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1、现在的孩子都是独生子女，孩子成为了家庭中人人关注的中心，他们2、教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁顽耍。幼儿园安全教育工作计划合集15篇幼儿园安全教育工作计戈Ui在新的一年里为了加强幼儿的安全自我保护意识，让幼儿健康的成 长，特定计划如下：一、指导思想纲要明确要求：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的 健康放在工作的首位。”“保护幼儿的生命”是由幼儿身心发展的特点所决 定的。尽管保护生命对于每一个人都具有重要意义，但对于幼儿来说尤 其必要。幼儿的生长发育十分迅速但远未完善，幼儿的可塑性很强但知 识经验匮乏，幼儿的活动欲望强烈但自我保护意识薄弱，幼儿的心灵幼 稚清纯但特殊容易遭
2、到伤害，生命的健康存在有时从事其他一切活动的 必要前提。为此，保护幼儿的生命理所固然地成为幼儿园的首要任务。 的健康和安全时时刻刻牵动着教师、父母和祖辈的心。为保证幼儿的 身体健康和生命安全，使孩子顺利成长，我们有必耍制定一个安全计 划，增强幼儿的安全意识，提高幼儿的保护自身的能力。二、活动目标（一）、培养幼儿良好的个人卫生习惯。让幼儿了解安全保健知识，培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的 事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流 感，养成良好的卫生习惯。有一定的独立生活能力，教育幼儿关心他 人，匡助他人。在日常生活中教幼儿遵循一定的行为规范。遵守社会 公德，爱护公物，做一个健
3、康、快乐的幼儿。（二）、培养幼儿的交通安全意识。1、教育幼儿认识交通安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外， 坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。服现象的发生。4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、 口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休 的幼儿，特别是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并 及时纠正。5、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最 散漫老师又不好组织的时候，一定要组织幼儿肃静的集体活动，如看书。 一定要看证放人，不认识的人有即使有接送证，也要问清情况或者是与孩子 父母取得联系确认无误后再放入。防止幼儿走失和拐骗
4、幼儿现象发生。6、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干 净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每 天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天 气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，及 时清点人数和物品。7、户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排除不安 全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，一定报告 办公室，做到及时泯灭不安全的隐患，保障幼儿安全。8、教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩 子一定要和值班老师做好交接，并简单交待其幼儿情况。（二）加强安全教育、提高安全意识要安
5、全，就耍有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日 生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努 力。培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有安全意识 的基础上，时时提醒自己或者他人注意安全。幼儿在园一天需要站队 至少10次，我们希翼做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花 奖励。1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。2、为确保上下楼的安全，教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶 一阶慢慢下（上），不推不挤小朋友。3、教育不跟目生人走，不吃目生人给的东西。使懂得不能随便离 开家长或者集体。4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。5、户外活动玩大型玩具
6、时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿 互相监督，保证幼儿安全。6、教育幼儿不能碰电插座，不可以带小刀，在手工课剪纸时候注 意安全，知道怎样正确的使用剪刀。7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。8、在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119 紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地 消除不安全因素。我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离 开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环 境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活 动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种 活
7、动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进 行，通过形式多样的活动匡助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法， 才干真正保证幼儿的安全。幼儿园安全教育工作计划7一、指导思想以贯彻宣传有关安全工作的法律、法规为主线，层层落实安全责 任制，加强安全教育和培训，强化监督检查，深入开展安全专项整治， 积极创建“安全校园”，促进我园保教质量的稳步发展，提高全园师 生的安全意识和安全防范技能。二、工作目标1 .认识安全标志，学习主动遵守交通规则，乘汽车、乘船、过桥时 能注意安全，注意防止意外事故的发生。2 .学习并初步掌握遇到火灾、雷电、地震等险情的自救方法；3.懂 得不玩火、不玩煤气、不触摸电
8、器插座，能迅速识别学过的安全标志并学习新的安全标志并学习新的安全标志，提高幼儿的自我保护 能力。4 .能够在遇到危（wei）险时尽快告诉别人，不轻信他人的话。三、方法与措施1 .通过开展各种教育教学活动，提高幼儿的安全意识和自我保护能 力。如：不跟生人走，不吃目生人的食物。2 .在常规活动中对幼儿进行安全常识的随机教育。（如散步时，晨 间活动时教育幼儿不做危（wei）险的动作，上下楼梯注意事项，在家 不玩火、水等）。3 .坚持晨间检查。对尖锐及不安全的事物及时查收，教育幼儿不带 危（wei）险的东西进入幼儿园，关心每一个幼儿的身体状况，遇到 身体不舒畅的幼儿及时与家长联系，不耽误孩子的治疗时间
9、。4 .加强游戏活动时的安全教育，特别是体育游戏时应避免：A、憋 气性的比赛活动，如仿拉扩胸器，拨河比赛及类似的耐力游戏。B、急 骤性的静止活动。如疾跑中蓦地静止。C、角力性活动。如“斗牛”掰 手腕等。5 .将安全教育话题的讨论纳入晨间谈话中，每周两次进行安全早 谈。6 .在幼儿午睡时间给幼儿讲述自我保护内容的小故事，以提高幼 儿的自我保护能力和意识。四、主要环节方面（一）日常安全教育并教育幼儿，和与其家长沟通。1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危（wei）险物品入园，如发现 要没收，2、开饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿， 并为幼儿端到面前。3、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿
10、够不到的地方，并写好幼 儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服 现象的发生。4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、 口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休 的幼儿，特别是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并 及时纠正。5、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最 散漫老师又不好组织的时候，一定耍组织幼儿肃静的集体活动，如看书。 一定要看证放人，不认识的人有即使有接送证，也要问清情况或者是 与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象 发生。6、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天
11、开窗通风、保持干 净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天 清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气 好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，及 时清点人数和物品。7、户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排除不安 全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，一定报告 保卫科，做到及时泯灭不安全的隐患，保障幼儿安全。8、教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩 子一定要和值班老师做好交接，并简单交待其幼儿情况。（二）一日生活行为规范的培养1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。2、为确保上下楼的安全
12、，教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶 一阶慢慢下（上），不推不挤小朋友。3、教育不跟目生人走，不吃目生人给的东西。懂得不能随便离开家长或者集体。4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。5、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿 互相监督，保证幼儿安全。6、教育幼儿不能碰电插座，不可以带小刀，在手工课剪纸时候注 意安全，知道怎样正确的使用剪刀。7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。8、在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼 叫求救，最大限度地消除不安全因素。幼儿园安全教育工作计划8幼儿
13、教育纲要指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活 动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识， 学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展，我们耍把安全问题 放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做 到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作责任到人，尽我们的一 切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人，为 确保幼儿的身心安全，我们小班制定了安全工作计划。一、活动安全教育幼儿遵守活动规则，比携带危（wei）险物品进行游戏（如：剪 刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危（wei）险动作，（如：头朝 下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。不擅自离
14、开集体，同伴 间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。二、进餐、午睡安全知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安 全，以及盛热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠 子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉。三、生活安全教育幼儿不动插座、电板，以及触电，不将手指放在门、窗处，以防夹 伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤， 以及撞伤、碰伤。四、接送安全来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗遛，离园时 必须与老师道别，并说明来接者的身份。不跟日生人离开或者擅自离园。五、家庭安全向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请
15、家 长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居安全与家居活动环境安全 （如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。六、简单的自救方法熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告戒幼儿不要轻信目生人，若一人在家，不可以随意开门。我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不 离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动 环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的 活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各 种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地 进行，通过形式多样的活动匡助幼儿懂得自我保护的
16、简单知识和方法， 才干真正保证幼儿的安全。以上这些就是我班制定的安全计划，孩子的安全就是我们的工作 中心，我们的宗旨就是“孩子第一幼儿园安全教育工作计划9幼儿教育新纲要指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活 活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知 识，学习保护自己。在新的学期的里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，我们班制定以下计划一、教师做到：1、坚持每天晨检。2、保证幼儿不带危(wei)险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度， 预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走 失。3、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，
17、定期消 毒玩具。4、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。5、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交待清 楚。6、幼儿午睡时检查是否有危(wei)险物品，巡视幼儿是否有不良的睡 眠7、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安 全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。8、培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意识屋让 幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或者他人注意安全.9、严格执行幼儿园接送规章制度。必须见接送卡才交孩子到其家 长的手中，严禁目生人或者小学生接送幼儿;有特殊情况须拿来接人字 条或者有效证件。10、上下午班教师离园时在班内各处检查，如:
18、水、电、门、窗及 贵重物品耍入库。11、教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离 开幼儿，孩子到明E,教师的眼睛就到哪.二、在幼儿方面做到：1、在加强常规方面，做到井然有序，耍求幼儿自觉的排队洗手.喝 水.小便等.习惯，如蒙头并及时纠正。2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3、幼儿知道不跟目生人走，不吃目生人的东西。懂得不能随便离 开大人或者集体。4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5、户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督,拿器械时互相 匡助.保证幼儿安全。6、知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使 用剪刀。7、知道不把纸
19、团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中 自然地进行，通过形式多样的活动匡助幼儿懂得自我保护的简单知识和 方法，才真正保证幼儿的安全。具体安排如下：九月份1、安全我知道；2、红眼眯眯。十月份1、蛀牙虫，快走开；2、翘鼻子噜噜。H-一月份1、肠胃小闹钟；2、他为什么肚子痛。十二月份1、冷风吹来怎么办；2、当心药物中毒。一月份取暖的安全。幼儿园安全教育工作计划10本年度我园的安全教育工作坚固树立安全第一，预防为主，综合治 理，责任重于泰山的意识，以幼儿园安全工作为前提，以确保幼儿园保 教工作的顺利进行为出发点，以提高师生和家长的安全意
20、识及广泛开展 安全教育活动为途径，积极推进安全校园的创建，做到防患于未然。现 结合本园实际，制定本年度安全教育工作计划。班内工作人员共同协作，高度重视安全工作，及时检查，及时补救， 及时汇报，做好安全防范：(1)对幼儿携带物品和玩具作检查，排除危(wei)险隐患。(2)对幼儿所穿有绳及小珠，小饰物(易脱落)的衣服及时处理，建 议家长不要让孩子穿拉练裤子，不要在衣服上带别针等。(3)注意周围环境的安全隐患，及时上报管理。(4)把好幼儿所带食物的质量关，尽量拒绝幼儿带食品回园，以 防食物中毒。(5)注意电教器材的安全使用，及时收放好。(6)入睡室前检查幼儿衣袋，不带任何物品入睡室。(7)做好活动室
21、，走廊和厕所等防滑措施。(8)加强进餐事物的温度处理及幼儿正确的进餐方法。(9)加强危(wei)险物和药物的安全处理。(10)做好接送卡的发放和交换班工作。加强过渡管理，充分幼 儿活动内容，减少和避免幼儿攻击性的行为的发生。(11)提示幼儿不在门边玩，不把手放在门缝里。(12)向幼儿进行在社区活动时所注意的安全教育。(13)对个别自我保护意识较弱或者特殊好动，自控能力较差的 幼儿进行重点照应和教育引导。(14)继续开展消防知识教育，防火疏散演习等，使幼儿初步有 应变能力，报警能力，逃生等自我保护意识。(15)在每一项活动中都要说清晰活动行为要求，树立明确的规则意识。(16)利用家长园地向家长传
22、授一些安全教育常识，加强与家长的 沟通，争取家长的配合，同步向孩子进行各种安全教育。让我们一起行动起来，保护我们的孩子，改善我们生活的环境，让 这个社会成为更加安全、友好、和谐的家园。幼儿园安全教育工作计划11为认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神，切 实保障学前教育儿童的生命安全，现结合本园教育的发展实际，特制订 幼儿园安全工作计划并要求严格按照执行。一、加强安全制度建设，提高依法管理意识。学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳 定的大事，确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽责任。因此，我们一定 要从保护儿童生命安全的高度，切实重视幼儿园的安全工作。严格按照 国
23、家及本市有关法律法规，依法加强管理。(1)加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步 明确安全工作领导小组的工作职责，进一步完善安全工作管理网络， 有目的的制订和修改安全工作制度，层层落实安全工作。(2)在实行园长安全工作责任制的同时，进一步落实专人具体负 责儿童的安全工作，各条线各部门签定并履行安全工作责任书。(3)加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应 对能力，进一步明确各自的职责。(4)加强安全工作的监督与检查，时常性对园内场地、设施以及 人员等方面的安全进行检查与了解，及时把握安全工作态势，发现不 安全隐患，未雨绸缪，防患于未燃。(5)将安全工作作为教师师德考核
24、的标准之一，同时把安全工作 列入到全园教工的口常工作考核范围内，根据工作的优劣，赋予相应 的奖励和处罚。不要随便坐别人的车辆。不跟目生的人走。（三）、培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。1、防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电 话（119）。掌握火灾发生时正确的自救方法。2、用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不 在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打 雷时不在电线下和大树下玩。3、防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不 要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。（四”其它安全方面。教育幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗
25、，不要追逐打闹。 防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。此外，教育幼儿不私自开保温桶，不耍 乱动暖气，不私自进入锅炉等不安全的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大 型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。三、具体措施1、增强幼儿的自我保护意识。幼儿生活经验少，阅历浅，但又好奇，好探索，什么都想动一动、 摸一摸、尝一尝，在活动中无力预测自己的行为可能引起的危（wei） 险性，因此，事故往往会发生，作为教师要从防拐骗、防摔伤、防吞塞 异物、防电、防交通事故等几方面进行教育，不断提高幼儿的自身保 护的意识和能力。2、加强晨检力度，消除事故隐患。教师要加强晨间检查力度，教育幼儿不带危（wei）险品到幼儿园（如 别
26、针、钮扣、尖针、小刀等物），防止异物落入鼻腔、口腔等，每天晨 检时要注意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒，如发现损坏 及时修补或者更新。3、加强身体锻炼，增强孩子体能。在日常生活中，我们时常会发现这样的情况：一些体弱的孩子在二、创设一个安全、健康的发展环境。(1)积极筹措资金，定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全管理 提供保障。(2)严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。(3)严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进 行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。(4)严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩 教具，注意各类环境创设的安全性。(5)加强食堂饮食卫生
27、安全的管理，严防食物中毒事故的发生。(6)加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达100%。定期 为幼儿进行健康检查并作好记录。(7)加强幼儿在园服用药品管理，根据家长的服用要求，确保服 药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。(8)加强校车安全管理，严格执行交通法规及园内制订的有关规 定，确保师生的生命安全。(9)建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食、卫生 安全工作。三、加强安全教育，提高安全意识。(1)积极利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等 途径进行卫生安全宣传与教育，努力提高师生、家长的安全意识。(2)创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫
28、生安全 教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿 的保护能力。(3)在活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、12()、119 紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度 地消除不安全因素。(4)积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。中班幼儿是小班幼儿和大班幼儿的过渡时期，自我保护能力逐渐形 成，安全意识逐渐建立，但还需耍教师的引导和提醒，虽然经过一年的 集体生活，但还需进行培养训练。因此，根据我班幼儿的实际情况和现 有水平，本学期将以独立自理能力的培养为基础，以加强常规训练为措 施，逐渐提高幼儿自我保护能力和安安全防范意识，并开展了一些相应
29、的安全教育活动。幼儿园安全教育工作计划12一、指导思想幼儿教育纲要指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活 动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识， 学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展，我们耍把安全问题放 在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到： “放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作责任到人，尽我们的一切能 力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人，为确保幼 儿的身心安全，我们制定了安全工作计划.二、具体措施：（一）创设一个安全、健康的发展环境1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危（wei）险物品入园，如发现 要没收，并教育幼儿，和
30、与其家长沟通。2、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。3、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最 散漫老师又不好组织的时候，一定要组织幼儿肃静的集体活动，如看 书。4、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干 净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录， 及时清点人数和物品。5、户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排除不安 全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，一定报告
31、办 公室，做到及时泯灭不安全的隐患，保障幼儿安全。6、教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩 子一定要和值班老师做好交接，并简单交待其幼儿情况。（二）加强安全教育、提高安全意识要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生 活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。 培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础 上，时时提醒自己或者他人注意安全。我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离 开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境， 结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，
32、 使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动 在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行， 通过形式多样的活动匡助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才干 真正保证幼儿的安全。幼儿园安全教育工作计划13新学期开始，孩子经过一个暑期的歇息，安全意识会有所减弱， 因此在本学期我们应更加重视，不能丝毫放松。大班孩子活动能力强， 但自我保护能力差、安全意识不强，这就需要我们教师针对班上孩子 的年龄特点以及认知程度，从幼儿的身心特点出发，针对幼儿可能遇 到的安全问题，对幼儿进行教育。我们将抓住每一个教育契机，提高 幼儿的自我保护能力，引导幼儿具备安全意识。因此，本学期我班
33、 将加 强安全教育，取得家长的配合来提高安全意识。一、指导思想。纲要明确要求：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的 健康放在工作的首位。”保护幼儿的生命是由幼儿身心发展的特点所决 定的。尽管保护生命对于每一个人都具有重要意义，但对于幼儿来说尤 其必要。幼儿的生长发育十分迅速但远未完善，幼儿的可塑性很强但知 识经验匮乏，幼儿的活动欲望强烈但自我保护意识薄弱，幼儿的心灵幼 稚清纯但特殊容易遭到伤害，生命的健康存在有时从事其他一切活动的 必要前提。为此，保护幼儿的生命理所固然地成为幼儿园的首要任务。二、具体措施。1、积极配合医生，认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天 情绪和身体状况，杜绝幼儿
34、穿拖鞋、带危（wei）险物品入园。加强向家 长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快接受晨检。2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席（请假） 的幼儿及时了解原因。我们将要加强晨间检查力度，教育幼儿不带危（wei）险品到幼 儿园（如别针、钮扣、尖针、小刀等物），防止异物落入鼻腔、口腔 等，每天晨检时要注意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒, 如发现损坏及时修补或者更新。3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全， 提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松参预活动。4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑 倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞
35、及玩水。5、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成 较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作 危（”d）险动作、不玩危（wei）险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、 鼻、口内。其次，教育有团结友爱，不打人，互相匡助，遇到不安全 的情况及时向老师汇报。6、午休时，组织幼儿肃静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发现异常情况及时报告。7、严格执行接送制度。提醒家长按时接送幼儿，如换人接送需打 电话提前通知，谨防幼儿走失。8、对班级的设施设备做到时常检查，对幼儿的玩具、用具定期进 行消毒并登记。9、增强幼儿的自我保护意识。幼
36、儿生活经验少，阅历浅，但又好奇，好探索，什么都想动一动、 摸一摸、尝一尝，在活动中无力预测自己的行为可能引起的危（wei）险性, 因此，事故往往会发生，作为教师要从防拐骗、防摔伤、防吞塞异物、 防电、防交通事故等几方面进行教育，不断提高幼儿的自身保护的意识 和能力。10、加强身体锻炼，增强孩子体能。在日常生活中，我们时常会发现这样的情况：一些体弱的孩子在参 加活动的时候时常会被磕碰，而平时比较好动、玩皮、身体茁壮的孩子 意外受伤率却很低。分析其原因，不难发现，由于体弱的幼儿不爱活 动，造成自身动作的平衡、协调能力差，遇到情况反应慢，容易受到 意外伤害。因此，教师要增强幼儿的体能训练来提高幼儿的
37、自我保护 能力。11、家园联系共同对幼儿进行安全教育。我们将利用家园联系栏，家长微信群，家长接送孩子的时间，向 家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进行 安全教育。对于一些好动，行为散漫的幼儿，更要加强家园之间的联 系。在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。班级保教人员在思想 上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情 况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。幼儿园安全教育工作计划14为了认真贯彻上级有关部门关于安全工作的教育方针，抓好安全工 作，确保师生安全和学校教育工作的正常进行，现结合本园实际情况， 制定XX年安全工作计划：一、强化安全意
38、识lo全园教职工要把幼儿安全问题置于头等重要地位，加强对工作 的责任感，强化安全意识，认真细致地做好工作，避免意外事故的发生。2o在每周的园务会议上，提醒各教职工重视卫生保健工作，加强 对幼儿的安全保护工作。二、重环境安全，避免事故发生lo时常检查防火设施，注意易燃物品存放的安全及电源电闸的安 全；后勤人员每月中、月底进行一次安全检查更换，确保有效使用。2o后勤人员每周一检查大型玩具设施，发现有损坏脱落及被锈蚀 及时处理。三、认真落实安全制度和安全措施io组织员工每月集中学习安全制度和安全措施两次。2o园长对制度执行情况进行定期检查分析查找原因，采取对策。要注意防微杜渐，把不安全隐患除在萌芽中
39、。四、幼儿卫生管理1、积极配合医生，认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天 情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危（wei）险物品入园。加强 向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快接受晨检。2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席（请假） 的幼儿及时了解原因。3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全， 提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松参预活动。4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑 倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。5、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追
40、赶、不爬高、不作危 险动作、不玩危(wei)险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、 口内。其次，教育有团结友爱，不打人，互相匡助，遇到不安全的情 况及时向老师汇报。6、午休时，组织幼儿肃静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮 吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发现异常情况及时报告。7、严格执行接送制度。提醒家长凭借人卡接人，接人卡丢失的应 做好接人登记，并及时补办接人卡，谨防幼儿走失。8、对班级的设施设备做到时常检查，对幼儿的玩具、用具定期进 行消毒，并登记。幼儿园安全教育工作计划15一、指导思想为加强校园安全“精细化”管理的力度，增强师生安全意识，提高 师生安全防范能力，全面提升安全
41、管理的水平，根据江宁区教育局的 关于组织开展“安全教育宣传周”活动的安排与布置，通过“安全 教育宣传周活动，切实抓好我园的安全工作，进一步增强全园师生 的安全和法制意识，提高师生的自我保护意识和应急自救能力，确 保校园安全，师生安全，确保正常的教育教学秩序，严防各类事故发 生，特制订“安全教育宣传周活动方案。二、活动主题：普及安全知识，提高避险能力三、活动时间：3月26日一3月30日四、主要活动安排及具体措施lo全园活动：(1)安全环境宣传，通过横幅标语、展板等形式宣传安全的重要 性。(2)进行一次彻底安全隐患大检查。对户外玩具、室内电路、食 堂、教室等重要部位进行全面细致的检查，不留死角，发
42、现安全隐患，即将整改。(3)家长在接送幼儿途中遵守交通规则，保证安全。(3)请法制副校长为家长及教师做一次关于安全知识的讲座。(4)加强春季传染病的预防工作，加大幼儿入园晨检和班级午检力度，发现问题及时处理。(5)全园教师开展“我为盛幼安全进一言”活动。2o年级组及班级活动：(1)各班级上一堂安全教学活动，并办一期以安全为主要内容的家园联系栏。(2)大班幼儿及教师进行消防演习；中班幼儿设计安全标记；小班幼儿寻觅安全标记。3。家园合作(1)安排家长安全员维护好园门口接送幼儿时的秩序。(2)要求家长教育幼儿注意饮食卫生，不买三无食品，不带危(wei)险物品入园。参加活动的时候时常会被磕碰，而平时比
43、较好动、玩皮、身体茁壮的孩子 意外受伤率却很低。分析其原因，不难发现，由于体弱的幼儿不爱活动, 造成自身动作的平衡、协调能力差，遇到情况反应慢，容易受到意外 伤害。因此，教师要增强幼儿的体能训练来提高幼儿的自我保护能力。4、家园联系共同对幼儿进行安全教育。利用家长园地，家长接送孩子的时间，向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进行安全教育。对于一些好动， 行为散漫的幼儿，更要加强家园之间的联系。总之，孩子的健康成长， 就是老师最大的心愿。幼儿园安全教育工作计划2幼儿是国家的未来，幼儿的安全牵联到千家万户的幸福美满。幼 儿园教育指导纲要明确的提出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命
44、和促 进幼儿的健康放在工作的首位因此，我园为把安全放在工作的首 位，做到防患于未然。在全体教职员工中树立安全第一的思想。通过 学习安全知识，开展安全技能训练，提高教职员工和幼儿防范事故的 能力以及在紧急状态下自救、互救能力。特制定安全教育工作计划如 下：一、目标（一）保证幼儿身体安全1、幼儿园的房屋、设备、场地要安全。2、幼儿操作的玩教具要安全。3、加强管理，防止责任事故发生，避免对幼儿的身体意外伤害。4、强化常规管理，培养幼儿自我保护能力。（二）保证幼儿心理的安全1、增强幼儿安全意识，学会自我保护。2、培养幼儿活泼开朗的性格，保持良好的学习及生活态度。3、培养幼儿不怕艰难和勇于克服艰难的精神
45、。4、培养幼儿友好的同小朋友交往，学会谦让和尊重别人。二、安全工作措施（一）强化全体教职员工的安全意识，每两周一次中层例会，每两 周一次班主任例会，组织教师进行有关学习，统一思想，达成公识。（二）把安全工作贯通于幼儿一日生活，在教育活动和游戏活动中， 渗透安全教育，增强幼儿的自我保护能力。1、幼儿户外活动时，应保证幼儿的视野内活动并且有组织、有计 划的进行活动。2、保教人员要随时随地的消除园内园外一切不安全因素，确保幼 儿人身安全。3、严格接送卡制度，强调家长持卡接送幼儿。4、严格对幼儿进行早、中、晚检，避免幼儿将危（wei）险物品 带入幼儿园。5、各班应加强物品管理，人走做到灯关、窗关、水关
46、、电关，门 卫应加强对幼儿园环境的管理，对目生人一律采取登记，避免冒领和 破坏园内设施。（三）提高幼儿的安全意识教育、安全防范教育：包括交通安全 教育、消防安全教育、防触电、防溺水教育及各类生活安全教育等。幼儿园安全教育工作计划3“将幼儿的生命安全放在首位”是保证幼儿活动顺利进行的前提，是 保证每一个幼儿各方面能力均衡发展的前提，因此家园要为幼儿创设 安全的教育和生活的环境，通过多种渠道增强幼儿的安全防护意识， 教给幼儿多种自我保护的方法，让幼儿在安全的环境中健康成长。一、教给安全防护知识1、选择既能提高幼儿自我保护意识又能为幼儿所接受的教材，如 让幼儿认识交通标志，知道遵守交通规则等。2、利
47、用早谈、晨间活动、.中教育活动时间定时或者随机对幼儿 进行安全教育。利用图片、或者影视教育，引导幼儿观察图片、观看电视, 了解安全信息，并引导幼儿讲述图片或者电视中看到的火灾及发生为灾 的原因。匡助幼儿了解如何避免事故的发生、从而提高幼儿对防火、防 灾的警惕性和防范能力，并让幼儿知道“119”是火警电话号码、应如何 自救等。3、教给幼儿一些与安全有关的基本生活的常识，知道哪些东西是 危（wei）险的，会伤害身体，不能乱碰，如小刀会割伤、开水烫伤、 玻璃会扎手等。教会幼儿认识有关的安全标志和紧急情况的时拨打的 救援电话。4、通过图片、录相教给幼儿流感（如甲型H1N1流感）的防控常识 与措施。加强用水、用火、防拐骗、饮食、防流感H1N1、用物及交通 安全方面的知识教育，并做好记录。如时常教育幼儿不跟目生人走，不 吃目生人的食物等。5、开设专题讲座。请有关部门的工作人员传授自护常识，以提高 孩子们的自护意识和自护能力。如：发生火灾时应该如何自救，被坏人 拐骗时如何逃脱等。6、组织幼儿进行消防、防震自救演练，掌握逃生自救技能。二、把好一日活动安全关1、及时排查幼儿活动环境的各种安全隐患。2、坚持带班时不让幼儿离开教师的视线。3、随机制止幼儿的不安全行为，如发现幼儿玩锐器时及时制止。三、家园配