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1、小学老师年度考核工作总结模板7篇小学老师年度考核工作总结篇1时光荏苒，岁月如梭，转顺间走上工作岗位已经一年有余了！ 想来其中有成功的喜悦也有失败的挣扎与彷徨！过去的并不是过 眼云烟，而是经验和收获，它使我的人生航标又走到了一个新的 起点上，就这样，我在展望未来的同时不断的回顾和总结着前进， 因为回顾总结为前进的脚步清扫障碍，保驾护航!那么就先来回顾 一下这一学年的点滴吧！一、思想方面：作为一名年轻的一员教师，时刻提醒自己争做优秀教师，突出 .员先进性。在工作与学习中，我以积极求进的态度认真参加各项学习， 深入学习政治理论知识，认真仔细的做好学习笔记。关心国家大 事，坚持四项基本原则，拥护的各项
2、方针政策，遵章守纪，团结 同事，热心帮助他人;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋 刻苦；关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。热爱自己的 事业。积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校组织的校本 培训使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。二、教育教学方面：在这个学期中，我任教二、三年级美术，在教学方面我总结 的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要经过各种途径激发 他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也 不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放 到学习中去。这样，后进生的转化，就由原先的简单粗暴、强制 学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自
3、我意识力度一部 分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并 认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层， 这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作 时，要异常注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完 整，这样，他们就会学得简便，提高也快，兴趣和求知欲也会随 之增加。总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春 华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真 挚的泪水，但同时我也收获了充实与欢乐。在以后的工作中我将 一如既往用心去教诲我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日 必须能盛开绚丽的花朵。期望在以后的工作中能发扬优点，克服
4、 不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。小学老师年度考核工作总结篇4时光荏苒，岁月如梭，转顺间走上工作岗位已经7年有余了! 想来其中有成功的喜悦也有失败的挣扎与彷徨！在展望未来的同时不断的回顾和总结着前进，因为回顾总结为前进的脚步清扫障 碍!那么就先来回顾一下这半学年的点滴吧！一、思想方面：作为一名年轻的教师，时刻提醒自己争做优秀教师。在工作 与学习中，我以积极求进的态度认真参加各项学习，深入学习政 治理论知识，认真仔细的做好学习笔记。关心国家大事，拥护党 中央的领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵章 守纪，团结同事，热心帮助他人;教育目的明确，态度端正，钻研 业务，勤奋刻苦；
5、关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。 热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校 组织的校本培训使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进 步。二、教育教学方面：在这个学期中，我任教一、二、三、四、五年级美术，在教学 方面我总结以前的经验，运用学校先进的教学设备，利用好地方 丰富有利的教学资源，以激趣和引导为主，让学生在浓厚的趣味 中自己开拓思维，遇到困惑能在大家的帮助下和老师的引导下共 同寻求与突破！这样的课堂不再是乏味的教学，不在是教师教学生 学，而是教师融入学生中去，和大家一起来学习和探究！这样的教 学方法，不但激发学生学习美术的兴趣，而且使学生形成基本的美术素养。我
6、特别注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他 们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他 们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学 生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内 容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们 在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术 素养和学习能力，为终身学习奠定基础。三、自身素质培养方面：教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务 学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己， 并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好 地进行教育教学工作上能更快地适应二
7、十一世纪的现代化教学模 式。本年度还报名参加了市组织的美术教学轮训班，在学习中， 我学习到了更成熟有效的教学方式方法，和专家面对面请教，组 队组研讨，通过自己努力的学习和研讨，在教学实践中深得专家 和老师的好评!本学期在教育教学中也取得了一定的成绩，如：在 教研课评比中荣获一等奖等。四、德育工作方面：一直以来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职 业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、主动开展班级管理和德育建设。与其他班主任一样，经常性加强对学生的早读、课间操、 卫生清洁、安全防护等督促检查并考核登记，阶段性地或持续某 段时间坚持每天对早读、清洁卫生情况进行突击检查，经常性、 随意性地观察
8、其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况，力求 更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理。深 入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其 良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。作为中 年级的班主任，我还得考虑学生的学习方法和思想的转化，经常 性与家长取得联系，积极做好合力教育工作。有力配合了对学生 的及时教育和督导。功夫不负有心人，我们班的各项工作考核达 到了大家预期的目标。作为一名美术教师，我感到由衷的自豪，因为在这片洁净的 土地上有我的梦想，我为梦想而快乐的学习和工作着，看到那梦 想之花开遍校园内外，我欣喜!那美丽映照出了我们园丁的辛勤和 劳苦，更映射出
9、我们教师的朴实和伟大。有了这样的心境，有了 这样的目标，在今后的学习和工作中，我会加倍努力，为孩子们 能轻松愉快的学习好，而寻找和创设更好学习方法和环境空间！ 小学老师年度考核工作总结篇5尊敬的领导、各位同志：20年7月大学本科毕业以来，本人一直坚持在教育教学的第一线，积极实施素质教育，教育效果比较显著，所教班级形成 比较良好班风、学风，学生思想素质有所提高，培优转差取得一 定成绩，为学校的地理教育事业作出了应有的奉献。在这几年的 教学工作中，本人虚心向老教师学习，注重地理教学方法和高考 地理的研究，不断提高自己的业务水平和教学能力，取得了显著 的成绩。于20年8月经考核认定具备中学二级教师资
10、格，现申 报中学一级教师资格。现将本人任教以来教育教学工作等方面情 况述职如下：一、政治思想方面本人爱国家、爱民族，坚决拥护党的路线、方针，服从党的领 导，忠诚党和人民的的教育事业，遵纪守法，有强烈的责任感和 事业心，言行一致，品德高尚。以“爱岗敬业，教书育人”为已 任，依照教育学心理学原理，遵循教育教学规律，培养学生，积 极实施素质教育。热爱学生，以身作则，做学生的表率，用自己 良好的品德去感染学生。自参加工作以来，我坚守岗位，诚恳踏 实，勤勉努力，任劳任怨，不断上进。尊重领导，服从安排，与人 为善。认真负责，开拓创新，团结协作，共同进步。对学校安排的 教学任务都乐意接受，团结教师，互助合作
11、。二、教学工作方面首先、在教学工作中，我首先把好课堂教学关，为了上好每堂课，自己总是认真钻研教学大纲和教材，精心备课，对教学重 点、难点做到心中有数，经常虚心向别人请教，潜心研究教材教 法，为了使学生更好理解所授的课堂知识，我非常注重根据教学 内容寻找教学方法，如充分利用实验教学，认真分析地理概念形 成的过程，降低概念难度，易于学生理解，如有时候用多媒体教 学的优势来模拟一些地理情景，展示实验所难以演示的地理过程。 因为我长期从事新的课堂教学方法的探索与尝试，积累了一定的 经验，因此长期有同行老师跟班听课，曾多次为本校教师及外校 来访教师上公开课、示范课。其次，注重对学生的课余辅导，强调基础，
12、强调基本知识的 落实，不论是任教哪个年级，我都能够既注重尖子学生的培养， 又能面向全体，从不歧视后进学生，上课自习时间都注重效率的 提高，对学生的要求比较严格，特别是上课态度和课堂作业这两 个方面，当然我也会耐心细致地回答学生提出的问题，指出他们 的错误，分析错误的原因，所以一直都能得到学生的好评。教学能力的提高还得益于在实践中学习，从事高中地理教学 已经近六年的时间，教学能力的提高一直是我的追求，并且始终 不渝地坚持向别人学习，包括向刚刚分配工作的年轻人学习，他 们有充沛的精力，有活跃的思想，这都是我们学习的地方；还经常 性的听课，学有经验的老师对重点的把握和难点的突破，学习他们处理问题的技
13、巧。边学习，边摸索，边体会，边创新，边巩固, 形成自己的教学方法。三、教育工作方面自工作以来，我担任班主任工作四年，作为一名班主任，工 作有自己独特的方法，带班能力强，有丰富的管理班级的经验， 讲究工作艺术，工作有计划、有重点、有总结。我热爱学生，能够 从学生实际出发，对不同类型和不同个性的学生有针对性地进行 个别教育。坚持以人为本，以德育为先的指导思想，努力使自己 成为学生的的“精神关怀者”。做到以心育心，以德育德，以人 格育人格。与学生打成一片，和学生建立良好的师生关系，了解 学生的情况，理解学生的言行，谅解学生的过失。能针对不同时 期学生思想变化采取相应对策，重视对不同层次学生的思想转化
14、 工作。重视学生干部的作用，充分发挥学生自治功能。善于调动学 生的积极性和培养学生的集体荣誉感，常与科任、家长沟通，对 学生的教育采取立体式多角度进行，多管齐下，收到良好的教育 效果，使所带班成为勤奋好学、文明守纪、团结向上的班集体。 教育的核心是“育人”，在班主任工作中，我始终把教会学生学 会做人摆在第一位。在培优转差工作中，做到因材施教，特别是 对待优生，按高标准去要求他们，让他们在实践中得到锻炼，培养他们的组织能力，管理能力和领导能力，成为老师的得力助手。小学老师年度考核工作总结篇6本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形 成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教
15、学民 主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平 和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的 本学期的教学总结及教训。一、政治思想方面认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本 培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许 我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适 应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从 书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、教育教学方面要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面 的工作：1、课前准备：备好课。2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话
16、、 每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻 辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方 法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如 何组织教材、如何安排每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信 息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激 发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛， 课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体 学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好
17、家 庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、 好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生 抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一 工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导 和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善 开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美 着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交 谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学 生之前，先谈谈自己工作的不足。7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学
18、水平。8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师 的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。 并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工 作中，我取得了一定的成绩：走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教 学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺 点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。小学老师工作总结以前教学中总结的经验，运用学校先进的教学设备，利用好地方 丰富有利的教学资源，以激趣和引导为主，让学生在浓厚的趣味 中自己开拓思维，遇到困惑能在大家的帮助下和老师的引导下共
19、 同寻求与突破!这样的课堂不再是乏味的教学，不在是老师教学生 学，而是老师融入学生中去，和大家一起来学习和探究！这样的教 学方法，不但激发学生学习美术的兴趣，而且使学生形成基本的 美术素养。我特别注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他 们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他 们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学 生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内 容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们 在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术 素养和学习能力，为终身学习奠定基础。三、自身素质培养方面：教学之余，我除
20、认真参加学校及教研组组织的各种政治业务 学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己， 并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好 地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模 式。本年度还报名参加了市组织的美术教学轮训班，在学习中， 我学习到了更成熟有效的教学方式方法，和专家面对面请教，组队组研讨，通过自己努力的学习和研讨，在教学实践中深得专家 和老师的好评！本学期在教育教学中也取得了一定的成绩，如：在 教研课评比中荣获一等奖等。四、德育工作方面：一直以来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职 业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、主动开展班级管理和
21、德 育建设。与其他班主任一样，经常性加强对学生的早读、课间操、 卫生清洁、安全防护等督促检查并考核登记，阶段性地或持续某 段时间坚持每天对早读、清洁卫生情况进行突击检查，经常性、 随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况，力求 更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理。深 入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其 良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。作为中 年级的班主任，我还得考虑学生的学习方法和思想的转化，经常 性与家长取得联系，积极做好合力教育工作。有力配合了对学生 的及时教育和督导。功夫不负有心人，我们班的各项工作考核达 到了大家预期的
22、目标。作为一名美术教师，我感到由衷的自豪，因为在这片洁净的 土地上有我的梦想，我为梦想而快乐的学习和工作着，看到那梦 想之花开遍校园内外，我欣喜!那美丽映照出了我们园丁的辛勤和劳苦，更映射出我们教师的朴实和伟大。有了这样的心境，有了 这样的目标，在今后的学习和工作中，我会加倍努力，为孩子们 能轻松愉快的学习好，而寻找和创设更好学习方法和环境空间！ 小学老师年度考核工作总结篇2本文是由范文工作室上传的：小学语文老师与班主任个人工 作总结。您可以通过本文底部的“下载”来下载本文的文档。一个学期的工作已经结束，下面对该学期的工作作总结。一、思想认识。在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事
23、业。 一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政 治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做 好校内外的各项工作。二、教学工作。在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。但不管怎样， 为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅小学语文教学、 优秀论文集、青年教师优秀教案选等书籍。还争取机会多 出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还 虚心请教有经验的老师。每上的一节课，我都做好充分的准备， 我的信念是一一决不打没有准备的仗。在备课过程中认真分析教 材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。因为已经接手第二学期，学生的思想、学习以及家庭情况等 我都一清
24、二楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比较熟悉， 所以工作起来还算是非常的顺利。培优扶差是一个学期教学工作 的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于 后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视， 多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课 后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们“看扁”， 树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。最后是发动班上 的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出 非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：“老 师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。” “我相信在我 的辅导下，他一定有很
25、大的进步。” “我想全班同学的学习成绩 都是那么好。”于是，我让他们组成“一帮一”小组，并给他们 开会，提出“老师”必须履行的职责，主要就是检查“学生”的 作业，辅导“学生”掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据 各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。“老师” 们确实是非常尽责，而“学生”时刻有个“老师”在身旁指点， 学起来也非常起劲。两个班所定的9对“一帮一”小组，“学生” 们全班都有进步，有的进步非常快。这学期我还承担了语文优质课比赛的任务。从接到任务的时候开始，我就感到压力是非常重。首先这次优质课是语文开放式 的课，是一种新的尝试性的教学模式。还有这次优质课与众不同 的是上完
26、课后还要进行答辩，要考的还是教师本身的素质。再者 本校的语文优质课连续三年能够取得镇的一等奖，并代表镇到区 参赛。面对这样的压力，我和语文科组的老师没有气馁，都想把 这次课取得最好的成绩。我从学习理论知识开始，翻越大量的书 籍及从网上搜集有关语文开放式教学的资料。语文科组的老师及 校长都非常重视这节课，给予我莫大的帮助，一起定内容，一起 出谋献策想教案、课件的设计，共修改教案、课件、试教十多次。 有时候还得全科组加班加点。像老师帮我把课件做好，领导主动 帮我提建议，其它老师帮我做教具、录音等等。令我感觉到不是 我一个人上公开课，而是有一股凝聚力使我感觉到是全校上。而 在全体的努力下，这次的公开
27、课终于实现了我校语文优质课连续 四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的梦想。三、领班工作。在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过 班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱 人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良 好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的 班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为 他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。还常给班 干定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使 班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。在他们的努
28、 力下，班务工作能正常开展，本班这学期也只有两次没有取得文 明班的称号。这个班本学期的插班生很多，有一个，加上原来的一 共有一个，全是男生，并且来自不同的省份，语言的沟通和学习 习惯的参差是最令我头疼的。他们连上课的基本要求都没养成， 并且有几个象、等是最调皮的。特别是，这个小孩特别 好奇、好动。上学期天天都要跟同学打上几场架，我唯有苦口婆 心地跟他做思想工作，慢慢把他转化，今个学期打架违纪的现象 大大减少了，上课能遵守纪律，并且非常积极回答问题，学习成 绩也优秀。但还是不时出现一些消极的思想。为了把班的常规工 作搞好，我每天都坚持早上七点三十分前、中午一时四十分前就 到校，回到学校的第一件事
29、就是到班上了解学生的早读、午读等 情况，对学生进行晨会教育。经过一个的努力，我们班的各项常 规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。这学期班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。 这一学期，我主动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联系， 了解学生在家的学习与生活情况，也向家长汇报其子女在校的情况，争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意 小学老师年度考核工作总结篇3本学期在学校领导的正确领导下，我不仅仅圆满地完成了本 学期的教学任务，还在业务水平上有了很大的提高.立足此刻，放 眼未来，为使今后的工作取得更大的提高，现对本学期教学工作 作出总结，期望能发扬优点，克服不足
30、，总结经验教训，继往开 来，以促进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程，是忙碌的 半年；是充满艰辛的半年；这也是收获喜悦的一学期.现将有关方 面总结如下：1、热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实， 严格遵守学校的规章制度.2、认真备课，不但备学生并且备教材备教法，根据教材资料 及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学 过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一 课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制 作各种利于吸引学生注意力的趣味教具，课后及时对该课作出总 结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。3、增强上课技能，
31、提高教学质量，使讲解清晰化，条理化, 准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次 分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上异常注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易， 学得简便，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少, 学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分研究每一个 层次的学生学习需求和学习本事，让各个层次的学生都得到提高。 此刻学生普遍反映喜欢上课数学课。4、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。 以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视知识与技能，学习 过程和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习， 探
32、究性学习的精神。5、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次 性。为了做到这点，我常常经过互联网搜集资料，对各种辅助资 料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的 作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情景，将他们在作 业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关 情景及时改善教学方法，做到有的放矢。6、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不一样层 次的学生进行相应的辅导，以满足不一样层次的学生的需求，避 免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的 辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导， 要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习