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1、“乡村学校少年宫”工作自查报告我校“乡村学校少年宫”工作，在上级主管部门的指导 下，按照财政厅、省文明办、教育厅有关文件要求，我校少 年宫以培养学生的兴趣、爱好和满足学生课外活动要求为目 的，以社会主义核心价值体系为核心，以培养学生的创新精 神和实践能力为重点，以开展活动为平台，充分发挥乡村学 校少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，少年 宫的各项工作得到全面、协调地发展，取得了实实在在的效 果，实现了教学质量和社会效益双丰收，现将2020年乡村 学校少年宫活动的工作自查情况汇报如下：一、基本建设方面学校具备满足学生需求的德育、艺术、体育、科技、实 践等类别的室内或室外活动场所，活动室
2、门口配有活动室名 称牌，美观、得当、醒目；配备有提升学生综合素质所需德 育类、艺术类、体育类、科普制作类等设施器材，设备齐全， 方便实用，布局合理，符合当地实际，并做到及时更新；校 园环境整洁有序，少年宫及活动室内（外）场所窗明几净、 清洁卫生，各类设备、器材、物品摆放有序、规范整齐。在 少年宫场所的显著位置悬挂“彩票公益金资助一一中国福利 彩票和中国体育彩票”字样的乡村学校少年宫标识牌。二、制度建设方面完善的制度是保证少年宫活动正常开展的关键。为保证 少年宫活动的正常开展，始终坚持“科学管理、完善制度， 建立少年宫活动的长效机制1、成立了以校长为少年宫办公室主任、分管副校长为 副主任，相关科
3、室负责人为成员的少年宫建设领导小组，内 设两个成员运行和管理，形成了 “学校统一领导、班主任积 极配合、科室负责人具体实施、全体教师人人参与”的活动 管理体系。2、结合学校实际，进一步完善了少年宫各项工作制度。 如少年宫管理人员岗位职责、辅导教师管理制度、辅 导员考核制度、活动项目管理制度等，使少年宫活动做 到“五有”即有计划、有制度、有检查、有总结、有专人负 责；“四定”即定内容、定地点、定时间、定人员；“三落实” 即活动保障落实、管理评价落实、发展目标落实，有力地调 动了师生开展健身娱乐活动的积极性，使乡村少年宫活动在 扎实、有序的氛围中进行。3、加强资金和财务监管。学校建立了资金管理制度
4、、 少年宫资金使用管理方案并严格按照制度规定使用资金, 做到专款专用，公开透明，自觉接受审计部门的审计监督。4、建立较完善的少年宫档案管理制度，做到一活动 一档，每个项目的活动器材、辅导员队伍、活动项目、活动 人数、活动时间、活动次数、考核登记等进行规范，记录归 档，档案资料丰富详实，包括活动计划、通知安排、总结、 简报、图片，整理规范有序。5、建立了*学校少年宫辅导员管理制度和* 学校少年宫辅导员考核制度。根据少年宫活动开展情况和 实际效果，对辅导员进行培训I、管理和考核，考核结果与辅 导教师的评优评先、职称评定等挂钩。6、建立活动器材使用制度、器材设施的使用、维修 等情况进行规范管理，建立
5、档案资料，做到有据可查、维修 及时、保存完好。7、完善安全管理制度，并举行安全演练，无重大安全 事故、人身伤害事故发生。三、活动方面我校结合农村孩子的实际开展了以下几个方面活动：(1) 思想品德教育活动：结合国内外大事、重大纪念日、民族传 统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄模范人物 的事迹，通过生动活泼的形式开展爱国主义、集体主义、社 会主义的宣传教育活动，组织开展对全校学生进行政治、思 想、道德和心理品质教育。重点是大力推进“做一个有道德 的人”的道德实践活动、感恩体验活动等。(2)文化艺术活动：通过经典诵读、舞蹈、绘画、书法 等活动，培养孩子正确的审美观念和审美能力，陶冶情操,
6、提高文化艺术素养。重点做好经典诵读、书画班等活动。(3)体育活动：通过参加球类、棋艺等多种多样的体育 活动项目，培养孩子勇敢坚强的意志、活泼开朗的性格和健 康的体魄。重点做好篮球、乒乓球、足球、象棋等活动。(4)生活劳动与社会实践活动：充分利用社会资源建立 生活劳动和社会实践基地，通过参加社会公益劳动、社会实 践锻炼和以户外活动体验营、综合实践活动营等方式，对孩 子进行热爱劳动、尊重劳动人民的教育和生活劳动技能培训, 培养自立、自强的品格和艰苦奋斗的精神，提高交往、合作 和服务的社会能力。(5)丰富多彩的读书活动：结合国学经典诵读活动，制 定相关的读书活动计划，计划明确、措施具体、制度完备，
7、读书活动有时间保障，阅读课开齐开足，课程表上体现明确。 图书室、阅览室管理规范，责任明确；图书借阅记录详细、 出借与归还登记清晰；书籍充实、品类多样，可读性强、富 有时代性；图书室、阅览室能全天向教师、学生开放，学校 每层楼都有图书走廊，实现图书资源共享，图书走廊管理规 范、记录详尽。由于措施得力，截至目前，学校少年宫组织开展棋艺、 绘画、书法、器乐、手工、电脑、篮球、乒乓球等活动项目， 都能按照要求，积极开展活动，有效地促进了少年儿童的健 康成长。、师资保障方面学校重视少年宫辅导员队伍建设，按学年制订具体的辅 导员队伍培训计划，开展培训工作，学校在鼓励教师参加少 年宫活动辅导、开展教学研究等
8、方面制定了有效措施，学校 现有教师积极加入辅导员队伍，发挥自身特长，丰富活动形 式、活动内容，少年宫的辅导员人数能满足工作开展需要, 每个活动小组配备至少1名在校教师辅导员，所有教师思想 品德高尚、工作作风优良，深受学生的爰戴。五、经费使用方面我校严格按照财政部、教育部关于中央专项彩票公积金 使用的通知和项目资金管理办法的精神认真做好资金的使 用和管理，组织开展丰富多样的少年宫活动。2019年度拨付运转经费3. 9万元。具体支出明细如下：3月份：1.付少年宫活动租车费6600元。2、付走廊开放书架费24480元。5月份：1、付体育器材油漆费2800元。12月份：1、付图书款10855元3、学生
9、活动租车费7200元4、付篮球杆等维修费1900合计：53880元。2020年度拨付运转经费3. 9万元。具体支出明细如下：6月份：1.付语文导报费6240元。2、付跳绳穗子沙包等15045元。12月份：1、数理报费6240元。2、付书画装裱费8600元3、付篮球杆等维修费数理报语文导报费6240元合计：42365元。在经费使用上，我们严格按财务管理程序支出，设立专 户，所有经费全部进入专户，严格按照财务管理规定实行收 支两条线，经费支出实行申请、审批、报账制，所有经费全 部接受纪检、财政部门的监督和管理。通过专项资金的使用, 改善了青少年的文化娱乐环境，培养了青少年的兴趣爱好, 提高了青少年
10、的整体素质，促进了青少年的全面发展。六、运行效果方面学校学生自愿选择参加少年宫的活动，全校学生参与率 达96.3%,学校少年宫安排了充足的活动时间，每周周二、 周四下午第四节安排1小时活动时间，学校少年宫开展的活 动促进了学生的基础能力和基本技能的培养，发挥特长，为 他们将来的健康成长发展打下良好的基础，达到了以技促能 的效果，并能把诵读的经典运用于现实生活中，古为今用， 在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长，在社会奉献他人，达到 了以读养德的效果。学校少年宫让孩子在活动中逐步树立正 确的理想信念，培育高尚的道德品质。七、反思与建议在乡村学校少年宫建设活动过程中，我们碰到了一些制 约着发展的瓶颈，专业教师的缺乏，制约我校乡村少年宫活 动项目的拓展、活动内容的丰富；缺乏专业人士的指导，制 约了我校乡村学校少年宫的特色发展；缺乏师资培训，限制 了我校少年宫辅导员的眼界。今后，我校将进一步完善乡村学校少年宫的机制建设, 加大力度，加强管理，使之规范化、规模化；加大对外交流 学习，进一步提高辅导教师队伍的素质；进一步加强我校少 年宫软硬件设施建设，开展丰富多彩的教育活动，切实满足 我校学生的需求，丰富孩子们的精神文化生活，把我校乡村 少年宫办成农村未成年人的乐园，成为点燃农村孩子梦想的 地方。*学校 2020. 12. 14