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1、“国培计划”个人研修总结我参加了“国培计划”，回顾培训期间的点点滴滴，感慨良多，一段时间的培训学习， 让我重新接受了一次系统的理论和实践提升的机会，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的 提高;既有知识上的积淀，也有教学教研技艺的增长，以下是我的体会。一、提高教育思想，开阔改革视野。为期两个多月的培训学习，让我把埋着苦干的头抬了起来，发现教育是需要远见卓识的。 在本次培训中，每位专家老师给我们做精彩的讲座。各位专家老师的讲座，阐述了他们对中 学数学教学的独特见解，对新课程的各种看法，对数学思想方法的探讨，并向我们介绍了比 较前沿的教育理论知识，以及如何开展课例研究。从各位专家的亲身体验，从国内教育
2、到国 外理念，让我犹如呼吸到清新的空气，为之振奋。二、通过学习理论，不断应用实践。作为一名小学数学老师，我努力把学习的理论知识转化为实践动能,使之有效地指导平时 的美术教育教学工作。在培训过程中，我把自身对美术新课程标准的理解与组内的老师交流, 并在课例跟进后，用新的练习设计理念指导我的教学,在不断总结的基础上重新发现,如此用 心的循环往复，是因为培训班的课例研究让我从有力，变得更加有心。同时，我学会了变换角 度审视自己的教育教学工作，在新理念的引领下，不断反思、调整我的教育观,正是这种换位 思考，让我学会了信任学生，并不断地感受到信任带来的惊喜和力量。三、教学设计和教学方法的转变以前我们的教
3、学虽然有前辈的指导，有可借鉴的方法、经验，但是与他人的切磋交流较 少，因而教学方法也是较传统,保守。通过新课程培训我们认识到了新教学教法和设计的新 理念。首先，要创新。教学是一种技术，更是一种艺术，在把握好教学目标的前提下，对教材, 对知识点，内容设计，教学评价等，做到有效的创新,才能赋予教学充实而富有个性的生命力。 只有教师的教法新颖,学生也才会更有创新意识,学生的兴趣也会更浓厚。其次、要清晰。教学思路、线索、过程清晰。这首先取决于老师的基本功，基本功扎实 了，教学自然也就成功了一半。另外还要在备课时进行大量充分的准备，理清教学脉络。第三、要贴近生活、社会、学生。枯燥乏味，难于理解的教学是课
4、堂大忌，以致学生对 课堂失望，老师对学生失望，形成恶性循环。学生的兴趣爱好广泛，当我们俯下身来,去了解 他们的生活,学习，从中取材，与自己的教学有效结合起来,这将大大有益于教学。四、以课例研究为载体，促进教师专业化成长。课例是教师课堂教学“轨迹”的真实反映。以课例为研究对象开展课例研究，是教师从 事教学改革研究的重要方式，有利于促进教师的专业发展。教师的职业成长有一个循序渐进 的自然成熟过程，有目的、有计划的开展教学研究及课例研究,能有效缩短教师成长周期。此 次培训我觉得让我收获最大的就是课例研究活动。五、学会评价学生。评价是教学活动中的重要组成部分。评价是教师对学生言谈、举止、学习等方面所做
5、的 客观性判断。教师对学生的评价无时不有，无处不有，考试分数是评价、作业的批改是评价、 学期的总平是评价、个体的谈话是评价、家访也是评价等。评价在学生的学习、做人的过程 中起这种重要的作用。教师评价学生要全面而不偏颇。只有给学生正确的评价，才能给学生 注入积极的动力,使他们力求进步，这样就会全面增进师生关系。我以为,要想构建和谐的师生关系，教师就要走进学生的内心深处,与他们进行心灵对话, 并摩擦出情感火花;要熟悉、贴近学生的生活，知道他们的喜怒乐，关心他们的冷暖疾苦， 时刻把学生放在心上,这样，师生关系才会更加和谐,教育教学质量才会得到提高，使师生间 才会呈现出更为和谐的局面。真的，走进国培，
6、聆听专家的讲座，汲取名师的精华，这样的国 培让我收获了很多新鲜的东西,丰富了我的教学资源，转变了我的教育观念，更让我的思想得 到了升华，也让我更加热爱我的教育事业了！通过学习我突然感到自己身上的压力变大了，要想最终成为一名合格的教师,就要更努力 地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。我觉得我还是一个小 学生，要学的东西还很多，和新老师一样，不能因为自己新而原谅自己教育教学上的不足， 因为对学生来说小学教育也只有一次。而这就需要我付出更多的时间和精力，努力学习各种 教育理论,并勇于到课堂上去实践,及时对自己的教育教学进行反思、调控我相信通过自己的 不断努力会有所收获，有所
7、感悟的。当自己真正在本职工作以及专业研究方面有所作为时，也就真正实现了自己人生的价值， 我会沿着新课改的道路走下去，我会一直努力!在以后的教学中，我要做的是：第一，自我反思。从以往的实践中总结经验得失。第二，不断学习。读万卷书，行万里路，读书是提高自我素养的良好基奠。一桶水早已不 能满足学生的需求了，我要不断学习，成为长流水。第三,交流。他人直言不讳的意见与建议可能是发现不足、认识“庐山真面目”的有效途 径。要听真言，要想听真言,更要会听真言，久而久之对我大有裨益。“从一粒沙中可以看到 一个世界,从一朵花中可以看到一个天堂”。远程研修的网线链接着我们的耕耘，也链接着 彼此的理想和追求。其中没有
8、矫情的造作，没有精深的思索。我们追求的是返璞归真的境界, 我们期待的是展示才华的平台。同一个希望，同一个梦想；同一根网线，同一颗热心。我们播下了理想、热情和汗水，我们 收获了阳光、鲜花和硕果。孤灯、人影、电脑、网络，成就了夜的全部！看吧，一篇篇优 秀的作业、一席席中肯的评论,一条条精彩的留言,一颗颗闪光的思想,一个个先进的理念， 正从键盘上我们轻舞飞扬的指间轻轻地流淌而出最后，我要衷心的感谢课程团队专家们，是你们给学员提供了这么好的学习平台。这些 日子以来，你们对学员无私奉献的精神一直激励着我，你们任劳任怨的工作态度一直让我感 动，谢谢你们，你们辛苦了！通过了这次的培训I,让我能以更宽阔的视野
9、去看待我的教育工作,让我学到了更多提高 自身素质和教育教学水平的方法和捷径。这次远程培训，很辛苦、很累、很充实、很愉快。 “爱”是教育永恒的主题，我知道了怎样更好地去爱我的学生，怎样让我的学生在更好的环 境下健康的成长。也更加坚定了我的信念:作为一名一线教师，我会透过数学教学去影响我的 学生.让他们思维变得更灵活，心理更健康,让坚强、拼搏、永不言弃的精神时刻激励着他们! 我愿在国培的指引下提升能力。个人研修计划学海无涯，知识是无止境的，因此每个教师都需要终身学习。教 育工作是动态的鲜活的进步的，作为一名教师,要紧跟社会时代的步 伐，这也需要不断汲取新的理念。特制订本学期个人进修计划。、指导思想
10、以科学发展观为宗旨，以提高自身素质为目标，以更好地服务教 学为中心。二、基本情况本人已系统学习了有关语文教学的专业知识和教育教学相关知 识。为了更好地服务教学工作，还需继续努力。在日常工作中，本人 善于学习，能珍惜各种学习机会。三、进修目标1、提高自己的教育教学专业水平。2、丰富自己的教育教学理论素养。3、综合提高自身素质。4、丰富自己的文学素养。5、提高自己的教室授课能力和创新能力。6、提高自己的语文教学教研能力。四、方法措施第一、勤奋刻苦努力学习，丰富自己的教育教学理论素养和文学 素养。1、坚持认真学习专业知识的书籍，及教育教学理论书籍，并且 广泛阅读文学书籍充实自己，以不断给学生新信息、
11、新知识，使教室 教学效果更好。2、借助先进的媒体学习，了解学科的发展动向和最新的研究成 果，并建立自己的博客语文园地。3、做一名学习型的教师，充分利用课余时间，坚持每天一个小 时的充电时刻。4、利用一切资源，校内多向同事学习，并主动走出去，向教育界 名师寻经问宝。第二、善于思考，把教学工作与思考结合起来1、做一名善于反思，勤于积累的教师。2、坚持认真撰写课后反思，并主动反馈于教学工作。3、反思教学过程中的得失，反思教育学生的点滴，在反思中感 悟，写出高质量的教学随笔、教育故事等。4、善于思考善于创新,主动探索教学规律,遵循教学规律的基础 上形成自己的教学特色。第三、主动创造精彩的语文教室,主动展示自我1、在日常工作中，主动创造精彩语文教室,多打造精品，在此过 程中，学习提高。2、多听同事们的课，在具体实践中学习提高。3、主动上公开课，展示自己的教学成果，同时虚心接受同事的评价和建议,从而提高自己的教室授课水平。第四、在教学中加强自己的教研活动，增强教育科研能力1、学校每周五的教研组活动按时参加,结合实际和校情学情进行 教研。2、在教研组活动中，主动提出问题，主动探讨问题解决方案。3、主动参加教育主管部门组织的相关教研活动,虚心学习，提升自 我素质。4、主动参加相关的课题研究，用课题促进自己教研学习，增强教 育科研能力。