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1、高三班主任工作计划（高三）高三班主任工作计划（高三）篇一新的一个下学期开始了，作为高三的班主任，我也是压力非常的大，毕竟学生 们也是要去面对高考，而我的工作如果做得不好，也是会影响到他们的未来的，所 以我也是对于这学期的一个工作来做下计划。在班风上面，要重视学习，同时也是要积极的去面对，虽然我们班级的学风比 较的好，但是高考的压力还是会让他们在学习中会有一些情况的发生可能，我也是 要经常的去关注学生们的一个状况，以积极的一个心态去把学习搞好，不能松懈， 同时也不要由于压力过大放弃了，或者觉得反正考不上好的学校，就松懈了，那样 也是不好的，只有整个班级的学习风气都是积极向上的，那么我想他们也是能
2、更加 的从容去面对高考，在平时的时候，会认真的努力的去复习去准备的。并且也是要 防止有一些破坏班风的情况发生，并且及时的制止，找相关的学生谈心，了解具体 的一个情况。在班级管理上面，我也是要花费更多的一个心思，这学期也是学生们需要更充 分的去花时间在学习上，也是没有像之前那样班干部有那么多的一个时间来帮助我 管理班级，所以我也是需要时刻的关注学生们，了解他们的情况，特别是接近高考 的时间段更是需要重点的关注，避免学生由于压力过大，有一些不好的情况发生。 高三的班级虽然说比较的听话，很多纪律方面的问题都不会犯了，但是在准备考试 的阶段却是压力很大，也是需要我们班主任去努力的去帮助他们缓解压力。个
3、人我也是要多和其他的任课老师多交流，通过沟通，更多的了解学生们的情 况，更好的去制定合适的方式来缓解他们的压力，对他们的学习予以支持，让他们3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。由值周班长，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作，对不负责认得值 日生，出现严重扣分值日生，罚重新值日。二、学习生活中，保持昂扬向上的心态。1、密切关注学生思想动向。人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以要密切关注学生思想，对出现消极悲 观的思想学生及时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现 象，要及时讲教心理咨询室老师，做好心理调节器整工作。2、引进竞争机制。针对每一次月考成绩，总分名次都通过列大榜
4、了解学生的阶段学习情况，同时 让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标情况与未完成情况比较，找差 距、找原因、以求得在一次考试中实现突破。三、日常生活中，解决学生实际困难。1、到生活有节奏，有规律。督促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成高三补习 班生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳 的身心投入学习生活。2、落实家访，了解学生生活实际。高三学生全体都是住宿生，班任要到他们住的地方，真实了解他们生活实际， 学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活。一年的时间说短也长，说长也短，让我们以持久的恒心和毅力去做好每
5、一件小 事，相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。学校高三班主任工作计划（教育）为实施素质教育，落实学校布置的各项任务，有计划，有步骤地作好本年度地 学期的工作，特制定本计划。一、基本情况高二班是个物理班，共55人，其中男生47人，女生8人。总体来说，本 班有如下特点：1、思维活跃，基础较为扎实，成绩较好。2、班风纯正，团结、活 泼、和谐、务实的班集体基本形成。3、有轻度的两极分化情况。4、随紧张的备考 而引发的各种心理疾病常有表现，如烦躁、忧郁、失眠等。二、几项重要任务1、高考动员，激发同学们为理想、前途而拼搏的热情，主题是“争分抢秒， 全力一赴，无悔高三”。2、高考报名。注意提醒学生根
6、据自己的实际情况选报x科3、组织学生作好体检工作。4、动员学生作好“一模”的备考工作。“一模”的成绩很大程度上决定着高 考志愿的填报，它实际上是对高考成绩的检测。必须作好充分的准备。5、作好“二模”的备考动员。6、组织学生作好体检工作。7、组织学生作好志愿的填报工作。填报志愿是一名科学，填报的好坏直接影 响的高考录取。如何根据自己的实际，根据自己的兴趣、爱好，参考往年的录取情 况，科学地、合理地填报志愿是重中之重。8、组织学生参加高考。重点是“沉着、冷静、细心、守纪，。三、具体的实施步骤根据学校的总体部署，结合本级、本班的具体实际，拟做如下安排。周次主要工作1开学典礼，高考报名2强调班纪班风3
7、摸底考试4摸底考试分析8模9 一模总结10家长会11二模、体检12高考备考心理辅导13二模总结18德育考核及操行评定19高考为了今后更好地开展班主任工作，现对本学期班主任工作总结如下：一、把握班级情况基本情况：我班底子薄，原先是大家都不愿意接任这个班的班主任，经过上学 期的整顿，班风学风有很大好转，全班共有38人，有近6人无心向学，纪律散 慢，上课经常睡觉、迟到也较为严重，有两个曾有过顶撞老师的行为，还有一些自 理生活的能力较差。这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力。二、进一步完善班级管理建设。本学期重新通过民主选举新班委和团支委人选，在入围学生中指定人选组成新 班委、团支委，制定班级管理量
8、化评估积分细则（奖惩条例），对班干部进行定期培 训指导，充分利用班会课对学生进行思想教育和学法指导。但在物色确定的班干部 中，部分工作态度不够认真，工作能力不突出，中途更换了两名班委。实行值日班 委制度，经过半个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的 班干部，并进一步带动了班风学风的好转。实行安全、赌博一票否决制，严禁学生 下沟河游泳和。这些制度的实施都收到较大的成效，班风、学风都有较大的转变。三、抓典型，以点带面以点补面。本班学生特点是两极分化：成绩两极化，思想也两极化，特别是双差生较多。 所以要管理好这个班，首要的工作就是如何发挥优等生的榜样作用和教化差生，即 抓好典型。
9、对学生因材施教，分批集中进行指导教育，主要分为四种类型：双优生 （成绩思想都好的）、中等生、成绩差的、双差生。对双优生还需多关心和鼓励，对 双差生实行及时鼓励和严格要求、奖罚分明相结合。四、质量检查成绩的正确归因及对策20xx年高三班主任工作计划。1、压力过大，焦虑过高。因上学期大部学生成绩有较大的提高，考前担忧考 不出以前的成绩，给自己过大压力，导致考试时焦虑过高，发挥不好。2、学习兴趣和热情有所降低。平时自觉性不够强，课堂回答问题积极性不 高，不善于思考。3、准备不足，方法欠妥。一些学生不结合自己的实际，喜欢做难题、怪题， 抓不准重点。4、粗心大意，审题失误，答题技巧不妙。5、过于自信，有
10、骄傲的表现。6、考试方式的改革，部分学生答题时间分配不得法。根据上述的原因，主要采取如下一些对策：1、改善学习行为习惯A、科学调整各科学习时间。B、改进学习方法，难题怪题少做或不做，要重视基础性知识的理解和应用， 及时巩固和多次重复训练重点知识。C、要丰富自己的学习生活，调节紧张的学习情绪，使自己过得既轻松又充 实。D、引导学生培养间接兴趣，对无兴趣的科目要采取“强化学习”的方法，有一种强迫自己成功的意识。2、发挥自我暗示的积极作用。3、讲究“战略和战术”。战略：以竞争的精神去拼搏，抛开保守思想的束缚。战术：强科争优势,弱科保底线。（最低要求必须以比省平均分低5分为底线）五、家长会形式的变革效
11、果良好本次家长会采取分批的形式进行，离校最近的学生家长利用晚上的时间来开， 其它分为双差生、退步大的学生、尖子生分别进行召开，到会的科任主要是语数英 和X科的老师。在召开家长之前首先把学生名单发到科任老师手中，科任老师又 先找这些学生深入一层谈心进一步了解学生。开家长会时，到会的家长和科任都有 说不完的话。这种对话式的家长会，比以前只是老师在上面说，家长在下面听老模 式效果好多，以前家长听完老师的说话之后想个别了解情况就没有时间了，现在这 种谈话式的家长会能及时回答家长的问题，深得家长的好评，收到良好的反应。六、喜忧参半。虽然为建设这个班花了不少心思，特别是在转化差生的过程中，有一二个双差 生
12、总是我行我素，效果不太明显，无心向学的学生还没有能够有效地激发他们的斗 志，还没能触动他们的灵魂，给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。还在部分 学生对某些科任老师产生对立情绪，工作中要更加注意与年段和学校配合，借力使 力。主要收获是：能让大多数学生快乐的地度过在学校的每一天，教书又育人!每 天给孩子一些笑脸!做到了不在课堂当着全班同学的面发怒!规范学生行为!掀起学 习的热潮，完善自我形象。进行高三冲刺阶段的学习中同学们能互相帮助。采取多 鼓励少批评的方法，基本上做好后进生的转化工作。高三班主任工作计划（高三）篇四一、指导思想以学校和高三年部的教学计划为目标，深入钻研教材及总复习大纲，依靠集体
13、 智慧处理教研、教改资源及多媒体信息。根据我校实际，合理运用现代教学手段、 技术，提高课堂效率，全面提高数学教学质量，以确证学生在明年高考中取得好的 成绩。二、目标要求1、深入钻练教材，结合所教学生实际，确定好每节课所教内容，及所采用的 教学手段、方法。2、本学期重点为高考第一轮复习，为明年的下一轮复习以及高考打基础。3、继续培养学生的学习兴趣，帮助学生解决好学习教学中的困难，提高学生 的数学素养和综合能力。4、本期重点培养和提升学生的抽象思维、概括、归纳、整理、类比、相互转 化、数形结合等能力，最终提升学生的整体解题能力。三、教材分析本期教材：高中全部必修、选修教材及第一轮复习资料。教辅资料
14、：优化探究。四、具体方法措施1、高质量备课，参考网上的课件资料，结合我校学生实际，充分发挥全组老师的集体智慧，确保每节课件都是高质量的。统一教案、统一课件。2、高效率的上好每节课，真正体现学生主体、教师主导作用。保证练的时 间，运用多媒资源，让学生对知识充分理解。3、狠抓作业批改、讲评，教材作业、练习课内完成，课外作业认真批改、讲 评。一题多思多解，提炼思想方法，提升学生解题能力。4、认真落实月考，考前作好指导复习，试卷讲评起到补缺长智的作用。5、继续抓紧培优补差工作，让优等生开阔知识视野，丰富各种技能，达到思 维多角度，解题多途径，效果多功能之目的。让弱科学生基础打牢，技能提升，方 法灵活得
15、当，收到弱科不弱之效果。1、确立高考班级目标。班级现有学生53人，其中传媒生2人。51名文化课生本科线20xx年是407 分）以上要达到33人，其中重点上线要努力突破1人，400分以上要达到30人， 其余1名同学总成绩要上470分。每名同学根据班级目标确立个人的目标。完成目 标可谓任重而道远，但只有有了目标才有动力，让每一名同学坚信没有比人更高的 山没有比脚更长的路，只要顽强拼搏，竭尽全力，一切皆有可能！2、重新划分学习小组。班级现在的学习小组之间存在着学习成绩极不平衡现象，虽说这样涌现了一批 尖子生。但根据现在的高考形式，必须扩大覆盖面，使更多的后进生赶上来。根据 高二期末和高三第一次考试，
16、将学生成绩综合排名并按名次编号，然后把学生按名 次分成六档（第一档至第五档各10人，第六档7人），第一档10人为种子，采取 世界杯抽签的办法依次进行组号一组员抽取，最终形成新的10个小组。3、重点抓好临界生的学习。临界生（共15人）及承包教师。任课教师一定要多多关照他们，切实尽到责 任。根据班级目前情况，他们将是明年高考增加班级分数的重要祛码。4、做好学生思想工作。围绕三心（信心、恒心、专心）二力（动力、抗挫力）展开，根据不同阶段 学生不同特点：（1）结合当前高考形式，特别是我校高考成绩逐年上升，常教给学生如何增 强三心二力。（2）开好主题班会。（3）加强个别指导。5、狠抓学生学习行为规范。（
17、1）狠抓四个学习环节（预习听课一练习反思）的落实和质量。预习尤其适 合基础差的学生；听课要处理好听、思、记的关系，提倡必要时站立或换座位听 课，目的只有一个：提高听课效率；练习要按时、保质完成，凡上交的作业课代表 负责查出未交者，并把名单及时上报值日班长。要解决这个问题，一方面老师要给学生留足够的时间进行反思，切忌满堂灌 ，另一方面要求学生学会反思，反思解题过程的来龙去脉，反思此题和哪些题类 似或有联系及解决这类问题有何规律可循，反思此题还有无其它解法，养成多角度 多方位的思维习惯，反思做错题的原因。把事先做错或不会的题经老师讲后重做一遍，建立一本通趁热打铁是一个很 好的手段。（2）狠抓每次作
18、业，每次考试的规范化。包括独立完成，按时完成，遵守程 序，书写，答题位置，答题的逻辑性、完整性等。树立一些典型，让同学们学习。6、加强学法指导。根据一轮和二轮复习特点，做到以下三点：（1）注重课本。本不离身，熟练掌握好课本上的基础知识，典型例题等。（2）抓基础，抓重点。根据个人情况，学会取舍，向质量要效益。（3）发挥高考指挥棒的作用。通过各种渠道捕捉有益于高考的信息并及时传 达给学生，学生可以据此作出调整。7、注重非智力因素的培养。非智力因素主要包括心理素质和应试技巧，它们是高考成功的重要方面。这两 点要从高三的第一节课开始，贯穿于整个高三，在讲课时尤其是考试中注重锻炼学 生的心理素质和应试技
19、巧（比如选择题的排除法、特殊情况法，审题等），教育学 生要以平常心来对待每一次考试。8、强化三个协调。（1）学习委员负责全体同学与班主任的协调，并辅助班主任、学习小组组 长、课代表做好学习方面工作。（2）学习小组组长负责组内同学与其他组，与班主任的协调。（3）课代表负责全体同学与任课教师的协调。这些计划，遇实际情况再进行调整。总的来说，尽管自己已送过五届毕业班， 但仍感到肩上的担子很重。但我相信我的任课教师们是一个优秀的团队，我的学生更加充分的，从容的去面对高考。一个学期的时间其实并不长，但是要做的事情却 是非常的多，我也是赶到压力很大，但是我想我也是可以把班主任的工作给做好 的，有什么不懂的
20、问题，我也是要多向老班主任去请教，去寻求帮助，从他们的工 作经验中汲取好的方面去运用，同时自己也是要根据实际的一个情况，去调整计 划，去更加从容的做好管理工作，把学生们给带好了，让他们能把高考考得更好， 度过这高中阶段最后的一个学期。我也相信我一定是可以把这学期的一个工作给做好的，给学生们做好保障的工 作，让他们能把高考前的复习都做好，都以最好的一个状态去面对。高三班主任工作计划（高三）篇二有关高三下学期毕业班班主任工作计划高三下学期毕业班班主任工作计划1本学期必须做好以下几方面的工作：一、高考氛围的营造。鼓励学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质；培养学生耐得住 寂寞、抵制住诱惑的
21、心态。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着 自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。1.举行家长会。利用一切可以利用的力量，齐心迎战。2、举行百日冲刺宣誓主题班会，部署最后100天的复习要求。3、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态。4、将“抓两头，带中间”进行到底。们是智商和情商都很高的团体。我们有信心打好高三上学期这场没有硝烟的战争， 战士们，出发吧！高三班主任工作计划（高三）篇五学期末已经到来，在全体任课老师支持和全体同学的努力下，本学期的工作已 经基本上顺利完成，班级的纪律、学习风气等方面正朝着良性的方向发展。为了给 高三下学期的工作奠定一个良好的理论基础，对今
22、后的工作起到提示作用，更好的 完成高考工作目标，根据在学期初制定的班级工作计划和工作目标，对本学期的计 划和目标完成情况总结如下：一、班级管理和思想方面：1、开好民主、和谐的班会，自查、自纠，使之成为全体同学共同发展的桥梁班会是班主任实施教育指导的主要阵地，通过班会，师生进行思想交流。通过 班会，班委实施管理，通过班会，学生进行自我教育。开好班会，是一个班主任履 行职责的重要内容。首先要准备好恰当的班会主题，一方面，根据原计划，一方 面，根据当前状况，或根据学校的具体安排。其次是充分调动学生和班委，要求学 生、班委做好事前准备。班会上，坚持做好每周小评，由班长、纪律委员做点评， 表扬先进，批评
23、错误。班主任就班上的情况作及时的点评。实践证明，开好班会是抓好常规管理的重要方法，特别是对于高三的复习过 程来讲，它能促进学生之间的良性竞争和自我管理。二、纪律方面：1、首先带动班委，抓好常规管理建立一个纪律严明，秩序井然的班级，是学生刻苦学习，提高成绩的保障，所 以抓好日常管理，仍然是高三班主任的重要工作，根据本班的实际情况，我主要是 落实班委责任，由班干具体实施常规管理工作，我适时地提醒、督促、检查。平时 注意观察，定期检查，使执行制度，考勤登记落实到位；及时听取班委的工作汇 报，对违纪现象及时批评教育。2、态度决定高度，纪律保证成绩进入高三以来，在班级的管理上我一直坚持一个原则：纪律是取
24、得好成绩的保 障。因此，我坚持把维持学习，生活的正常秩序作为班级管理工作的中心。始终强调：1、按时到教室上课，上自习，不迟到，不早退等。2、自习纪律自 觉复习，不得随意调换座位，不做影响他人学习的违纪行为，从而在确保自习课纪 律的前提下，培养学生自觉学习的好习惯，为学习成绩的大面积提高扫清道路。三、班风、学风：作为高三班主任，深感自己的任务重，压力大，必须要保证建立良好的学习、 生活秩序，营造一种奋发、进取、争优创先的学习氛围，以优良的班级环境为每一 个学生提供一个专心学习的环境，以积极向上的集体精神去带动每一个学生。调动学习积极性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班学生学习成 绩，是高
25、三班主任的首要任务，这方面，我采取了抓两头，带中间的办法，以个别 谈话的形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，确定方 案，突破弱点，保持优势。同时提出具体措施；对差生，以鼓励为主，多谈话、多 检查，发现问题及时纠正，发现进步，充分表扬；形成了优秀学生带头，差生不甘 落后，大家争先恐、比学赶超的学习风气。总之，这一学期的工作中，既取得了一定成绩，同时又有许多值得反思和改进 的地方，在今后的工作中，一定要从小字着手，以严为纲，把工作落到实 处，力争在今后的班级管理工作中取得更大的进步，在6月份的高考中取得更好的 结果。高三班主任工作计划（高三）篇六一、基本情况高三班是个理科班
26、，共XX人，其中男生XX人，女生XX人。总体来 说，本班有如下特点：（1）思维活跃，基础较为薄弱，成绩较差。（2）班风纯正，团 结、活泼、和谐、务实的班集体基本形成。（3）较严重的两极分化情况。（4）随紧张 的备考而引发的各种心理疾病常有表现，如烦躁、忧郁、失眠等。二、几项重要任务1 .高考动员，激发同学们为理想、前途而拼搏的热情，主题是“争分夺秒，全 力一赴，无悔高三”。2 .动员学生作好“一模”的备考工作。“一模”的成绩很大程度上决定着学生 的学习士气。3 .做好一模后的家长会工作。4 .作好“二模”的备考动员。5 .对成绩退步的同学以及成绩进步不明显的同学做好思想工作。6 .组织学生作好
27、高考报名工作。7 .动员学生认真对待理科综合考试，考试策略。8.组织学生参加本学期最后一次大考，为下学期的第一次省质检做好准备。三、具体的实施步骤根据学校的总体部署，结合本级、本班的具体实际，拟做如下安排：周次主要工作1开学典礼，召开班会让学生意识进入高三的不一样2强调班纪班风，特别是长头发的同学给予及时的处理3摸底考试4摸底考试分析，同时做好学生的思想工作8 模9 一模总结10家长会16二模、体检17高三学生会考考试18德育考核及操行评定21期末考5、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和缩短与高 校的距离。二、做好服务。1、督促学生做好计划，合理安排学习时间，适当参加体育
28、活动。2、密切关注学生思想动向。除了联合科任教师及家长外，还及时请心理辅导 老师，让心理辅导老师对学生进行心理辅导，使学生达到心理健康的水平。3、针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习情况。帮助学 生比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。4、关心学生身体状况。5、勤抓常管多督促严要求。6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。7、多陪他们，做“板凳班主任”以提供更好的服务。三、发挥团队优势，齐抓共管经常与本班科任教师保持联系，负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整 各项教育教学措施。了解本班学生各科学习情况，协调各科作业负担以及课内外出 现的问题，必要时召开本班科任
29、教师会，共同研究，设法解决。四、加强与家长的沟通与交流召开家长会，通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系，沟通学校教育和 家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。五、日常工作1、开好每周班会，加强学生教育。2、综合素质评价。3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工作。4、做好学生高考体检工作。5、加强与家长联系。6、协作各课任教师工作。7、高考动态信息公布。8、考试技巧与策略辅导。9、及时了解学生思想动态。10、高考报名工作。11、整理好学生的各项档案资料。12、加强学生考前心理辅导。13、高考前准备工作14、填报志愿指导，填好志愿（二个阶段）。本学期是高三学年的
30、第二学期，也是高考前最重要的一个阶段，为了让学生能 在高三后期获得更好的学习氛围和使他们的潜力得到更好的挖掘，能让更多的同学 达成自己的理想，结合学校和年级的工作安排，制定班级工作计划如下：一、加强学习，增强自己的指导能力在本学期，自己要在业务和班级管理方面加强自己的学习能力，通过自己的融 会贯通加强对自己学生的指导能力。比如对考试说明、考纲的理解，对于 高考考前心理、考试策略等的研究。能积极的利用网络等资源提高自己对高考形式 的把握。二、注重学生良好心理素质养成，及时沟通进入高三后期，学生的心理素质必然要经受巨大的考验，如何让学生顺利度过 这一敏感的阶段，圆满的完成学业，是当务之急。计划增强
31、和学生的沟通，多渠道 了解学生的内心，积极的通过各种活动让学生建立良好的心理素质。三、加强学法科学指导，激发学生潜力通过主题班会、印制班级小报、建设班级文化阵地等形式加强对学习方法的科 学指导。尤其侧重考试后针对不同学生的情况提出合理化的建议，尽可能将学生的 非智力因素干扰降到最低，把他们对学习的欲望提高，方法改进！四、帮助学生度过几个关键点在学生容易出问题的几个关键点提前预防。比如一模考试前的焦虑，考试后的 失落;二轮复习过程中欲速则不达的冒进心理;对自己知识掌握能力的怀疑情绪等 等，让他们以更好地状态完成高三的学习。高三下学期毕业班班主任工作计划2高三的每一天总是过的忙碌且充实，从去年7月
32、接手政治班至今也有半年时间 了。本学期，是我和高三(6)班的同学们在一起相处的第二个学期，其实也是最后一个学期了。通过第一学期开学初的家访以及日后的相处，我已经初步对6班同学 的脾气性格、思维特点有了了解，在了解的基础上，高三班上学期的各项工作算是开展的比较顺利。整个一学期，班级在学校的各项常规检 查中名列前茅，还被评为校先进团支部，这也是我作为班主任非常欣慰和自豪的一 点。本学期是高中阶段最后一个学期，因此，早早地被打上了冲刺的烙印。冲刺阶 段，我将尽可能将班级管理重点放在学风建设上，营造良好的班风学风，突显高三 毕业班特点，回归根本务实高校。在班级管理上，我想还是延续上学期的思路，发 挥班
33、干部的自主工作能力和其他同学的自主管理能力，化繁为简。针对不同阶段的 特点，采取相应措施突出管理重点。现将本学期的一些工作构想分阶段简要归纳如 下：第一阶段：迎接新学期，明确学习目标与任务。（开学前1周第5周）经过一个寒假的休息，学生普遍会比较懒散，对于各学科的知识点也将会经历 一个“温故”的过程，因此，在这一阶段中，要努力完成寒假向新学期过渡，明确 新学期各项要求，早日进入高三冲刺阶段的学习工作。班级管理上，要及时纠正 同学在行为规范上的问题（如迟到、不穿校服等等），及时解决问题。具体措施：1、严肃寒假作业的收缴工作，至各任课老师处了解情况，找相应缺交作业的 同学谈话了解情况，提出要求。2、
34、做好各项班级开学的常规工作：大扫除、墙报、班干部例会、班级规章制 度及值日班长工作职责再次重申。本学期特别突出强调用电安全问题，规定值日班 长及生活委员每天离校检查电脑及饮水机电源，保证电源关闭。3、开学初，利用班会或午会时间与全班同学进行一次沟通，让他们了解本学 期各项学习任务的时间截点（十三校联考、二模、体检、志愿填报、成人仪式、高 考、毕业典礼）。让学生明确学习的紧迫与责任。4、留心班级开学后第1周的情况，及时与任课老师了解与沟通。5、以传统佳节元宵节以及三八国际妇女节为契机，向学生进行感恩教育。让 学生在三八节这天给所有任课女教师送上一份小礼物。以3月5日学雷锋纪念日为 契机，组织好学
35、生关注身边人，为社会和他人尽责任作贡献，培养学生的责任和奉 献意识。6、组织好全班同学3月的体检工作，做到早提醒，早准备，早预案。7、结合十三校联考，向学生进行考试诚信教育。联考后，进行好班级各科学 习情况的质量分析，主要是看进步，找差距，订目标。看到同学们的进步可取之 处，同时要指出某一学科或某学科某一题型/知识点掌握的不足，寻找差距，订立 更大的目标。联考后如无家长会则与相关同学家长进行电话沟通与联系，对相对学 习困难的同学给予更多关注。第二阶段：重点抓班级学风建设（第6周第10周）本阶段，应在开学初的班风学风建设初见成效的基础上，继续抓好班级的学风 建设。以XX区第二次模拟考试为目标，力
36、争全班同学在学习上都能更上一层楼， 以十八岁成人仪式为契机，培养学生的公民意识、责任意识。具体措施：1、提前对学生进行二模考试的动员，让全班同学早做准备，用心备考。结合考试，向学生进行相应诚信教育。2、结合学校月升级仪式主题“严谨治学诚信迎考”，对学生进行学风教育。3、召开一次班干部会议，由学习委员组织，通过班委了解班级同学的各科学 习心态与状况。4、加强与任课老师的沟通与交流，加强对成绩后进同学的关注。5、配合学校及年级组做好高三十八岁成人仪式及高三毕业典礼的相关组织工 作。组织好班级同学参加十八岁成人仪式。6、完成对学生品德评语的书写，上交教务处。第三阶段：全力冲刺，迎战高考（第周第17周
37、）工作计划这一阶段临近高考，伴随着第二次区统测的来临，加之填报志愿等一系列事 宜，这一阶段是同学们思想最容易产生波动的时期。也是常规会有所松懈的时期。 所以这一阶段除了要特别留意学生的学习状况使其能够全力冲刺高考外，亦不能放 松对学生的常规要求。具体措施：1、区二模考前对学生进行好诚信教育。落实考试期间一些工作：值日生、校 服的穿着等等。区统考后，做好学生各科成绩的统计工作，重视对班级同学的学情 分析，做好学生志愿填报相应指导工作，组织好高三阶段最后一次家长会，向家长 及时反馈学生的学习状况及做相应志愿填报指导。2、配合学校及年级组做好高三十八岁成人仪式及高三毕业典礼的相关组织工 作。组织好班
38、级同学参加十八岁成人仪式。3、关注考后部分学生心理健康问题。4、以高考为目标，加强对各学科学习有困难的同学的关注。5、做好五一小长假的安全教育及相应学习要求。6、完成期末的自评、互评和各项评优工作，继续树立榜样的作用。7、学生最终离校前，完成对教室的清理和清洁工作。向学生提停课复习的要 求，高考相应注意事项强调。停课期间，关注班级学生学习动态思想状况，家访了 解学生复习情况。8、考后组织好学生参加毕业典礼，组织好学生参加“我与市二共成长”为主 题的征文及演讲活动，感恩母校、感恩老师为他们的高中三年生活划上圆满句号。高三班主任工作计划（高三）篇三本学期，我担任高三（七）班班主任，高三（七）八九三个班语文课，一切都从零 开始，有是一项新鲜的有挑战性的工作，当然也任重而道远，本学期我的班主任工 作力求从小事入手，从细小忽微处要成绩。一、班级管理中，用制度说话。1、实行奖罚制度，加强纪律约束。对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行罚款制度，同时对 月全勤，学期全勤同学予以奖励。2、保证提供一个安静舒适的学习环境。由班长到值周班长到普通学生，及时反馈班级纪律情况，并实行班任跟自习， 保证自习课的正常进行。