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1、保育员年度工作计划合集9篇保育员年度工作计划（篇1）我班幼儿已养成了较好的行为、卫生习惯，生活自理能力也 在不断提高。但有个别幼儿较调皮，行为自觉性、自制力较弱， 还有部分幼儿性格内向，不善言谈，不愿主动与老师和同伴交往。 对个别幼儿采取针对性重点培养，结合本班幼儿的实际情况确定 教育目标，做好保育各项工作，努力提高教学质量本学期，我们合理安排幼儿一日生活，动静交替，抓住生活 中每一个教育锲机，做到保教有机结合，提高保育质量，控制每 个月发病率，让孩子身心健康发展。一、认知1、养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共 同探讨的团体。2、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼
2、儿 的责任感，并形成初步升大班的意识。3、继续认真学习新纲要，树立正确的教育观，统一教育思 想，并转化为教育行为。4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿 期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、 保育员年度工作计划（篇5）幼儿园的教育离不开保育，幼儿园的保育工作离不开保育员。 因此加强保育员队伍建设是认真贯彻幼儿（幼儿食品）园工作 规程，深化教育改革，提高保教质量的需要。本年度将以园务计 划为指导，全面提高保育员的个人素质，使保育员从单一型转向 多向型。一、提高保育员的认识，确定她们的地位，努力提高保育员 的工作主动性。有人认为保育员工作不过是打扫卫生，和抹布
3、、扫帚打交道， 整天照顾幼儿的吃、喝、拉、撒、睡。全面培养幼儿是老师的职 责，和保育员工作关系不大。其实不然，幼儿园工作规程中明 确提出，实行保育与教育相结合的原则，创设安全、清洁、和谐 的教育环境，才能使幼儿身体正常发育和机能协调发展。可见保 育工作的重要性。因此，做为保育员要认识到自己的工作决不是 一般意义上的打扫，它不仅包括对幼儿身体各方面保护与促进， 而且也包括对幼儿心理等方面的保育。所以不仅需要保育员具有 满腔热度的工作态度，更需要掌握一定知识。保育员和老师一样， 他们的一举一动、一言一行将影响幼儿的一生。因此、大家要了 解自己在整个幼儿教育工作中的地位。二、有计划抓好保育员学习，帮
4、助提高保育员的业务水平和自身素质。做为保育员光具有爱心、细心、热心还远远不够，在此基础 上还需要有一定的业务水平，才能真正做到科学育人。为了提高 保育员的自身素质，我们将坚持隔周保育员学习制度，根据培训 计划对保育员进行培训，培训内容为：保育员应会应知、幼教杂 志上面的保育文章、先进的保育经验等。在提高保育员个人素质 方面，将开展朗读、讲故事、给幼儿上保育课等活动。活动的开 展使保育员不仅会做事，而且能大胆地表现自己。三、抓好保育工作的日常管理，杜绝人身安全和健康事故的 发生，保证幼儿园工作的顺利开展。1、保育工作贯穿于幼儿一日活动之中，如果麻痹大意，一时 疏忽，后果将不堪设想。因此，在日常工
5、作中，保育员要做到安 全认识强、工作标准高、团结协作强、服从分配等。具体要求如 下：2、搞好幼儿用具、餐具的消毒工作，杜绝传染病的发生及传 播。幼儿茶杯、饭勺每天洗净后用消毒柜消毒，毛巾每天用84消 毒液浸泡消毒，餐桌餐前消毒（84消毒液擦后清水再擦拭），玩具 图书每周消毒（玩具84液浸泡、图书日光曝晒），垫絮、被子每 月清洗消毒一次（阳光曝晒）。如因消毒工作不到位，造成传染病 发生及蔓延的，责任由自己承担。3、搞好教室及责任区的卫生工作，每天一小扫，每周一大扫， 定期接受检查。（每半月卫生小检查一次，每月卫生大检查一次）4、重视安全，发现隐患及时处理，如不能处理要及时上报。 做为幼儿园的一员
6、，要把自己当成主人翁，在工作中要细心、留 心，将人身安全和健康事故降低为零，发现不安全的隐患要及时 反应，不能视而不见，只有事事小心、时时有心、处处留心，才能 杜绝一切人身安全和健康事故的发生。5、搞好幼儿午餐、午睡的管理工作，培养幼儿的优良生活卫 生习惯。幼儿午餐时要让孩子吃饱，督促孩子将碗内食物吃完， 教育孩子不挑食、不浪费，保持桌面、地面干净，餐后要坚持让 孩子使用擦嘴巾，养成幼儿优良的生活卫生习惯。午睡时要教育 孩子将衣服、鞋子放整齐，养成优良的睡眠习惯及正确的睡眠姿 势。中午值午睡时保育员要在寝室内来回走动，注意观察幼儿， 发现情况及时处理，不得打瞌睡、离开寝室。天冷时将幼儿的被 子
7、盖好，不要让孩子的肩膀露在外面。6、搞好幼儿的生活管理，对孩子有爱心、细心、耐心，让父 母放心。父母将孩子交给我们，我们要象对自己孩子一样去对待 班上的孩子，冷了要给孩子加衣服，热了要给孩子脱衣服。孩子 大便、小便后不能训斥，要将孩子洗干净并换上干净的衣服。孩 子不舒服，要立即送保健（保健食品）室查看，如需要通知父母应立即通知。孩子年龄小，要教会孩子将上衣塞进裤子里，天冷 时要经常检查孩子的肚脐是否露在外面，每天放学前要将孩子的 衣服整理好。7、学会配合教师组织活动，真正体现教中有保，保中有教。 上班时间保育员做善事以后，要配合教师组织活动，不能在园内 闲谈。配合教师时要注意自己的言行，不能挡
8、住孩子的视线，影 响孩子活力。保育员年度工作计划（篇6）新学期工作开始了，为了每一个孩子都能获得更好的发展， 能更健康、全面地成长，为了自己更好的工作，并在工作中得到 成长，特制定该计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己， 不断提高作为一名教师应具有的素质。本学期工作计划如下：一、提高思想政治素养积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合， 从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、 热爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德。服从 领导的安排，认真完成各项工作。以教师道德规范要求自己，以 身作则，细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使 幼儿在自身
9、水平上得到发展。发挥团队精神，协助教养员做好班 级工作。二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培养这个班都是新入园的孩子，我要用爱心和耐心对待每一位孩 子，让他们感到老师的爱、小朋友的友好，使他们能够喜欢上幼 儿园，尽快的适应新的环境。培养幼儿良好的行为习惯和合作、 参与、探索意识，培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、 生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成 良好的行为习惯。1、在体质上，鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根据天气的 变化和室内外的温差，随时督促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子 特别护理，注意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝开水，让孩子随渴 随喝，减少幼儿生病机
10、率，保持本班出勤率，真正做到让家长放 心。2、抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、 拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师 再提醒，都能主动完成好。3、教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。教幼儿 学习穿脱 衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力 所能及的事。4、生活卫生常识（1）知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。(2)知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净 的食物。(4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前坂后不做 剧烈活动。5、安全
11、常识(1)加强幼儿安全意识的培养，不玩危险游戏，不去危险地 方，杜绝安全责任事故的发生，确保幼儿安全。(2)懂得交通安全。(3)会处理可能遇到的简单危险，培养幼儿的自我保护意识。6、生活能力(1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。假前、 便后要将手洗干净，养成早晚刷牙的习惯。(2)幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼 儿，轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能，进餐细嚼慢咽， 不挑食，不剩坂菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残 渣，假后收拾干净，培养文明行为习惯和吃完自己的一份板菜。(3)安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。（4）保持仪表
12、整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。（5）保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。三、室内物品的卫生清理认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室内物品有序 摆放，窗明地净，地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约 水电，并培养幼儿节约的好习惯。幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实 地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工 作。以上是我的学期工作计划，希望在大家的帮助下、自己的努 力下，有所收获有所成长。保育员年度工作计划（篇7）幼儿园教育的宗旨是“保教结合，以保为先”，保育工作是 重中之重，为了使我们班的保作高质量高标准的
13、完成，特制定了 本学期的保育计划，每天务必做到以下各条：1、打开水，满足本班孩子和老师的饮水需要，组织幼儿一天 的两次饮水以及随时饮水的需要，确保保温桶内无隔夜水，培养 孩子排队找自己杯子喝水的习惯。2、做好三餐工作，认真做好餐前准备，细致入微的照顾好每 一位孩子的吃假，鼓励其不剩板菜多吃，通过小红花奖励等方式培养孩子不挑食，不掉假菜逐步养成良好的生活卫生习惯3、照顾每位孩子的定时如厕和随时提醒如厕习惯不健全的孩 子，帮助自立能力不够强的孩子如厕，例如好号浩小朋友；强调 男女分开排队，杜绝如厕时的安全隐患，对推挤撞人的予以严厉 批评。4、三次餐饮具的清洗消毒工作，洗完涮净擦干入柜消毒，切 实作
14、好餐饮具的卫生。一天一次用消毒液擦桌子，一周一次擦椅 子，5、打扫室内外，清洁区床铺卫生。随时擦玻璃，门窗，厕所 卫生，扫拖本班清洁区楼梯过道的地面，活动室就寝空间的地面 等，代前帮幼儿抬床，起床后帮其叠被子。6、随时培养孩子的自立自理能力，教给孩子正确的穿系鞋, 衣服的本领，提醒其睡前脱外衣。登记好孩子的药，帮其喂药， 一天中随时一摸二看三查四问，照顾体弱孩子，及时发现问题处 理问题，积极主动的完成一日活动的个个环节中的保育事项。7、作好配课工作。协助早班和下午班老师管好课堂纪律，比 如收发作业，美术课上的分发笔纸等，早操户外活动时配合老师 完成各个环节。保育工作的事无巨细，面面具到，贯穿在
15、入园到离园的没个 环节里，只有最后一个孩子离开了，才算一天的保育工作暂告一 段，有了这个计划，只要每天以次逐条对照，加上本班三个人的 通力合作，相信在保育员的岗位上我依旧精彩不减，辉煌倍增， 也为进一步的掌管整个班务工作获得不可或却的经验了。保育员年度工作计划（篇8）新学期来到了，我班幼儿经过两年的学习，幼儿和各项能力 都有所提高，体质有所增强，全班幼儿都愿意上幼儿园，适应集 体生活，能爱学习，热爱集体，团结友爱，大部分幼儿在老师的 提醒下能遵守班上各项常规，能和小朋友友好相处。幼儿有较好 的生活习惯，初步的生活自理能力。我结合本班幼儿的年龄特征 和身心发展规律，为确保工作的顺利开展，进一步提
16、高保教工作 质量，充分发挥工作积极性，特制定如下保育工作计划：一、加强政治思想工作。努力加强政治思想和专业理论知识的学习，不断提高自身素 质。热爱幼教事业，爱护幼儿，履行工作岗位责任制。二、生活管理方面。1、认真培养幼儿良好的一日生活常规和卫生，进餐习惯。2、做好班级的卫生清洁和消毒工作。3、管理好本班的公用设施和幼儿物品。三、卫生保健方面。1、做好安全工作。2、做好春季的疾病预防工作，确保幼儿健康发展和生命安全。3、做好对疾病的教育和预防工作。四、保育教育方面。1、配合教师组织好各种教育活动。2、培养幼儿的生活自理能力、自制力和创造力，以及各种兴 趣和能力。3、加强对幼儿的安全教育和自我保护
17、意识。4、认真做好家长的沟通工作。5、做好幼小衔接工作。总之，我将努力把工作，确保为幼儿创设一个舒适、安全、卫 生的生活环境，使幼儿能够健康、快乐的成长。保育员年度工作计划（篇9）一、本学期幼儿发展总目标1、培养幼儿的进餐习惯，是他们懂得珍惜粮食。提高自我服 务能力。2、培养幼儿对运动的兴趣，体验运动的乐趣，开展区域性体 育活动，在运动中逐步培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理品 质。3、激发幼儿活动的愿望、探索的兴趣，鼓励胆子小的幼儿在目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的“家 园对话互动网”。二、主要工作任务：1、德育工作是本学期重点工作，必须把德育工作渗透到各种 教育及活动
18、中，积极配合老师的教学保育员工作计划2、培养幼儿 玩玩具要轻拿轻放，不要乱扔，不玩了要放回原来的地方，保持 活动室的整洁习惯。3、上好每周下午的体育活动，培养幼儿四肢及各方面的运动。4、“六一”要到了，积极配合老师把节目排好，并组织好没 有排练的幼儿的秩序。5、做好幼儿的午休工作，幼儿快读大班了，指导幼儿叠好被 子。6、注意天气变化，为幼儿及时增减衣服，预防幼儿患上各种 疾病。7、培养幼儿能用普通话连贯地说出自己的意愿和想法。8、为教师准备好上课所需教具，配合教师上好每节教学活动。9、按时做好自制玩具。三、具体工作安排：（一）做好日常保健工作。1、认真贯彻执行幼儿园各项保育工作制度，如消毒制度
19、、卫集体面前多表达、培养良好的学习习惯。4、开展自主性活动和学习性活动，鼓励幼儿积极参加活动二、具体目标与措施（一）、生活活动目标：1、愉快来园，愿意参加幼儿园的各类活动，能继续适应集体 生活。2、学习使用小勺吃板，在老师的帮助提醒下能吃得干净，不 将假菜含在嘴里。3、纠正不良的睡眠习惯。4、会穿脱宽松的衣裤。5、学习自理大小便（会使用蹲坑）。6、知道室内不大声叫喊，不把手指、不干净东西放进嘴里, 不抠鼻。7、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。根据季节变化、运动量的 大小增减衣服。8、学习正确的洗手方法，知道倪前、便后洗手。9、学会使用毛巾进行擦脸、擦嘴。措施：1、开展“笑脸娃娃”活动，鼓励幼儿高高
20、兴兴来园。给个别幼儿更多的关爱、并与家长及时沟通，指导家长正确配合老师做 好幼儿的保育工作。2、利用儿歌、游戏、故事等形式使幼儿学习正确洗手、吃饭、 睡觉、穿脱衣服等生活常规，使幼儿养成良好的生活习惯。3、在学习性游戏中提供一些生活的材料如：小被子、袜子、 毛巾等等给孩子锻炼的机会。4、在分组教学中进行个别幼儿的教育。5、通过每天的进餐活动，培养幼儿文明进餐习惯。6、班级三位一体，共同管理好班级工作。（二）、运动活动目标：1、在体育锻炼中，能做到保护好自己，不到危险的地方玩。2、在老师的鼓励下愿意参加各类活动。3、能自然地走，在直线、曲线上走。双足交替上下楼梯。两 脚并拢向前轻轻地跳。4、会玩
21、中型运动器具。5、学习模仿操和器具操。措施：1、开展区域性体育活动，培养幼儿的参与性与兴趣，促进肌体的协调发展。2、保证每天二小时的户外锻炼时间。3、学会玩具模仿操、小兵操和响环操。4、制作并提供多种运动小器具（飞标、沙袋、罐子、球蓝等 等），丰富幼儿的体育锻炼活动内容。（三）、学习活动目标：1、爱祖国、爱家乡，知道自己是_人，喜欢老师，爱爷爷奶 奶，愿意上幼儿园。2、在老师的引导下，产生对周围事物的兴趣。学着用各种感 官感知周围周围的事物，感知其明显的特征。生制度、入厕要求等等，严格按要求执行。2、保育工作落实到人。除了做好幼儿园规定的工作之外，还 根据工作流程安排每一名工作人员的工作细节，
22、以做到事事有专 人负责。保育员年度工作计划（篇2）幼儿园的教育离不开保育，幼儿园的保育工作离不开保育员。 因此加强保育员队伍建设是认真贯彻幼儿（幼儿食品）园工作规 程，深化教育改革，提高保教质量的需要。本年度将以园务计划 为指导，全面提高保育员的个人素质，使保育员从单一型转向多 向型。一、提高保育员的认识，确定她们的地位，努力提高保育员 的工作积极性。有人认为保育员工作不过是打扫卫生，和抹布、扫帚打交道， 整天照顾幼儿的吃、喝、拉、撒、睡。全面培养幼儿是老师的职 责，和保育员工作关系不大。其实不然，幼儿园工作规程中明 确提出，实行保育与教育相结合的原则，创设安全、清洁、和谐 的教育环境，才能使
23、幼儿身体正常发育和机能协调发展。可见保 育工作的重要性。因此，做为保育员要认识到自己的工作决不是 一般意义上的打扫，它不仅包括对幼儿身体各方面保护与促进， 而且也包括对幼儿心理等方面的保育。所以不仅需要保育员具有满腔热情的工作态度，更需要掌握一定知识。保育员和老师一样， 他们的一举一动、一言一行将影响幼儿的一生。因此、大家要了 解自己在整个幼儿教育工作中的地位。二、有计划抓好保育员学习，帮助提高保育员的业务水平和 自身素质。做为保育员光具有爱心、细心、热心还远远不够，在此基础 上还需要有一定的业务水平，才能真正做到科学育人。为了提高 保育员的自身素质，我们将坚持隔周保育员学习制度，根据培训 计
24、划对保育员进行培训，培训内容为：保育员应会应知、幼教杂 志上面的保育文章、先进的保育经验等。在提高保育员个人素质 方面，将开展朗读、讲故事、给幼儿上保育课等活动。活动的开 展使保育员不仅会做事，而且能大胆地表现自己。三、抓好保育工作的日常管理，杜绝安全事故的发生，保证 幼儿园工作的顺利开展。1、保育工作贯穿于幼儿一日活动之中，如果麻痹大意，一时 疏忽，后果将不堪设想。因此，在日常工作中，保育员要做到安 全意识强、工作标准高、团结协作强、服从分配等。具体要求如 下：2、搞好幼儿用具、餐具的消毒工作，杜绝传染病的发生及传 播。幼儿茶杯、饭勺每天洗净后用消毒柜消毒，毛巾每天用84消毒液浸泡消毒，餐桌
25、餐前消毒（84消毒液擦后清水再擦拭），玩具 图书每周消毒（玩具84液浸泡、图书日光曝晒），垫絮、被子每月 清洗消毒一次（阳光曝晒）。如因消毒工作不到位，造成传染病发 生及蔓延的，责任由自己承担。3、搞好班级及责任区的卫生工作，每天一小扫，每周一大扫， 定期接受检查。（每半月卫生小检查一次，每月卫生大检查一次）4、重视安全，发现隐患及时处理，如不能处理要及时上报。 做为幼儿园的一员，要把自己当成主人翁，在工作中要细心、留 心，将安全事故降低为零，发现不安全的隐患要及时反应，不能 视而不见，只有事事小心、时时有心、处处留心，才能杜绝一切 安全事故的发生。5、搞好幼儿午餐、午睡的管理工作，培养幼儿的
26、良好生活卫 生习惯。幼儿午餐时要让孩子吃饱，督促孩子将碗内食物吃完， 教育孩子不挑食、不浪费，保持桌面、地面干净，餐后要坚持让 孩子使用擦嘴巾，养成幼儿良好的生活卫生习惯。午睡时要教育 孩子将衣服、鞋子放整齐，养成良好的睡眠习惯及正确的睡眠姿 势。中午值午睡时保育员要在寝室内来回走动，注意观察幼儿， 发现情况及时处理，不得打瞌睡、离开寝室。天冷时将幼儿的被 子盖好，不要让孩子的肩膀露在外面。6、搞好幼儿的生活管理，对孩子有爱心、细心、耐心，让家长放心。家长将孩子交给我们，我们要象对自己孩子一样去对待 班上的孩子，冷了要给孩子加衣服，热了要给孩子脱衣服。孩子 大便、小便后不能训斥，要将孩子洗干净
27、并换上干净的衣服。孩 子不舒服，要立即送保健（保健食品）室查看，如需要通知家长应 立即通知。孩子年龄小，要教会孩子将上衣塞进裤子里，天冷时 要经常检查孩子的肚脐是否露在外面，每天放学前要将孩子的衣 服整理好。7、学会配合教师组织活动，真正体现教中有保，保中有教。 上班时间保育员做好事以后，要配合教师组织活动，不能在园内 闲谈。配合教师时要注意自己的言行，不能挡住孩子的视线，影 响孩子活力。保育员年度工作计划（篇3）一、做好幼儿一日生活常规的培养。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼 儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的 学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学
28、、睡眠、离园等一日各 项活动中养成良好的行为习惯。1、鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动。培养幼儿的自我保护意识。指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口。饭前、便后要将手洗干 净，不吃不干净的东西。2、幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿， 轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为 习惯和吃完自己的一份假菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会 提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让 幼儿学会使用、收放自己的物品。3、继续培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿服、鞋袜，整理 自己的物品。学做一些力所能及的事。4、在午睡时间，精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，对体弱 多病的孩
29、子特别关注，及时帮幼儿盖被子等。二、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能 力的重要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。 坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气 候的变化为幼儿增减衣服。在保教中要做到有机结合，纠正幼儿 的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。在各种活动中激发幼儿 的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。三、加强幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生。确保幼儿安全。对玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查，发 现问题及时改进，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识， 杜绝事故隐患，让家长放心。培养幼儿自我保护的意识和
30、高度的应变能力。认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作详 细记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发现不安全因素及时 处理。有病的幼儿及时通知家长，做好体弱幼儿的护理，按时填 写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作。四、在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及 时询问。认真做好每月一次玩具的清洗消毒工作，室内物品的定点摆 放，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭 味，节约水电，并培养幼儿节约的好习惯。幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做 好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。 保育员年度工作计划（篇4）一、养成幼儿卫生习惯的要求
31、。1、清洁卫生习惯。养成假前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老 师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用 毛巾洗脸，保持衣服整洁。2、良好的进餐习惯。要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右手 拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗 脸。克服幼儿的依赖性，培养幼儿独立性。3、有良好睡眠及穿脱能力。能够安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有序地穿 脱 衣服，鞋袜，能够将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自己 叠被子及整理床铺，让幼儿养成良好的习惯。二、配合老师开展教学活动。做好课前准备，配合老师开展各项游戏活动，协助管理好班 上的纪律，让老师较好地开展教学活动。三、做好家长工作。及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时 间多与家长沟通。多征求听取家长意见，让家长配合老师开展班 上教学工作。四、提高幼儿节约用水的意识。我班有几位幼儿特别喜欢玩水，节约用水意识还需进一步加 强。针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育，或举出例子怎样去 节约用水，怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿慢慢懂 得水是那么重要的。我们三位老师要团结一致，共同努力，互相关心每个幼儿，使调皮的幼儿娈成一个聪明伶俐的好孩子。