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1、教师个人工作计划实用3篇荟萃教师个人工作计划实用1一、认真备课不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的 实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。 每一课都做到“有备而来”，我在教学工作中注意学生能力 的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在 知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新 意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培 养。二、增强上课技能，提高教学质量做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课 堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现 学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。三、积极认真参加集体备课活动
2、 在每周定期参加集体备课，研究探讨课程教法、学法, 虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问克服自己的不足, 改进工作。四、主要经验和教训1、教学中注重方法的传授：地理概念和规律是地理知 识的核心内容，培养学生关注地理现象，引导其从现象的观 察、分析中形成地理概念，学习地理规律。既而对规律的发 现过程产生兴趣，避免靠单纯机械记忆的方式学习地理，在 教学中要注意培养学生的分析概括能力，对重点的概念和规 律要使学生学的更好一些，并且充分发挥他们在发展智力、 培养能力方面的作用。但是，知识的理解、能力的培养都需 要一个过程，不可要求其过高过急。2、教学中应注意与学生生活实际联系：帮助学生通过 熟悉的现象
3、理解所学地理知识。如气温在冬夏季节的分布规 律，降水的分布，天气预报等等。让学生知道地理知识在生 活、生产和科学试验中的广泛应用，增强学习地理的兴趣和 信心。3、培养学生应用地理知识解决简单问题的能力：应通 过读图、学生练习和课堂讨论等方式在讨论中，教师要做必 要的讲解。做练习时，要求学生弄清地理事实，独立思考， 自己提出解决问题的办法，并能对所得结果进行分析、判断。4、考核不是仅停留在成绩上：在重视考试的同时也要 形成对学生多方面的评价。五、存在问题及改进方法措施当然，在教学中，也存在着不足之处，如学习困难生的 转化工作，一节课下来，总觉得原来会的还会，不会的还不 会。另外，并不是所有的地理
4、知识都教的有新意，有时内容 讲解不灵活，没有吸引力，致使学生产生厌烦情绪。在以后 的教学中，努力做到：1、以学生为主体，注意基础知识教学，调动学生的学 习兴趣。2、加强教学改革，引入新的教学模式，提高课堂教学 效果。3、重视地理概念和规律的教学方法。4、重视地理知识的应用。5、在开展教学活动的过程中，注重对学生进行心理教育。总之，学校给我提供施展才华的平台，给了我自信，给 了我荣誉，我会全力以赴，努力工作，以满腔热情投入工作 之中。教师个人工作计划实用2新的学期又开始了，为了使教学工作顺利有序的进行， 提高自己的教学质量了，为了使教学工作顺利有序的进行， 提高自己的教学质量，我做教学计划如下：
5、一、提高教学质量。要提高教学质量，关键是上好课为了上好课，我决定做好下面的工作：1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每 句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌 握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才 能教好。2、了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方 法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防 措施。3、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生， 包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感， 使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简 洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体
6、学 生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家 庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。二、做好课后辅导要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、 好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的 学生记错作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使 这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学 习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努 力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人 的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表 示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工 作的不足。三、提高自身的业务水平 积极参与听课、评课，虚心向
7、同行学习教学方法，博采 众长，提高教学水平。在新学期的工作中，我会培养自己有 多种兴趣爱好，博览群书，多看有关数学教学的书籍，不断 扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。总之，在今后的教 育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点, 改正缺点，努力提高自己的教育教学水平。教师个人工作计划实用3一、和班主任教师密切配合，认真做好班级工作。本学期，我和班主任吴老师以及俞阿姨负责小班的班级 工作和卫生保健工作。我们小班的孩子总的来说，年龄偏小, 各方面的发展还不健全，这就需要我们教师去启蒙这群孩 子，使其在各方面一步一步的成长起来，这就关系到班级教 师之间的配合问题，通过和班级教师的沟通交流
8、，大家一起 达成共识，计划从以下几个方面进行配合，认真做好班级工 作：1、在日常生活中，教师之间保持良好的细心观察习惯, 细心观察每一个幼儿成长的进步与不足。2、在班级工作中，大家达到以眼神交流，有什么事一 个动作，一个眼神就能达到默契的配合。3、教师和保育员之间应互相帮助，互相沟通交流，达 到保教结合。二、认真听取园领导和同事们的建议，认真完成自己的 本职工作。在我们的幼教工作中，有很多很多的细节问题需要我们 去改进，去发现。很多时候，一个人的思维是很难达到那种 良好的效果的。所以，在教学工作中，认真听取园领导和同 事们的建议显得特别的重要，在工作过程中，把园领导和同 事们好的教学工作的经验，习惯和教学的态度综合起来，为 己所用，认真完成自己的本职工作，在教育教学方面达到更 进一步的提高。三、努力提升自我素质修养。自身的素质无论在工作中，还是在日常生活中，都是代 表着一个人的形象和一个人的修养。所以，自己的言行举止 要从小的方面，小的细节去注意和改进；多看一些有关专业 方面的知识，对自己的成长起一个飞跃的进步。四、家长工作。对于家长工作，是幼儿园中显得特别特殊的一个工作环 节。在这一学期中，我计划对家长的交流主要要精，要简， 让家长在自己的一言一行一举中达到佳效果，让家长们放 心，满意地把自己的孩子交给幼儿园。