小学生学期个人自我评价.docx

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1、小学生学期个人自我评价小学生学期个人自我评价篇一自从开学以来，我的各方面虽说不是特别好，但还是有所提高，不像以前那样 不守班规了。所以我写了这份自我评价说明书。首先，在学习方面，我的成绩提高了不少，尤其是外语。所以我在这方面的评 价要高些，但作业方面就不是那么好了，稍不留神就落在家里几项作业，落作业就 要受罚。因此，我在作业这方面的评价要低些。先把学习放一放，再看看我的纪 律。自习课纪律，我给我的评价是比较高的，因为自习课我不会很大声说话，不会 扰乱纪律；而课堂上，有时我就会大声说话，起哄，结果被老师批评，因此有几位 老师对我的印象并不是太好；例如外语、生物。在这方面，我的评价自然就会下滑 了

2、。而再贡献这方面，我认为我的评价应该是很高的，因为我在值日和帮助同学时 都很专心，从不马马虎虎；在值日上，不把分内的事情做好我是绝对不会放手不干 的，这是对于班级。对于同学个人，我也是很愿意帮助他们的，如果是谁的东西掉 了，我会替他捡起或者告诉他，如果当时正在上课，我就会先把东西捡起来，等老 师让抄或记笔记的时候再还给他，绝不会扰乱纪律。其实，这些都不算什么。学习，是一个得用心且枯燥的事，但有人却能将它转 化为有乐趣的事，我呢，虽然也能，但是只能转化一部分。纪律，其实很容易控 制，只要大家能管住自己就行。贡献，只要你的心里装着大家，装着班级，就可以 时时做出贡献。话说回来，我对我这学期的评价不

3、算高。因为什么？就是因为我的纪律。我认 为纪律不好，学习也不好。我知道，当一名团员并不是容易事，要“德、智、体、美、劳”全面发展，虽然我的自我评价不高，但我会努力，争取实现学习和纪律双 提高！总的来说，我对我的现状并不满意，本想在新学期里展翅高飞，可事实并非所 愿，我一定要努力，争取把我的评价抬到更高！小学生学期个人自我评价篇二1、我具有很强团队精神，很乐于参加群众活动，珍惜群众荣誉，维护群众利 益，我能表达个人观点，当别人观点不受赞同时，我都会尊重他观点，即使不对， 为了不伤害他自尊心，我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作，每当我有快乐 事，我都会与朋友一齐分享。我人际关系也很融洽我热爱生

4、活，我喜欢观察生活， 为了发展我实践潜力，我会参加一些活动，不但能够认识一些朋友，还能够开拓视 野。2、学习态度端正，目明确。各科成绩还算能够，没有偏科现象，喜欢和同学 讨论问题，自主学习潜力强。上课能够认真听课并用心参与讨论，能够主动完成各 项学习任务，自觉，独立地完成各科作业。3、我要努力找同学交流，了解同学们所感所想，用心主动和同学进行交流， 与大家和谐相处小学生学期个人自我评价篇三我认为本学期的表现良好，虽然不是非常突出，但我有了积极回答和提问的信 心和勇气。记得三年级时老师向我们提问，虽然我会，但也不敢举手回答，害怕答 错挨骂。所以，经常默默不语，可现在我有了信心和勇气，我坚信我会在

5、五年级更上一层楼，在体育方面我虽然身体弱，但如果让我跑我会拼了命也要跑下来。只要 是老师给我任务，我一定想方设法地搞好。在三年级的时候，我的数学作业时常记不对，总写错作业，英语作业由于上课 没有认真听讲，所以英语作业总是做不对，问同学，一天的英语作业难以及时完 成，做语练时我粗心大意极不认真，导致我每次作业都得优或良，弄得我极没有面 子。从这学期开始，我便找来一个小本子每天仔仔细细地将作业抄在本子上，所以 我的数学时常得A,我上课认真听讲，英语作业终于有了十五个笑脸。做语练时我 仔细读题，认真思考，终于功夫不负有心人，我得到了二十二个星星，我好自豪。小学生学期个人自我评价篇四20xx年x月，我

6、有幸被评选为伊宁市首届中学物理骨干教师，自20xx年x月 起，任期三年。光阴似箭，一年半的骨干教师时日悄然过去了。回首这一年半来走 过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。我知道，过去能成为市 级骨干教师，是学校领导的关怀跟鼓励，是老师们对我的帮助跟支持。我深知这既 是一种荣誉，更是一种压力与责任。我热爱教育事业，工作中做到脚踏实地、刻苦钻研、勤勤垦垦，兢兢业业。我 爱每一个学生，时刻用自己的言行去感染他们，用自己的真诚跟善良去感化每一个 学生;用自己的钻研、勤学来引领每一个学生。做到教师无小节，处处是教育。与 学生建立起民主、平等、跟谐的良好师生关系。我深知“读书是一种良好的生活

7、方式”，所以经常从繁忙的教学工作中抽出时 间来阅读。通过重读那些文学名著，增强了我对名著内容的深入了解，也更增加了 我的知识养料;通过学习教育专家的理论文章，开阔了我的教育视野，提高了我的 理论水平;学会了如何做一名学生爱戴的老师，提高了我的做人修养。我还经常关 注全国各地的内容，在同行的博客中学习经验，探讨不足，及时把握当前物理教学 的最新动态，并把先进的教育教学理念应用到具体的教学实践中去，积极去探索先 进的教学模式争取达到教学的最优化。在教育教学过程中，我深深意识到“教育的艺术在于鼓舞跟唤醒”，教育的过 程是创造性很强、又极富挑战性的过程。只懂教书不会育人，不是一个合格的教 师。我谨记陶

8、行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。”全身心地投 入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因 而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生“敬而亲之”。“勤奋努力，奉献爱 心”是我作为教师的信条。任职期间，我能够坚持正面教育，大胆从心理素质方面 探索德育教育的触发点，关心学生，爱护学生，不歧视差生，对一些思想上不够成 熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学，进行细致的了解工作，从各 方面关心他们，使学生觉得教师既是一个值得尊敬的师长，又是一个可以与他们促 膝谈心的朋友。特别是对那些留守学生，我总是特别的关注。在物理教学工作中，我积极探索适合于学生的

9、教学方式。在走进课堂之前，总 要细心研究教参跟教材，向其他老师虚心请教，并针对班级学生的学情跟自己的教 学特点，追求课堂教学的高效化。在20xx年x月x日在伊宁市第六中学所上的 压强一节观摩课深受教研室领导跟老师的一致好评。20xx年x月x日根据市 教育局安排在伊宁市达达木图乡中心学校上的流体压强与流速的关系一节课受 全体师生的一致好评。20xx年x月x日在伊犁师范学院上的巧妙解决初中物理电学问题课跟 双语物理教学几个突破点讲座深受全州进修老师跟师范学院物理系领导的好 评。学生成绩也在原有基础上稳步提升，学生的学习习惯有所改进，学习兴趣有了 提高。在20xx20xx学年第二学期期末统考中，我所

10、带的八年级双语物理成绩取 得全市双语第一。教师是一个研究者，一个思想者，一个探索者，所以本人积极参加各级组织的 教科研活动，在会上，主动学习各种先进的科研成果，力求在教师专业化发展的道 路上日渐成熟以上是我半年来的个人工作总结，很肤浅，也很不全面。作为首届市级骨干教 师，我知道自己的工作还很不够。在以后的工作中，我将把领导对我的关怀跟同事 们对我的帮助，作为激励自己的鞭子，不断鞭策自己，使自己在今后的教育教学工 作中取得更好的成绩，做出更多的贡献。小学生学期个人自我评价篇五1、本人在学校他尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、 刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学

11、们学习的好榜样。同时 担任班干部工作，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。能够在老 师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响 力。入校以来，本人谦虚谨慎脚踏实地，努力做好每一件事，受到了老师和同学们 的一致好评。经过长期的磨练，本人这只雏鹰正在不断努力拼搏，展翅高飞，成就 着自己未来的梦想。2、以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中本人也以此来 鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，本人都能制定出科学、 合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在上初中以来的每次考试 中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全年级之首

12、，然而，虽然取得的了如此喜人的成绩，但是本人从不骄傲，反而更加刻苦、认真;三年来，本人从不迟 到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。小学生学期个人自我评价篇六我认真学习，态度明确。作为一名学生，最重要的就是要把书读好。所以我上 课专心听讲，课后及时完成作业并进行预习和复习。遇到问题时总是能及时向同学 和教师请教，并善于总结经验，也尽自己的力去帮助别人。我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度，注意卫生，爱护公物，尊敬教师团 结同学。与周边的人和睦相处。参加了长跑活动、植树活动、青年志愿者活动、舒 肤佳产品的调查、义务家电维修和义务家教服务等校、班组织的各种活动。我乐于 助人，总是尽力帮

13、助在学习和生活需要帮助的同学。生活在这样的环境下，我觉得自己很幸福，我觉得自己的幸福来自社会，所以 自己也要报答社会。生活在一个集体中，就要有广阔的胸襟和博大的胸怀。要让自 己的生活更有意义，生活要有规律，要有远大的理想和追求。人活在这个世界上就 要有信念，坚持了信念就能活得更有意义。现在我还存在着不足。我要提高自身修养，淡泊名利，保持清醒的头脑和自由 的思想，不被物欲横流的社会所迷失方向。小学生学期个人自我评价篇七一学期的工作已经结束了，对照自我的专业发展五年规划资料以及05年 度计划，本人本着评价经验弥补不足的思想对自我的个人专业发展做以评价:一、在上级部门及本校组织的相关活动中，本人力求

14、做到以提高自身素质为准 绳，提升新课程教学理念为基准的思想，进取参加各级部门组织的培训活动。1、进取参加了九台市进修学校组织的信息技术教师专业知识培训及长春市组 织的各种比赛；2、参加了本学校组织的英语、师德培训活动，在培训活动中提升了自身本 事，并得到了锻炼和提高，促进了自身素质的不断更新；3、利用课余时间研究了教育教学刊物上发表的文章，吸取精华，进取参与教 科研课题，使自我的教育科研水平有了相应的提高；4、利用学校的现有资源进取开发校本课程，大胆尝试，勇于创新，使自我的 教材开发本事再上了一个新台阶，同时，利用网络资源在与其他教师研制课件过程 中不仅仅加强了自我在计算机方面的本事，也提高了

15、自我在教学中与其他学科整合 的本事和理念。二、根据五年规划中的“重点提高资料”，在这学期我对五年规划中 的以下部分进行了重点学习和参加培训，以提高自我的素质和本事，坚持和五年 规划的目标一致。1、在信息技术水平方面，参加九台市进修学校电教部组织的信息技术专任教 师专业知识及继续教育培训，提高了自我的计算机教学水平和本事；2、在英语学习方面，利用与其他教师交流、探究的机会完成了长春市市民外 语初级水平的考试，但距离自我所确定的目标还有必须距离，所以在下学期本人还 将继续加大力度来提高自我的外语水平以胜任本学科的教学工作；3、在教育教学水平方面，进取参加了学校组织的各种教研活动，在与其他教师的探究

16、中逐步提高了自我的教育教学水平，例如自我的课堂导入本事、课堂教学 中如何处理突发事件本事等，但在教学设计过程中距离优秀教师的设计还存在必须 距离，我将在以后的学习交流过程中将继续深入学习。本学期还进行了一些具体的学习过程：1、经过自学自练提高了自我本身的文化素养和知识水平，逐步向自我所任教 的学科所要求的的标准靠近；2、经过了学校组织的英语培训以及自学，提高了自身的英语水平和本事，并 且在实践课堂中得到了应用；3、经过到市进修学校的培训，继续参加上级部门组织的各项有关信息技术的 培训，使自我的计算机水平更进了一层；4、经过自身的实践锻炼，将理论与实践进行了结合，在实践中尝试着寻求一 种适合本校

17、学生的较好的教学模式，并锻炼、开发学生的全方面素质和本事。三、本学期在个人专业发展中所做的其他一些具体工作：1、在课堂教学中向本校的其他教师进行了学习，汲取精华，并结合自我的实 际教学进行了应用性尝试；2、在信息技术方面，我在上级统一培训的基础上，又到自费培训效果比较好 的学习班进行巩固提高，以适应教育教学对信息技术教师的更高要求；3、在专业知识和技能方面，进取参加了学校组织的各种教育教研活动，主动 学习，进取求教，提高了自我的教育科研水平，并不断创新，以探求适合自我所教 学生的教学模式。四、一学期的工作结束了，虽然取得了一些提高，但还有许多方面需要继续提 高，我计划在下学期在以下几方面继续深

18、入学习，以不断完善自身素质和本事。1、进取参加学校组织的英语培训，经过团体学习以提高自我的英语会话等各 方面水平和本事；2、参加进修学校组织的计算机培训，经过学习，以提高自我的.计算机操作本 事，并将学习的知识在课堂上应用，以提高课堂教学效果，提高学生学习计算机的 兴趣和操作本事；3、进取参加学校组织的教科研活动，经过交流座谈，相互学习提高，并向全 乡的优秀教师学习经验，以促进自我发展。4、进取参加学校组织的其他各项活动，以提高自我的其他各方面本事，使自 我成为一名全方位发展的、合格的小学教师。对于上级（或中心校）组织的各类培训，我将不遗余力地进取参加，并且以认 真的态度对待每一次培训，做好记录，以备以后更好的学习。同时珍惜每一次培训 学习的机会，在培训中务实、求真，做到学有所获，学有所用，从提高自身素质和 本事的角度出发，弥补自身不足，提高自身具有的本事和素养，发挥年轻骨干教师 的作用。