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1、学生趣味运动会活动总结学生趣味运动会活动总结篇一为了丰富同学们的课余生活，丰富校园文化生活，进一步提高学生综合素质， 培养同学们的团队精神，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的顽强意识，生活部于 20xx年4月24日举办“童心霁雨”一一第二届趣味运动会。比赛开始，同学们都 非常的.投入，参赛的同学个个精神抖擞。所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐 喊，大家充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌。友谊第一，比赛第二是他们 一直秉持的理念。在大家的共同努力下，本届趣味运动会让在场的每个人受益匪 浅，让运动会成为团结与文明的运动盛会。是对每个运动员智慧、能力和品德的挑 战，也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意
2、识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏 精神的大检阅。从整体上来看本次运动会是成功的：这次趣味运动会，让同学们感受到了团结的力量。不仅让同学们在繁忙的学习 生活中得到放松，而且使团队成员之间的感情更深。运动会项目的每个环节都需要 大家积极配合，把队员凝聚在一起才能成功。这次趣味运动会锻炼了我们每一个人 的心态。沉着、冷静、凡事求稳、凡事要思考，找到门路再往前走，不能眉毛胡子 一把抓。同时，通过本次活动，展现了我们部门干部干事的积极态度，一方面检验了他 们的工作能力，另一方面展现了他们的应变能力，也展示了我们部门的风采，让我 们对今后的工作充满信心。从前期的工作安排到人员通知，最后到人员部署及队员集
3、合与运动会的开展， 整个过程形式较好，人员热情度相对高涨，未出现中途退场及冷场的现象。此次的 趣味运动会是一次相对成功的集体活动，但仍存在部分值得指出并在以后需要得到 重视的地方：一、活动策划尚存在许多漏洞，致使活动过程的衔接有点脱节；二、由于时间安排疏忽，一些器材准备得十分匆促，致使活动过程中，出现点 小意外；三、由于人事安排上的不到位，准备不够充分、分工不够明确。运动会前期准 备工作事项繁多、内容繁杂，运动会前期的动员大会，未能把工作任务落实到每位 部门成员，以及周密细致度的不足，进而导致人员控制力度下降，使运动会进行过 程中较为散乱。本次活动的成功举办，不是一个人的力量，而是生活部这个整
4、体团结共同努力 的结果。我想，本次活动的成功举办，是对生活部的近期工作的一个体现。在今后 的工作中，我们将保持这种热度，改正缺点，将生活部发扬光大。总之，这次运动 会让我们得到了各方面的锻炼，也让我们得到许多方面的满足。学生趣味运动会活动总结篇二XX书院XX年秋季趣味运动，在书院学生积极参与及全体老师的辛勤付出下， 天时地利人和，本学期运动会圆满结束。书院一直来很重视学生体质体能方面的提高。在践行举办运动会的宗旨之外， 由于书院每个学生的年龄分不同的层次，从一开始就注定着这场运动会“不公平 性”，特别是述而班的学生。本次趣味运动会由夏君老师负责策划，其他老师积极协助。在了解了书院每班 的学生体
5、能情况后，从运动的项目上设置了六项相对比较平均，且能因地制宜的趣 味运动项目：1、一分钟跳绳；2、懒惰的自行车；3、两人三足；4、3V3篮球赛； 5、羽毛球赛;6、登山比赛。趣味运动体现竞技性、耐力性、技巧性相结合，尽可能减少由于体力不足或者 年龄差距引起的不公平对决。在运动会报名阶段，为了提高书院学生报名参加的积极性，采取了班级积分 制，即：只要参加运动会的学生，就能为班级增加1积分，运动会结束后，积分最 高的班级将获特殊荣誉。在各位班主任的引导下，取得了较大的效果，除两人三足 外，其余报名人数都达到了两位数。在比赛前的项目练习中，各位班主任积极督促 学生加强练习，顿时书院掀起了一股运动风潮
6、，特别是篮球、羽毛球与跳绳运动。 让书院的每一位学生动起来！秋季趣味运动安排在11月19日一天时间。在项目安排阶段，充分考虑到学生 的体力流失情况，上午安排了一分钟跳绳（权作热身），接着羽毛球赛（一轮淘汰 制，减少体力流失，阳光不至于刺眼，风力无），接下来是篮球赛（饭后两小时， 运动剧烈，以防引起胃不适）。中午休息两个半小时后，学生们恢复体力，举行以娱乐为主的两人三足以及懒 惰的自行车项目。中途再休息1个小时恢复体力，再进行登山比赛。整个过程没有 出现学生不适现象，有条不紊进行。在整个运动会中，各位老师都付出很多努力，裁判、计时、记录、安排、带领 学生参赛，最后书院老师陪学生们一起登山比赛。本
7、期趣味运动圆满举办，学生们精神很振奋，结束几天了还在笑谈运动会中大 家各自的表现。相信下期运动会一定会一届比一届精彩。学生趣味运动会活动总结篇三大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情！莎士比亚戏剧社的风采，不 仅仅展示在舞台上，课余时的他们同样充满对生活的热爱。这学期，新生已经适应 了大学生活，有更多的时间来参与学校的活动，为了丰富同学的课余生活，提高学 生的身体素质，增进班级同学之间的友谊，在为期半个月的策划中，我校组织部在 部长及几位干事的精心策划下，举办了一场别开生面的趣味运动会。一、精心部署，全面策划一一趣味运动会活动第一页。由于本次活动受到有关校领导的大力支持，并且在开展之前进行
8、了精心的准 备，趣味游戏运动会的初衷是为了增强班级的凝聚力，提高同学参与活动的积极 性，增进班级之间的交流。为同学们创设了一个参与运动、拥有健康、享受快乐的 舞台。我们在看到成绩、感受快乐的同时也考虑到了安全问题，因此组织部每一个 同学都经过了严格的培训，每一个活动环节都进行了周密的安排，所以活动进行的 非常顺利，我们组织部也因此受到了学院的高度认可。二、加强实践宣传，认真准备落实工作。一一趣味运动会活动的前提保障。我院组织部在趣味运动会活动前，通过宣传板、海报、橱窗等宣传媒体为趣味 运动会活动及时发布关于活动的各类信息，号召广大青年学生积极参加运动会我部 学生力争多层次，多角度，全方位开展服
9、务活动，主动联系学校负责运动会的老 师，积极设计运动会项目，搜索、印制宣传资料等，在各方面都作了充分的准备， 为运动会活动提供了前提保障。三、重点突出，特色鲜明，趣味运动会成效显著。一一趣味运动会活动主要 内容。本次活动，结合我院专业特色，本着丰富学生课外文化，活跃校园气氛，提高 广大青年学生的积极性，并得到了参加活动的同学们的鼎力支持。我部学生共策划了两个项目：背气球、顶碗。在背气球这个活动中参赛者必须 是两名，这考验了同学们之间的合作性，两名参赛者必须背对背、手挽手，然后中 间放入一个气球，在保证气球不破的前提下以最快的时间跑到终点的为胜者，这不 仅要求参赛者之间的默契配合，还充分体现了团
10、队的合作精神。顶碗这个活动考验 了参赛者的平衡性，参赛者头顶必须顶上一个碗，在保证碗不掉的前提下，以最快 速度跑到终点的为胜者，和前一个活动有所不同的是此次项目只需一人就可，但碗 如果在中途掉了只能前功尽弃，所以这也是考验了参赛者的平衡感与做事的认真程 度。这两项活动都受到了同学们的喜爱,大家在参与活动时不仅收获了成功还收获 到了快乐，不仅学会了合作还体验到了做任何事都需要一个认真的态度，这对每个 同学影响都很重要。四、实践出真知，深入显成效。一一趣味运动会活动圆满结束。此次趣味运动会活动不仅为参赛的学生提供了一个丰富课余生活、增进彼此友 谊、深入校园生活的机会，也为每个学生会成员提供了一个锻
11、炼自己、提高自身能 力的一个机会。不仅让参赛的同学收获到了快乐，也让每个学生体验到合作精神的 重要性。此次活动让我们开阔了视野，了解了大学的生活，也更将在我们今后的生 活中令我们回味无限。更何况参加运动会活动的整个过程就是一笔宝贵的财富。此 次活动使更是全体参与，尤其在后期，不论是选手、裁判、还是被我们吸引而加入 的同学，大家都十分积极踊跃。这类的活动必能让我们组织部的知名度得到很大的 提高，同时在活动中也增强了我们互相合作、支持的意识，拉进了彼此的距离。各 部门成员也在此次活动中感受到了这个大家庭的温馨，每个人都是我的兄弟姐妹。 在同学们灿烂的笑容、激动的呐喊声中，我部所有成员欣慰的笑了，因
12、为我们知道 我们成功了！在身体上受到了锤炼,在思想上得到了启发和升华，使大家多了一份生活体验，趣味运动会的策划、参与过程和组织活动能力对我门以后的学习，生活和工作 都将起到重要的影响作用。学生趣味运动会活动总结篇四20xx年11月30日-12月1日，20xx年学生“体艺科技节”阳光趣味运动会 在一中操场圆满举行。作为届时的执行总裁判长，尽管是与一群资深美女合作执 法，我感觉很辛苦、很累，根本就不是“男女搭配，干活不累”那回事。还在10月初，教育局分管阳光趣味运动的负责人就已电告我，希望我能继续 出任本届“体艺节”阳光趣味运动会的总裁判长。因为，自20xx年首次举办阳光 趣味运动会以来，每届都是
13、我担任总裁判长，那是因为我有组队参加市大众阳光趣 味运动会的经历，更主要的是我能预见和临场正确处理比赛中的问题。但是，领导可能是考虑我在一线，工作很忙的原因，也许是因为有现成的比赛 规程，故没有多方听取意见，就拿过去的规程发给了各学校，让他们组队训练参加 比赛。总裁判长若不清楚比赛规程，那还能组织裁判工作吗？我是在比赛前一天的 领队、教练联系会上，拿到比赛秩序册时，才看到比赛规程。比赛秩序册是按照田 径比赛的方法来编排的，抽调的工作人员和裁判员也是主观臆想的，致使组织比赛 的过程中总是出现一些不如意的问题，好在我有比较丰富的临场经验，及时变通（比如：调整场地和比赛道次；改变检录方法，打破原来编
14、组，凭临时检录单，现 场编组参加比赛；临场训练发令员，自己亲自计时，卡准小组第一名的成绩），才 不使比赛出现大的混乱，而顺利完成，也才让我产生写此总结的想法，以便今后所 用。一、规程中应该明确比赛使用器材的规格和式样，最好由教育局统一配发到各 个学校。比如：僚子、跳绳的材质和规格，袋鼠跳使用的袋子的式样和规格等。二、技术动作的说明应该规范，越细致越明确越好，避免模凌两可一般性地描 述。比如：集体“8”字跳绳，是否规定摇绳的长度？失误后是重跳？还是登记失 误不重跳？踢健子的动作，是否禁止踢建脚离地，像颠足球一样地连续踢建子？花 样踢健子是比较难的技术，失误后应该从失误动作开始，不应该从上一个动作
15、开始 重踢，要考虑性别和年龄的差距。三、裁判员和工作人员的安排，要根据比赛的需要，要与比赛的编排组织相适 合。抽调的人员要有一定的相关知识和经验，有些工作不是任何人都可以胜任的， 比如：记时、发令等，否则，就是对运动员的不负责，对教练员辛苦工作的不尊 重，我们看待比赛与运动员、教练员对待比赛的态度是截然不同的。建议临场执法 的裁判员，应该年轻点，50岁的阿姨显然不适合，因为是用口、心数数，要长时 间保持注意力的高度集中。赛前必须培训裁判员和工作人员。四、其实，5人制气排球比赛，是一项很安全，很适合中小学生的阳光体育运 动，可以作为下一届“体艺节”趣味运动会的比赛项目。想到这里就写到这里，以后再
16、补充。学生趣味运动会活动总结篇五为了丰富我校教职工的业余文化生活，提高教职工的身体素质。学校分别于 11月27日、12月1日和12月4日下午，由校工会组织进行了趣味运动会。今年趣味运动会是上下反复酝酿，逐步筛选，最后经校工会委员讨论确定的。3个比赛项目，分别为：定点投篮、简易保龄球、抱球跑。各小组在赛前利用课余时间反复练习，探讨比赛技巧，增强了参赛水平；赛场 上各处室、年级组负责人认真组织，教职工积极踊跃参加，学校领导亲自参赛，还 为大家鼓劲助威，使本单位的教职工信心倍增，紧张、活跃、愉悦、和谐气氛充盈 着整个赛场。本次运动会中，大多数教职工参加了所有项目的比赛，达到了此次教职工阳光 体育节活动预期的效果，展示了我校教职工的精神风貌，加强了教职工的互帮互助 团结友爱的精神，增强了广大教职工的敢于拼搏的品质，增进交流和友谊。