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1、2022年学校校园安全工作总结模板五篇学校校园安全工作总结篇1我校一向将安全工作作为学校的一条生命线，列入学校重要 议事日程，常抓不懈，学校治安安全工作也得到上级主管部门的 高度评价。学校坚持按照“安全第一、预防为主综合管理”的方 针，认真落实“开展安全生产，创建安全文明校园”的各项措施， 提高预防、发展、控制和处置能力，努力创建一个管理有序，防 控有力，环境整洁，校舍良好的安全文明校园。一、加强领导，完善制度，严格管理针对“开展安全生产，创建安全文明校园”活动工作，学校 首先研究制定活动计划，安全事故应急处理预案，调整充实创建 安全文明校园活动工作领导小组，确定由校长任组长，由各处 （室）的
2、主要负责人担任组员，组建了一个坚毅有力的学校创建 安全文明校园活动工作领导小组。并建立开展安全生产，创建安 全文明校园组织络，组织分工合理，成员职责明确，做到齐抓共 管，把创建工作抓细抓实。并纳入到学校总体计划中，保证工作 有计划、有步骤的开展，使学校开展安全生产、创建安全文明校 园工作真正落到实处。书飘流”为载体全面推进书香校园建设；以“昆山市教师发展论 坛”为载体有效推动教师专业发展；以“每月一事”活动课程为 载体推动校园文化建设。（4）在教师进行教育科学研究和新教育实验的同时，要求教 师及时总结经验，形成书面材料，在“教育在线”的昆山淀山 湖中心小学校新教育实验专题帖上发表。本学期共计有
3、36帖。 教科室匡助向上级相关单位推荐，使之能在各类教育刊物上发表 或者参预评比，本学期共有5教师的论文在昆山市级以上发刊物 上获得发表，其中国家级2篇，苏州市级1篇。有17位教师 的论文在昆山市级以上的评比中获奖。6、加强特色教学，做到以点带面。继续加强以英语和信息 技术教学为主要内容的特色教育，在低年级的英语教学中，大家 认真探讨英语课堂教学的新思路、新方法，特殊是在英语情境教 学和创设英语环境的课题上加强了研究，在市教技室组织的“小 学生英语口语”比赛中获二等奖，在第2届全国英语人材选拔（英 语小学B组）获江苏赛区最佳组织奖。7、让学生积极参预上级组织的各级各类比赛，增加学生锻 炼的机会
4、，让学生找到展示自己才干的场所，培养学生的创造能 力。本学期中，全校学生共参加了7个项目的竞赛，获奖人次达 30人。（二）加强学习，贯彻落实减负精神。结合当前的教育形势，学期初就组织了全体老师学习昆山 市义务教育阶段学校教育教学管理八项规定，结合学校实际， 制定了减负措施，通过家长会等向家长、社会宣传减负精神、措 施，把减负工作落到实处。根据减负的精神，教导处严格执行上 级教育行政部门对各年级的课程设置要求，重新编制全校各年 级、各位老师的课程表，精心组织和安排，成立了十多个课外兴 趣活动小组，并配备好辅导老师。保证了3： 30分以后，学生能 进行正常的课外活动，减轻了学生的学业负担，活跃了学
5、生的身 心。学校的减负工作受到了区督导室评估组的肯定和好评。二、重视体育工作，促进学生身体素质发展（一）加强了体育教学改革，有效地提高了教学质量。1、体育教学中发挥学生主体作用，教会他们掌握运动技能 和锻炼身体的方法，发展他们的能力，是体育教学改革的重要内 容之一，也是提高体育教学质量的保证。上体育课最大的特点在 户外进行，学生易受外界因素的影响，会情不自禁地分散注意力， 如果教师的教学能力和课堂管理能力不强，那末可能会导致个别 学生纪律松散，一发而难以收拾。所以，本学期着重加强了体育 活动纪律教育，让学生明确遵守学习纪律是上好体育课，提高学 习质量的重要条件。要求教师多关心学生，以鼓励上进、
6、正确引 导为主严格要求为辅的管理方法，加强对自律性弱的学生进行多 次思想教育，以谈话了解、比较促进等教育手段加以纠正。并要 求教师加强堂上艺术教学的能力，以多元化的教学手段吸引学生 的学习注意力。由于采取了适当的措施，大部份班级学习情况有 较大的改观，从整体上改善了课堂内在的学习环境，保证了学习 时间。还通过各项活动竞赛以“争上游比高低”的方法发挥学生 学习锻炼的积极性，号召学生“锻炼身体、人人参预”以“自主 锻炼、建立强身体育”为目标等活动的影响下，大部份学生都能 自觉地利用课余时间参加有益的体育活动，为大面积提高教学质 量打下基础，使本学期各年级体育成绩有普遍的提高。3、本学期体育组的教师
7、都能够积极做好本职工作，体现出 关心爱护学生，教态温和。能遵纪守法，遵循教学原则，对学生 能以身作则，正面引导，没有浮现体罚和变相体罚的现象。教学 中对学生关心备致，做到学习安全，没有浮现过重大伤害事故。4、在学期初，体育组通过学习体育工作条例，钻研体育教 学大纲，明确本学期体育工作分工，制定了学期工作计划以及各 年级教学计划和教学进度表。还根据场地设施，分配好上课场地， 确定了 “两操”轮值制度和体育器材使用制度，时常组织教师进 行集体备课，定期检查教案，催促教学进度。（二）开展群体活动，丰富了学生课余体育活动，使泛博儿童 身心得到健康发展。学校的群众性体育活动是体育教育教学工作的一个重要部
8、分。提高群众性体育活动工作的质量，对加强体育教学，增强学生体质，培养学生活动的兴趣以及对推动全民健身活动有着重大 意义。因此本学期体育组开展了大量群体活动：1、组织了全校性各种类型群体活动。首先，继上年度工作，本学期初第一星期就开展了课间操和 眼保健操。体育组的教师轮值指导学生做操，有时还亲自领操， 指导学生做操动作，做好两操的评分工作，利用歇息时间划好出 操路线和站位点，使各班和站位比去年更整齐。老师还专门组织 体育骨干进行了课间操动作的培训，培养了一批领操员，为各班 开展课间操练习提供了先决条件。其次，加强专项和传统项目的训练，学校级组织的田径运行 队和小女篮队，保证每天早晚两次的训练时间
9、。并利用活动课时 间要求全校各班全员参预走出课堂，走向操场。通过以上活动， 大大丰富了学生锻炼活动内容，加深了学生对学校体育教学的认 识，培养了学生自己参预活动的兴趣。1、加强学校小女篮的训练，在7月份参加市教育局组织的 比赛。2、组建了学校轮滑运动队，申请苏州市轮滑运动示范学校， 7月7日将去苏州领奖。3、组织举办了淀山湖中心校小学生春季田径运动会。五月份下旬，在校领导的支持下，教导处、体育组组织和举行了淀山湖中心小学校春季学生运动会，进行了十二个组别，16个项目 的比赛，共有学生300多名学生参加了名次角逐。4、组织学校小学生田径队，参加昆山市小学生田径运动会， 排名第二十七名。5、暑期组
10、织学生参加市局组织的小学生游泳训练，并准备 组队参加市局组织的游泳比赛。6、本学期，我们还尝试性地组织了一次教职工趣味运动会， 泛博教职踊跃参预，运动会获得了极大的成功。以后，我们要在 这一次运动会的基础上，取长补短，再增设一些运动项目，完善 比赛规则，把这项运动坚持下去，争取每年或者半年开一次，活 跃 教职工的身心，增强教职工的体质。通过进行一些体育竞赛活动，让学生自主锻炼的热潮推向高 峰，泛博学生被竞赛的来临吸引，每天积极练习，争取为班级 争得荣誉而努力。三、落实学校健康教育工作，促进学生身体健康发展学校卫生的好与坏，直接影响到学生的身心健康与学习效 率，我校卫生工作环绕学校总目标而努力，
11、学校健康教育水平不 断提高，（一）健全学校卫生管理机构学校对卫生工作实行分级管理制度，第一层次为领导小组， 负责传达上级指示和管理第二层次实行指示工作;第二层次是管 理小组，负责管理第三层次落实指示的工作;第三层次是监督小 组，负责监督各班的卫生工作。各层次管理严格，实行一层管理 一层，若某一层次管理无落实工作，将会受到处分。其次，三个 层次是互相联系，各个层次都是不可缺少。（二）努力搞好学校的环境卫生搞好学生环境卫生是每一个学生的职责，通过教师与学生的 努力，学校的环境卫生较好。我校搞好环境卫生要求：要搞好 环境 卫生，首先要从作好自己个人卫生做起。一个学生连个人 卫生没作好，如：乱吐痰，乱
12、丢垃圾，试问学校的环境卫生又怎 样搞好，其次，由于学校树木多，自然落叶多，若不严格管理, 试问学校能保持整洁吗？这个学期，我们针对以上问题作出解决措施：1、对新入学的一年级学生实行个人卫生与口腔卫生健康教 育活动，以便提高其个人卫生水平，对二年至六年学生实行课室 与墙报宣传教育，对此我们还实行每逢星期五对各班进行个人卫 生检查。2、对学校树木多问题与教室，专用室清洁，我们安排专人 进行清洁工作。落实责任制，要求清洁员按工作要求，及时清理， 始终保持面路整洁。（三）抓好健康教育课及专题健康教育活动校医负责三年至六年级的卫生与健康，学生是教学活动 的主体，是学习的主人，教师激发学生的兴趣，利用学生
13、对新鲜 事物感到兴趣的心理，采取生动、有趣的教学方法来上课。今学 期健康成绩合格率达100%,优秀率达92%以上。除了抓好健康教 育课外，我们还开展了生动，有趣的专题健康教育活动，活动内 容是：昆山静明眼镜有限公司来为学生作保持视力和用眼卫生的 专题讲座，并为学生免费检查视力。（四）抓好校医和卫生室工作1、校医及时处理好学生普通外伤与常见疾病，严重外伤做 好现场简单处理后即将送至医院治疗。发现传染病做好记录，若 较多学生得同一种传染病，要即将做好预防措施。对卫生室要 求每日消毒一次，外科器械，敷料每周消毒一次，无论卫生室内 或者外理伤口时都要注意无菌观念。2、做好计划免疫预防接种工作。预防接种
14、是指通过接种减毒疫苗，使学生产生对相应疾病的反抗力，接种的对象是儿童。今学期我们按照上级指示，并与医 院防保科取得联系，努力做好预防接种工作。四、加强信息技术教育工作，充分利用现代教学媒体，努力 提高课堂教学效益。（一）按上级要求，三到六年级每班每周开设一节信息技术 课，并有专任教师任教，计算机教育是本校的特色教育，因此， 除了正常开设信息技术课外，我校还组织了部份五年级学生参加 苏州市双考办组织的计算机应用能力考核（初级）的培训工作， 有149名参加考试，及格率100%。本学期还组织了三名六年级 学生参加市教研室组织的小学生打字比赛，三名学生全部获得三 等奖。（二）充分利用现有的信息技术教育
15、资源，整合课程教学。要 求教师学会现代信息技术教育与课程整合，并应用到实际工作中 去。我校承担市教技室主办的全市“小学现代信息技术教育与课 程整合”课的会教组织工作，并派陈英老师参加会教，荣获二等 奖。同时组织教师听课，给教师提供一次难得学习机会。（三）除了要求教师平时上课尽量使用现代教育媒体外，不管 是校内还是校外的公开课，如今天我开课、双休日教科研活 动、各类会教课等一定要整合信息技术，制作课件，充分发挥现 代教育媒体的作用，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效益。（四）加强图书室管理工作，管好用好图书，充分发挥图书的效益。这个学期，结合新教育和少先队大队部开展的“图书飘流” 和创建“书香校
16、园”活动，努力搞好学生图书的借出工作，增加 流通量，让图书发挥出最大的效益。努力做好图书的更新工作， 增加藏书量，本学期新添图书4730册，并新增了二间藏书室， 新购一批钢质书架。为了加强图书的现代化管理，本学期末，新 购了一套图书计算机管理系统，并完成所有图书计算机编目，实 现了图书管理的计算机自动化。五、抓好学校后勤工作，改善办学条件今学期根据学校的实际情况实行了少花钱多办事的原则，办 了应该办的事情。为教育教学工作保证了供给。1、争取政府支持，加大投入力度，完成中心幼儿园的二期 工程中的室内装修、可视监控、园内广播音响系统、园内计算机 络、地面硬化、绿化、管线辅设、大门改造等工作。5所村
17、幼儿 园的改建工作也正在顺利进行。2、根据创建“苏州市现代化小学”的需要，向镇政府申请 资金，用于增添现代教育设备和场馆改造。本学期完成为了科学 实验室、图书室的改建工作，添置了一套舞台音响设备。暑假 中要完成所有场馆的改建、设备的添置安装工作。六、存在问题与设想1、要继续加强师德教育，加强教育教学常规的学习和贯彻 落实。本学期仍发现有个别老教师上课未能用标准的普通话;上 岗迟到;组织学生活动没有认真落实管理监控措施。2、德育常规工作的落实仍有欠缺，今后要加强常规检查， 做到值日领导、教师、队岗综合评分，使评分更为准确，发现问 题及时向班主任反映，及时教育。有的活动留于形式。今后要精 心设计，
18、持之以恒，提高活动效果水平，要创特色。3、部份班主任、辅导员个体素质仍需努力提高。希翼多看 有关德育、少先队工作书报，多钻研德育工作、家庭教育、心理 健康教育等业务，多听少先队活动课、主题班会课，提高班队教 研工作水平。4、继续转变教育观念和质量观，尽快适应现代社会教育的 要求，按照新教育实验的要求，在课堂教学要加强培养学生良好 的学习习惯，克服课堂上组织纪律玩散的现象。5、进一步提高教师应用现代教育技术媒体的能力，加强信 息技术与学科整合的培训，充分发挥现代教育技术媒体的作用。学校校园安全工作总结篇4_小学现有教学班6个，在校学生88人;幼儿班1个，在校 幼儿15人，在岗教师13人。本学年我
19、校以创建“安全校园”为二、明确要害，确定目标，责任到人在学校安全工作领导小组的领导下，按照文件要求，强化措 施，认真落实开展安全生产、创建安全文明校园的各项措施，提 高预防、控制和处置能力，并进一步完善安全工作责任制，到岗 到人，横向到底。还将抓好安全工作作为考核每位教职工的一项 重要内容，加强全体教职员工的安全责任感，形成创建工作的合 力。学校安全工作领导小组，通过认真分析研究，对重点目标， 要害部位，时常性地进行安全检查，加强巡逻，消除隐患，进一 步加强安全防范意识，提高安全防范能力。对门卫、消防、调解 措施进行落实，健全安全管理、门卫管理等各类制度、台帐；电 脑室、络中心、仪器室、食堂、
20、储藏室等重点处室有专人负责， 教学楼楼梯上下畅通，人防、技防、设施防符合要求，对于一些 不安定因素及时进行整改，不断消除安全隐患，从而杜绝了事故 的发生。学校还认真做好巡逻值班工作，明确分工，明确责任， 要求巡逻值班教师按时到岗做好巡逻值班工作，共同教育好学 生，管理好学生，也确保了创建安全文明校园工作的顺利实施。三、法制宣传，造成氛成效显著在开展活动的过程中，学校结合学生的身心特点，开展多层 次、多形式的安全教育和普法教育。学校十分重视对师生进行法 制教育并把这一内容纳入学校德育工作计划，持续进行，从不间 断。利用一切宣传工具，如班会、晨会、广播室、宣传窗、黑板 抓手，认真贯彻落实上级有关安
21、全工作精神，坚持以人为本、“安 全第一，预防为主”的目标，积极开展各类安全知识培训、宣传 教育活动，落实各项防卫措施，切实加强和维护校园安定稳定， 构建“和谐校园”，全校师生的法制观念、道路交通安全意识、 消防意识等安全意识显著增强。现将本年度的安全工作总结如 下：一、健全组织，明确职责，安全管理工作到位校领导深知安全工作事关学生的安危、家庭的幸福、社会的 稳定，为此，学校把安全工作列入重要议事日程，切实加强对安 全教育工作的领导，成立了安全工作领导小组，校长任组长，德 育副主任为副组长，教务负责人及班主任为组员，明确了 “一岗 双责”，层层负责的学校安全工作管理思路。为提高全校教师的 安全意
22、识，学校根据安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各 项内容进行认真分解，落实到人，使得每一项工作都有对应的专 管人员，实现了 “事事有人抓，时时有人管，防止了工作中相 互推委，从而形成为了校长直接抓，分管人员具体抓，各班主任 具 体分工负责组织实施，全校教职员工通力合作、齐抓共管的 的良好局面。二、完善制度，狠抓落实，安全工作有序首先，校门是校园安全的第一道防线，为此，我校完善了门 岗制度：门卫必须按时值班，做好外访登记，严防闲散人员进入 校园。做好上课期间学生外出登记工作，以免学生在上课期间走 失或者出意外。确保校园治安安全，维护正常教学秩序。其次， 完善了领导带班、教室值勤制度：带班领导和
23、值勤教师提前半 小时到岗，进行课前、课间、午间巡视，及时把偶发事件泯灭 在萌芽 状态。上学、放学时间值勤教师坚持在校门口协助保安值勤。第三，上课点名制度：每堂课的任课教师必须在课前 清点人数，发现问题及时与班主任、家长联系。第四，签订责任 书、告家长书制度：贯彻“谁主管，谁负责”的原则，学期初， 学校明确班主任及任课教师各自的岗位职责，签订安全责任书； 明确了家长应做的工作和应负的责任，放假前都与家长签订告家 长书。做到了职责明确，责任到人。第五，建立学校安全意外事 故处理预案制度：学校结合自身实际，制定了校内突发事件工作 预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染 病应急预案，
24、做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实 施便捷。安全工作负责人负责以上各项制度的落实与检查反馈， 发现问题及时解决，确保了学校安全工作的有序开展。三、领导带头，安全教育工作层面多、渠道广校长作为安全工作第一责任人，坚持开展安全教育工作。及 时传达上级安全会议精神，并积极采取得力措施组织贯彻落实。 定期召开安全工作会议，布置安全工作的重点任务，并指定专人 去检查落实安全工作。逢会必讲安全，对管理人员讲，对教师讲，对学生讲，做到了警钟长鸣。安全工作负责人利用班主任会、学 生大会，不失时机的对学生开展安全教育工作，内容包括：交通 安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的 预防、
25、家庭生活、户外活动安全活动等，大力加强学生良好行为 习惯的培养，克服麻痹思想。针对我校周边有些小店铺出售小食 品问题，开展食品卫生的宣讲，加强对学生进行食品安全教育。 班主任每天都会抽时间做安全教育工作，并且向全体学生家长发 放关于“防溺水”的告家长书，提高家长在这方面的安全意识， 与学校一同管理好学生。国旗下讲话、红领巾广播站、班队课、 宣传栏都是我校对学生进行安全教育的主渠道。本学期，学校还 开通了小学家长群，利用互联这一便捷的平台对学生、家长开 展安全知识的宣传及教育。四、开展各种活动，安全工作效果好1 .根据上级文件要求开展安全教育日活动。2 .有组织、有计划地开展了 “安全生产月”活
26、动。3 .开展了防地震及其它灾害的逃生演练活动。4 .各班级开展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安 全、校园活动安全等班、队会活动。5 .组织开展安全“双想”活动6 .礼聘法制副校长进行法制讲座。7 .积极组织师生注册河北省安全教育平台，班主任有序的通过此平台进行安全教育。学习效果良好。止匕外，学校建立了安全工作台账，安全工作领导小组成员定 期巡查校园设施设备，发现问题及时记录，迅速整改。十一月份 初，及时排查并消除了教室房顶上宣传牌松动、险些坠落的隐患， 确保了师生的生命安全。十一月底，排查并及时消除了六年级、 一年级教室暖气管崩裂的隐患，确保了师生冬季供暖。每天执勤 老师配合学校保安
27、在校门口对进出学校的学生进行疏导，保证了 学生入校安全;班级每天坚持晨检工作，班主任实时关注学生身 体情况，坚持做好卫生清理、消毒、通风工作，防止了疾病传染， 确保了学校无传染病等安全卫生公共事件的发生。一年来，由于我校领导重视，制度健全，职责明确，组织完 善，全校上下齐抓共管，校园安全工作真正落到了实处，成效显 著：本年度中，学校无重大安全事故发生，青少年犯罪率为“零”。 我校的冯美欣同学还取得安全知识竞赛三等奖。校园教育教学秩 序井然，校园周边环境良好，受到了周边群众的好评。在今后的工作中，我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的 方针，严格执行各项安全制度，对校园安全工作常抓不懈，争创 开辟
28、区乃至市安全校园。学校校园安全工作总结篇5我校在上级部门的关心与指导下，认真学习贯彻加强学校安 全工作的有关文件，以打造“安全学校”为重中之重，提高全体 师生素质为主旨，避免了各类事故事件的发生，从而使我校安全 工作又上一个新台阶。在工作中，我校以“再学习促进再教育，再落实力保再细化” 为重要策略，只要上级所发的有关文件，我校总是在第一时间进 行学习，并且严格按照文件精神对我校安全工作进行一次认真再 自查，进一步狠抓了各项防范措施的落实，确保不发生任何安全 责任事故，巩固近年来学校安全工作方面取得的好成绩。因此， 每学期开学、重要活动以及关键节日，“再学习，再落实”就成 了我校安全工作的关键词
29、：一、强化领导，对安全工作再认识学校安全工作事关重大，直接影响到师生生命安全和国家、 个人财产安全。我校把安全工作作为学校各项工作的头等大事和 一项重要政治任务来抓。使得我校安全工作校园全覆盖，并切实 贯彻于教育教学工作中，确保我校始终保持安全工作的良好局 面。在具体工作中，我校从开学第一天就强化安全意识，将安全 工作作为学校的头等大事。全体教职员工坚固地树立起安全意 识。所有教职员工在做任何事情之前，开展任何活动以前，对事 情或者活动的安全性进行必要的考虑。树立“安全就是质量，安 全促进发展”的意识。二、宣传发动，对安全知识再学习每学期开学以及每一个重大的活动，我们都要对安全知识进 行再次学
30、习与落实。把学校安全工作分解到年级、班级、后勤 等部门，实行责任化管理。通过例会、周会、安全知识教育讲 座、校园广播等多种形式，在泛博师生中进行安全教育，以进 一步强化师生的安全意识，提高学校安全工作水平。例如：每当雷雨季节快要来临的时候，我校为了加强学校防 雷工作，消除暴雨、雷雨等恶劣天气给师生人身安全和集体财产 安全带来的严重威胁，分步骤加强防雷安全工作。首先，宣传防 雷知识。利用橱窗、红领巾广播台对师生进行防雷知识宣传，并 把这项工作作为安全工作的重要内容，通过宣传教育，使学生懂 得必要的防雷安全常识。不仅如此，我校还通过开展防雷演练等 形式，在实践中学习安全知识。根据实际继续开展防雷安
31、全演练， 在演练中调动学生学习防雷知识的积极性，提高自身的避险、自 救、互救的能力，进一步培养师生安全意识。确保师生的人身安 全，确保集体的财产安全，以确保安全校园建设落到实处。三、抓实抓牢，对安全措施再细化1、加强学校安全检查保卫工作。学校对门卫制度等进行再 学习，再落实，制定严格的轮班值勤规定，按时开关大门，实行 进入校门人员审查，登记制度，领导成员带班制度，门卫人员和 值日教师轮流值勤制度，在重要场所安装了监控装置，加强了防 范措施，以有效杜绝安全事故的发生。目前，我校做到了从第一 个学生来到学校到最后一个学生离开学校，都有老师值班保卫。 学校各地段，各活动场所，均有老师值班。2、加强了
32、校舍安全管理。由总务处、班主任定期对学校校 舍进行排查，对学校的用电安全，用水安全等，进行拉式的排查， 绝对不放过任何一个细节，发现隐患及时排除。3、加强了健康安全工作。在师生的健康安全工作中，针对 常发的传染病，我校建立了严格的监控机智，每天晨检，定期对 教室等公共场合进行消毒处理，做好防疫等工作，对师生健康负 责。例如：我校在健康安全教育活动中，联系防疫站的医生为全 校师生上了生动、富有教育意义的健康安全知识专题讲座。为了 将工作开展得卓有成效，校长亲自抓，负总责，各部门负责人、 与班主任，各部门负责人与教师层层有责任。少先大队部还通过 举办健康、安全知识手抄报、黑板报评比，利用橱窗及红领
33、巾广 播，大力宣传相关知识等渠道做好学生的安全、健康教育。4、加强交通安全管理。我校对骑自行车的学生进行交通安 全教育，校内杜绝骑车现象。放学和课间操时间学生上下楼，安 排了专人组织，以确保学生生命安全。四、分工协作，对安全制度再落实认真落实和明确学校安全工作责任制，进一步树立“安全第 一”的思想，对安全工作做到常抓不懈。建立一把手负责制度。 校长室对学生安全工作负总责，教总两处、工会及各科室、各班 级层层落实责任，谁出了问题就追究谁的责任。固然，学校周遍的安全系数虽然已经达到了理想的程度，但 是我校处在繁华地段，安全问题随时有可能浮现，因此，针对这 样一个问题，在今后的安全工作中，我校将把学
34、校周边可能会出 现的安全隐患问题作为重点，与城管、公安、文化、广电等部门 进一步通力合作，将校园周边安全隐患扼杀在萌芽状态。总之， 我校将继续坚持“安全第一，预防为主”方针，将“再学习，再 落实”作为我校“强化安全教育，细化安全工作”有力保证，以 确保无一次安全责任事故发生，使我校师生在安全、有序、和谐 的环境中学习工作。报、图片展览、发告学生家长书等进行法制安全教育，造成氛围， 陶冶情操。并请县公安局法制科来校作法制专题讲座、专题报告， 不间断地对全体师生员工进行法制宣传教育。由于宣传教育的深 入人心，全校师生员工的法律意识，法制观念大大加强，从未发 生过违法犯罪等现象。四、加强学习，加强考
35、核，奖罚分明学校安全工作领导小组定期组织教职员工学习治安工作条 例、岗位职责等一系列规章制度，并对各部门的安全指标 进行量化，量化结果与责任人见面并与年终考核挂钩，从而调动 了全体教职工做好治安安全工作的积极性，使学校的治安安全工 作呈现出人人参预，齐抓共管的良好局面，保证了学校及周边环 境的安全。总之，在开展安全生产、创建安全文明校园活动中，学校领 导高度重视，并进一步加强管理，整治校园环境，学校生活区、 教学区、运动区整齐有序、环境优美；学校安全规章制度健全， 管理系统严密，保卫人员有高度责任感，学校防范措施严格，使 我校的开展安全生产、创建安全文明校园活动工作取得了可喜成 绩，我们将继续
36、努力，保持学校零违法犯罪记录，并充分利用创 建安全文明校园活动的契机，把我校的社会治安综合管理工作推 上一个新台阶。学校校园安全工作总结篇2一年来，学校沿着年初制订的目标，团结奋进，务实进取。 全面贯彻教育方针，加强学校管理，认真实施素质教育，努力提 高教育质量，积极创建丰富多彩的校园文化等方面取得了一定的 成绩。一、抓师德师风，践行大爱教育“学高为师，身正为范”，良好的师德师风是学校教育教学 工作的基础保障。学校结合全市教育系统“三个年”活动之一 “师德师风提升年”，要求每位教师在平庸的工作岗位上，努力 做到八个字：敬业、爱生、博学、善教。在全校范围，继续深入 开展学习“最美教师”，争做“最
37、美教师”各项活动;认真组织 教师开展“学在 ”“生本课堂 活力教育” “三教三学”系 列大讨论;大力挖掘师德先进典型，树立模范，鼓励教师向身边 的先进典型学习，继续开展“感动校园教师”评选活动。特殊是我校把每周一次的“师德师风学习日”活动落到了实 处，每周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色。从中国最美 教师张丽莉到市师德楷模先进事迹的学习，再至学校中“感 动校园”教师的现身说法，每位教师都切切实实地感受到了一股 股正能量激荡着她们的心扉，激励她们时时用“最美”要求自己。 现在，学校中的每一位教师都树立了作为一位人民教师的责任感 和使命感，安心本职工作、为人师表，以自己的良好形象和行为 为学生
38、树立模范，埋头苦干，将奉献教育当做乐趣。二、抓常规制度，促进规范管理教学质量是学校的生命线。在学区的统一布置下，我们继续 一丝不苟地抓好常规制度建设和管理，千方百计提质量。我们主 要采取了以下措施：1 .狠抓教学常规，强化过程管理教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学 管理中，学校制定了细致的教育教学常规，细化了各学科教学规 范。要求教师严格按照教学常规的要求，认真做好备课、讲课、 作业的布置与批改等。教导处每学期期中、期末对教师的备课、 作业批改进行细致地检查，并形成总结，由校长亲自在专题会议 上对优秀教师进行表扬，对表现不够的老师提出批评，并要求她 们及时改正。学校针对青年教
39、师，开设了专门的备课、课堂、批改等常规 的培训活动。组织学校骨干教师担任新教师的师傅，为她们进行 手把手地指导。学校还建立了由校长、副校长、教导处两位主任、工会主席 等5人组成的“抓常规、促规范”督查小组，建立石门小学“抓 常规 促规范”工作纪律。每周轮流对教师的值班、教学、卫 生、安全等学校系列常规工作进行督查，及时发现问题，解决问题。2 .加强学生常规管理，进行行为习惯教育学校以贯彻实施小学生守则和小学生日常行为规范 为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于 德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部份 学生养成为了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯,
40、 真真正正成为班级小主人，学校的小主人。3 .狠抓安全常规，保障校园安全学校建立了门卫、食堂员工督查考核制度，建立了严格的教 师值周制度、午睡管理制度、节假日值班制度、学生乘车点名护 送制度、科任教师点名制度等常规制度与督查措施。我们还结合 安全活动月开展了安全逃生演练、防溺水专题教育等各项活动， 确保校园安全。三、取得的成绩20_年我校教师共有32篇论文在市级及以上获奖。其 中，周慧玲老师撰写的让孩子在责任感中快乐成长在浙江 教育报的征文比赛中荣获三等奖;徐春娟、刘永玉撰写的心 与心交流 师与生共进获衢州市分享智慧征文比赛三等奖;王轶 鸥撰写的让民族音乐在音乐课堂中发芽、生根、结果获 市学科
41、论文比赛一等奖;此外，还有5篇论文获二等奖，23篇论 文获 市三等奖。课题研究成绩不俗。童水燕主持的小课题农村小学六年级“屡犯错误”学生的教育对策及研究获市一等奖;周良明 主持的市重点课题农村小学生“胆商”现状及提高策略的 实践与研究获市二等奖;其他六项课题获市三等奖。 20_年学校又有七项课题分别在衢州和立项。在课堂教学、师训方面表现优异。孙洪霞老师在“衢州市首 届体育大会篮球比赛女子三人制”比赛中获第一位;林小爱老师 在“古道千年一地方课程课堂评比”中获二等奖;周平艳老师在 “市中小学德育导师基本功比赛”中获二等奖。积极参加各 级培训，徐春娟在市小学数学骨干教师素质提升培训活动中 被评为优
42、秀学员。另有10多位教师在各类比赛中获市二、 三等奖。学生参加各类比赛，有70多人次在地、市级获奖。学校工作千头万绪，有成功也有挫折，有成绩也有不足，希 望在今后的工作中，同心协力，扬长避短，在困境中求发展，在 成绩上求创新，把学校工作再推上一个新的台阶。学校校园安全工作总结篇3一、以教学为中心，全面推进素质教育本学期，我校通过扎实的课堂教学，全面调动泛博师生积极 性，推进素质教育，切实减轻学生过重的课业负担。继续完善和 加强教学常规的管理和资料的搜集整理工作，积极组织教学教研 活动，提高教师特殊是青年教师的业务水平和素质，根据新教育 实验的要求，深入开展改革课堂教学结构模式的实践活动，努力
43、使教育质量上新台阶。（一）加强教学常规管理，健全落实各项制度和工作。1、坚持“今天我开课”制度：保证每天有一位老师向全校 老师进行公开教学。上课前，教研组长会同教研组的全体老师， 对教学内容进行深入研究，反复讨论教法、学法。并要求上课老 师认真备课，写好教案，上课时，组织教研组的老师进行听课， 课后认真评课。2、“教学六认真”检查制度：本学期每月组织班子成员和 教研组长对所有任课教师进行六认真检查活动，全体老师基本达 到要求，能按“六认真要求”做好本职工作。总评达良好以上。3、随堂听课制度：各行政领导，能坚持下班级随堂听课， 这学期的语、数、英、体等科教师的课基本都听到了。听课后及 时进行评课
44、。由于泛博教师的重视，有相当一部份老师的课评为 良好或者以上。通过深入课堂听课，促进了老师对教材理解、把 握能力和课堂教学技能的提高。4、教学与科研结合，搞好“新教育”实验。我校是“新教 育”实验学校，承担了 “构筑理想课堂”的课题研究，按照理想 课堂的“六度”要求，要求老师在课堂教学中，渗透新教育思想， 紧紧环绕“理想课堂”和“有效教学”的课题研究开展教学工作， 做到“你中有我，我中有你”，“科研为先导，教研为基础”的 联手攻关特色，引导老师把课题研究与教学实践相结合，增强了 科研意识，从小处着手，使课题研究落实到实处。5、重视教育科研工作，突出“新教育”。随着淀山湖镇教 育事业的发展，学校
45、课程改革的不断推进，教科研工作面临更大 的挑战和更好的发展机遇。这学期，在教科研工作方面，我们主 要做了以下工作：(1)课题研究：A、做好做实省“十一五”立项课题的实施工 作。B、做好新教育实验的实验和成果总结工作，将实验与学校 的“十一五”立项课题的研究结合起来，优势互补，共同发展。(2)科研工作与队伍建设。多途径、多方法开展教育科研活 动，教科室、教导处联合行动，要求教师课堂教学中应体现新教 育实验课题“构筑理想课堂”、“有效教学”并不断总结，形成 书面材料。:(3) “新教育”实验为淀山湖中心小学校的教育注入了新活 力。作为新教育的实验学校，在本学期初，制订了本校新教育实 验的工作要点：以昆山市新教育实验区20_年上半年工作要点 为指导，以推进素质教育、深化课程改革、促进内涵发展为主旨， 以条线分工实施、专题研究各个突破为策略，扎实做好四大重点 工作：以“提升课堂教学效益”活动为载体构建理想课堂；以“图