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1、七年级春雨现代文阅读答案语文阅读理解是语文考试中很重要的一项，所以高中生在答阅读 理解时要把握肯定的技巧和方法，让我们在语文上有不错的发挥。下 面是我整理的七年级春雨现代文阅读答案，仅供参考，期望能够帮忙 到大家。七年级春雨现代文阅读答案春天的一个傍晚，天上的云越来越厚，不一会儿，就下起雨来。水淋淋的公路上，一个姑娘蹬着三轮车，急匆忙地过来。车上装 着两筐大苹果，在拐弯处，车子一歪，一个梦筐翻倒在公路上，又圆 又大的苹果滚到了公路中间。姑娘抓紧跳下车，慌张捡起来。可是, 几百个苹果撒了一地，眼看汽车驶过来，哪里来得及拾呢？这时，正好一群放学回家的孩子从这儿走过。没等谁去呼，就一 齐奔过来，七手
2、八脚捡起苹果来。姑娘不由得皱起了眉头，假如他们每个人抢几个一哄而散，可怎 么办?一个男孩子仿佛看出了她的心思，走过来说：“大姐姐，一个 也不会少的。”说完他解下脖子上的红领巾和几个小伙伴一起开头封 锁交通。他们站成一排，摇摆着红领巾向驶近的汽车大喊着：“停一 停!停一停！”一辆卡车停下了 青年司机跳下来一辆小轿车停下一位 白发老人下来了路上过往的行人也来了在溅起一朵朵水花的公 路上大家都忙着拾苹果把苹果放在筐里这一切发生得那样突然，又结束得那样快速。姑娘还没来得及说声“感谢”，人们早已消逝在风雨中。春雨还在飘洒，姑娘仿佛看到 春雨洒遍了大街小巷，滋润着人们的心田。1 .给文章第五自然段加标点。
3、2 .按“撒苹果”“拾苹果”“拾完苹果”的情景为挨次，把文章 用“ H ”分成三段，并概括段意。3 .概括本文中心思想。春雨答案1.,;,;,。2 .第一段：“春天的一个傍晚哪里来得及拾呢？”段意：讲 春天的一个傍晚，一个姑娘在雨中蹬着装着两筐的三轮车，在拐弯处 车子一歪，苹果撒了一地。其次段：“这时把苹果放在筐里。”段意：讲一群放学的孩 子、一个青年司机、白发老人、过路行人都帮忙拾苹果。第三段：“这一切发生滋润着人们的心田。”段意：讲拾完 苹果人们都消逝在风雨中，人们助人为乐的风尚如春雨洒遍了大街小 巷，滋润着人们心田。3 .本文通过叙述一位姑娘在雨中两筐苹果撒了一地被一群孩子、 青年司机和
4、过路行人捡起的事，赞扬了人们助人为乐的精神如春风洒 遍了大街小巷、滋润着人们的心田。叙述人称作用1.第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以 真实生动之感。并更能引起读者情感的共鸣！2.其次人称：增加文章的抒情性和亲切感，便于感情沟通。3.第三人称：能比较直接客观地呈现丰富多彩的生活，不受时间 和空间限制，反映现实比较敏捷自由。语文阅读理解万能公式一、表达方式：记叙、描写、抒情、谈论、说明二、修辞手法：比方、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、 设问、引用、对比三、说明文分类：1、实物说明文、事理说明文、程序说明文2、科技性说明文、文艺性说明文（也叫科学小品或学问小品）四、某句话在文中的作用：1、文首：开篇点题;渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章）， 设置悬念（小说），为下文作辅垫，总领下文。2、文中：承上启下;总领下文;总结上文3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章）；照应开头（谈 论文、记叙类文章文、小说）五、句子含义的解答：这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比方、对比、借 代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通 句子，就可以了。阅读答案文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有 需要的人。