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1、2022年有关策划方案模板锦集9篇有关策划方案模板锦集9篇为了确保事情或工作能无误进行，经常须要提前制定一份优秀的方案，方案是在案前得出的方法安排。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是我细心整理的策划方案9篇，希望对大家有所帮助。策划方案 篇1一、时间：X年X月X日二、地点：XX园操场三、参与对象：XX园幼儿、家长、老师四、活动目标：透过开展庆祝“亲子运动会”系列活动，使幼儿及家长在活动专心的参加中体验合作与亲子交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的亲子运动;使家长在参与活动中，进一步感悟我园幼儿教化的观念，趁此机会我们组织此次活动是期望创建机会让父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子
2、之间有更多的沟通，同时也为了温馨我们共同的家园!五、流程支配：1、开幕式进场仪式进场依次：园旗、彩旗队单车车队、滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、大班级及家长代表队、(各级并列成四路纵队行进)。2、全体肃立、奏*、升国旗、园旗。3、宣布运动会开幕、致开幕辞(园领导)。4、幼儿及家长运动员代表宣誓。4、领导宣布XX幼儿园亲子运动起先。5、各代表队退场到年级固定的位置，趣味运动会正式起先。6、各个裁判组成员到位，裁判支配如下：计时：XXX、终点：XXX、发令：XXX、检录检查：XXX，群众项目裁判：XXX、XXX，XXX，XXX、XXX，XXX，个人项目裁判：XXX，XXX、XXX
3、，公告：XXX、XXX、XXX，广播宣扬：XXX、XXX、奖品：XXX、XXX、后勤部：XXX。工作人员老师共XX人，幼儿家长共XX人。六、竞赛项目：(1)群众赛：1、趣味接力赛;2、手足情深、3、跳圈接力4、珍宝新娘5、同心协力(2)个人赛：1跳绳、2企鹅闲逛、3滑轮竞赛、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人击鼓、7、钓鱼、8、挟乒乓球、8、套圈、9、吹气球、10、呼拉圈竞赛、11、运用爆破音吹蜡烛、12、比比谁的视力好、13、比比谁的运气好七、竞赛方法规则：(1)群众赛趣味接力赛1、接力赛总赛程60米，共分五个挑战项目，每个项目的竞赛距离为10米，依次：钻、爬、平衡、跨、跑(家长完成)各队
4、以完成竞赛的先后依次计算成果。各参赛队伍分成4组进行预选赛，每组8支队伍，每组取前2名进入决赛，决赛规则同预选赛。2、手足情深(接力)参赛队员：每队3人(家*为单位)竞赛规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成10米赛段(分三段幼儿、爸爸、妈妈共30米)。发令员：人现场裁判：人3、跳圈接力参与人员：每队3人(家*为单位)竞赛规则：参赛家*幼儿完成障碍物跳10圈，然后家长接力接着往前跑，完成50米赛段。发令员：人现场裁判：人4、珍宝新娘参与人员：每队3人(家*为单位)发令员：人现场裁判：人竞赛规则：竞赛起先家长双手交叉搭成“花轿”，幼儿坐在“花轿”上，完成50米赛段。5、同心协力参赛人
5、员：每队2人竞赛规则：二名参赛家*成员应对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，假如球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球接着赛程。道具：气球发令员：人现场裁判：人(2)个人赛：1、跳绳竞赛、以时间来计算、多的为胜。获奖券一张。2、企鹅闲逛3、完成距离的，获奖券一张。4、掌上明珠：主持人要打算好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖
6、券一张。7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。10、运用爆破音吹蜡烛：主持人打算好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎样做”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。11、比比谁的视力好：主持人打算好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米
7、的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。12、欢乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。13、比比谁的运气好：主持人要打算好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透亮的袋子里，让嬉戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，则中奖劵;反之，没有中奖。八、时间支配：00：00-00：00第一组00：00-00：00其次组00：00-00：00第三组00：00-00
8、：00第四组00：00-00：00决赛九、嘉奖规则：颁奖(群众优胜奖与团体优胜奖);参与亲子运动会活动的每个家*以奖券到领奖台发给纪念品一份。十、闭幕式：1、集合。2、颁奖。1、园领导致词。2、总裁判长宣布详细竞赛结果。3、颁奖。4、策划组组长宣布运动会闭幕。附：(1)此次活动的经费粗略预算方案。(2)运动会所用器材打算：器材数量策划方案 篇2为深化我县教化系统事业单位人事制度改革，建立健全我县教化系统事业单位岗位设置管理制度，实现我县教化系统事业单位人事管理的科学化、规范化、制度化，依据重庆市人事局关于印发重庆市事业单位岗位设置管理实施方法（试行）的通知（渝人发20xx2号）、关于印发重庆市
9、中等职业学校、一般中学、幼儿园岗位设置管理指导看法的通知（渝人发20xx41号）、关于印发重庆市义务教化学校岗位设置指导看法的通知（渝人发20xx42号）、关于印发重庆市科学探讨事业单位岗位设置管理指导看法的通知（渝人发20xx33号）、关于印发重庆市机关直属服务性事业单位岗位设置管理指导看法的通知（渝人发20xx34号）、关于事业单位岗位设置工作若干问题的处理看法（一）（渝人发（20xx）68号）和关于事业单位岗位设置工作若干问题的处理看法（二）（渝人发（20xx）106号）以及忠县人事局关于转发重庆市人事局关于印发重庆市事业单位工作人员竞聘上岗暂行规定的通知（忠人事发20xx85号）等文件
10、精神，结合本县教化系统实际，特制定忠县教化系统事业单位竞聘上岗实施方案，详细内容如下：一、指导思想以国家人事部和我市关于实施事业单位岗位设置管理工作的文件精神为依据，根据科学合理、精简效能的原则，坚持将事业单位岗位设置管理与事业单位工作人员收入安排制度改革结合起来，与事业单位人员聘用制度结合起来，与促进事业单位用人机制转换结合起来，深化事业单位人事制度改革，建立健全事业单位岗位设置管理制度。二、工作目标通过实行岗位总量限制、结构比例限制和最高等级限制，组织引导事业单位按岗聘用、以岗定薪、合同管理，实现由身份管理向岗位管理、由固定用人向合同用人的转变，进一步完善事业单位人员聘用制度，推动事业单位
11、收入安排制度改革顺当实施，充分调动事业单位各类人员的主动性、创建性，增加事业单位朝气与活力，逐步建立具有事业单位特点的人事管理制度，推动我县教化事业又好又快发展。三、组织领导组 长：赵洪生副组长：梁文政成 员：张明喜 易坤权 陶卫东 李独创 曾庆安下设办公室，梁文政兼任办公室主任，陈元柳任办公室副主任，李林峡、赵 明、黄德林、杨文豪、鞠小兰、秦华平、邓 华、陈世奎、伯海红、陈国英为成员。四、竞聘岗位概况我委所属事业单位109个，机构编制总数7541个，其中管理岗位共设置70个，专业技术岗位共设置7147个，工勤技能岗位共设置324个。五、竞聘原则岗位设置竞聘上岗工作应在批准的岗位职数内进行。坚
12、持按需设岗、以岗择人、按岗聘任的原则；坚持德才兼备、注意实效、群众公认的原则；坚持公开竞争、择优聘任的原则；坚持公开、公允、公正的原则。六、岗位基本条件1、遵守宪法和法律；2、具有良好的品性；3、具备岗位所需的专业实力技能和资格条件；4、适应岗位要求的身体条件；5、上年年度考核结果必需为称职及以上。6、在党纪、政纪处分期内或正在接受立案审查或停职审查尚未做出结论的人员，暂不参与竞聘上岗。七、竞聘对象忠县教化系统事业单位在编在岗的管理人员、工勤技能人员和专业技术人员。（经主管部门同意的上挂、支教、借调人员和离职学习人员均属在编在岗人员）八、竞聘上岗的几种状况1、竞聘上岗前，将原来已聘相应层级的人
13、员对号入座，假如原来同一层级已聘人数少于设置的岗位数，首先在已聘人员中竞聘同一层级的不同等级，然后在获得同一层级任职资格而未聘任的人员中竞聘所剩空岗；假如原来同一层级已聘人数多余设置的岗位数，则先在同一层级已聘人员中竞聘同一层级的不同等级，然后将未竞聘上的已聘人员保留原聘任等级，在备注栏内注明“过渡”。2、假如有岗位而同一层级没有已聘人员，则在现有取得相应资格的人员中开展竞聘上岗。3、假如同一层级没有岗位但原来有已聘人员，则将已聘人员放在原来已聘岗位上，在备注栏内注明“过渡”。九、管理岗位的基本任职条件1、七级职员岗位，须在八级职员岗位上工作满三年；2、八级职员岗位，须在九级职员岗位上工作满三
14、年。3、单位没有设置管理岗位或管理岗位设置数少于现有实际享受同级工资的人数时，竞聘上岗后余下的管理人员保留现在聘任岗位，在名册备注栏内注明“过渡”。十、工勤技能岗位的基本任职条件1、二级工勤技能岗位，须在本工种下一级岗位工作满五年，并通过技师技术等级考评。2、三级、四级工勤技能岗位，须在本工种下设一级岗位工作满五年，并分别通过高级工、中级工技术等级考核。3、五级工勤技能岗位，须学徒期、娴熟期满，且通过初级工技术等级考核。4、一般工岗位，须学徒期、娴熟期满。5、单位没有设置工勤技能岗位或工勤技能岗位设置数少于现有实际享受同级工资的人数时，竞聘上岗后余下的工勤人员保留现在聘任岗位，在名册备注栏内注
15、明“过渡”。十一、竞聘程序1、成立竞聘上岗工作考评小组学校成立由党、政、工、团（少）负责人和老师代表等组成的竞聘上岗工作考评小组，校长任组长。竞聘上岗工作考评小组中，老师代表不少于三分之一，由教职工大会民主选举产生。竞聘上岗工作考评小组成员名单报县教委备案。竞聘上岗工作考评小组成员每届任期为三年。三年任期内，个别不称职人员可经教代会通过后变更。竞聘上岗工作考评小组负责有关政策宣扬和稳定工作，负责审定量化细则和参加竞聘上岗人员的考评工作，对申请 人进行资格审查、逐项核实得分、审核竞聘结果等。2、公开竞聘上岗有关状况各校应召开教职工大会公布岗位职数、聘任条件和考评方法，并将逐项得分及竞聘结果在校内
16、内醒目位置予以公示。3、制定量化细则各事业单位必需以此方案为依据结合本单位实际制定详细的量化细则，经全体职工反复酝酿探讨通过后上报教委备案并实施。细则一经制定，要坚持至少三年的连续性。某些条款确需修改，必需通过教职工大会探讨通过后才能有效。4、申报审查符合条件人员向学校竞聘上岗工作考评小组书面申报，考评小组对申报人员进行资格审查。5、述职评议经审查合格的专业技术人员在教职工大会上述职，由全校教职工对申报人员的思想工作表现进行量化评价。6、综合考核申报人员向竞聘上岗工作考评小组供应考评所需的有关佐证材料，原则上要供应原件。考评小组对申报人员按条件进行量化评分，择优选出聘任对象。7、公示结果学校将
17、量化评分表和竞聘结果在学校醒目处公示5个工作日。8、上报材料公示结果无异议后，学校将竞聘结果和聘任材料完备手续后上报。十二、考评方法（管理人员和工勤人员可以参考此方法）考评实行量化打分，分思想工作表现、教龄、学历、嘉奖、考核结论、责任轻重、工作环境、论文奖、讲（说）课竞赛（含观摩示范课、业务讲座）、指导奖、管理奖、出勤、工作量、教化教学业绩、聘（评）时间、加分等十六项，各项得分之和为申报人员量化得分，同一层级得分高者优先聘任同一层级的最高等级。1、思想工作表现由学校全体教职工依据申报人员平常的思想工作表现和述职状况，对申报人赐予1520分的量化评价，分值为整数或一位小数。低于15分或高于20分
18、者，作弃权处理，以实际有效打分的平均分作为申报人的该项得分。学校对申报人的思想工作表现量化评分时，必需有三分之二以上的教职工参加。经主管部门探讨同意的上挂人员、支教人员、借调人员先由用人单位对其进行思想工作表现量化评价，再上报主管部门核实并通知原单位。经主管部门探讨同意的离职学习人员参与本单位的量化评价，其分值不得少于同一层级竞聘人员的平均数。2、教龄参与工作以来，从事专业技术工作满一年计0.5分。离职进修学习期间或长期病事假（癌症患者除外）以及长期在本单位没有详细工作岗位的（经主管部门同意的上挂、支教、借调人员除外），不计教龄分。3、学历以国家教化部或有关行政部门认可的院校颁发的毕业证书为准
19、，专业合格证书不作学历看待。探讨生5分、本科4分、专科3分、中专2分、中学1分、初中及以下0.5分。4、嘉奖任现职务以来，受到各级党委、政府、教化主管部门等表彰嘉奖者只计最高一次，不重复记分。优秀称号：国家级5分，省（市）级4分，县级3分；先进称号：国家级4分，省（市）级3分、县级2分；主管部门1分、乡（镇）及校级0.5分。受到各级党委、政府表彰或授予的其他称号可按先进称号相应级别记分。5、考核结论近三年内，年度考核结论为优秀者每年计0.5分。6、责任轻重（1）现担当单位实职领导或有关部门行文明确职级待遇的专业技术人员，履行了相应职责，工作有成效者，校级3分，中层2.5分。（2）现为班主任1.
20、5分。（3）现为年级组长、教研组长、村小负责人并履行相应职责、工作有成效者计1分。以上几项不重复计分。7、工作环境（只限现有村小的学校）村小任教每年计0.25分，连续在村小任教且聘任时仍在村小任教的另计1分。8、论文奖任现职以来在各级正式刊物上发表或沟通与申报专业技术职务岗位亲密相关的论文或获得各级教化学会、教研部门论文等级奖的，取最高一次计分。与申报专业技术职务岗位无关的论文、作品不计分。国家级3分、市级2分、县级1分、校级0.5分。9、讲（说）课竞赛任现职以来近五年内计最高一次。讲（说）课竞赛国家：一等5分、二等4.5分、三等4分；市级：一等4分、二等3.5分、三等3分；县级：一等3分、二
21、等2.5分、三等2分；校级：一等1.5分、二等1分、三等0.5分。10、指导奖任现职以来，由教化主管部门、教研部门或业务部门经教化行政部门行文批准举办的科技学科学问竞赛、体育、艺术竞赛等获奖学生的指导老师按以下标准计分。（计最高一次）国家一、二等奖3分，国家三等、市级一、二等奖2分，市三等、县一、二等奖1.5分，县三等、校级一等分，校级二、三等0.5分。11、管理奖任现职以来，学校实职领导分管工作获上级个人嘉奖：国家级4分、市级3分、县级2分。（计最高一次）12、出勤近三年，出满勤者计10分，病假一天扣0.1分，事假一天扣0.2分，迟到或早退一次扣0.05分。近三年内，有旷课行为者不得聘任。经
22、主管部门探讨同意的上挂、支教、借调人员在上挂、支教或借调期间由用人单位对其进行出勤考核，再上报主管部门核实并通知原单位。13、工作量近三年按学期计算，六学期各分项之和除以的结果数为各分项得分，各分项得分之和为总的工作量计分。（）周课时在20节及以上者计5分，1519节计4分，1014节计分，49节计2分，4节以下计1分。（）所任班学生人数50名及以上每期计3分，4049名计2.5分，3039名计2分，30名以下计1.5分。（3）担当几个班课程的老师，其班额学生数按所教班额平均人数计分。（4）各单位经主管部门明确职级的行政人员和从事教化教学服务工作的非教学人员以及经主管部门同意的离职学习人员其工
23、作量由各单位依据实际确定，但不能低于一线教学人员的平均工作量。（5）经主管部门探讨同意的上挂人员上挂期工作量应与本单位专业技术人员的最高工作量相同。（6）经主管部门探讨同意的支教或借调人员在支教期或借调期的工作量由用人单位供应并上报主管部门，主管部门经核实后通知原单位。14、教化教学业绩考核近三年的教学成果。每期每人基本分为60分，上升一个名次加0.5分，下降一个名次减0.5分，保留第一的加0.5分，保留倒数第一的减0.5分，六个学期分值之和除以6作为该项实得分。非统考学科的专业技术人员得分为参与竞聘同一层级的统考学科人员的平均分。经主管部门探讨同意的上挂、支教或借调人员在上挂期、支教期或借调
24、期先由用人单位对其进行业绩考评，再上报主管部门核实并通知原单位。各单位经主管部门明确职级的行政人员和从事教化教学服务工作的非教学人员其工作量由各单位依据实际确定，但不能低于一线教学人员的平均工作量。15、聘（评）时间聘任（取得资格）一年加0.25分。转聘（评）前后同一层级可以连续计算。16、加分有下列状况之一者可以加分（只计一次，不重复计分）（）任现职来经教化主管部门批准立项的教改试验项目，并获得教改试验项目奖的主研人员，国家级分、市级分、县级分。（2）市、县级骨干老师分别计2分、1分。（3）聘任当年在县、校内有组织有目地开展各类大型活动的主要担当者，分别计2分、1分，只计一次。十三、优先聘任
25、条件（优先聘任同一层级中最高等级）1、对男满58周岁、女满53周岁；在村小连续工作20年及以上，现仍在村小任教；教学业绩在所任教年级中等及以上位次的专业技术人员。（三个条件必需同时具备）2、获“县十佳师德标兵”、“县十佳班主任”、市优秀老师（教化工作者）、劳模及以上称号者优先聘任。十四、工作要求事业单位岗位设置竞聘上岗工作涉及面广、政策性强，各单位要严格政策，肃穆纪律，不违规突破岗位数额，不突击聘任职务。要细心组织，周密支配，承认现状，平稳过渡，主动稳妥推动本单位竞聘上岗工作。（一）相识到位、抓紧实施。事业单位岗位设置竞聘上岗工作是国家的统一部署，各单位要加强领导，统筹规划，组织精兵强将，集中
26、精力做好实施工作。（二）加强宣扬、确保稳定。各单位肯定要加强宣扬引导，仔细听取群众和专家的看法建议，做好单位工作人员的思想政治工作，确保干部职工队伍和社会的稳定。（三）政策公开、工作透亮。各单位要增加工作的透亮度，做到政策公开，过程公开，结果公开，保证单位教职员工的知情权、参加权、选择权和监督权。（四）稳慎实施、平稳过渡。事业单位岗位设置竞聘上岗工作是一项困难的系统工程，涉及到全县教化系统109个单位干部职工的切身利益，实施过程中要分步推动，先易后难，刚好发觉和处理实施过程中出现的问题和状况，平稳完成岗位设置工作。（五）强化责任、肃穆纪律。各单位主要负责人为岗位设置竞聘上岗工作的第一责任人，必
27、需切实履行职责，不得弄虚作假，一经查实，将肃穆处理。策划方案 篇3为进一步深化社会主义核心价值体系的学习宣扬，在全社会大力弘扬传统美德，树榜样，扬正气，聚人心，在全县形成“学习身边的榜样，弘扬美德，立足本职岗位，建功立业”的良好风尚。根据县委“两个恒久”的工作部署，确定于XX年1月14日对短信投票评比出来的我县首届“身边的榜样”进行集体颁奖，并实行颁奖庆典，庆典方案如下：一、时间：二、地点：xx国际饭店歌剧院三、晚会流程1、为xx县XX年度“身边的榜样”.颁奖。2、歌伴舞爱的奉献3、为xx县XX年度“身边的榜样”.颁奖。4、舞蹈人生能有几回搏5、为xx县XX年度“身边的榜样”.颁奖。6、歌伴舞
28、鲜花陪伴你7、“身边的榜样”获奖人员上台谢幕。四、参与人员1、县四套班子各支配一名领导出席。2、各乡(镇)派一名领导参与。3、县委各部门、县直驻县各单位主要负责人。4、“身边的榜样”当选人物和提名人物。5、各方阵代表(80人)，其中教化系统代表20人，政法系统代表20人，卫生系统代表20人，基层代表20人。6、当选人物亲友团代表(60人)。7、邀请省电视台主持人2人五、邀请市电视台全程录制附、经费预算策划方案 篇41）主题确定的几点分析A重阳节老人须要什么？平常须要什么？中国的老人须要什么？重阳节须要被重视的感觉，让其感觉到：是我的节日，我做主常用药得到较大限度的实惠，老人的夕阳生活须要更广泛
29、的舞台中国的老人须要孝顺，须要被关爱，须要培育其自我价值的提升2）重阳节简介：农历九月九日，为传统的重阳节，又称“老人节”。因为古老的易经中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九*年，我国重阳节定为老人节。每到这一日，各地都要组织老年人登山秋游，开阔视野，沟通感情，熬炼身体，培育人们回来自然，酷爱祖国大好山河的高尚品德。老人节的开展表现对老人的关爱，赐予价值的确定，同时体现中国人“孝“为先的有两传统，同时借此节日对“关爱”与“孝”进行提倡弘扬3）主题确定孝（刻意刺激工作中的儿女们，让其感悟，多关切父母）孝的主题词确认参考：这一天，是老人的节日，再
30、忙！回家看看（刺激年轻人的心理）实惠（老年人常用药，较大限度的进行折扣，让其中感觉到与往日不同的惠，以老年人商品进行DM单的制作）实惠主题词确认参考：今日的实惠，只为您而打算（让老人感到骄傲与欣慰）公益（孤寡残疾贫困老人的赞助，实施社会公德，提高企业形象）公益主题词确认财考：虽然一点点，却是真爱！（刻画企业的公益心，提倡对该群体的关注）4）详细活动实施（简）活动原则与思想：就是给老人做活动卖场布置要刻画重阳节尊老爱幼的花精氛围，到处体现对老人的关爱DM的设计要以暖色调设计为主，内容根据常规进行即可，只是商品要以老人商品进行公示，折扣要敢于比以往更低公益赞助可与居委会、残疾人协会等联系，进行米、
31、面、油等生活用品进行赞助（依据企业现状确认人的多少与赞助额的多少）互动型公益活动可举办书画、象棋等操作难度不大的活动进行提倡公德型的活动，可实行尊老爱幼评比、老寿星评比等活动免费赠送，可选择老人喜爱的常用品进行赠送：如小马扎、老人帽等）其他公益可选择：义务理发、免费血糖、5）活动外向表现暖和、关爱、互动、实惠、提倡6）群内可依据自己的实际现状，选择进行，大者大做，小者小行，但必需要做，因为我们的顾客大多是老人，无论是社会公德还是为人儿女，重阳节是我们向老人行孝的机会！策划方案 篇5一、活动目的随着全国高职院校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高职毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大
32、。应对这样一个大的形势，为了给职院学子一个社会实践的机会，提高职院学生在将来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的沟通建立一个平台。1、企业方面通过本次大力宣扬和呈现本公司企业文化和管理阅历，在学生当中树立良好的企业形象，扩大企业的社会影响，树立良好的人才培育运用环境。可以提前介入人才暑期实习生就业举荐程序，发觉优秀人才，进行人才储备。可以让企业更好地了解我院的教化状况，有针对性地绽开人力资源工作，为公司以后在本校选拔优秀人才创建平台，供应机会。2、学生方面高校生普遍希望能尽快地融入社会，找到自己满足的工作和位置，而往往会有很大一部分高校生在迈出校内走进社会的起跑线实习阅历上
33、就已经比其他人落后了。此次暑期实习生就业举荐可以让在校高校生体验实习就业，了解聘请的礼仪，提高在校高校生的应聘和就业技巧。而且通过这个暑期实习生就业举荐也将会深化了解到目前的市场状况，更清楚地剖析自己，弥补不足之处，发扬优点，为自己将来走向社会作好打算。二、暑期实习生就业举荐模式通过暑期实习生就业举荐，赐予肯定量的就业机会，让学生选择自己满足的工作，待遇从优，且只限在校生。三、活动对象本次活动主要面对大一、大二、大三学生，以个人参加为主，欢迎同学参与。四、组织支配本次活动将由我方旗下120名干事找寻欲就业实习的学生进行洽谈，并签订合同，由合作方供应就业实习岗位，我们将合作方的影响力扩大并进行广
34、泛宣扬。七、活动方式1、实行单公司多就业举荐的模式，邀请各个企业的人力资源部负责人或社会单位人事部负责人干脆供应工作岗位干脆面对暑假实习的学生，并供应相应薪水，该过程我们不参加，且学生工作时间为只为暑期。2、有学校工作人员支配合同签约，在有暑期实习想法的学生同意下，我们将抽取相应的管理费用，该费用由各合作方安排。九、活动宣扬1.公司简介宣扬(工作内容介绍)在全校各宣扬栏内张贴大型海报。2.学生面对面沟通通过和学生单独见面沟通，全面讲解并描述该次暑期实习生就业举荐并宣扬合作方的业务。3.发通知到各系(分院)，请各个院学生会帮助宣扬十、活动详细支配(一)筹划打算阶段1、参与活动的企业，确立暑期实习
35、生就业举荐职位参与活动的企业要求： 有较大的知名度和信誉度;热心于教化事业;对暑期实习生有需求;拥有自己的独特文化。暑期实习生就业举荐职位要求(1到2个职位)：职位较为热门，要求求职者综合实力较强;所供职位即应是社会特别须要的，又应是社会广泛存在的; 可以针对院三个年级同学开展暑期实习生就业举荐;既能体现社会发展方向，又能满意高校生需求。2、以海报形式大力宣扬这次活动3、联系相应实习就业只为的企业的人力资源部门(二)报名询问阶段1、设立询问专员：宣扬本次活动，并介绍此次活动的各事项。2、加大宣扬力度，对本次参与活动的企业暑期实习生就业举荐作介绍，激励我校学生踊跃参加。3、在宣扬板上张贴相应的详
36、细要求等。(三)举办培训讲座1、目标：提前打算，获得阅历，个人发展方向2、主讲内容：(依据相应企业的要求)3、详细支配：1)联系工作：选定主讲人以及其他详细事项2)支配工作：申请讲座地点，布置支配现场、调试设备3)宣扬工作：利用海报进行通知4)介绍后阶段的系列工作5)申请活动地点(四)暑期实习生就业举荐阶段1、主办方作为校方在此阶段，应做好对企业的需求实习学生和询问工作。同时有关单位如有特殊需求可酌情协商。2、暑期实习生就业举荐方聘请方只需供应相应职位表，并通过双方协商规定就业细则。 在接受到我们的学生就业选择时，可通过聘请方的需求更改实习职位。3、应聘者(学生)联系我们工作人员，我们会进行细
37、则讲解并描述，并签订合同。 项目说明：暑期实习生就业是为我院同学供应最新的就业资讯，和增加就业实践的有效渠道，高校生毕业面临多方面的逆境，通过本次活动，能够让广阔同学亲身体验现场求职的实况和气氛，从而全方位多角度的了解市场，提升自我，同时，通过专职指导就业的老师进行沟通与沟通，能够更好的定位自己，并结合自身实力为自己尽早的规划就业方向与目标，更加现实的相识自己的前程发展和就业形势，从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力。这不仅对即将毕业的学生来说是一次难得的实践机会，这更是对学生有良好的教化指导作用。让我校学子能够在就业之路上赢在起跑线上。策划方案 篇6一、招新目的：新学期伊始，本着丰富校内文
38、化生活，发展学生会新委员，主动为学生供应展示才华、熬炼才能的舞台，保持和发扬学生会的优良作风和各类校内活动的组织带头作用这个宗旨，在学校团委的高度重视下开展了新学年的大型招新工作。学生会招新活动于月日在一食堂门口实行招新报名活动。二、招新要求与方向：1、方向：面对全校同学并针对大一以及其他各年级有志进入校学生会工作学习，有信念处理好学习和工作的关系的有为同学。2、要求：能够吃苦耐劳、责任心强、做事仔细主动细致;有较强的创新实力、应变实力，组织实力;具有较强的团队合作意识，个人能够听从组织支配。三、招新时间与地点：1、招新时间：X月X日起先招新报名;X月X日起先首轮面试;X月X日起先复试。2、招
39、新地点：在院学生会办公室实行招新报名及首轮面试，在主教学楼X楼X教室实行复试。四、招新与录用指导：在招新、录用过程中严格秉承公允公正的原则，在招新会议的精神指导下，由主席团严格安排各部门职责和管辖阶段，各部门通力协作。一个工作开展的好坏，不是硬性要求由多高，而是充分运用各部门的优势资源，大家协同工作，在提高工作效率的同时加强学生会内部委员之间的沟通与合作，在协同工作中加深了解，提高整体效率和作风，使学生会这棵大树常青。五、招新方法：1、前期打算与宣扬在活动起先前两周召开招新工作会议，组织探讨招新活动的开展方式，应取得的工作成果和留意事项，由各部门负责任担当各阶段的负责任务，起先进行招新的各项前
40、期打算工作。由学生会主席提前两周向学校场地主管部门申请招新复试时须要的教室，负责宣扬任务的宣扬部在宣扬方向的指导下仔细制作校内海报、悬挂横幅和展板制作，主动做好招新宣扬工作。负责总后勤的秘书部负责好报名表、各部门简介以及其他指示性纸张的制作，提前购买报名和面试时所需的纸，笔，饮水等物品，制定报名须知等。2、报名活动打算在X日X时X分实行招新报名活动，在主席团的领导下各部门组织人员提前半小时到场搬运桌子等必需物品，做好报名现场的各项工作。报名活动起先后由各部门做好相应的接待工作，并仔细告知关注面试公告海报的张贴(若有变更，另行通知)。两餐和午休时间各部门安排人员做好留守值班工作。3、确定报名人数
41、报名截止后，各部门委员主动协作，本着公允公正的原则，确定报名人数，并仔细做好审核工作，确定各部门参加首轮面试的人员名单。六、面试方法：1、面试公告海报各部门将面试时间、地点、参加面试人员名单刚好提交到相应负责部门，负责部门应仔细制作公告海报在学生会宣扬墙张贴，公示面试信息。每个部门面试的详细时间点详见海报栏。假如面试时间、地点有变更，将另行通知。2、面试过程(面试分为初试和复试)初试：应招同学依公告海报在面试时间到指定地点等候面试，部门委员做好相关组织工作，并依据应招人数安排面试时间。面试时各部门委员交叉协同工作，在负责部门领导下完成初试任务。整个面试过程可包括以下4个环节：1、做简短的自我介
42、绍(时间限制在1分钟以内);2、简要陈述自己应聘该部门的缘由、优势(时间限制在1分钟左右);3、要求回答一个事先打算的问题(开放性问题，时间限制在1分钟以内);4、自由沟通(开放性与发散性相结合，时间限制在两分钟左右)。复试:依据从前的留用的新委员名单安排在相应的活动中进行考核，利用考核机制再次评定留用委员(评定时经部门集体探讨，确定后提交录用人员名单)。七、召开新一届学生会成立大会：1、召开全部学生会成员大会，团委老师，学生会主席组织开展新成员的动员激励工作，支配本年度学生会的工作。2、以部门为单位，由分管该部门的副主席和部长主持开展部内会议，具体介绍本部门特色、部门的工作方向、部门的职责、
43、部门的成果等，动员大家团结合作，从而更好地服务广阔同学。八、主要负责人： 主席团各成员最终祝福本次招新工作能够顺当进行，院学生会的明天会更美妙!策划方案 篇7主办方；邢帅网络培训学院活动事项；一，活动名称；邢帅网络培训学院首届文艺之夏k歌大赛二，活动目的；使同学们能在活动中增加软实力，同时也为同学们供应一个相互相识，相互沟通的和同台竞技的的机会三，参赛对象；邢帅网络学院全部工作人员，正式学员和试学学员四，赛前打算；宣扬；宣扬部广告宣扬（7月3日-7月8日22：00）报名时间：7月08日22：00-7月11日24：00；报名方式：yy（邢帅网络学院id:7621）qq群内报名，联系人：拉拉竞赛地
44、点；yy（邢帅网络学院id:7621）k歌大厅竞赛时间：7月15日-7月18日每晚22：00；竞赛前一天工作人员会通知参赛人员的领取参赛序号五：报名须知：；报名人报名时格式为“姓名，联系方式+参赛曲目；可一人或找同学一起参赛；自备伴奏六：竞赛流程：依据参赛序号排麦序不少于五个正式评委（评委为k歌大厅主持）给各位评分（每人有五票）大众评委的鲜花也是各位参赛选手的分数（鲜花作为票数一人一票多投无效）统计人员将会统计每位参赛者的鲜花分数7月15日前15强7月16日前8强7月17日前3强7月18日22：00颁奖仪式七：奖项设置：冠军1名：奖剁椒鱼头一份亚军2名；奖水煮鱼一份季军3名：奖水煮肉片一份最佳人气女歌手1名：奖鳕鱼汉堡一个最佳人气男歌手1名：奖鳕鱼汉堡一个最佳囧囧女歌手1名：奖鳕鱼汉堡一个最佳囧囧男歌手1名：奖鳕鱼汉堡一个（假如有搭档参与的话）最佳组合1组：奖随意冰激棱一份最囧组合1组：奖随意冰激棱一份最佳冒泡奖1名；奖一份策划方案 篇8(一) 活动目的：光棍节对一个人来说意义重大，所以借此良机，我们安排为429进行一次大张旗鼓的宣扬活动。此次宣扬活动不只是为了提高42