地”为契机，粮食作物播种面积达到64.5万亩，产量28.4万吨。20xx年全县实现农业产值57.7亿元，农夫人均纯收入7222元。其中
30、四大特色农业产业（食用菌、设施蔬菜、畜牧养殖、林果产业）实现产值36亿元，占大农业产值的比重达到75%以上。四大产业供应农夫人均纯收入4800元，占农夫人均纯收入的66.4%。依据国务院关于深化改革加强基层农业技术推广体系建设的看法和省政府关于印发省基层农业技术推广体系改革工作方案的通知要求，20xx年3月胜利完成了基层农技推广体系改革工作。新设立县级农技推广机构16个，总编制115人；乡镇农业综合技术推广站19个，乡镇食用菌技术推广站19个，乡镇畜牧水产兽医技术推广站19个，总编制200人。20xx年，经县机构编制委员会批准整合19个乡镇畜牧水产兽医技术推广站为8个农牧综合服务站，建立健全农
31、技推广责任制，实行包片包村到人头的农技推广包干责任制，实行了岗位聘用制度，工作考评制度、人员学问更新制度等多元推广制度。二、年度目标依据全县农业和农村经济发展须要，围绕优质玉米、设施蔬菜、肉牛养殖三个主导产业，以广阔农夫发展产业对科技需求为动身点，依托专家组，筛选适合产业发展提高的主导品种和主推技术，制定农业技术推广方案，通过广阔农技人员包村联户工作机制和“专家+农业技术人员+科技示范户+辐射带动户”的技术服务模式，推动农业科技进村入户，促进农业增效，农夫增收。一是加强农业技术推广服务，提高技术到位率。在全局遴选65名素养高、实力强的农业技术指导员，通过包村联户的工作机制，在每个行政村培育3户
32、思想观念新、生产技能好、辐射带动实力强的科技示范户，通过技术指导员面对面、手把手、零距离的技术指导，技术询问服务，使科技示范户应用新品种、新技术，促进农产品提质增效。每个科技示范户带动10户农户从事主导产业生产经营，示范户应用主导品种和主推技术到位率95%以上，品种技术覆盖率达到80%,平均增产增收10%以上，全面实现全县农业主导产业总体水平的提高和市场竞争力的增加；二是加强科技示范基地建设，推动新技术、新品种示范、推广、应用。围绕设施蔬菜产业开展2个试验示范基地建设。通过开展新技术试验、示范，新品种展示、新设施装备运用，促进产品提质增效，产业提档升级。通过组织农技指导员、科技示范户、辅射带动
33、户进行新品种、新技术的集中培训、现场参观、实践，增加农业技术人员、科技示范户、辅射带动户对新品种、新技术、新设施的相识、了解，驾驭技术要领和操作规范，提高推广范围和应用力度，促进产业增效农夫增收。三是加强农业技术人员实力建设，夯实人才基础。通过开展农技人员学问更新培训、组织技术人员到大专院校研修，强化岗位教化，改善农业技术推广队伍结构，提升农技人员的技能水平和服务实力，为新时期农业发展供应强有力的智力支撑。三、实施内容（一）总体实施支配1、加强基层农技推广体系建设巩固和完善基层农技推广体系建设改革成果，深化基层农技推广体系改革与建设，完善基层农牧综合服务区域站管理体制，创新推广方式方法，强化考
34、评考核和绩效管理。建立农技推广责任制度和实施岗位管理，实现基层农技推广体系的规范化管理，确保有效履职。2、完善工作机制坚持从实际动身，因地制宜，进一步完善以“专家包片、农技人员包村联户”为主要形式的工作机制和“专家+农业技术人员科技示范户辐射带动户”的技术服务模式，建立健全县、乡、村农业科技试验示范基地网络，推动农业科技进村入户，提高技术的到位率。3、夯实人才基础接着强化对现有技术人员的岗位教化和学问更新培训，依据不同需求，实行异地研修、集中办班和现场实训等方式，分层分类分批参与部、省、市、县四级组织开展的培训活动，进一步提高基层农技人员综合服务实力。改善农业技术推广队伍结构，提升推广服务水平
35、。4、提高服务效能明确工作目标，整合现有资源，突出关键环节，不断提高基层农技推广服务效能。以我县粮油高产创建、新型职业农夫培育、农作物病虫害统防统治等重大项目为依托，进一步整合资源、突出重点、形成合力；以服务我县主导产业、解决农业生产关键问题为导向，规范服务行为，切实提升农业技术推广服务水平；以为农业龙头企业、农夫专业合作社做好技术服务为突破口，切实提高技术的到位率；以手机短信、网络书屋等现代化手段推广农业产业主推技术，引导农业科研教化机构从事公益性推广服务，促进多元农技推广服务组织发展，全面推动农业科技服务进村入户，使农夫真正得实惠。（二）第一阶段建设内容1、加强基层农技推广体系建设，完善工
36、作机制，提高服务效能。（1）完善基层农牧综合服务区域站管理体制,加强农牧综合服务站推广责任制度建设，实施岗位管理和绩效考核，确保有效履职。依据优质玉米、设施蔬菜、肉牛养殖三个主导产业发展及其科技需求，在县级专家组的主持下，以县级农业技术推广中心、蔬菜技术推广中心、畜牧水产技术推广中心、科教站、农广校等技术推广和农业教化培训部门做为技术依托单位，加强主导品种、主推技术的筛选和推广方案的制定。抽调乡镇农牧区域服务站和相关技术所站具有较高农村政策理论水平和农业技术水平，熟识农业技术推广方式方法，具有丰富的实践阅历，较强的工作责任心和奉献精神，熟识农夫的基本状况和技术需求的65名技术人员组成主导产业技
37、术服务小组，签定技术服务责任书，统一发放胸牌。坚持“专家包片、农技人员包村联户”为主要形式的工作机制和“专家+农业技术人员科技示范户辐射带动户”的技术服务模式开展一对一，面对面的.技术服务,对科技示范户入户指导不少于6次，其中分产业以乡镇为单位组织科技示范户集中培训一次，每个技术指导员全年进村入户时间不少于100天。（2）筛选、推广主导品种和主推技术优质玉米产业主导品种：承玉31、纪元128、长城799、承玉358、承玉33、宽城60、宽城298、农华101、先玉335、地圣5号主推技术：地膜覆盖高产栽培、地膜二次利用高产栽培技术、裸地铁茬免耕技术、耙耱镇压保墒技术、测土配方施肥技术、病虫草害
38、综合防治技术、裸地机械化高产栽培技术、玉米“一增四改”高产技术。设施蔬菜产业主导品种：黄瓜:津优35、津优38、完备6、完备8、鑫特38；尖椒：37-74、37-76；西红柿：百利、格雷、瑞菲主推技术：黄板诱杀技术、CO2缓释富养秸秆发酵技术、膜下暗灌栽培技术、病虫害综合防治技术、防雾无滴棚膜应用技术、无公害蔬菜栽培技术、蔬菜小高垄栽培技术肉牛养殖产业主导品种：西门塔尔、夏洛来主推技术：肉牛无害化养殖技术、肉牛标准化养殖技术、秸秆综合处理技术、肉牛疫病综合防控技术、肉牛短期快速育肥技术、粪污无害化处理技术。(3)培育农业科技示范户依据优质玉米、设施蔬菜、肉牛养殖三个主导产业在全县的分布，围绕“
39、一村一品”在全县260行政村根据公开、公允、公正和农户自愿原则，遴选培育760名具有初中以上文化程度、种养殖水平较高、乐于助人的农户作为科技示范户，每个示范户带动周边10个农户。科技示范户要担当带头运用新技术、新品种，辐射带动周边农夫，帮助技术指导员做好技术推广、技术信息采集和项目评价等工作。专家和技术指导员对示范户进行上门指导，实行集中培训、分户指导、实地考察、观摩沟通等形式指导科技示范户应用、推广新品种、新技术，提高科技示范户的生产技能和发展水平，增加辐射带动实力。要通过村里举荐、乡镇审核把关，切实把示范户选好。对作用发挥不好的，将刚好进行调整。（4）建设农业科技示范基地围绕主导产业发展，
40、根据以主导产业为主、多种示范和高规格、严要求的原则，在全县分成南北两个区域重点建设2个农业科技试验示范基地，分别是：县茅兰沟乡五家村设施蔬菜试验示范基地，占地300亩，建有设施蔬菜大棚42个，有21户农户入驻园区。土地性质：租赁。基地技术依托单位：科技师范学院。技术专家：闫立英。主导品种：黄瓜：津优35、津优38、完备6、完备8、鑫特38；西红柿：百利、格雷、瑞菲。主推技术：黄板诱杀技术、CO2缓释富养秸秆发酵技术、膜下暗灌栽培技术、防雾无滴棚膜应用技术。县道虎沟乡广兴店村设施蔬菜试验示范基地，占地300亩，建有设施蔬菜大棚18个，有36户农户入驻园区。土地性质：租赁。基地技术依托单位：科技师
41、范学院。技术专家：闫立英。主导品种：黄瓜:津优35、津优38、完备6、完备8、鑫特38；西红柿：百利、格雷、瑞菲。主推技术：黄板诱杀技术、CO2缓释富养秸秆发酵技术、膜下暗灌栽培技术、防雾无滴棚膜应用技术。（三）其次阶段建设内容（一）开展基层农技人员学问更新培训选择优秀基层骨干农技人员，实行到农业院校科研院所、异地研修，聘请省、市、县专家，依据生产周期和关键季节组织县内集中培训、农业科技示范基地现场实训等方式分层分类分批开展培训，同时充分利用“农业科技网络书屋”等现代化方式，组织农技人员加强学习，逐步提高其业务水平和服务实力，加强学问更新步伐，培育造就农技推广领军人才。（二）开展科技示范户产业
42、提档升级培训依据不同主导产业的要求和农事季节，对科技示范户开展“促进产业提档升级技术骨干培训”，实行集中培训、田间实践、基地观摩、请上来走下去的方式进行，实行理论教学、多媒体教学、操作示范教学、技能实践训练等敏捷多样的培训形式，依据当前全县农业和农村经济发展的新形势及各村主导产业，因地制宜、因时制宜地确定培训内容，突出推广农业新学问、农业政策、新品种、新技术，提高农夫生产技术水平和文化素养，提高农夫适应市场经济的实力。（二）进度支配：项目从20xx年4月1日起先到20xx年12月31日结束。1、20xx年4月1日-5月31日，制定技术指导员遴选方法、科技示范户遴选方法，制定项目实施方案。2、2
43、0xx年6月1日-6月10日，对玉米、蔬菜、肉牛科技示范户进行遴选和确认；确定设施蔬菜试验示范基地实施方案。3、20xx年6月11日-10月31日，农技指导员对玉米种植产业科技示范户进行培训和入户指导，并完成对科技示范户的物化补助。20xx年6月11日至11月31日，农技指导员对肉牛养殖产业、设施蔬菜产业科技示范户进行培训和入户指导，并完成对科技示范户的物化补助。4、20xx年6月11日-11月31日，指导示范基地开展新品种、新技术示范推广工作，并组织科技示范户到示范基地进行观摩学习，完成对示范基地的物化补助。5、20xx年9月1日-9月30日，组织技术指导员开展实力提升培训；组织技术指导员下
44、乡、入户进行技术指导，了解示范户生产、生活状况。6、20xx年12日-12月15日，对农技指导员进行绩效考核；对科技示范户、试验示范基地进行回访。7、20xx年12月16日-12月31日，对项目进行总结，整理项目档案，开展项目自查工作，进行项目验收。（三）主要参加单位：1、项目组织领导参加单位：县政府、县农牧局、县财政局。2、项目组织实施参加单位：农牧局项目生产股、农牧局财务审计股、县农业科技教化服务站、县农广校（四）人员状况及分工：项目组织领导单位负责人：（县政府县长）、(县政府副县长)、（县农牧局局长）、（县财政局副局长），主要负责项目的组织协调工作。项目组织实施小组：（农牧局副局长）负责
45、项目的组织实施及管理工作；（县财政局农财科科长）负责资金监管；（县农牧局科教站站长）负责项目的详细落实工作；（县农牧局项目股股长）负责项目的督导检查；（县农牧局专家组组长）作为项目技术顾问，主要负责协作项目的实施工作和技术询问。四、经费运用支配及配套经费（一）经费用途：项目总投资90万元，主要用于：1、农业技术推广服务补助22.5万元（1）农技人员下乡开展技术指导补助费用13.5万元。主要用于农技人员进村入户开展技术指导所发生的交通费、通讯费、误餐费、下乡补助等相关费用补助。每名农技人员入户指导天每年不少于100天，依据农技人员实际进村入户状况进行补助。（2）技术专家补助3万元，用于专家包片指
46、导的差旅、交通、劳务、讲课费等费用。（3）完成重大农业技术推广任务和典型宣扬的绩效考核1.5万元。依据年中和年度考核对农技人员进行绩效嘉奖。（4）技术资料印刷、制度建设及工作考评等管理费4.5万元。2、农业科技示范补助40.5万元（1）农业科技试验示范基地建设补助22.5万元。主要用于试验示范基地采纳新品种、新技术、新设备过程中的设施设备建设补助以及购买种子、肥料、农（兽）药、饲料、试验设施装备等物资补助。和实行现代化推广方式以及组织展示活动补助，主要用于科技人员和骨干农夫到到示范基地开展集中培训、现场观摩、田间实践所需的交通费、食宿费、教材资料费、讲课费、实践材料、牌匾制作、宣扬、展示等与组
47、织培训、展示活动相关补助。（2）农业科技示范户的物化技术补助18万元。主要用于农业科技示范户（760户）采纳新品种、新技术的种子、肥料、农药、兽药等物化技术补助及物化补助配送费。3、农业技术人员实力建设补助27万元主要用于农技人员到省部现代农业培训基地进行培训、农技人员网络书屋、组织农技人员参与县内集中培训、现场观摩、实训所需的教材费、场地费、差旅费、食宿费、交通费、讲课费、实践材料费、文印费等与培训相关费用。（二）资金运用第一批资金70万元主要用于技术资料印刷、制度建设及工作考评等管理费、农业科技示范基地和科技示范户补助、农业技术人员实力建设补助。其次批资金20万元主要用于农技人员下乡开展技术指导补助费用、技术专家补助、完成重大农业技术推广任务和典型宣扬的绩效