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1、版小学三年级英语下册教案教学内容：()教学目标和要求：、 a，教学重点：“.”教学难点：.教学用具：。教学过程：板书设计：作业布置：a，教学后记：学生对英语的学习兴趣很浓。教学内容：！()作业布置:教学后记：学生对句子学习较好。教学内容：（）教学目标和要求：教学重点: 教学难点: 教学用具: 教学过程:作业布置：教学后记：对比较级的练习反馈较理想。教学内容：（）教学目标和要求：教学重点：；教学难点：教学用具：教学过程：作业布置：教学后记：学生练习反馈较好。教学内容：（）教学目标和要求：教学重点：教学难点：教学用具：教学过程：教学后记：四会词句基本上掌握。教学内容：（）教学目标和要求：教学重点:
2、 教学难点: 教学用具:教学过程:板书设计:教学后记：学生基本上掌握新单词与新句子.教学内容：（）教学目标和要求：教学重点：教学难点：教学用具：教学过程：作业布置:教学内容：（）教学目标和要求：教学重点：教学难点：教学用具：教学过程：活动手册教学后记：学生基本上掌握新单词与新句子.教学内容：（）教学目标和要求： ，教学重点：教学难点：教学用具：教学过程：板书设计:教学后记：学生基本上掌握新单词与新句子.教学内容：（）教学目标和要求：教学重点：教学难点：教学用具：教学过程：活动手册板书设计:作业布置:教学内容：（）教学目标和要求:教学重点：教学难点：教学用具：教学过程：板书设计:， ! ! I
3、I I 作业布置:教学后记：学生练习较好。教学目标和要求: 、(，).教学重点： 教学难点： .教学用具：。教学过程：板书设计:作业布置:教学后记：对新单词学的较快，并能较快理解新句子。教学内容：()教学目标和要求：教学重点:教学难点: 教学用具:教学过程:板书设计：作业布置：教学后记：对对话的理解较好。教学内容： ()教学目标和要求： 教学重点：教学难点：和的发音教学用具：。教学过程:板书设计:作业布置:教学后记：学生对本课掌握得较好，乐于用本文学的句型造句。教学内容： ！（）教学目标和要求：教学重点： 教学难点： 教学用具：。 教学过程：板书设计:作业布置:教学后记：学生对话较好，能正确理解对话。教学内容： ()教学目标和要求：教学重点: 教学难点：的发音 教学用具:教学过程:作业布置：教学后记： 学生理解较好。教学内容： ()教学目标和要求：, 教学重点：.教学难点：教学用具：教学过程：作业布置： *教学后记：学生的练习反馈情况较上一节课好。教学内容： （）教学目标和要求：教学重点：教学难点：教学用具：教学过程：板书设计:作业布置:教学后记：学生对单词学习较有兴趣，学得较快。教学内容：（）教学目标和要求：教学重点：教学难点：教学用具：教学过程：作业布置:教学后记：学生对练习完成得较好。教学内容：（）教学目标和要求：,教学重点：教学难点：的发音教学用具： 教学过程: