医院的实习报告范文5篇.docx

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1、医院的实习报告范文5篇医院的实习报告篇1短短一年的实习生活即将结束。回顾这段时间，不能说激情 澎湃，但毕竟为此付出了不少努力，难免激动。现在我们不得不 离开带领我们进入医生行列的老师们，但我们心中有着极大的失 望，但一切都会结束，这次我们会在下次更好地相聚。第一次当 医生的经历会让我们铭记一辈子。在这里，我想对我们小组六位 成员在过去一年的工作和学习做一个小小的总结，希翼能发现 一些 优缺点，增加我们在今后学习和工作中的经验。临床实习是理论学习阶段的巩固和加强，是临床技能的训练 和锻炼，是就业前的培训。虽然这段时间很短，但对我们每一个 人来说都很重要。我们珍惜这段时间，珍惜每天锻炼和自我提 升

2、的机会，珍惜与老师这种难得的师徒关系。刚进病房的时候，总觉得很茫然。我对我的临床工作不熟悉， 对我在这样一个新环境中能做什么没有一个形成的概念。幸运的 是，我们有老师向我们介绍各个部门的情况，介绍一些规章制度， 各级医生的职责等。并传授教师丰富的经验，使我们能迅速适应 医院各个科室的临床工作。能够尽快适应医院环境，为在医院实的高低均会在这日常的点点滴中反映出来。总之，一切以病人为 中心，病人满意了，说明我们的工作就做好了。医院的实习报告篇420_年9月13日至11月5日，我在顺德中学进行了为期 近两个月的实习。在班主任和指导老师的匡助下，我顺利地完成 了教育实习任务，实习工作获得了圆满的成功。

3、回味这短暂而充 实快乐的日子，觉得日子真如白驹过隙普通，匆匆滑过指尖，不 容我挽留，而我惟一可以做的，就是记录下来这段日子来我心灵 的感悟，以及对实习的总结。9月13号下午，我们实习队15个人搭着包车来到了顺德 中学。第一天主要任务是熟悉学校的住宿情况和地理位置。第二 天下午，学校领导和高一级的老师们在教师办公室和我们召开了 见面会。会议上何校长简要地介绍了学校的一些基本情况，如学 校的规章制度、学生情况、教学时间安排等，同时对我们以后实 习的主要内容作了简要的说明。会议上我们每一个实习生都认识 了各自班级的班主任指导老师和科任指导老师。会议结束后， 班主任郝阳老师和副班主任李月宁老师很热情地

4、请我到学生饭 堂吃 饭，并跟我介绍了高一9班的基本情况。那天晚上，实习 队召开了例会，队长斯华布置了我们各自的实习任务，很快地 我们就进入了实习老师的角色之中。教育实习的生活主要分为课堂教学、班主任工作和教学调研 三大部份。下面我从这三个方面和我的队长工作来对实习进行总 结。一、课堂教学lo听课我的科任指导老师是陈庆乾老师。他负责高一四个班级的化 学教学工作：5班、9班、10班和13班。除了 5班是重点班之 外，其他班级都是普通班。他是一个具有丰富教学经验的化学老 师，虽然今年已经五十岁，但看起来仍然像三十多岁的年轻人。 陈老师的教学理念也是与时俱进，课堂教学也使用ppt课件。他 告诉我，刚刚

5、开始的两周主要是以听课为主，而且鼓励我多去听 听别的老师的课。在这两个星期里，我坚持每天听两到三节课。 实习第一周，我非但听了指导老师的化学课，而且还听了高一年 级其他两位化学老师胡湘红老师和杨永梅老师的课。三位老师上 的课各有特点。陈老师上课驾轻就熟，对课本了如指掌，对基本 知识点的讲解十分透彻。胡湘红老师是高一化学备课组组长。他 上课幽默风趣，通俗易懂，学生们都很喜欢上他的课。我也很喜 欢胡老师的教学风格，时常去听他的课。杨永梅老师是一位新老 师，她上课的时候很注重教学设计，重难点分明，课件做得很清 晰明了，不少学生都能积极地去听她的课。听三位老师讲课，我 们看到了自己和他们的差距，更加感

6、慨教学是一门艺术：教无定法，条条大路通罗马。就好像胡老师说的，均中学生的化学基础普遍比较差，我们上课就是要“不择手段”地让他们弄懂知识点。胡老师上课充满激情，并且时常运用比喻，把一个抽象的知识点 用非常形象生动的语言让学生接受。听他的课我知道了什么是深 入浅出。这不就是教师的作用吗？第二周以来，我开始去听高二级化学老师的课，有些队友提 前讲课的，我也去听了，真正地做到了跨年级，跨学科听课。听 高二化学备课组组长吴月琪老师的课，使我看到了高二化学教学 和高一化学教学的不同：更加的注重练习，更加地注重学生的主 体性课堂上吴老师时常让学生回答问题，让学生去做题，而 不是自己讲。听不同学科的队友的课，

7、让我看到了不同的思维方 式和不同的教学方法。总之，听课这两周来我学习到了不少：不 仅是在教学设计和教学方法上，还有课堂管理手段，课堂时间的 把握等，为以后的讲课做好了铺垫。而我除了写下听课记录和自 己的感想心得，也开始准备新课的教案和ppt课件了。2O上课其实在国庆节之前，我已经陆续地站上讲台，开始讲实验课 了。因为化学实验课课堂气氛比较难控制，所以我们三位化学实 习老师都参预到实验的教学之中。每节实验课开始之前我们都会 提前15分钟到实验室，确保每一位学生桌面的仪器和试剂是齐 全的一一如果有缺漏要补好，不少化学试剂都是自己配出来的。听陈老师讲了一节实验课之后，我便上台给他们讲。配合板书， 我

8、给他们讲解了实验的过程和注意事项，然后让他们自己动手 做。实验课气氛的确比较难以控制，两天三节课下来，我喊到喉 咙都干了。这时我感受到了老师的辛苦之处。实验课上台时间只是10分钟摆布，不能算完整的一节课。 国庆节回来以后我才真正站上了讲台，在9班讲了一节40分钟 的习题课。原本以为习题课比较容易上，而且自我感觉讲的还好， 但是晚自修辅导学生的时候发现一些学生对试卷上讲过的题还 是不懂。陈老师给了我一些讲习题课的建议，并且告诉我要充分 地备课。于是在接下来给9班学生讲的第一节新课物质的分 类，我充分地备课，提前做好了课件和教案给陈老师修改，并 且让老师提出建议。上课的时候我已经胸有成竹，把各个环

9、节， 具体到哪里要叫学生上台，哪里要全班一起回答都想好了。上课 的效果有了很大的改善。陈老师也去听课了，评课的时候，他肯 定了我的进步，同时指出我在教态、语言等方面的不足。我虚心 地接受，并且及时地写下了教学反思。在接下来的每节新课，我 通常会先去听老师讲课，学习老师教学中是如何突破重点和难点 的，哪一些元素是我可以学习的，在我自己上课时可以现学现用。 上完课之后，我会根据学生具体情况给他们布置作业，并且认真 地批改，写上评语。晚自修的辅导也让我对自己的上课情况有了 大致了解，并且在接下来的课前解决上节课大多同学不懂的问题 20中医院实习报告20中医院实习报告。就这样我在9班上了一周的新课，教

10、学技能得到了很大的提高。后来，陈老师把 10班的化学课也放手让我教了。教两个班是一种挑战，我要保 持9班和10班上课进度一致，备课需要更加充分，所以每天都 很忙碌。上重复课使我有更多的时间进行教学的改进，感觉第二 节课上得会更好。上了两周的课后，我对教学已经有了一个很好 的把握，开始更多地思量如何把课堂气氛搞活，如何让学生更加 容易接受这些抽象复杂的知识。第三周上课，我的课上得更加如 鱼得水，受到了不少学生的喜欢，在这里要十分感谢陈老师和胡 老师的谆谆教导！二、班主任工作：我的班主任指导老师是郝阳老师，他虽是一位新老师，但是 对班级的管理却做得很好。我刚来实习的时候，感觉高一 9班是 一个纪律

11、散漫的班级，后排的男生很调皮，然而郝老师在他们的 心目中已经有很高的形象。后排的男生也很怕他，只要他在场， 班里纪律就会很好。我刚到班里的时候学生们都很好奇，特殊是 后排不少男同学总在试探性和我拉关系。这个时候郝老师告诉了 我一个经验：对班里的学生要树立先严后爱的形象。先不要和他 们关系拉太近，否则后来就很难管理，特殊是对9班这样的普通 班。因此实习的第一周我和学生不是很熟，但是我已经通过早读 和晚自修监督纪律的时间记住了全班50位学生的名字。非常感 谢郝老师给的建议，在我后来上课的时候班里课堂纪律都很好。我们实习队就有队友是反面的例子：刚开始和学生关系太好，导 致后来上课纪律都难以控制，学生

12、们时常和他称兄道弟。我负责的班主任工作主要是早上卫生的检查、课间操监督纪 律和看班里的晚自修，还有就是上了两节主题班会课。一lo早读作为实习班主任，每天早上7点钟都要到班里看早读。检查 值日的同学是否做好了卫生工作，监督学生早读不要吵闹。这些 很烦杂的工作，都是班主任的本职。一开始有小部份学生总是偷 懒，针对这种情况，我和郝老师制定了一张奖励和处罚的量化分 数表，并按照每位同学每天的表现把加分和减分的情况都写在教 室后面的发布栏上，使班里的卫生和纪律情况有了很大的改善。 无规矩不成方圆，班规、班集体氛围很重要。2O晚自修每天晚上7点钟是学生的晚自修时间，外宿的同学也要过 来，全班同学一起学习。

13、对我来说，晚自修除了要过去监督纪律 之外，还有一个很重要的任务，那就是辅导学生。9班的学生都 很好学，往往是我每天晚上过去的时候，学生不仅问化学的问题， 而且还问数学和物理的问题。我都是知无不言言无不尽。怎么跟 学生讲解也是一门艺术。经过几次晚自修辅导，我总结了几条规 律：要根据学生的基础，控制讲题的速度。有时要把一道题讲透， 必须把知识点分解来一个一个讲。止匕外，要让学生不仅明白这一 道题，而且懂得这一个知识点，懂得解这一类的题，也就是会举 一反三。后来我也时常走到10班和其他班级辅导。晚自修的辅 导使我更加了解学生，给第二天的讲课提供了灵感和依据，备课 要备好学生，这一点真的是很重要。要把

14、自己表现得最好，尽量 让学生在课堂上都能听懂，这样课堂效率才干提高，学生晚自修 的问题也会减少，就算是教学进度慢了一点也没有关系30课外活动中学的课外活动是丰富多彩的。我们实习的时候刚好赶上 学校的体艺节，因此高一级举行了不少大型的活动和比赛。作为 班主任老师，在每次活动举行的时候，我们都会和学生在一起。 印象最深刻的是，在高一级举行的两次大型班级比赛一一红歌 （20_医药公司出库员实习报告）比赛和广播操比赛之中，9班 都获得了一等奖。还记得和郝老师还有9班的孩子一起练习红歌 直到晚上六点多，练习进场仪式和表演动作；还记得我们让做操 不自觉的学生留下来继续做，一个一个过关；还记得体育课和孩 子

15、们一起练习三十人三十一足的快乐和温馨9班的孩子都不 负所望，在比赛的时候非常积极，表现出了班级的团结和风貌。 所以，我们载誉而归，我们相信，有付出总是有收获的！两次大 型比赛的一等奖，大大提高了高一 9班的班级凝结力，使班风有 了明显的改善，平时的纪律也变得越来越好了。4O主题班会郝老师告诉我，一节成功的主题班会能很好地提高老师在学 生心目中的形象，使班主任快速地融入班集体。因此郝老师对我 的主题班会课很是支持。在实习期间我一共进行了两次主题班会 教学，实习第二周周二，我在班会课上跟他们讲了关于化学的学 习方法。班会课前半部份郝老师讲了一些班级的任务和思想教 育，只剩下十多分钟的时间给我讲。我

16、也是根据自己做的课件和 我高中的学习经验，一条一条地讲给大家听。自我感觉讲得有点 快了，后来听一些同学说觉得有点像是泛泛而谈，所以第一次主 题班会课收到的效果并非很明显。第二次班会课是在实习第七周的时候，我跟他们讲我的大 学梦的主题班会。那时随着班主任工作的深入和化学教学的进 行，我跟大家都已经很熟悉，能够叫出每一位同学的名字，并且 了解他们的大致情况。我以我的大学为例子，从建造、大师、图 书馆、实验室、社团、文体活动、比赛评优、社会实践之大跟他 们介绍了什么是大学，引导他们树立理想，要努力考上大学。由 于这一次班会课准备很充分，大家也都很配合地认真在听，可以 说是在轻松愉快的气氛中跟他们讲关

17、于大学和未来，不少同学都 备受鼓励，收到了很好的效果。三、教学调研：我们实习队教学调研的题目是“初高中”转折期学生的心 理变化。在副队长颖欣的组织下，我们在例会上确定了各自的 任务，然后分工合作，在国庆期间就开始了教学调研的前期准备 文献查找。在接下来的四周时间里，我们分工设计出了调查 问卷和教师、学生的访谈提纲，并分配到各个班级。队友们和老 师、学生协调好时间，按时做好问卷发放回收以及采访工作并做 好记录，最后由两位队友做好了汇总和共享，由大家自己做好调 研报告的撰写。整个调研大概持续了 1个月，获得了完整的数据， 调研结果基本符合预测目标，圆满完成为了学校交给我们教育调 研任务。四、队长工

18、作：作为实习队的副队长，我主要负责实习队的财务工作、联系 实习队往返的包车，负责办公室和电子阅览室的卫生和纪律工 作。工作虽然繁琐，但是我却十分耐心认真去做，它锻炼了我的 组织协调能力和人际交往能力。在这里也要感谢各位实习队友的 支持和配合，最后我也获得了 “实习积极份子”的光荣称号。实习已经接近尾声。这两个月来我亲身体验了教师的生活， 很好地锻炼了自己的教学技能、学生管理技能和人际交往能力， 为日后走上教师的岗位打下了良好的基础。这次教育实习将是我 大学生活中乃至人生中的一次非常珍贵的经历和夸姣的回顾。为人师表，一辈子修为。今后我将更加努力，争取做一位优秀的人民教师！医院的实习报告篇5在见习

19、期间，我们按照带教老师的要求穿衣戴帽衣着整洁， 行为端庄，面带微笑，充分展现我们白衣天使的魅力。可是后来 发现繁重的护理工作迫使我们不得不放下架子，最后惟独身手敏 捷了。护理工作细致琐碎，从带病人进病房到监督病人按时服药， 确认病人吃完药才干离开，耗时费力有时又得不到理解，这白衣 天使不是好当的。我们按照医护人员的职业形象，约束和规范自 己的行为，塑造和完善自我形象。不断充实自己，加强工作责任 感，提高护理质量，把好每一关，把每一个护理措施落实到实处。 严格执行各项规章制度及操作规程，认真观察病情，观察不同疾 病的重要点，做到自己心中有数。“小事不小”，把小事做好， 小事就变成为了大事。比如给

20、病人扎针，肥胖患者的皮肤脂肪较多，下针的时候角 度应该大一些，身材较瘦的患者的皮肤脂肪较少，下针的时候角 度应该小一些，这样才干“一针见血”。如果是小儿患者，扎针 时适当转移注意力，争取家长的合作会取得比较好的效果。所以 根据患者的身份、年龄、职业、职称选择适当的方式，交流沟通 时态度温和、热情，交谈时作到语言准确优美，语流联贯通畅， 语态得体自如。从患者易接受的角度入手，更好多与患者交流，习和工作打下了良好的基础，应该算是实习阶段的一种收获：学 会适应，学会成长，学会在新的环境中生存。到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病， 掌握透彻的是各项基础技能操作。实习的及最终目的是培养良

21、好 的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不 放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次 的锻炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思量各 类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或者其它老师请教， 做 好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书 籍，或者向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临 床的结 合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成为了病 历的书写，教学查房，病例讨论，这些培养了我们书写、组织、 表达等各方面的能力。在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾 病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都

22、严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里，都是认 真细心的做好各项工作，在带教老师的指导下，对各种常见病， 多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较熟练的掌握了临 床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神，培养和提高了我们独 立思量和独立工作的能力。建立良好的护患关系，才干达到预期的目标。可见，一句优质护 理不是空话，把维护病人利益放在第一位，站在病人的角度思量 问题才干收到良好的效果。见习接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻 的是各项基础护理操作。实习的最终目的是训练各项操作技能及 提高各种护理工作能力。所以在带教老师严格的带教原则下，我 们积极努力的争取每一次的见习和锻炼

23、机会，通过见习，能够按 照各项护理操作规程，积极主动的学习新的操作技巧，对常规操 作如内科吸痰、吸氧、导尿术等；外科备皮、灌肠、留置胃管、 皮肤按摩等；小儿科的洗胃、头皮静脉针、肌内注射等操作有了 更深的认识，甚至有的操作能按规程准确独立完成。严格无菌技 术，严格三查七对。在实习期间，熟练了各科常用仪器的使用及 保养。熟悉了各科常见病，多发病的临床表现和护理程序。在带 教老师的指导下能够及时准确的完成护理计划，制定并实施护理 措施。对患者进行全面评估，掌握危（wei）险、重症的抢救原 则。面对那末多的生老病死，我们医护人员会比原来越来越冷 淡，面对有人离世，有时也只是一声轻轻的叹息，活着的，好

24、好 活，走了的，一路走好。不是我们冷漠无情，而是我们不能那末 情感丰富，一天感受那末多次生离死别。我们有那末多的工作要 完成，每一位患者希翼看到的都是我们面带微笑的脸，请体味我 们的无奈在两个星期的见习过程中了解了不少，熟悉了不少，也掌握 了不少。我切身体味了作为一位护士所应具有的：耐心，包容心， 责任心。明白了学习是基础，实践是根本。勤于思量，能学到知 识就是最重要的。知道了；多听、多看、多想、多做的重要性， 更要做到急病人之所急，想病人之所想，把病人当成自己的亲人， 拥有善于观察与独立思量的能力。通过在医院的见习，也更加深 刻的体味到，医护工作的崇高与伟大。回学校后我会认真学习理 论知识，

25、熟练掌握操作技能，理论联系实际，努力提高自身素质， 为将来的临床工作做好准备，对护理事业尽心尽责，做一位合格 的，不断进步的白衣天使，为护理事业的进步和发展贡献一份微 薄之力。在这段短暂的实习时间里，我们的收获不少不少，如果用简 单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰 的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习 打下良好的基础。总之在感谢临沂市人民医院培养我们点点滴滴 收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实坚固的操作技 能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床工 作能力，对卫生事业尽心尽责！医院的实习报告篇220_年月日我们在老师的带领下在上

26、午8点-12点到 市院进行了实习。在此之前我们已经了解本次实习的目的及重点和参观实习 中需要注意的纪律和要求。我们生物医学工程专业所学习的重点 在于各种医疗仪器，医疗器械和设备的原理及临床用途。本次实 习就是为了让我们能够对于我们所学过的各种仪器设备有一个 感性的直观的认识，从而把书本上的理论和现实中的技术联系与 结合起来。市院占地面积并不很大，但是它拥有的设备和仪器还是很 完整的，具有先进技术设备和治疗方法手段。因此，我们上午参 观实习的内容很丰富，参观了四个科室，分别为放射科、内分泌 科、检验科和设备科。过程中学到了不少，收获颇丰。由于医院是一个特殊人群会萃的地方，病人需要一个肃静的 环境

27、，因此在实习过程中，我们一定要注意保持秩序，避免高声 喧哗，以免对医院的正常工作造成影响。同时，在参观过程中， 要随时留心，记录有价值的信息内容，而不是走马观花，一无所 狄。一、放射科在老师的带领下我们参观了不少机房，总结下来分为三种： 普通放射、Ct以及mrio我们具体说下普放的代表设备phi lips 公司的dr。dr即直接数字化x射线摄影系统，是由电子暗盒、 扫描控制器、系统控制器、影像监示器等组成，是直接将x线光 子通过电子暗盒转换为数字化图象，是一种广义上的直接数字化 x线摄影。现在普遍应用的dr主要是采用平板探测口对x线产生的图 像信号进行扫描和直接读出，成像原理是先将x线信号转变

28、为可 见光通过光电2极管组成的.藻膜层(tft)进行会萃，由专门的读 出电路直接读出送计算机系统进行处理，工作原理。目前平板探 测口分为以非晶硅为代表的间接转换数字摄影(iddr)和以非晶 硒为代表的直接转换数字摄影(ddr)两种类型。非晶硅间接转换 数字摄影平板的工作原理。dr的组成普通包括高压发生器、x线球管及支架、平板探测器、系统控制器等构成.与常规x线相比信号相比，优点除了具 有cr的优点外，dr系统是用平板探测的x线接收装置，替代了 传统的增感屏及胶片、实现了 x线信号的数字化，信号的动态范 围，空间的分辨率及密度分辨率高，暴光剂进一步减少。数字化的图象质量与所含的影像信息量可与传统

29、的x线成 像相媲美。图象处理系统可调节对照，故能达到最佳的视觉效果； 摄照条件的宽容范围较大;患者接受的x线量减少。图象信息可 由磁盘或者光盘储存，并进行传输，这些都是数字化图象的优点。 数字化图象与传统x线图象都是所摄部位总体的重叠影像，因 此，传统x线能摄照的部位也都可以用dr成像，而且对dr图象 的观察与分析也与传统x线相同。所不同的是dr图象是由一定 数目的象素所组成。数字化图象对骨结构、关结软骨及软组织的显示优于传统的 x线成像，还可行矿物盐含量的定量分析。数字化图象易于显示 纵隔结构如血管温和管。对结节性病变的检出率高于传统的X线 成像，但显示肺间质与肺泡病变则不及传统的X线图象。

30、dr在 观察肠管积气、气腹和结石等含钙病变优于传统x线图象。用数字化图象行体层成像优于x线体层摄影。胃肠双对照造影在显示胃小区、弱小病变和肠粘膜皱裳上， 数字化图象优于传统的x线造影。dr是一种新的成像技术，在 不少方面优于传统的x线成像，但从效益-价格比，尚难于替换传统的X线成像。在临床应用上，dr不像ct与mri那样不可代 替。数字化的图象质量与所含的影像信息量可与传统的x线成 像相媲美。图象处理系统可调节对照，故能达到最佳的视觉效果； 摄照条件的宽容范围较大;患者接受的x线量减少。图象信息可 由磁盘或者光盘储存，并进行传输，这些都是数字化图象的优点。 数字化图象与传统x线图象都是所摄部位

31、总体的重叠影像，因 此，传统x线能摄照的部位也都可以用dr成像，而且对dr图象 的观察与分析也与传统x线相同。所不同的是dr图象是由一定 数目的象素所组成。数字化图象对骨结构、关结软骨及软组织的显示优于传统的 x线成像，还可行矿物盐含量的定量分析。数字化图象易于显示 纵隔结构如血管温和管。对结节性病变的检出率高于传统的x线 成像，但显示肺间质与肺泡病变则不及传统的X线图象。dr在 观察肠管积气、气腹和结石等含钙病变优于传统x线图象。用数字化图象行体层成像优于x线体层摄影。胃肠双对照造影在显示胃小区、弱小病变和肠粘膜皱嬖上， 数字化图象优于传统的x线造影。dr是一种新的成像技术，在 不少方面优于

32、传统的x线成像，但从效益-价格比，尚难于替换 传统的x线成像。在临床应用上，dr不像ct与mri那样不可代 替。二、内分泌科在内分泌科室，我们主要了解了医生工作站系统的功能。医 生工作站主要功能就是匡助医生规范、高效的完成日常处方、病 历的书写和维护。查阅医院药品信息。完善个人、医院、科室的 病历、处方、申请单、诊断模板，操作快捷、方便。医院的实习报告篇3实习的日子对于每一位护士都会是难以忘怀的，因为在实习 的日子里我们会尽自己最大的努力去学习，去发现，去探索，去 感悟作为一个合格护士的责任与义务，医院护士实习报告。从去年7月份我离开了自己的母校“曲靖医学专科学校”来 到了曲靖市麒麟区人民医院

33、实习。在20年7月至20_年5月 这十个月里，我从外二科、手术室到外一科，在这条艰辛的 路上，从开始进入医院实习的那一刻起，我就感到了前所未有的 压力，压力不仅来自一起实土的护士，更多的却是来自自己，作 为一个大专生的我和那些一起实习的来自昆明医学院、大理医学 院的同学比起来没有优势，所以，我惟独在实习期间通过自己的 努力来使我不落后，不被蓬勃发展的社会所淘汰。在医院实习期间我的第一个科是外科，在外科这个月里，我首先学会了静脉穿刺，在带教老师的热诚，细心教导下，我学到了许多知识，比如：在门诊时我学会了清创伤口的处理（缝合、拆线、换药等）。我的第二个实习科室是手术室，刚进手术室时我什么都不 懂，

34、就连最常规的器械名称及用途都不知道，还有那些无菌原则 更是如此，好在带教老师对我们很好，什么事情都为我们子细的 讲解，有不少事都让我们自己动手，慢慢的我们也熟悉了这里的 程序。在这短短的二十多天里，我很认真的学习关于手术室方面 的知识，了解手术室的工作性，熟悉每台手术所需要准备的物品 以及特殊器械，掌握其基本的操作方法，实习报告医院护士实 习报告。无菌操作技术，如戴无菌手套，穿脱手术衣以及正确 的洗手方法等都能够熟练准确的操作。但是由于时间短暂对于有 些手术器械的名称及用途仍不是很了解，真是有些遗憾。我的第三个实习科室是内科，在该科内我了解了不少内科病 的各种治疗常识，如糖尿病、高血压等饮食治

35、部的重要性，及坚 持用药的原则，注意事项，某些药物副作用的处理。春节回来我们就进入了专科实习，我选择的科室是手术室， 由于以前的实习认识，所以这次再次进入手术室时，我再也不感 到目生，老师对我们也是特殊的欢迎，对我们也没有像轮转实 习时那样严格，我在老师带领几天后，就独自上台配合医生完成 手术，半个月以后就几乎能独立完成各种中、小手术的配合， 于至得到 各位老师的认可及好评，在这三个月里，我参预了不 少手术，见过好多外面请来专家的大手术，让我有了更宽阔的视野，总之, 在该科我学到了不少知识，为我今后从事临床工作打下坚实基 础。在这10个月里，我也慢慢地进行着从一个护生到一个护士 的蜕变，十月的

36、修行，十月的磨练，我努力去做一位好护士，努 力每天以微笑的面容去面对我的病人，努力做到耐心细致而不急 躁，努力做到工作扎实而不出错。在各个“老师”前面，我是一 个勤快认真的晚辈，在病人前面我是一个温和、和善、平易见人 的年轻护士。实习的日子里，我懂得了如何去赢得别人的尊重， 面对误解我不去争辩，面对批评学会了摆正心态。因为年轻，我 就要比别人做得更多；因为年轻，我就应该勇于受挑战。下面我 就谈谈可以诠释为我的一些感悟。要树立：“以人为本”的人性化服务理念，护理的全部工作 都是环绕病人入院到出院展开的。人是一个生物体时时刻刻有着 他各种生理需求和社会需求，病人则在此基础上还有疾病治疗护 理需求。因此，如何满足病人的各种正常需求，就囊括了我们所 有的护理工作，急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难， 都是我们的职责所在，其中营造一个舒适肃静的病房环境，耐心 的细致的入院宣教、温馨温和的语言沟通、体贴入微的生活护理、 高度负责的人文关心等等。都是护理工作的具体体现，护理质量