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1、2023野鸭阅读题答案四年级在各个领域，我们时常需要做些阅读题，而与阅读题如影随形的 则是阅读技巧，借助阅读技巧我们可以更好的领悟题意和学问点，有 助于个人提升。下面是我整理的野鸭阅读题答案四年级，仅供参考期 望能够帮忙到大家。野鸭阅读题答案四年级一天，我在小山上漫步，突然观察在一束枯草旁边躺着一只野鸭。起初，我以为这只野鸭是可怕被人发觉，有意藏在那儿的，就用 树枝轻轻地（拨、拔）了她一下，想叫她站起来，可她却一动不动。我 觉得惊奇，便弯下身认真看，才发觉她已经死了。她身体的一侧微微 向上翘起，脖子向前伸着，嘴张着，里面（赛、塞）满了雪。她的翅膀 （稍稍、捎捎）张开，一条腿伸向后面。在她的腿跟
2、前有两只蛋。观察 这两只蛋，我就把这只死鸭提起来。果真，在她身子底下有一个巢， 里面有十一只蛋，连同外面的两只，一共十三只。我把她认真地看了一遍，在她身上没有发觉一处伤痕或（遭、糟） 受暴力的迹象。从她身上的各种情形来看，她是被冻死的。虽然我看 到的只是些表面现象，但是我还是毫不迟疑地做出这样的结论：她是 为了爱护自己的孩子，同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。我望着这只野鸭思绪久久不能安静我想这种肤浅的爱多么 感人肺腑啊太阳已经落山了，我在地上挖了一个小小的坑，把野鸭放进去， 用泥土把她埋起来，再用手帕把十三只蛋包好，向回家的路上走去。(1)划去()内不正确的字。(2)给课文第五自然段
3、加上标点符号。(3)课文写了三个方面的内容：发觉死鸭一猜想死因一掩埋死鸭。 其中的次要内容是_ ,主要内容是 o(4)从其次自然段中找出体现野鸭与暴风雪搏斗的词句，用“ ” 画下来。(5)文中的人称本应用“它”来称呼野鸭，却用了 “她”，从 中你体会到什么？从“我”掩埋野鸭，包好十三只蛋的动作，你体会到了什么？(6)你认为野鸭这样做值得吗?从野鸭身上你体会到什么？参考答 案：参考答案：拨,赛,稍稍，遭(2), . ; , !(3)她是为了爱护自己的孩子，同那场暴风雪进行一番殊死的斗 争以后死去的。(4)她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸着，嘴张着，里面(赛、 塞)满了雪。她的翅膀(稍稍、捎捎
4、)张开，一条腿伸向后面。对动物的可怜。母爱是宏大的。(6)值得，母爱的宏大。做阅读的留意事项1、语文阅读以及作答的时候，一些基本的技巧要把握。比如段 落，把握段意较为便利的方法是抓“主句”，也就是抓住说明全段主 要意思的句子。或者文章的脉络主旨，有的文章标题就说明白中心思 想；有的在文章开头和结尾点明；有的则通过主要大事来表达，只要依 据主要大事，就能很快确定阅读理解答题里面也是有许多套路, 也就是相对固定的回答方式，总之平常要多留意，梳理总结。2、阅读作答之后，可以与参考答案作比较：有哪些点是你没想 到的?又有哪些点是回答得不够精确的？不要看了答案之后只是“哦， 原来是这样”就过了，肯定要学
5、会分析你为什么没答上来，比如审错 题意、阅读抓取关键信息力量差等方面。3、语文水平较好的同学，大多得益于课外阅读。要提高自身的 阅读技巧和力量，只依靠课内的阅读是不够的，还需要通过有方案的、 大量的阅读，以及进行多种阅读方式的训练。课外阅读的内容是比较宽泛的，基本的你可以依据课内阅读进行 延长，由于文章，包括阅读理解都会有来源说明。人选书不好选，但 书选书就简单多了，你多的书越多，你就越知道怎么选。对于同学来讲，平常课业也较多，想要大量的课外阅读相对也是 有难度的。所以对于课外阅读，建议同学学习把握快速阅读的技能， 提高一下自己的阅读效率和力量，比如我练习过的“精英特快速阅 读”，把握到一两千
6、字每分钟的阅读速度是特别简单的。4、课内外阅读的过程中，不仅仅是读，要多留意收集摘录，平 常一有时间就可以拿来翻翻，久而久之这些故事或名言精句等就会转 化成自己的东西，活跃在你的脑海和文章中。语文表现手法有哪些及作用表现手法包括托物言志，借景抒情，叙事抒情，直抒胸臆，虚实 结合，卒章显志，欲扬先抑，寓情于景等等。借景抒情的作用：采纳 借景抒情法，能使情和景相互感应，相互交融，相互依托，从而制造 一种物我一体的艺术境界，完善地表达的思想感情，有极强的感染力, 可以与读者中有我的感受。卒章显志的作用：恰当运用这种手法可以增加文章的深刻性、感 染力和结构美，有“画龙点睛”的艺术效果。直抒胸臆的作用：赐予读者真情实感，使读者感觉亲切自然，犹 如身临其境，感同身受，从而引发读者的同感和共鸣。虚实结合的作用：虚实结合的写法可以使文章写得更加生动，更 吸引人，使人可以有很好的想象空间。欲扬先抑的作用：运用欲扬先抑的写作手法，能够很好的表达出 充足的感情，使情节多变，形成波澜起伏，造成鲜亮对比，简单使读 者在阅读过程中，产生恍然大悟的感觉，留下比较深刻的印象。阅读题答案文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有 需要的人。