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1、小学期末考试前动员国旗下讲话稿小学期末考试前动员国旗下讲话稿篇一各位老师，各位同学：大家早上好！我是初二二班的史天俊。我今天演讲的题目是：全力以赴迎接一 场学习成绩的考验。经过两个多月的紧张学习和生活，定期检查将如期进行。作为一名学生，在学 习上取得成功是我们最大的愿望，没有什么比成功更令人向往的了！因为这个测试 是对我们过去半个学期学习成绩的测试，通过测试每个学生都可以发现自己在学习 上的不足，与老师的要求有什么差距，学习方法是否合适等。可以及时了解自己对 各方面知识技能的掌握情况，发现学习中的漏洞，以便在以后的学习中做出适当的 调整，及时弥补。因此，我们的学生必须以正确的态度认真对待期中考
2、试，抓住这个机会，充分 展示自己的才华和智慧，全力以赴取得好成绩。在考试中，我们应该掌握一些考试 技巧。很多解题方法都是有规律的，不需要大量死记硬背。答题时要先易后难，灵 活运用各种简单方法。同时，在复习考试中，你需要有一颗平常心。要有平和的心态，稳定的情绪， 才能保证全身心的投入学习和考试。考试前有很多学生很紧张。到了考场，忘记了 之前复习好的知识，很多题好像都不会做。因此，我们应该相信我们可以做得很 好，成功就在前方不远的地方。我们要多激励自己，要知道“有志者事竟成”是有 道理的。考试的时候要淡定自信。在重视考试的同时，要科学对待考试，认真分析 试题，认真审题。面对各种各样的试题，我们既不
3、要得意忘形，也不要惊慌失措。5、要锻炼良好的心理素质。谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出自己应有的 水平，肯定能取得好成绩。希望同学们要把每一次练习都当作考试，这样到正式考 试时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。对待考试要做到“不烦恼、不害 怕、不着急、不骄傲”，用一颗平常心来对待成绩和名次。六、诚信考试一个年段的段风是和学生的学风密不可分的，而考风是学风的具体反映，考风 不正实际上是对刻苦学习、认真答卷学生的一种打击，考试作弊是自欺欺人的做法, 不但不能弥补自己学习上的缺失，相反还会失去诚实的宝贵品质。老师和家长期待 的不是所谓的“虚假繁荣”，需要的是真实的成绩和反馈，因此，我们将一如既往
4、 严肃考试纪律，倡导“文明考试，诚信做人”，严厉处理作弊学生。在此，希望同学 们做到诚实守信，自尊自爱，不弄虚作假，遵守考场纪律。以下是考试的具体要 求：1、考试期间严格按照学校的作息时间，不准迟到和早退。2、考生提前熟悉考场，在每科开考前10分钟进入考场，并按规定位置安静 就座，不得随意变动座位。（每个教室门口都粘贴有考生座位，请同学们对号入座）3、考生进入考场只准带规定允许的文具，其他物品一律集中放在指定位置， 考生不得携带手机进入考场，否则监考教师有权收缴并将此作为作弊行为。4、不准夹带、偷看、抄袭或有意让他人抄袭，不准接传答案或者交换答卷;不 准交头接耳、左顾右盼。5、考生在考场内必须
5、保持安静，未经监考教师同意，在考试过程中不得擅自离开考场。考试结束时方可交卷，不得提前交卷。同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕 耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过此次大会，能够激发同学们争先创优 的意识，掀起竞争学习的高潮，把班级挑战赛进行到底。最后，祝全体同学学习进 步！要认真审题，冷静思考，认真回答。有些学生得不到理想的成绩，往往是因为粗心 大意，在自己能做的题上犯了错误，却无法克服难的。因此，我们需要合理分配考 试时间，基础题不扣分，努力克服难题，努力取得最好的成绩。我相信，只要学生认真复习，保持良好的精神状态，就能取得理想的效果。生 活是公平的，
6、记住：成功总是青睐那些努力工作、坚持不懈、持之以恒、时刻准备 着的人！我的发言到此结束，谢谢！小学期末考试前动员国旗下讲话稿篇二尊敬的老师、亲爱的同学们：早上好！今天我演讲的题目是：提高复习效率，迎接期末考试。本学期的期末考试已经临近，大家都已经进入到紧张的复习阶段。复习是巩固 和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械 的重复，而更应包含着对知识的理解和运用，如何有效利用时间？如何提高复习效 率？在这里提出我个人的观点，供同学们参考。一、制定合理的复习计划。离期末考试还有几天的时间，同学们一定要根据自己的实际情况，制订好复习 计划，按计划有条不紊地进行全面系统复
7、习，查漏补缺，打好扎实的基矗。二、讲究方法，适当做题。不同的方法也许适用于不同的人，我们应在实际运用中找到适合自己的复习方 法，同时应注意不断地变换自己的复习方法。当然复习时适当地做题是必不可少 的，可以选做不同类型的题目，在练习中使知识点得到了巩固，运用能力得到了提 高。三、要勤学好问。在复习过程中，不放过任何一个疑难问题，有疑问，就要主动向老师或同学请 教，俗话说：“勤能补拙，熟能生巧”，带着问题上考场是无法取得好成绩的。四、珍惜时间，提高效率。离期末考试的时间已经不多了，每一位同学都要珍惜分分秒秒，并提高复习效 率，不要将时间空耗在无聊的玩耍和打闹之中。我相信：只要我们全力付出，就一定会
8、取得好的成绩，向家长、老师交出满意 的答卷！预祝同学们都能考出好成绩！我的演讲完了。谢谢大家！早上好！伴着清晨的第一缕阳光，我们又迎来了新的一天，新的一周。今天我讲话的主 题是：以积极的态度迎接期末考试。开学到现在已近一个学期了，四个月来，老师们克服了很多困难，认真地备 课、上课、批改作业、辅导学生；我们同学认真地听课、按时完成作业、积极参加 各项活动，确保了学校教学工作的顺利展开。一转眼，今天已经是第十八周的星期 一了，下周的星期二将举行语文、数学的期末考试，星期三将举行英语的期末考 试。期末考试是学校教学工作中的一件大事，它是评估一学期来教学质量和学习质量的一种重要手段，期末考试的学科成绩
9、是衡量教师教学质量和学生学习质量的主 要依据之一。因此全体师生思想上要高度重视期末考试考试，认真复习，作好充分 准备，力争在期末考试中取得优异成绩，为此特向全体师生提出如下三点要求：第一，要求全体老师要根据期末考试的特征，根据本学科的特点，结合学生的 实际精心备好每一节复习课，认真上好每一节复习课，系统整理一学期来的知识体 系，供学生复习使用。同时要做好基础薄弱学生和学有困难学生的思想工作，切实 加强这些同学的辅导工作，做好考试方法的指导工作，激发他们的信心，努力使他 们在原有的基础上有所提高。所有的口试、操作考试、学科考查本周务必保质保量 完成。第二，要求全体同学要进一步加强期末考试重要性的
10、认识，要与各任课老师老 师密切配合，认真做好期末考试复习工作，因为是期末考试，各门功课练习量较 大，因此，每位同学要根据自己学习的实际，合理科学安排各门功课的复习时间进 行自主复习，积极主动地完成课内和课外作业，变要我做为我要做，这就是一 种积极的态度。复习要主动，不懂要勤问，要对一学期来所学的内容进行系统梳 理，全面复习，要切实做好查漏补缺工作，要调整心态，精心准备，树立必胜信 念，相信一份耕耘必会有一份收获。第三，要求全体班主任要对学生加强考风考纪教育，严肃考试纪律。考试作弊 是一种自欺欺人的行为，是最恶劣的行为，也是最严重的违纪行为。学校不希望期 末考试有作弊行为发生，也充分相信同学们会
11、严肃考试纪律，尊重自己的人格，做 一个诚信的人。同学们，学习是苦中寓乐的事情，说其苦，是因为学习要付出艰苦的劳动，需 要一种锲而不舍的精神；说其乐，通过一年年学习，知识积累和技能掌握不断提 升，通过一一次次考试证明自己有进步、能成功。你们是充满学习信心来到我们学 校的，学习科学文化知识是你们的任务，掌握技能本领是你们的愿望，希望你们都 能考出好成绩，以告慰辛劳抚育我们成长的父母，报答辛勤培养我们的教师，勉励 辛苦攻读的自己。我们教师要严守岗位，做好考前的一切准备工作，认真对待每一 场考试，严格考试流程，确保学生素质的提高与考试成绩的双赢。在做好复习迎考 准备的同时，希望各位同学能一如既往遵守学
12、校各项规章制度，巩固已养成的良好 习惯，做文明学生。同学们、老师们，所有的付出，都会有结果；所有的汗水，都不会白流；所有 的努力，都会有收获；相信自己我能行！最后祝同学们在期末考试中正常发挥水平，取得优异成绩。我的讲话完了，谢谢大家！小学期末考试前动员国旗下讲话稿篇三尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好！今天，我们在这里隆重举行期末考试动员大会，这是出征的战鼓，进军的号 角。首先，请允许我代表全校老师向孜孜以求、奋力拼搏的全体同学表示最良好的 祝愿!愿你们以火一样的激情，风一样的信念，雨一样的斗志，努力拼搏，收获我 们今年期末考试的辉煌。你们刚刚经历段考的洗礼，有的同学收获过胜利的欢
13、笑，有的同学也曾体味过 失败的痛苦那已成为过去，迎接你们的又是一次新的挑战。老师殷切的希望、父母 深情的叮咛，都是你们前进的动力。考试是知识、能力、速度、心理、体能的竞争，是实力、智力、毅力的检验， 是精、严、细、实的比拼。在期末考试复习的帷幕拉开前夕，为了使同学们考试中 发挥出最佳水平，在此我想和大家交流以下几点：一、树立目标。爱迪生说：“如果你有明确的目的地，并一心向着自己目标前 进，整个世界都会为你让路。”“凡事预则立，不预则废。”有目标才有方向，有 目标才有动力。目标要高于现实，又不能远离现实。目标要有远期的，更要有近期 的。目标要有个人的，还要有集体的。我们可以向别的同学，向别的班级
14、下挑战 书，接到挑战书的同学和班级再下应战书。这种赶帮比超的精神会让你和你的对手 一起成长，一起强大。二、坚定信心。马丁路德金说过：“世界上所做的每一件事都是抱着希望而 做成的。”信心是我们战胜困难的勇气，是我们勇往直前的动力。“自信人生二百 年，会当击水三千里。”相信自己，梦想就从这次考试起航!满分是成功，进步也 是成功。在这里，我还想特别告诉那些目前在学习上还依然处于困境中的同学们。“东隅已逝，桑榆非晚。”觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。请从现在做 起，从每一道计算题，每一首诗歌、每一个单词做起，在老师的帮助下你一定可以 做最棒的自己！三、讲究方法。培根曾经说过；“合理利用时间就是节
15、约时间。”合理安排每 天的学习时间，提高自己的复习效率。学会梳理知识，每堂课上，老师讲的要点、 难点，在课下要及时梳理，让知识形成体系。多向优生请教学习方法，多掌握一条 学习方法，比多做一百道题重要。四、养精蓄锐。身体是革命的本钱。只有吃好睡好，我们才能把更多的精力放 在学习上;才能坐得住、学得进、吃得苦;才能向40分钟的课堂要效益，要成绩。五、规范答题。我们许多的失败都往往源于“功亏一簧”。这小小的“一簧”或许就是一个微不足道的细节。细节是平凡的，但却不可轻视，它可能决定你的成 败。细节体现在答卷上，就是审题是否认真，书写是否美观，思考是否周全，等 等。态度决定你的高度，细节决定你的成败。六
16、、诚实守信。考试是检验同学们学习情况的一种手段，也是对同学们学习态 度的综合检验。参加考试是否严谨认真，能否沉着细致，能否诚实守信，最为重 要。考风就是学风，就是校风。严肃的考风，才能保证我们学校形成严谨的学风和 良好的校风。我们要做到诚信考试，考试即做人，考试期间，杜绝任何作弊行为， 甚至连动机都不能有。因为有了动机，你就不可能静下心来，专心的解答好题目。学子们，在你们身上，寄托了太多太多人的希望，有望子成龙的父母，有愿桃 李缤纷的师长，有关心爱护你的亲友。请用你们精心储备的才气、百折不挠的勇 气、敢为人先的豪气带着希望，迈着坚实的步伐努力拼搏，累累硕果定然会缀满枝 头。最后祝你们期末考试取
17、得优异的成绩。谢谢。小学期末考试前动员国旗下讲话稿篇四老师们，同学们：大家好！一、明确目标，制订计划美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题： “你们有目标吗？”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问 题：“如果你们有目标，那么，你们可不可以把它写下来呢？”结果只有4%的学 生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当 年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事 业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人 拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96
18、%的人，一辈 子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见，人生目标 的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊！我希望同学们要尽快确立自己的人生目标和期中考试目标，并把它写下来，时 时提醒自己，时时鞭策自己。目标有多远，我们就能走多远。同时，制订详细而科 学的学习计划；把每天的任务写在小纸片上，一项一项的完成。二、从现在就开始行动。目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从 现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。面 对期考目标，我们肯定会有压力，但有了压力才会有动力，才会发挥出一个人蕴藏 的潜力!我们的行动必须强化如下态
19、度：一是勤奋的态度，勤能补拙是良训，一分 耕耘一分收获;二是刻苦的态度;三是进取的态度，一下子成为天才不可能，但每天 进步一点点总有可能；四是务实的态度，求真务实是我们学习的法宝，为此我们必 须“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步！”不到最后一刻，决不 轻言放弃！三、要有战胜一切困难的勇气。在复习过程中，同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样 的困难。困难似弹簧，你弱它就强。困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山， 那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习 上的强
20、者。四、要全身心地投入。期中考试与我们距离将越来越近，同学们要在心中竖立一块倒计时牌，要有紧 迫感和危机感，要一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上，不该 看的书，一页都不能看，不该交的朋友一个都不能交，不该聊的天，一句都不能 聊。总之，就是从现在开始，戒除一切与学习及考试无关的活动，全身心地投入到 学习当中去。希望同学们以对自己一生负责、对家长负责的态度，自觉管好自己的 每一天，无悔于自己的每一天。五、要有好成绩，就必须拥有好的复习方法及策略，下面对同学们今后的复习 提几点意见：1、要克服急于求成的思想倾向，重视基础、重视课本，做好基本题，练好基 本功，拿到基本分。2、要重视归纳总结，对做错的题目要及时纠正。我建议每个同学都要建立一 个错题记录本，一个典型问题总结本，把学习中遇到的一些有价值的知识点记下 来，养成反思自我、分析错误、提高自己的好习惯。3、要努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力，要在老师的统一 安排下，强化专题训练，提高解题能力。4、要突出“五练”，这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。