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1、第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”1 .孟宪实教授说：“在中国历史上,唐朝是最有魅力的一个朝代。”唐朝的建立者是（）A.李世民B.杨坚C.李渊D.李隆基2 .“夫以铜为镜，可以正衣冠以人为镜，可以明得失。”被唐太宗喻为一面镜子的著名谏 臣是（）A.房玄龄B.魏征C.姚崇D.杜如晦3 .“中书主出命，门下主封驳，尚书主奉行。”这句话介绍的是（）A.分封制B.三省六部制C.三公九卿制 D.郡县制4 .南宋时期，潮州人王大宝参加廷试（殿试），中榜眼（进士第二名），后来成为岭南名宦。殿试制 度的创立者是 （）A.隋炀帝B.唐太宗C.武则天D.唐玄宗5 .在旧金山、纽约等地，人们把华侨、华人聚居的地方
2、称为“唐人街”，可见唐朝在人们心目 中的地位。唐玄宗在位前期，唐朝进入鼎盛时期，历史上称为（）A. “开元盛世”B.“贞观之治”C. “开皇之治”D.“文景之治”6.唐太宗“轻徭薄赋”的措施体现的思想是（）A.仁政爱民B.有教无类C.兼爱非攻D.严刑峻法7唐太宗非常重视中书、门下两省在中枢政务机构中所发挥的作用。他曾对群臣说：“中书诏 敕或有差失，则门下当行驳正。”这反映了门下省的职权是（）A.替皇帝起草诏令B.审核诏令内容C.负责诏令的执行D.负责监察百官8.“贞观之治”是我国封建社会有名的治世局面。下面对这一局面的认识，不正确的一项是（）A.唐太宗在位期间出现了 “贞观之治”的局面B.唐的
3、统一与安定为“贞观之治”的出现创造了条件C.唐太宗的个人作用是这一局面出现的决定性因素D.劳动人民的辛勤劳动是繁荣局面出现的基础9旧唐书称武则天：“制公卿之死命，擅王者之威力。”（意为诛杀公卿，独断专权）小明却 说：“对人民来说，武则天不算是坏皇帝。”小明得出该结论的主要依据是武则天（）A.初步建立起通过考试选拔人才的制度B.在位期间出现了 “开元盛世”的局面C.是中国历史上唯一的女皇帝D.推行减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产10王说在唐语林中写道：“开元初，上留心理道，革去弊讹。不六七年间，天下大理。河清 海晏，物殷俗阜。”下列对史料的理解，正确的有（）“上留心理道”中的“上”即唐玄宗
4、 “天下大理”的局面被誉为“开元盛世” “河清海晏”指唐朝贞观年间政治清明 “革去弊讹”指唐太宗革除前朝弊病A.B.C.D.11 .阅读材料，回答问题。唐太宗曾对大臣说:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而 身毙。”他还常引用古人的话：“舟所以比人君,水所以比黎庶，水能载舟,亦能覆舟。”根据材料,概述唐太宗的执政思想。在这一思想的指导下,他开创了一个繁荣与开放的时代, 历史上称之为什么？(2)唐太宗以其辉煌的政绩成为我国历史上著名的皇帝之一。请列举唐太宗的治国思想和治国 措施。12 .阅读材料，回答问题。材料一 我国历史学家郭沫若评价武则天：”政启开元,治宏贞观。”
5、材料二 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓縻俱丰实。杜甫忆昔阅读材料一并结合所学知识,说出郭沫若这样评价武则天的历史依据。(2)材料二这首诗描述了什么景象?结合所学知识，分析我国古代盛世局面出现的原因有哪些。13本课主要学习了唐太宗、武则天、唐玄宗三位帝王的功绩,请你试着回答下面的问题。他们治国措施的共同目的是什么？(2)如果让你评价这三位帝王,正确评价的方法是什么？(3)这三位帝王的哪些治国经验可以为我们今天实现中国梦提供借鉴?6. A 7. B 8. C 9.D 10. C11 (1)认识到人民群众力量的伟大，认为统治者不可过分压榨人民。“贞观之治”。(2)治国思想:吸
6、取隋朝速亡的历史教训【，勤于政事。虚心纳谏，从善如流。广纳贤才， 知人善任。治国措施:政治上，进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序;制 定法律,减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励土人报考;严格考察各级官吏的政绩。经济上， 减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。12 . (1)武则天统治时期，大力发展科举制,创立殿试制度，亲自面试考生,不拘一格选拔人才, 扩大了统治基础。她继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产。她在位期 间，社会经济得以持续发展，人口持续增长,边疆得到巩固和开拓。这为后来“开元盛世”局面 的出现奠定了基础。(2)描述了 “开元盛世”的景象。社会安定；统治者励精图治;政府减轻农民负担,重视发展生产；统治者重用人才；等等。13保证国家的长治久安，加强中央集权。(2)用辩证的观点评价历史人物。(3)得民心者得天下,要以民为本;农业是国家发展的基础，要重视农业生产；人才是国家兴旺 的前提,要重用贤才;等等。