《幼儿园学前教育工作自查报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园学前教育工作自查报告.docx（24页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园学前教育工作自查报告幼儿园学前教育工作自查报告篇一我校认真贯彻县教育局会议精神，切实加强领导，按照县局要求和镇政府指 示，由镇政府分管镇长牵头，中心校组织人员采取有力措施，对辖区幼儿园进行了 全面细致的检查，现将检查结果汇报如下：一、基本情况附表略二、存在的共性问题1、对档案记录不知如何整理，许多幼儿园连门口来人登记都没有，档案材料 基本是空白。2、多数幼儿园园长不能及时召开全体教师会议传达镇上级会议精神。召开的 安全会议也没有传达记录。3、大多数幼儿园没有专职保安，园长身兼数职。4、个别幼儿园脏乱差，食堂不够卫生，还有的让幼儿中午睡在课桌上。三、个别园所突出问题1、小天才幼儿园，接送车
2、辆未年审，司机无证驾驶，多次劝说未果。2、童星幼儿园，有一口教室墙体出现一分的裂缝，多次劝其停用，始终没有得到落实。开展一次教学活动反思评比，坚持正常开展推门听课、教师间相互听课活动，调整 教学思路、教改教学方法、提高保教水平。八、办园宗旨与特色方面办园宗旨：我们不断端正办园指导思想，树立“以幼儿为本”的办园理念，坚 持确立“让幼儿健康快乐成长”的为园宗旨，努力促进幼儿身心健康和谐，富有个 性地发展。办园特色：我园地处金墩广场小区之中，周围商尝银行等商业网点林立，自然 环境优美，人文景观丰富，我们将利用这一优势，有计划地带领幼儿走进社区，参 观自然环境、人文景观，参与社会生活，扩展幼儿的视野、
3、丰富幼儿活动空间。让 幼儿初步地接触社会、体验生活，在社会活动中主动建构经验，同时我们主动邀 请各行业代表到幼儿园介绍他们的职业特点，让他们参与孩子们的活动中，形成幼 儿园、家庭、社区相结合互动式的教育网络，构建成“将社会生活元素融入幼儿 园主题活动”中的园本课程特色。九、资料的整理方面依据XX省幼儿园评估标准的相关条目，分五大项，分门别类对幼儿园 档案资料重新进行整理归类，规范档案资料的建议与管理，提高档案资料的利用 率。有了各位专家的指导，我们感到幼儿园的各项工作有了更加明确的目标，也 增强了我们继续创办省优质园的信心，我们一定踏踏实实做好幼儿园各项工作， 以创促建，不断提升办园水平。幼儿
4、园学前教育工作自查报告篇四为了深入贯彻落实教育部规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现 象的通知(黑教基二(20xx) 12号、齐教基二发(20xx) 1号)和县教育局文件 精神，提高幼儿园的保教质量，促进幼儿园更好地发展，幼儿园严格按照上级有关 文件要求，迅速组织全体幼儿教师学习文件精神，并对照通知要求逐一开展自查工 作：一、建立组织，领导重视幼儿园成立了防止和纠正幼儿园“小学化”领导小组，由园长为组长、幼儿教 师为成员，组织领导小组成员认真学习了幼儿园规程和有关文件精神，教师们 提高了思想认识，明确了工作目标。二、严格遵循幼儿身心发展规律，开展保教工作。1、树立端正的的办园理念幼儿园
5、的办园目标是：以纲要精神为指导，以五大领域为轴线，以素质教 育为基础，秉承“寓教于乐”的教育理念；突出科学启蒙教育特色；坚持“一切为 了孩子”的办园宗旨；实现“面向全体幼儿，培养好奇、好问、好学、健康乐群、 善于发现、勇于表达、全面和谐发展的有个性的接班人，为幼儿一生的发展打好基 础，为家长提供优质服务”的办园目标。2、坚持科学的教育方式(1)我园在保教工作中以游戏为基本活动，使幼儿”在生活中做人，在活动 中健体，在探索中求知，在环境中审美”，注重活动和创造性游戏的开展。从不开 设兴趣班、特长班、实验班等强化训练活动，也不盲目迎合家长的要求，提前教授 小学教育内容；也没有给幼儿布置家庭作业的现
6、象。（2）、幼儿园一日活动的组织在动静交替中，以游戏为基本活动形式，保证 了每天活动不少于一小时，符合了幼儿教育规律、有利于幼儿身心健康的活动。（3）、活动中，主要通过感知和表象认识事物，动手操作、游戏是他们的学 习主要学习形式。因此，教师努力创造适宜幼儿“玩中学、做中学、想中学、看中 学、议中学、用中学、听中学”的教育环境，尽量让幼儿亲身参加各种操作，探索 活动，保证每个幼儿都有机会感受探究过程和方法，从而真正体验到发现的乐趣与 成功的快乐。每学期根据计划组织幼儿开展了形式多样的主题教育活动。如：以“感恩一妈 妈我爱您”为主题的教育活动；以绘画、手工展示幼儿美术作品；以“快乐节 日”、“放飞
7、童心”为主题的六一文艺汇演。各项活动面向全体幼儿，让每个孩子 个性得到张扬，潜能得到充分发挥，充分展示素质教育成果，展现全面发展的和谐 之美。三、努力创造适宜幼儿发展的育人环境1、创设充满童趣的生活和活动环境我园现有完整的幼儿活动场所，设有符合标准、安全的活动设施。每个教学活 动室都有29寸电视、DVD和乐器，满足幼儿生活与学习的需要。楼内为幼儿创设温馨舒适的生活环境、与课程相适应的学习环境及内容丰富、 材料充足的活动室，使幼儿在玩中求发展。活动室的每一个角落和每一面墙壁都尽 可能得到充分利用，向幼儿传递信息、创设氛围或展示其学习成果；楼梯、走廊墙 壁上，不仅展示了幼儿丰富多彩的生活，而且向家
8、长宣传了幼儿园的教育理念。同 时，室内增添了卫生间和（衣帽间），为学生提高了方便。2.营造温馨、和谐的育人氛围为幼儿创设良好的心理环境，教师把自己融入环境之中，切实做到态度和蔼可 亲，理解尊重幼儿，使幼儿处于被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，使优质的教育 环境展示于社会，优质的保育保教质量取信于家长、幼儿。总之，我园经过认真自查，至今在本园没有发现保育教育“小学化”现象。今 后我们仍将以幼儿园教育指导纲要和幼儿园工作规程精神为指导，加强教 育教研工作，完善防止“小学化”教育倾向的有关制度，积极向家长宣传科学的学 前教育理念，为学前教育事业的发展贡献力量！幼儿园学前教育工作自查报告篇五按照市教育局
9、的统一部署和安排，根据通知要求，我园各级教职工积极行动， 认真查找上报。通过整改活动，我们了解到教职工对幼儿园园务的事业心、团结、协作是认可 的，但也存在一些与幼儿园发展要求不相适应的问题，还需要采取更为积极有效的 措施，才能把幼儿园各项管理工作进一步引向深入。一、存在的问题（一）幼儿园规章制度有待进一步完善。（二）教职工工作作风和方法有待改进，决策水平需要提高。（三）适当调整教职工作息时间。（四）解决未实施教师绩效工资职工福利待遇二、整改措施（一）、建立完善的科学决策制度1、深入到教职工中进行调查，从以人为本出发，通过自查，进一步建立健全 幼儿园日常工作中的监督管理制度、教育质量评价体系、考
10、勤制度等，使教职工各 得其所，各尽其职，让每一个教职工的工作和行为有章可循，从而最大限度地避免 因职责不明、分配不均、赏罚不公所引起的猜疑误会等一些消极影响，不断提高保 教质量和服务水平，营造良好的制度环境。2、10月中旬至下旬，我园根据各岗位工作情况，对主班教师、配班教师、保 育员、后勤工作人员作息时间将进行调整，使其更能体现以人为本。目前，我园园 长也在积极想办法解决未实施教师绩效工资职工福利待遇的问题。（二）以人为本，求真务实，推进科学管理1、为了促进幼儿的健康发展，我园依托教育管理，进一步加强师德建设，尊 重幼儿发展的特点，重视幼儿心理健康，关注个体差异，用发展的眼光和态度看待 幼儿的
11、各种能力，为幼儿创设健康安全的学习和生活环境。2、幼儿园将围绕“凝心聚力促和谐，千方百计谋发展”开展学习。在加强学 习的同时一，坚持求真务实，围绕创“创名园、树名牌、展特色”的目标，制定幼儿 园发展规划和工作计划，选择工作思路、制定工作策略等都必须坚持从实际出发； 工作检查要平实高效，目的明确，指导性强；工作总结要实事求是，既看待成绩又 指出不足，客观公正，符合实际。（三）创新思路、和谐发展是方向我们认识到发展是硬道理，更是幼儿教育的主题。因此，幼儿园要全面客观分 析本园现状，以体制创新、机制创优、特色创建为主翼，为孩子积极创设平等、和 谐、宽松的育人环境，弘扬团结合作、务实开拓的良好园风，促
12、进幼儿园更好更快 地和谐发展。幼儿园学前教育工作自查报告篇六根据上级的要求，我校对学校管辖范围内的学前教育各类办学机构进行了全面 自查，现将年度自查情况汇报如下：一、学前教育办学的基本情况我校管辖范围内现有中心幼儿园一所、村小幼儿园三所，其中中心幼儿园在校 学生130余人，各村小幼儿园共有在校学生80余人。中心幼儿园办学地点设在原 清和中心完小处，办学条件达标；各村小幼儿园办学地点设在各村小处，三个幼儿 园分别为车田幼儿园、芙蓉幼儿园、长乐幼儿园。二、学前教育办学行为规范我校中心幼儿园和各村小幼儿园在办学行为上严格按照上级有关文件要求执 行，收费标准以上级关于学前教育收费标准为准，根据乡镇学校
13、的条件进行了略微 调低，各村小幼儿园收费标准低于中心校幼儿园。同时由于全乡只有一所中心幼儿 园而无其他民办幼儿园，在幼儿园升一年级时不存在入园与入学挂钩的情况。今年 以来，学校加大对于学前教育的投入，各项办学条件不断改善，学生家长对办学情 况满意率不断提升，生源得到保证，入园率达到100虬三、安全管理规范到位学校中心幼儿园高度重视安全管理工作，重点做好校车的管理、接送工作。学 校购置专车，聘请专人接送，接送司机各种手续齐全且与学校签定了学生接送协 议。对校车实行了定期安全检查制度，确保了校车的安全运行。今年下期，为了有 效做好H1N1的防控工作，中心幼儿园特别重视晨检工作和食品安全工作，对园内
14、办学设施还进行了安全隐 患排查和安全工作责任追究制，全年未发生任何安全责任事故，实现了安全办园的 目标。四、注重规划，确保幼儿教育可持续发展根据上级关于建立一乡一中心幼儿园、确保幼儿入园率达到100%的要求，我 校在幼儿教育发展规划上立足长远，注重规划，制定了清和中心校学前教育五年 发展规划，对今年的发展和工作进行了具体而明确的规划：一是逐年增加投入； 二是逐步完善管理；三是加强管理人员培训。目前各种工作有序开展，基本确保了 我校幼儿园规范、安全运行。五、师资队伍得到有效保障中心幼儿园对教师及相关人员实行严格的准入制度，加强了专业教师队伍建 设，学校为确保幼儿教育的健康发展，培养了两名专业教师
15、，对外招聘教师则坚持 “三证”达标原则，持证上岗，保育员同样持证上岗。目前，学校教师的工作受到 了学生家长的肯定，为我校中心幼儿园的创建，奠定了良好的师资素质，赢得了办 学声誉。幼儿园学前教育工作自查报告篇七一、主要成绩（一）领导重视，加强管理，科学规划合理布局。区委、区政府十分重视全市学 前教育工作会议和宁波市人民政府关于加快学前教育改革和发展的若干意见的 贯彻落实。9月，区政府召开了全区学前教育工作会议，出台了区关于贯彻“宁 波市关于加快学前教育改革与发展的若干意见”的意见，提出了区学前教育未来 三年的发展目标，确定了中心幼儿园新建规划。落实城镇小区配套幼儿园，由教育 行政部门办理产权登记
16、手续，统筹安排，镇（街道）负责开办和管理。（二）加大投入，大力扶持，不断扩大优质教育资源。设立了区学前教育发展 专项资金。安排XXX万元，以后逐年增加。支持镇（街道）或村（社区）出资新 （扩）建集体幼儿园园舍；鼓励各公办或集体办幼儿园增加投入，对提升等级和创 优达标的视考核等级给予经费奖励；对能够较好承担对其他幼儿园辅导职责且作用 显著的给予奖励；对社会力量举办的幼儿园，实行税收优惠，并给予设备设施补 助；对省二级以上幼儿园按等级实行生均定额补助；对在户籍所在的镇（街道）集 体幼儿园或省二级以上幼儿园接受学前教育的幼儿，镇（街道）给予教育券补助； 建立家庭经济困难儿童入园资助制度。（三）重视师
17、训，优化队伍，不断提高教职工待遇。完善并形成了与本地区幼 教事业发展相适应的符合幼儿教师专业成长的多层次、多形式、分类别的幼儿教师 培训格局。区域性层级幼教辅导网组织建设与管理颇具特色，并取得一定的成效。 公开招聘了幼儿园事业性质编制人员4名，不断提高事业性质编制教师的比例。在 全区镇（街道）、村（社区）幼儿园在职在岗的非事业性质编制的教师中评选骨干 教师，每月补助岗位津贴XXX元，同时，非公办教师编制的镇（街道）、村（社 区）幼儿园园长也享受骨干教师同等待遇。二、下一步工作建议（一）进一步理顺体制，加大投入，扩大公办幼儿园的比例。目前区的各镇乡 （街道）中心幼儿园及新开办的小区配套幼儿园园产
18、虽已明确公有，但未正式确定 为公办幼儿园并按事业法人登记。为此，政府要尽快理顺体制，进一步加大区镇 （街道）两级财政的投入，有计划地扩大政府举办的乡镇中心幼儿园及小区配套幼 儿园的比例。（二）进一步加强对民办幼儿园的管理，不断扩大优质教育资源。要进一步加 强对民办幼儿园在安全、卫生、财务等方面的监管力度，不断提高办园水平，扩大 优质教育资源，满足广大人民群众“好入园、入好园”的需求。（三）进一步健全学前教育管理体制，加强学前教育工作的管理和指导。要进 一步明确政府对学前教育的管理责任。要配备、配足专职的幼教管理干部和教研 员。要加强政府各部门的协作，形成完善的学前教育管理体制，切实有效地解决学
19、 前教育事业发展中出现的热点、难点问题。进一步完善学前教育督导评估制度。幼儿园学前教育工作自查报告篇八安全工作事关每一个孩子的身体健康与生命安全，事关每一个家庭和谐及社会 的稳定，来不得半点松懈和麻痹。为确保我园师生的生命安全，维护正常的教学秩 序，营造文明、和谐、安全的育人环境，为进一步落实旗教育局下发的关于做好 20xx年春季开学安全检查和安全教育工作的通知，全面排查整治我园存在的安 全事故隐患和薄弱环节，有效防范和杜绝安全事件发生，保障师生生命和幼儿园财 产安全，现将此次排查情况汇报如下：一、工作目标通过此次安全隐患排查治理行动，进一步落实幼儿园相关管理人员的安全监督 责任，通过全面拉网
20、式排查，摸清安全事故隐患和薄弱环节，认真解决存在的突出 问题，进一步完善我园安全隐患档案和整改机制，有效地防止安全事故发生，最大 限度地保障师生生命安全和幼儿园财产不受侵害。二、排查行动范围和重点结合教育局文件要求，此次专项行动重点排杳整治以下安全事项：1 .安全管理组织领导机制，规章制度、责任制落实及应急预案制定情况。2 .安全设施设备达标情况和安全运行状态。主要包括消防设施、疏散通道、安 全出口，日常工作状态情况。3 .园舍、用电等设施的使用、维护情况。4 .对规定范围内周边环境进行排查。三、组织领导为了加强对安全隐患排查治理专项行动的组织领导，我园成立安全隐患排查治 理行动领导小组，具体
21、负责行动的组织、协调、督查。组长：徐俊英（园长）副组长：王丽（副园长）李世婷（副园长）成员：王慧、刘娟、高英、张丽、各班班主任、保安等四、加强领导，提高认识，明确责任树立安全意识，加强安全教育，健全安全制度，落实安全措施，杜绝不安全事 故发生。L开学初召开安全工作会议，成立安全工作领导小组，园长任组长，实行齐抓 共管，层层落实，责任到人的管理模式，设专人具体负责安全工作，天天小检查， 月月大排查，发现问题及时处理、上报，认真做好安全检查记录，切实将安全工作 落到了实处。2.校园安全涉及到千家万户，牵涉到社会稳定。一是多渠道宣传，提高家长、 职工的安全意识;二是做到了安全工作警钟长鸣，常转不懈;
22、三是健全了组织，层层3、乐乐幼儿园存在接送车辆超载现象，无法得到有效控制。四、存在困难学校不是执法单位，无权对未取得办园资格民办幼儿园进行处罚和关停，只能 对其引导、说服教育别无他法。迫切希望政府领导加强执法力度，教育局领导加强 督导检查力度，共同推进我镇学前教育事业健康和谐发展。幼儿园学前教育工作自查报告篇二在教育局及学区领导的关心指导下，在广大幼儿园家长及社会各界的大力支持 下，认真贯彻幼儿园教育指导纲要、幼儿园管理条例、幼儿园工作规 程等教育法规和相关教育政策；并根据实际情况，针对幼儿特点，坚持“保教结 合、以保为主、以保促教”；“寓教于乐”的办学原则，开发幼儿潜能，培育幼儿 健全人格，
23、促进智力、情感、意志的协调发展，为幼儿以后的成长打下良好的基 础。通过自查，本园总结经验教训，得出以下认识，现汇报如下，以期得到领导们 的批评指正：一、园内基本情况及设备设施简介。我园有教学班5个，大班2个，中班2个，小班1个，在园幼儿115人，在园 教职工13人，其中专职幼儿教师2人，班额人数控制在规定范围内。每个幼儿均 有桌椅及午休床，均达安全标准。教学设备包括电子琴3架，网络电视6台，大型 活动器械2套；厨房有防蝇、饮水设备，冰箱一台和必需的炊具餐具；我园还备有 紫外线消毒灯等设备。我园园舍坚固，采光较好，空气流通。园内园外无污染，无噪音，适合幼儿在 此学习牛活。本园园舍开放，能及时疏通
24、幼儿，安全系数高。签定责任书，层层落实了责任制，实行了一级抓一级；四是排查全面，检查细致, 及时整改。五、加大排查力度，防患于未然。1 .进行安全排查工作，查园内各种设施、设备、活动场地、器械、护栏、门 窗、电源、开关等安全状态，查灭火设施的数量及安全情况和放置位置及完好使用 状态情况。将检查出问题及时提出，集体商议解决。从而确保安全工作顺利进行。2 .园舍安全：幼儿园无危房、险房、楼梯、走廊的设计符合安全要求。楼梯、 走廊及其它通道安全、通畅，照明设施经常处于正常状态并能及时维修。幼儿园的 围墙、门窗无安全隐患。3 .消防安全：消防设施、灭火器材正常运行。电器线路无私拉乱接现象。4 .教育教
25、学设备、设施均完好。5 .校园监控系统完好，正常运行。6 .幼儿园周边安全环境没有危险器材，无闲杂人进入幼儿园，周边环境安全。7 .校园停车安全：要求家长按车位、顺序停放车辆，外来人员车辆不进入幼儿 园。六、存在的问题及对策1 .大型玩具有几个螺丝钉掉了，及时进行了维修。2 .二楼办公室门前安全出口指示牌掉了，保安老师及时进行粘贴。3 .一楼小二班门前消防栓水袋有异常，保安老师及时进行维护，现在一切都在 正常状态。4 .小二班卫生间屋顶上的天花板损坏了，在最近几天内整改完善。5.班级的桌椅、床上的螺丝钉都需要维修。总之，安全工作的落实，并非阶段性的，而是一件长期的工作，要以这次安全 隐患排查行
26、动为契机，进一步健全安全工作制度，深化管理，努力杜绝校园安全事 故的发生，为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。幼儿园学前教育工作自查报告篇九一、基本情况为了做好学前教育与小学教育的衔接工作，遵循儿童发展的规律，根据上级文 件精神，我校开设了学前班一个。学生17个，学生年龄在5周岁至6周岁之间， 学前班课程由两位教师担任。另外隶属学校辖区内，开设了两所私立幼儿园，一所 幼儿园是小天使幼儿园，共设大中小班三个班级，在园学生78人，教职工5人； 另一所幼儿园是童院幼儿园，共开设大中小班三个班级，在园学生68人，全园教 职工7人。二、工作运行及管理学校学前班、两所幼儿园教学工作运作正常，
27、家长和社会人士对办学行为比较 满意。本校学前班教学业务直接由学校管理，辖区两所幼儿园教学业务、安全工作 由学校管理。三、主要工作（-）加强领导，提高对学前教学的认识学前工作由一名副校长分管，学校多次召开学前教育专题会议，组织教师学习 上级关于学前教育的相关文件。通过学习不断提高学前教师的思想认识。（二）依法依规，加强学前幼教管理1、依法依规，开齐课程。2、遵循儿童发展规律，开展适合儿童的活动。3、改善办学（园）条件，增添教学保育设施。4、加强教师培训，提高学前教师和幼儿教师的业务水平。5、以人为本，加强幼儿的安全管理。四、存在问题和工作建议存在问题1、学前班管理有待规范。2、辖区内两所幼儿园办
28、园资格没有得到主管部门认定。建议：开发区经济发展很快，幼儿教育不适应开发区的发展，建议开发区办一 所规范的标准较高的公办幼儿园。幼儿园学前教育工作自查报告篇十根据学前教育督导评估暂行办法有关要求，结合我乡学前教育情况，逐条 对照学前教育督导评估指标体系中提出的六项“自查重点内容”，认真组织自 查自评，自查结果如下：一、政府职责1、重视并切实加强对大力发展学前教育的领导，成立有学前教育工作领导小 组，管理体制与工作体制健全。2、制定切实可行的学前教育发展规划和三年行动计划，其目标明确，措施具 体，突出针对性、可操作性。3、督促检查、考核奖惩和问责机制健全。二、经费投入4、学前教育经费除教师工资外
29、无投入。5、没有学前班生均经费标准和生均财政拨款标准。6、国家支持学前教育发展 的项目经费使用规范、合理，没有社会力量办园和捐资助园；学前教育资助制度， 发展残疾儿童学前康复教育更是一片空白。三、园所建设7、扩大普惠性学前教育资源。因人口稀少且居住分散的缘由至今我乡无公办 独立幼儿园，民办幼儿园。8、学校布局合理，方便就近。我乡尚未建设公办中心幼儿园，大村更没有独 立建园。9、满足幼儿活动和发展需要的设施设备全无。四、队伍建设10、合理确定幼儿教师生师比，全乡5个学前班教师配备10人，教职工紧 缺；健全幼儿教师准入制度，严把入口关；多渠道保证师资的供给，满足学前教育 发展需求。11、完善学前教
30、育师资培养培训体系，扩大学前教师的培养，加大学前教师的 培训力度，增强培训的针对性，有助于教师专业素质的提高。12、依法落实学前教育教师地位和待遇，切实维护教师合法权益。五、规范管理13、严格执行幼儿园准入制度，制定各种类型幼儿园的办园标准，实行幼儿园 审批登记和年检制度。对无证办园进行全面排查登记，实行分类治理，妥善解决无 证办园问题。我乡不存在这一块工作情况。14、学校严格执行学前教育收费标准，规范学前教育收费工作。15、学校重视学前幼儿的安全保障和卫生健康工作，各项安全管理、卫生保 健、饮食与健康工作制度和安全责任制健全。16、落实幼儿园教育指导纲要，加强对学前班保教工作的指导，开展保教
31、 质量监测评估工作，有效解决“小学化”倾向和问题。六、发展水平17、学前两年教育毛入学率达98%。18、覆盖面广，有5个学前班，无独立幼儿园。19、学前教育财政20xx年投入12万，20xx年总投入16万，学前教育财政 20xx年投入25万，投入所占比例明显提高。（教师工资）20、我乡10位学前班教师均取得教师资格证。21、保教质量明显提高。22、社会对当地提供的学前教育的满意度高。七、自查评分情况1、没有社会力量办园和捐资助园；学前教育资助制度，发展残疾儿童学前康 复教育更是一片空白，扣3分；2、我乡尚未建设公办中心幼儿园，民办幼儿园，大村更没有独立建园扣17 分；3、学校幼儿活动设备全无，
32、扣3分；4、没有专项投入扣3分；5、没有学前联席会议制度、无相关责任考核及表彰奖励，无预算内相关拨 款，教师培训率不足等共扣28分；4、白杨乡中心学校学前教育督导自查最后得分46分。二、优化师资队伍建设，夯实学前教育内驱力。我园有教师11人，我们拥有一支年轻、进取、有活力的师资队伍。教师的发 展才是教学的发展，为此，我们从教学研究和师资培训两个方面，开展了一系列内 容丰富、形式多样的主题活动。一是一个月召开一次主题研讨会，组织教师认真学习纲要和指南，解 决教师角色转变问题，预防和制止幼儿教学小学化的恶性发展。二是开展“教育沙龙”活动，作为一名幼教工作者，对教师个人素质要求很 高。教师要会唱、跳
33、、画、剪、为锤炼和夯实教师基本功，我们规定每周一张简笔 画，一个月会唱两儿歌，一个月学会一个幼儿舞蹈。三是认真扎实开展好听、评课活动。各教研组长拟定好教师讲课计划，各讲课 教师精心备课，精心制作课件，各教研组组长组织教师认真评课，讲课教师针对评 课组意见，对所讲的公开课再认真整改，力争出精品，出成果。四是开展走出去、请进来的培训活动。一年来，我们先后组织教师东明、赤 峰、呼市等地学习，参加培训教师回园后对教师作二期培训，形成“以点带面，联 体互动”的培训格局。三、园内开展的活动。1、认真贯彻国家教育方针，认真学习并遵守国家法律法规和各项政策，认真 落实幼儿园各项管理制度。2、每周五下午放学前半
34、小时的开放活动，增进家长与教师间的交流与沟通。3、我园为贯彻素质教育，丰富幼儿生活，还举办了庆祝六一文艺表演，家长 半日开放活动、元旦迎新年文艺表演，锻炼了幼儿的身体和表现自我的勇气，以及 团队之间和幼儿之间协调的能力。四、园内严格的卫生与严密的安全防范措施。我园从制度上规定安全措施，从设施上保证安全无隐患，从人员管理上加强督 促检查。做到经常性检查，及时消除隐患。厨房按规定设置，并经有关部门检查合 格，获得“卫生许可证”。建立食堂食品卫生检查管理制度、食品安全制度，食 品、餐具、炊具均按规定消毒，幼儿一人一巾一杯也按规定消毒。炊事员每年体检 合格方可上岗。并按照规定建立合理的幼儿作息制度，确
35、保幼儿身体健康发育。我园经常组织教职工学习安全防护知识，对幼儿进行安全教育，将之与幼儿活 动结合起来。每月一次的安全演练，活动前有计划，活动后有总结，活动过程有记 载。坚持晨检，午检查幼儿随身携带物品，及时消除危险。并做好服药记录，让家 长签字。经常与家长保持联系，共同重视幼儿安全工作；坚持接送幼儿家长确认， 确保幼儿安全离园。五、园内的教育教学管理。我园自开办以来，就建立健全各种规章制度，每学期制定学期计划和总结，总 结经验教训，以便在以后的工作中兴利除弊，扬长避短。我园每班每周均根据幼儿实际情况制定计划，积极创设与教育相适应的环境， 为幼儿提供足够的活动材料，活动范围和活动空间，让幼儿充分
36、展示其能力，开发 其潜能。在语言、计算、音乐、舞蹈、绘画等教学活动中，将游戏与教学活动很好的结 合起来，让幼儿愉快的接受学习。在舞蹈教学中，将身体协调性的训练和孩子的兴趣结合起来，在舞蹈的内容中 融入孩子喜闻乐见的故事情节，既锻炼了幼儿的身体，培养了他们对于美的认识， 又让他们感到快乐。在美术教学活动中，教师在基本画法训练的基础上，充分给予幼儿想象的空 间，并创设情景，让幼儿自由发挥，教师加以指导，使幼儿的绘画充分保持其童趣 童雅，不受拘束，开发幼儿的想象力。我园常年实行每周做计划制度，对幼儿一周的工作从保教两方面做出总结，吸 取经验，总结教训。定期开展教研活动，组织教师参观学习他人的经验，让
37、每个教 师得到锻炼，让教师继续学习，不断进步。六、园内的经费管理。加强财务管理，做到公开公正。认真落实教育局关于加强幼儿园财务管理工 作的的意见，严格执行教育局的有关规定，不超过标准收取保育费、管理费。向 家长进行幼儿园收费公示，公开投诉举报电话，随时接受家长的监督。我园按国家规定办园，并根据规定和本地区实际情况收取管理费和保育费，将 费用进行合理合法而有效的开支。七、加强家园联系，促进保教工作开展。园内利用早晚接送幼儿的机会与家长及时联系沟通，将家长联系纳入周计划， 让家长更好的了解幼儿在园情况；并设立家长联系册，将每日每班幼儿生病幼儿记 录在册，并通知家长，让生病幼儿得到及时医治。我园还利
38、用书面意见建议表，让 幼儿的情况得到家长的及时反馈，为保教工作的进一步开展提供有效的信息。我园并定期开展家访，举办各种有趣的活动，让家长到园与幼儿一同参加，使联系工作 在轻松友好的气氛中进行，以增进家园联系。八、存在的问题及未来发展规划。展望未来，任重道远，与先进幼儿园相比，我们在硬件和软件建设上有较大的 差距，突出表现在：一是幼儿师资队伍建设有待优化。目前，幼儿教师都是以前小学教师转岗而 来，优化师资队伍、提高教师专业素质迫在眉睫，必须加大对目前小学转岗教师的 培训力度，逐步加强学前教育专业人才的培养，以促进学前教育的优质发展。二是幼儿园“小学化”倾向的纠正还需要更多强有力措施，实行全旗一盘
39、棋的 方法，集中纠偏，真正实现让幼儿健康快乐成长。三是安全工作责任落实的力度还需要进一步加强；四是师生晨检日常化、制度化坚持不够，全员安全意识有待进一步提高等等；五是教师教学方式方法有待进步，教师在废物利用自制玩教具上需要不断挖 掘、思考、学习；一分耕耘一分收获，在教育局和学区领导的关心与支持下我园的各项工作有了 新的起色，逐步步入规范化轨道，在此我们清醒地认识到，幼儿园面临新的挑战， 要使办园水平真正适应新形势发展的需要，能够在激烈竞争的环境中站稳脚跟，还 需不断努力，同时恳请各位领导能给予我们指导，使我们在管理方面，教研方面取 得成果，真正成为孩子最喜爱的幼儿园，家长最放心的幼儿园，为孩子
40、们健康成长 撑起一片蓝天。幼儿园学前教育工作自查报告篇三今年，我园接受了省专家组对我园创建工作的评估验收，领导专家对我园创建 工作提出了保贵的整改意见。根据专家组提出的意见，我园立即组织全园教职工学 习讨论，对存在问题逐条梳理，认真领会整改意见，制定切实可行的整改措施， 落实责任，明确到人，以改促进，力争幼儿园各项工作达到省优质园的标准。现将 整改结果汇报如下：一、教师队伍建设方面根据专家组意见，我园领导班子联系本园实际情况，重新认真制定了教师的专 业发展规划，进一步完善健全了教师的业务档案，加强园本培训，实现培训资源的 优化利用，激发教师的学习热情，拓宽教师的学习视野，发挥幼儿园教师的集体
41、智慧，提升教师的专业水平和文化素养，保证幼儿园教育指导纲要在我园课 程实施中的运用落实。1、组织教师听取专家专题讲座。上学期末我们已经组织了全园教师“六一” 幼儿园，学习了 X市第一幼儿园XX园长的园领导的创业精神思路的讲座、周 联园长的拓展老师的视野的讲座、盐城市“六一”幼儿园XX园长的走近名 师、牵手名园的讲座。2、本学期五月份将拟定邀请本市幼教专家xx、xx给全园教师进行名师评课活 动。3、为促进新教师的快速成长，本学期园内还开展了 “一帮一、一带一”的师 徒结队共建活动，着力培养一批市级、园级骨干教师。4、我们通过“请进来、走出去”活动来提升教师的专业技能。20xx年11月 我们已经组
42、织全园教师去xx幼儿园、杭州武林幼儿园参观学习，观摩了一节节优 秀的教育教学活动，教师们感到受益匪浅。平时还邀请了市幼儿园有经验的名师对 我园教师进行优质课点评指导。5、幼儿园为教师的进修学习提供平台，老师们都在利用业余时间继续参加幼 教专业的自考、函授学习。现在我园大专学历已达80%,规划20xx年大专学历达 100%, 20xx20xx年本科学历达70%o6、幼儿园征订了早期教育、学前教育等多种优秀幼教刊物供老师阅 读，提供网络供老师查阅教学资料。开展优秀教育论文、随笔、个案记录交流活 动，不断提升教师的教学实践能力和理论水平。20xx年3月解雅娟老师的论文 幼儿园小班音乐教育活动初探荣获
43、市幼儿教育论文大赛一等奖；xx老师的论 文点亮留守儿童自信的明灯荣获二等奖；xx老师的教育随笔做孩子成长的 记录者荣获二等奖。本学期末继续开展全园性论文、教育反思、随笔评优活动。二、安全卫生保健方面1、幼儿园高度重视幼儿安全卫生保健工作，努力提高保健保育人员的保健意 识和业务能力，规范管理，健全制度，责任到人。自验收之日起，我园又委派XX 去妇幼保健院进行卫生保健业务的培训，已于20XX年3月份考取了上岗证。幼儿 园进一步规范了各类帐册记录计划。4月份我们拟邀请市妇幼保健院专家专程来我 园对所有教职员工进行保育保健知识的培训学习。2、在寒假期间我们对全园的桌、椅、墙面、地面、大型玩具等进行了整
44、修， 及时排除安全隐患，做到安全工作有计划、有检查、有记录。三、设施设备添置与改造方面1、本学期初分流了两个小班的小朋友到启平小学幼儿园就读，改造了一个班 的卫生间，配全了流水洗手设备、毛巾架、茶杯箱、消毒柜等幼儿生活、学习、游 戏的必备设施。2、开学初我园已添置了近两万元的桌面玩具，满足幼儿游戏活动的需要。3、开学初修理了软质地多处的裂缝，彻底消除了安全隐患。四、一日活动安排环节方面年级组对幼儿在园一日活动时间、活动地点重新作了科学合理的安排，现在我 们大、中、小各班户外活动交替进行，没有等待现象，充分利用活动场地，确保幼 儿户外活动质量。五、课程与环境方面针对如何优化主题活动环境问题，幼儿
45、园对教师进行了专题讲座，更新教师的 教育观念，在环境创设中体现“以幼儿为本”，“以课程为依据”的理念，引导幼 儿主动参与环境创设，结合课程内容每月更换主题环境，不断挖掘课程领域间的整 合元素，充分利用室内外空间创设环境，合理使用废旧物品，注重环境创设的儿童 化、审美化、教育化功能，主题环境随着幼儿探索的内容不断深化充实，幼儿在与 环境的互动中主动探索知识，真正成为学习活动的小主人。六、幼儿发展评价方面根据我园幼儿的实际情况，本学期各班教师及时做好幼儿的观察记录，关注个 体差异，做好个案分析，健全“幼儿个人成长档案”，真正把眼光落在幼儿身上， 促进每位幼儿身心健康、富有个性地发展。七、教科研活动方面进一步规范幼儿园教科研活动的行为，组织教师重新认真学习幼儿园教育指 导纲要，进一步更新教育理念，努力将先进的教育理念内化为教育行为。继续 强化园本教研，针对幼儿园工作中存在的问题，将教研活动的基点放到帮助教师解 决教育教学活动中遇到的实际问题之中。本学期我们计划组织一次案例分析研讨，