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1、竞选优秀教师演讲稿一等奖（4篇）竞选优秀教师演讲稿一等奖篇1尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁：大家好！自我介绍；我叫，性别，女，年3月出生，年8月参加工作，大学本科教育管理专业 毕业，年3月经县教育局公开竞聘为学区小学校长。自参加工作以来，我就下定决心， 要为我县农村基础教育尽自己微薄之力。抱着积极进取的态度，发扬勤奋务实的工作精 神，在工作中勇于钻研，恪尽职守，业务上不断学习，努力创新，以优秀的业绩赢得了 领导和同事们的认可和首肯。小学是地处我县西北山区，教师老龄化，教师严重缺编，校内本身教育资源配置都不 能均衡的我县最大的一所农村小学，下设四所分校，在籍生595名，附近企业务工子弟 23
2、名，320名幼儿，在册国办教师27名，学校自己支付聘用的代课教师和临时工14名。年3月，初到小学，摆在我眼前的客观现实让我瞠目：就在我上任的前一天晚上，校 长室的玻璃全被砸碎，两个教室43块玻璃毁于一旦，26副教室塑钢门在用石块和装满 饮料废瓶的塑料袋，还有树枝及木板暂堵风寒、遮蔽风雨。校园内部教室前面类似于低 洼不平的沼泽，绿化几乎为零，学生连最起码上体育课的操场都没有面对残酷的现 状，开始我也有些胆怯，在与老师们互相沟通，互相协商后坚定了我改变小落后面貌的 信心和勇气。不为困难找理由，只为成功找出路。教师亲自将破损玻璃换好，利用星期 日的时间动用15辆汽车，运送150多车山皮土对校园进行填
3、平，利用暑假更换26副塑 钢门为木质包铁板教室门。对学校甬路两侧进行绿化，粉刷教室内外和校园建筑，重新 布置教室设施，添置幼儿桌椅和学生课桌，在建筑面积紧缺的前提下，尽量腾出专用教 室发挥他们的教学功效。协调镇政府和所辖8个自然村两委出资18万元将校园西面的 10亩耕地征作操场。年我县62所农村中小学集中供暖，由于我校建筑面积大于其他兄 弟学校，而财政拨付锅炉容积太小，我们自己又出资16000元更换了最大型号的锅炉。 年暑假，历时18天，将操场推平启用。对学校原有院墙进行拆补修复，校园的硬件建 设，在我们舍投资，保安全的工作宗旨下，得到了极大的改善，师生能在安静祥和的环 境中学习生活。年，我校
4、顺利的通过了省教育、教学督导评估，我们的成绩和进步也得 到局领导的认可和肯定。近三年来,我校在上级教育主管部门和领导们的大力支持下，积极推进素质教育进程, 办人民满意教育，办家长放心学校，办学生快乐生存乐园。教学中我们注重德育教育， 对学生的高尚道德品质修养和团结友爱，互进互助，尊师敬老的美德进行弘扬，对传统 经典进行诵读，校园里出现和谐向上、锐意进取的氛围。三年来无违法违纪案例，年被 教育局评为德育教育先进单位，我本人也被评为德育先进工作者。年被教育局评为县教 育法制先进个人。学校的教研教改，校本培训我们本着上级要求，立足学校实际，严格 落实“校长半天教学工作制”狠抓教学，强化管理。在我们全
5、体师生的共同努力下，学 校的综合考评由以前的连续黄牌，在我上任后的去年全县综合考评中跃居二类校。以前 由于没有运动场地，学校几年来从未开过运动会，镇运会成绩无从谈起。今年镇级春运 会，我校总分第二，入场式一等奖，团体操名列第二，县级运动会中我校总分在全镇位 于第一。六年级县抽测，我校英语全镇第一，数学、英语平均成绩全镇第二。几年来， 在工作中踏实的苦干也赢得了同事和领导们的赞许，年被评为先进教学工作者，被县镇 府授予嘉奖，年被县镇府授予嘉奖，学年度，学年度被教育局评为县级优秀教师，年被 评为县级小学骨干教师，撰写的论文国家级一等奖一篇，市级奖三篇，县级奖三篇，年 被唐山市教委评为唐山市农民工子
6、女入学无障碍先进工作者。作为女性，我没有原谅自己对坎坷的屈服，作为校长，我没有把自己的职务看的高高 在上。去年9月1日开学，我在校志的扉页上写过这样几句话：校长不是一个职务，它 是要求我做好的一份工作，更需要大家的高度理解和积极的配合。以作为我工作中的自 勉和警醒。我的演讲结束了，谢谢大家！竞选优秀教师演讲稿一等奖篇2各位领导、老师：大家好！感谢领导给了我这次难得的竞岗机会。我竞聘的岗位是小学语文教师。一、竞岗理由：我参加竞聘这个岗位，具有以下的优势：1、热爱教育事业，爱岗敬业，团结同事，为人师表。2、有扎实的语文基本功，注重培养学生的良好习惯，积极推进素质教育。在指导学 生写作、演讲等方面取
7、得了较好的成绩。3、有较强的教学能力，工作认真负责，严以律己，关心学生，能胜任班主任工作。 参与课改实验，勇于开拓进取，有很强的工作责任心。二、工作设想：如果这次我竞岗成功，我会做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业，爱校如家, 爱生如子，努力做到：廉洁从教，绝不进行有偿补习！成为一个学习型、教研型的教师, 改进教学方法，不断完善自我；激发学生的学习兴趣，关心呵护每个学生，促进他们的 全面发展；我希望自己能成为孩子们的知心朋友，走进他们的心灵，点燃心灵明灯，照 亮前进的道路，让他们的精神世界更明亮！我是一片普通的绿叶，借助生命的绿，陪衬绿树红花，默默地奉献着。“落红不是无 情物，化作春泥更护花
8、”，我爱荆山小学，爱这个团结温馨的大家园。我希望能够和大家一起在这片充满希望的田野上，辛勤地耕耘，为荆山小学的腾飞贡 献己的光和热！谢谢大家！竞选优秀教师演讲稿一等奖篇3尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好！首先，非常感谢领导、老师们一直以来的对我的信任和支持，才使我有幸走上这个竞 聘的舞台。谢谢大家！今天，我特别的激动！我激动，是因为在大伙儿都熟识的同事面前，我能做好这次演 讲吗？今天，我还特别的高兴！我高兴，是因为这次活动之后，学校中层干部的队伍将 更加庞大、更加坚实。今天，我还特别的自信！我自信，不是因为预想今天的竞聘成功, 而仅仅是对自己工作的那份肯定！弹指一挥间，我已从洛师毕业9年了
9、。一年一在这三十而立之年，回首工作历程, 一路走来，我一怎能不感慨万千？为了理想，我踏上了梦寐以求的三尺讲台，一感知了教师的辛苦，责任的重大。还记得第一年在水产小学任教时，来回路途的遥远，刻卷钢板的冰冷；还记得那一年 每早带着学生，用管帚冲刷女厕所的场景；还记得为了配合学校中心工作，早早到校， 敲打门卫师傅窗户的一幕；还记得为了熟背创建验收活动的导游稿，我加班熬夜到晚上 的十二点；还记得几次顶着寒风送生病学生回家，冒着大雪送受伤学生看病的情景我忘不了，我忘不了前不久看到的那则报道，一个班级成绩数一数二的高三学生，因 为老师一句即使你考上了名牌大学，也没什么用？的言语，而患上了精神抑郁症。我更
10、忘不了，忘不了汶川地震中舍己为人的谭千秋、袁文婷、向倩等许许多多的同行们。多少次，我扪心自问，作为一名人民教师，我合格吗？我做到最好了吗？是的，我曾 深思过，迷惘过，也无奈过。在这从教的九年中，我曾任教过语文、英语、科学、综合 实践等多门学科，担任过班主任、大队辅导员，也配合教导处做了一些工作。然而，无 论处于哪个岗位，从事哪份工作，我始终不求闻达于人，只求每天能尽职尽责地做些实 实在在的事，用真诚对待每一位同事、每一个学生。为了锻炼，我积极踊跃地参加各级各项比赛，一去感触机遇的垂怜与挑战。几年来，我先后共参加了 4次演讲比赛，4次基本功技能比赛，3次课堂赛教，均取 得了较好的成绩，撰写的多篇
11、论文在市级以上获奖，两次年度考核评为优秀。另外，在 我的辅导下，学生参加的近20次学区及市级比赛，每次都收获颇丰。然而面对着一张张的荣誉证书,在我心底涌动的不是该有的满足,而是一串串的追问o 是啊，为什么那么多次的一等奖与我失之交臂？为什么我没能换种角度去思考？可能那 样会更好。为什么别人能想到的好方法，我却忽略了？是啊，为什么？一次次的打拼，一次次的磨练，让我懂得了机会往往是要靠自己争取的，成功也往往 垂青最有准备的人。所以，在以后的日子里，我将一如既往地积极参与各项比赛，不断 为自己充电。因为真诚，我结识了同样真诚的朋友，一感动于心的情愫教我学会乐观生活。工作中，我收获了知识，收获了经验，
12、更收获了朋友。许多同事都是我的好友，也许 我们间从没有这样互称过，可是在我心底，那就是了。不是嘛？只要学校有任务安排下 去，老师们都乐意接手，且高质完成，才使我手头的工作得以顺利开展。记得那次去找 一位高年级数学老师代课，一路走去，心情忐忑：一天已经有四节课的情况下，她还会 欣然接受吗？然而，她的一个微笑，一个点头瞬间打消了我的顾虑。还记得有一位班主 任老师曾不止一次向我提出了有关常规检查中出现的疏漏和不足，她中肯的态度、平和 的语气，一下子让我倍感亲切，更让我感受到她对学校及班级工作的那份责任心。每每 节假日，同事发来的祝福短信都会让我自责自己：你呀，也太粗心了，总要让朋友先惦 念着你！这样
13、的事还有很多很多，可能每天都在我身边发生，而我却疏忽了。在这，我 只想对一直以来支持我关心我的同事们、朋友们说声真挚的感谢！谢谢你们！在所有的 同事中，我最要感谢的有三位，他们在我最需要帮助、最无助的时候，向我伸出了热情 的双手，教我学会乐观地面对生活。薛老师就是其中之一，所以在这次的副教导一职竞 聘中，我愿意支持他！竞选优秀教师演讲稿一等奖篇4尊敬的学校领导、老师们：大家好！首先感谢领导给我这个难得的竞聘机会，对于我来说这是一次机遇和挑战。我非常珍 惜这次展示自己、锻炼自己的机会，积极参与这次竞聘，并将勇敢地接受大家的评判。 下面我就从德能勤绩廉五个方面对我从任教以来的工作学习情况进行总结：
14、一、德要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。我积极参加学校安 排的每次思想教育活动，也积极学习，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学 思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际 条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地 开展。二、能认真备课提前学习，教材备详案把握教学教材实质；课堂以调动学生学习积极性为基 点，贯穿知识点;课后认真总结，形成教学反思;认真批改作业，及时掌握学生学习情况; 课余时间主动听其他老师的课，以便取长补短三、勤我每天都是认真工作，从不迟到早退。认真履行学校的调课和请假制度。我深
15、知自己 在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。手勤是我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。 脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头 苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。四、绩（一）、教学上有了进步。通过这两年的教学与学习，我的教学能力有了很大的提高（二）班主任工作更得心应手，学会了细节处理班主任工作。以前我对班主任工作只有 大方面的了解和处理，忽略了很多细节问题。特别是向学生定期换座位、排队、指导早 读与打扫卫生等，我都没有好好地考虑。如今，通过我和家长的沟通与交流，我了解到 了家长、孩子都很注意这些这些细节，进而要求自己在条件允许的情况下，充分考虑完 善。（三）教学成绩有所提高。五、廉我坚持对学生负责，对自己的操行负责。从不收取学生任何费用，也不向学生摊派费 用。对于学困生的课后补习，也是如此。