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1、2022年学校庆国庆节活动方案学校庆国庆节活动方案为确保事情或工作顺当开展，我们须要提前起先方案制定工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密，并有很强可操作性的安排。制定方案须要留意哪些问题呢？以下是我帮大家整理的学校庆国庆节活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。学校庆国庆节活动方案1为庆祝第XX个国庆节，加强对学生的爱国主义和民族精神的教化，增长学生国情、乡情的相关学问，在校内内营造热情的节日气氛。特实行本次国庆庆祝活动，现将详细事宜通知如下：一、 活动主题：我是中国娃二、 活动时间：9月30日上午第四节课三、 活动对象：全校师生四、 活动内容：1、小小演
2、唱会活动演唱爱国主义歌曲，老师引导或邀请同学上台带领大家演唱如中国人、中国娃、五星红旗等熟识的歌曲。通过歌声唤起学生的民族骄傲感，以音乐的方式激昂学生的精神。2、放眼看奥运活动老师通过选取一些有特色的奥运冠军，如：女网双打冠军、张国政、刘翔、张怡宁、王义夫等，由学生抢答，并说出其姓名、参加的项目和感人的故事。对表现优秀的同学予以嘉奖。通过奥运冠军的感人事例来激励同学们。以此培育学生生活的热忱与学习的激情、爱国的情感。3、“八仙过海，各显神通”表演活动学生通过查找资料，打算活动，更了解我国的伟人和英雄人物的事迹并通过小品表演或演讲等形式表现出来。进一步培育学生的爱国情感，激发自我奋勉的斗志。4、
3、“查一查，找一找”活动学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找“中国之最”，并上台向大家介绍。通过活动让学生进一步的了解国情、乡情，增长学生的综合学问。五、 活动要求：1、 以上活动各班级可以任选一项开展，也可自设主题、形式、内容开展活动；2、 希望各班级能仔细组织，主动开展本次活动。让学生度过一个欢乐、健康、有益的国庆假期。3、 活动结束后，各班级需仔细总结。做好本班教室的清洁卫生与平安检查后，学生方可离校。学校庆国庆节活动方案2一、活动内容1、聚焦一个点：开展“找寻祖国的成长踪迹”图片展，评比“我最宠爱的图片”。2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的
4、改变”故事赛。3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣扬发动，形成热情迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、实行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评比优秀方案。二、活动目标1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国天翻地覆的发展，增加民族骄傲感。2、选择自己喜爱的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的酷爱。3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而骄傲。4、学习收集有关资料。三、活动重点和难点活动重点：感受国庆活动的热情，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而骄傲。活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。四、活动打
5、算1、师生共同搜集人们欢庆国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。2、指导学生打算各项活动的参赛资料。3、指导学生细心视察国庆节来临之际四周生活环境的改变，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。五、活动方案发动打算阶段(时间：9 月25 日之前)1、张贴宣扬海报：将我校如何“迎国庆”的详细实施方案向全校师生推出。 2、利用集体广播，发动师生共同参加到活动中来，并提出详细的要求。 3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题打算会议，并请有关人员作好统筹工作。详细实施阶段(时间：9 月25 日9 月30 日)1、开展一次“庆国庆”专
6、题红领巾广播2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三五年级)3、举办一次“说说祖国的改变”故事赛(一、二年级)4、举办一次“找寻祖国的成长踪迹”全校图片展5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等活动总结阶段(时间：10 月8 日升旗仪式)1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单 集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等 个人奖项：朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜爱的图片”优秀个人等2、国旗下的讲话“国庆专题”学校庆国庆节活动方案3一、活动目的：以建国60周年国庆节为契机，结合改革开放30周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教化，引导学生爱国从
7、爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。二、活动主题：祖国发展我成长三、活动支配：1祖国发展我成长专题的红领巾广播（9月25日，602中队负责）2祖国发展我成长为主题的黑板报竞赛(10月11日组织评比)3利用班队、非常钟队会各中队开展祖国发展我成长主题队会（第三周）4举办1-6年级祖国发展我成长集体朗诵竞赛。朗诵内容 1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。2.选一篇或自创一篇以祖国发展我成长为主题的诗歌（自创内容可适当加分）。诵读形式：集体诵读 各中队在规定范围内依据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。活动时间及地点 赛前打算：9月1
8、日-9月29日竞赛日期及地点：东校区 9月29日（周二）12：00分起先（三楼音乐教室）西校区：9月29日（周二）12：00分起先 （多功能教室）竞赛依次：一至三年级，四至六年级，期间由竞赛工作队员通知。活动步骤 1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。2、各中队在全面开展诵读活动的基础上细心编排，参与校级竞赛。3、诵读要求：（1）衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充溢自信。（10分）（2）运用一般话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味。（35分）（3）朗读正确流利，吐字清楚，不破句，停顿恰如其分。（30分）（4）朗读时能辅以合理的动作。（15
9、分）（5）自创诵读内容。（5分）（6）上、下场静、齐、快。(5分)评委支配：薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳（请评委们提前5分钟到达竞赛场地）帮助协作：1、烦请总务处在赛前布置好竞赛场地。2、烦请金老师在竞赛时全程摄影。学校庆国庆节活动方案4一、活动目的：为丰富我校校内文化生活，活跃校内气氛，充分展示我校师生崭新的精神风貌，主动推动素养教化的发展，展示同学们的才艺，增加班级凝合力。在国庆节来临之际，特实行庆国庆主题庆祝活动，让孩子体验到成长的欢乐。切感受艺术带来的欢乐，营造良好的校内艺术文化氛围。通过本次庆祝活动，培育学生酷爱祖国，了解祖国的悠久历史，培育民族骄傲感。二、活动主要内容：1、在五、六
10、年级实行“庆祝国庆节书画展”活动 。2、在三、四年级各中队组织以“庆祝国庆手抄报竞赛”中队活动抄报。3、在2-6年级实行“庆祝国庆黑板报竞赛”活动。4、在一、二年级实行以“欢乐成长我最棒”为主题的少先队沟通活动结合重阳节的到来，了解民族文化，探讨：如何欢乐成长？华蜜是什么？三、活动详细操作：1、“庆祝国庆节书画展”活动要求：五、六年级各中队进行书画竞赛，并选出书法、绘画作品各五件（一等奖10名、二等奖10名、三等奖10名），学校将进行隆重的表彰，并将获奖作品和优秀作品进行展出。详细支配为：六年级中队负责书法展板展出；五年级中队负责绘画作品展板展出；以美术组工作指导为原则。2、“庆祝国庆手抄报竞
11、赛”、活动要求三、四年级各中队进行中队竞赛，各中队评比出手抄报五件，参与学校“庆祝国庆手抄报竞赛” （一等奖10名、二等奖10名、三等奖10名）。学校将进行隆重的表彰，并将获奖作品和优秀作品进行展出。四年级组中队负责手抄报展版展出，以语文教研组工作指导为原则。3、“庆祝国庆黑板报竞赛”，要求各班在规定时间内，完成黑板报的设计，主题显明，内容充溢，（一等奖6名、二等奖6名、三等奖6名）以政教组工作指导为原则。4、一、二年级实行以“欢乐成长我最棒”为主题的少先队沟通活动结合重阳节的到来，以家庭教化为依托，引导学生探讨：我如何欢乐成长？华蜜是什么？探讨材料每班上交10份，（家长代笔）。四、活动时间支
12、配1、五、六年级各中队“庆祝国庆节书、画展”活动，各班于本周起先打算，10月8日 上报作品，10月15日展览完毕。2、三、四年级各中队组织以“庆祝国庆手抄报、”活动，1-6年级黑板报竞赛，时间均为10月10日。3、一、二年级实行以“欢乐成长我最棒”为主题的少先队探讨活动，时间为10月10日。各班级以庆祝国庆主题活动为契机，利用节日的氛围，进行爱国主义教化，以及激励学生主动参与各项竞赛活动。学校庆国庆节活动方案5一、活动主题庆祝新中国成立xx周年，祖国发展我成长二、活动目的：为了让广阔中小学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的宏大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必定选
13、择，增加对祖国、党和人民的酷爱，进一步把爱国情感化为详细行动，立志为实现中华民族宏大复兴做出贡献。在中华人民共和国建国xx周年之际，特举办“庆国庆爱国歌曲”合唱大赛活动。三、活动时间：20xx年x月x日四、活动地点：大礼堂五、活动参加人员：全校师生六、工作人员（一）老师工作组：1、总策划：2、九年级参赛策划：3、八年级参赛策划：4、七年级参赛策划：5、总调度及小学策划：6、场地布置：7、音响设备：8、评委：9、主持人培训：10、服装与化妆：11、记分员：12、摄像：13、学生组织工作：14、后 勤：（二）学生工作人员1、主持人：2、音 响：3、联络员：4、帮助计分：5、场地布置6、会场纪律帮助
14、：7、会场布置：七、工作流程1、x月xx日起先初步策划，发放候选曲目（中宣部举荐的曲目）。2、x月xx日登记各班竞赛曲目，广播室起先播放爱国歌曲。3、x月xx日初步拟定工作流程,起先系列打算工作。4、x月xx日出场依次的抽签，确定主持人并起先培训。5、x月xx日各年级策划审定参赛伴奏，确定各班参赛形式。6、x月xx日竞赛流程的确立，串联词的编写，表演节目确定7、x月xx日评委用品的打算，评分表的打印，竞赛流程的打印串联词的打印，奖状证书的打算，班主任处强调参赛选手的着装和配乐问题。8、x月xx日各班参赛选手熟识场地。9、x月xx日正式竞赛。八、有关事项说明本次活动设立小学部一、二、三等奖各一名
15、。初中部设立一等奖2名、二等奖4名，三等奖若干。将按制度纳入班级量化。另设最佳指挥奖一名，优秀指挥奖若干。最佳组织奖一名、最佳创意奖一名。九、活动内容1、开场：校歌我们的航程从这里动身2、主持人致开场白3、主持人介绍评委4、节目起先，各班参赛选手依依次进行5、颁奖6、主持人致结束语7、活动结束附：评分标准一、基本分（40分）1、歌曲内容健康，主动向上（20分）2、合唱人数符合要求(参赛人数不少于30人)（20分）二、服装纪律（15分）队员衣着整齐、大方、统一，精神面貌好，进出场纪律好，。三、演唱形式与指挥（15分）1、指挥动作标准、协调。（40分）2、现场效果(合唱人员、指挥、伴奏舞台表演精确
16、、恰当，协作默契等)。（5分）3、演唱技巧（25分）：其中音准、节奏好，有乐感（10分）；对唱曲有较好的理解，作品处理得当，音色美丽，表演完整（15分）4演唱形式多样，有肯定创意形式新奇，有肯定创意（10分）（合唱竞赛由评委会当场评分，取分数的平均值记分，各队名次按积分排列。评分实行百分制计算，请各位评委打分时保留到小数点后1位。）学校庆国庆节活动方案6在老师节、国庆节和中秋节来临之际，学校工会为丰富教职工的业余文化生活，活跃教工身心，加强老师间的沟通，不断增加学校的凝合力，工会拟组织开展如下活动：一、开展水果拼盘和包饺子活动1、时间：9月10日下午其次节课起先2、地点：（1）水果拼盘：本科综
17、合部、经贸管理部、后勤管理部在学生二食堂；机电部、机械部、信息部在学生四食堂。（2）包饺子：本科综合部、经贸管理部、后勤管理部在北教工食堂；机电部、机械部、信息部在南教工食堂。3、活动内容：（1）水果拼盘：学校统一为各部供应相关水果，各部将本部老师分成若干小组，每组约十五位老师，各小组发挥自己的创建力和动手实力，拼搭出美观，形态各异的水果造型。（2）包饺子：工会为各部打算好菜馅、肉馅、水饺皮和各种调料，各部组织老师自己拌馅和包水饺，并托付教工食堂食代下饺子。二、部际间篮球友情赛1、时间：9月11-14日2、地点：校体育馆前篮球场3、活动内容：（1）组队：机电部、机械部、综合部单独组队，信息部和
18、经贸部联合组队；（2）队员构成：各队队员十名，可由老师和学生共同组队，原则上每队五名老师五名学生。（3）竞赛规则：每场竞赛上场队员五名，其中老师不得少于二名。（4）竞赛方式：采纳淘汰赛，对阵球队由抽签确定。三、退休老师欢送会1、时间：9月13日下午第四节课2、地点：联通楼底楼会议室3、与会人员：退休老师、学校老师代表、学校和工会相关老师。4、活动内容：（1）合影；（2）学校领导向退休老师赠送纪念品；（3）老师代表、学校领导和退休老师座谈。学校庆国庆节活动方案7活动目的：通过本次庆祝活动，培育中兴小学少先队员民族骄傲感，调动每个学生主动参加的热忱，真实感受艺术节欢乐，营造良好的校内艺术文化氛围。
19、时间：9月30日14：00点地点：江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看东京审判，开幕式顺延至国庆节后)组织策划：艺术总监：评委会成员：活动打算：1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长(语文组长帮助)2、彩旗队排练负责人：3、主持：学生与老师各一名负责人：4、信息技术支持负责人：5、活动现场调控负责人：6、横幅打算：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶 横幅：江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子7、每班15个小氦气球负责人：叶国军，每人写上对艺术节的祝愿语(两人一个，正反写)负责人：班主任8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人：、各块负责人9、老师爱国歌曲联唱编排负
20、责人：开幕式程序：1、开场合唱少年，少年，祖国的春天校合唱团2、主持人宣布起先。3、全体起立，唱国歌。4、马校长为开幕式致辞。5、彩旗队欢呼着进场(音乐打算：王一华)6、大队长王中华宣布：“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐打算：王格格)7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会起先。学生座位：以年级为单位六个方阵.(1)一年级负责人：(2)三年级负责人：(3)五年级负责人：(4)二年级负责人：(5)四年级负责人：(6)六年级负责人：建议：朗诵时间56分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主.8、
21、老师爱国歌曲联唱。负责人：闻明国9、全场歌颂歌颂祖国。校合唱团领唱10、开幕式结束，各班退场。评奖方法：1、设立年级最佳组织奖若干个。2、评比标准：(1)仪态大方、着装得体、动作适当。(2)所选诗歌内容必需是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。(3)一般话标准、声音嘹亮。(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。(5)表达诗歌的情感精确自然。(6)现场演出效果好。学校庆国庆节活动方案8一、活动内容二、活动目标1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢庆国庆的喜悦心情。2、选择自己喜爱的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的酷爱。3、知道我国的国名及国庆节的
22、由来，为自己是中国人而骄傲。4、学习收集有关资料。三、活动重点和难点活动重点：感受国庆活动的热情，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而骄傲。活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。四、活动打算1、师生共同搜集人们欢庆国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。2、老师打算有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典和十一庆典、“五十”国庆大阅兵的录像)。3、老师打算祖国风光录像。(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国闻名风光及各族人民载歌载舞的录像。)4、指导学生细心视察国庆节来临之际四周生活环境的改变，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的
23、花坛等。五、活动设想对于如何过国庆节，学生都比较熟识，一般是家长利用长假带着外出巡游或走亲访友，但国庆节的由来及对祖国的理解，是一年级小学生认知区域中的一个 “盲区”，因此，我们在设计时从学生比较熟识的“过生日”这一生活情境入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，并在收集资料、观看十一庆典、“五十”庆典录像、用自己喜爱的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与骄傲之情，培育学生对祖国的酷爱。一、指导思
24、想为了加强爱国主义教化，增加学生爱国热忱，培育学生良好的爱国情操。在国庆61周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教化活动。二、活动主题： “怀感恩之心，唱祖国颂歌”三、活动日期：20xx年10月1日20xx年10月31日。四、活动支配1、诗歌创作竞赛活动参赛主题：“感恩祖国”、“感恩母校”参加对象：36年级全体学生。活动过程：整个活动分三个阶段第一阶段：班级选拔各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“我爱我的祖国(或学校)”诗歌自创活动。国庆假期结束，各班选择3份优秀作品上交。文本稿送交顾静雅处，电子稿件发送至共享书目大队部20xx国庆节支配感恩征
25、文文件夹。其次阶段：校级评比语文组及大队部组织老师对征文进行评比，各年级评比出一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%。评委老师：陈思羽 高丹凤 任亚娟 吴旭娇 虞筱熹第三阶段：校级展示优秀习作展示：(1)学生誊写获奖习作，进行展览;(2)各班利用班队课观赏同学们创作的诗歌。(3)利用红领巾小广播朗读获奖诗作。上交截止时间：20xx年10月11日2、手抄报创作竞赛活动参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教化自拟主题参加对象：56年级全体学生。活动要求：(1)各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，主动了解国内外新闻，特殊关注建国61周
26、年以来，在民族团结上做出的努力。国庆假期结束，各班至少选择2份优秀作品上交。(2)在8K纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生主动性，办出具有特色的小报，增加学生的美感，成为他们展示自我的平台。上交截止时间：20xx年10月12日3、格言征集大赛参赛主题：“感恩母校”参加对象：34年级全体学生活动要求：各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“感恩格言”创作活动。国庆假期结束，各班至少选择5条格言上传至共享书目大队部-20xx国庆节支配-感恩格言文件夹。截止时间：20xx年10月12日4、班队课支配主题：“感恩祖国”参加对象：16年级全体学生活动支配：一年级倾听爱国故事(或观看
27、视频)并进行爱国教化;二年级学唱爱国歌曲并进行爱国教化;三六年级实行“我对祖国知多少”学问竞赛，竞赛方式由年级或者班级自行支配，竞赛题目在网盘-大队部-20xx国庆节支配中已共享，请 班主任 老师提前下载。竞赛中有突出表现的给与加分，并纳入四好少年评比。5、板报竞赛参赛主题：“ 祖国妈妈，我爱您”参加对象：16年级全体学生检查时间：20xx年9月30日中午 12：006、班队活动展示课。主题：“感恩祖国弘扬民族团结精神”展示年级：五年级时间：10月下旬学校庆国庆节活动方案9活动背景：在漫长的历史进程中，66年不过是短暂的一瞬。但对于中国，对于中国人民来说，新中国成立是一个不平凡的历程，充溢奇迹
28、，充溢辉煌。活动目的：为庆祝建国六十六周年，为进一步推动爱国主义教化和调动广阔师生的爱国热忱，使全部成员深化对新中国成长和建设历史的相识了解，进一步提升广阔同学的综合素养，了解青年志愿者的服务宗旨及要求，规范新成员们的组织性和纪律性，使今后的活动开展得更加成功。活动主题：喜迎国庆，表明心声，做出承诺主办单位：江西青年职业学院院团委承办单位：江西青年职业学院青年志愿者协会活动时间：待定活动地点：行政大楼前，超市对面，01阶梯教室活动对象：志愿者协会全体成员活动流程：1、 由各部负责人召集各部成员到篮球场集合整队，并把宣誓词发到各部成员手中，带到行政楼前站定;2、 由主持人宣读开场词并介绍出席领导
29、名单;3、 由领誓人带领宣誓，誓词为：我承诺，我情愿成为一名光荣的志愿者，尽己所能，不计酬劳，帮助他人，服务社会，践行志愿者精神，传播先进文化，为建设“团结互助、同等友爱”的美妙社会贡献我们的力气;4、 欢送出席领导;5、 带领成员前往超市门口，集体写祝愿语，并将祝愿语贴在海报上，海报做成“庆祝祖国成立60周年”字样，将其展示在教学楼大厅;6、 当晚召集成员在01阶梯教室观看爱国教化影片，并上交观后感;前期打算：1、 召开理事会会议，通知各部负责人活动开展的详细时间地点;2、 由各部部长抽取成员进行场地布置及打算活动材料，如：开场词、宣誓词;留意事项：1、 全部成员必需佩戴校徽，老成员还必需佩
30、戴胸牌;2、 不得穿背心、拖鞋出席宣誓仪式。宣誓时，要求仪表端正，不行游戏，要有组织纪律观念;3、 写祝愿语时，要字迹工整，写下心中最真挚的祝福;4、 观看爱国教化影片时，不得大声喧哗，窃窃私语，出声恐吓他人;5、 离场时，做到文明有序地离开，理事会成员留下负责打扫场地卫生，保持场地清洁。学校庆国庆节活动方案10一、活动目的：为庆祝新中国成立66周年，加强对学生的爱国主义和民族精神的教化，增长学生国情、国史的相关学问，营造校内热情的节日气氛，特组织实行本次国庆庆祝系列活动。引导学生树立正确的人生观、价值观，弘扬爱国精神，培育学生爱国主义为核心的民族精神。二、活动主题：喜迎国庆66周年我爱你祖国
31、三、活动对象：全校师生四、组织机构：校长：熊国根副校长：杨小萍宣教处：何天明1、学校电视台(跟踪报道)2、网站新闻(更新)训练处：万贻军(处长)熊正华(处长)后勤保障处：万小英李木泉五、活动内容(一)参观小平小道时间：9月30日地点：新建县望城岗行走路途：南昌鸿杰少年学校西山万寿宫石埠镇省大小平小道1、领导小组：总指挥：熊国根执行指挥：万贻军熊正华一排指挥：张朋二排指挥：郑国芳三排指挥：张荣四排指挥：张士发2、各领导小组及职责：、训练处组长：万贻军熊正华A、做好行走活动教官的事先支配。B、打算好行走途中所用的旗帜、对讲机等。C、做好学员外出行走平安工作。D、做好学员行走组织工作、途中活动组织工
32、作;E、协作宣教处的各项工作。、宣教处组长：何天明A、行走前网站上的宣扬活动内容的发布;B、行走相关新闻的写作和报道;C、校电视台现场的摄像、拍照等工作;D、活动的组织工作;E、协作训练处其他工作;、后勤保障处组长：万小英A、行走所需材料的打算工作;B、确保早上、中午的餐饮工作;C、其他后勤物质的保障工作;、校办公室组长：杨小萍成员：邓晖、胡星辉、余佳A、在行走活动支配好车辆工作B、协作后勤处做好相关后勤保障工作;C、做好行进途中学生伤病的刚好处理工作。、行走人员：教官、老师、生活老师、学生以及随行工作人员等。、行走的组织纪律要求：A、全部参与的教官、学员要求统一着装，服装干净整齐;B、教官、
33、学员队列步伐整齐，精神饱满，番号洪亮(我爱祖国宣扬口号);C、全部工作人员必需留意个人形象及文明用语;D、各部门全力合作，保障此次行走的顺当完成;意义：见证一段段历史，我们青少年找寻光明和真理的源头，感悟一个个空间，我们积蓄着振兴宏大民族的巨大能量。(二)校刊、征文活动在国庆前，办好一期以国庆为主题的校刊活动。时间：9月25日30日征文大赛：1、对象：全体师生2、时间：9月26日30日3、内容：组织师生撰写不同体裁的文章，从各个角度去阐述国家的改变，描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验，抒发祖国在心中的美妙向往，提高社会责任感和使命感。4、要求：字迹工整，不要涂改乱画。文章思想健康
34、，主动向上，内容真实，体裁不限，1000字左右为宜。5、评比方法：由老师领导组成评委会，对参选作品进行评比。最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖8名;优胜奖若干名，对获奖者进行表彰。(时间10月1日)意义：十月一日是国庆节的日子。敬爱的同学们，假如你想问我：“你爱什么?”我坚决果断地告知你：“我爱祖国!”我们的祖国历史悠久，文化绚丽，地大物博，历经风雨，在世界民族之林中巍然矗立。让同学们现在，要抓紧时间，努力学习，要在德、智、体、美、劳几个方面全面发展。用我们的双手，用我们的才智，用我们对祖国的一颗赤子之心，和全中国人民一道，携起手来，把我们可爱的祖国装扮得更加漂亮、可爱!(三)观看阅兵时间
35、：10月1日地点：多媒体教室活动支配：10月1日早上8：00升旗仪式(学校领导发言，师生代表发言)。1、观看国庆大阅兵(10月1日上午9：00)2、观看中心电视台庆祝国庆61周年大型文艺晚会2、活动对象：全体师生观看3、要求：写国庆大阅兵的观后感，要求500字以上，内容真实，力求深刻。意义：青少年熬炼体能、磨练意志的熔炉，学习军事学问、培育爱国主义精神、提高综合素养的学校，让学员增加国防意识，培育爱国主义和团队精神，提高自护、自学、自理、自强、自律实力，使学员在德、智、体、美等方面得到全面的发展。(四)班级爱国歌曲竞唱时间：10月2日晚上地点：学校训练球场意义：纪念中华人民共和国建国61周年,引导广阔青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好时间：10月3日晚上地点：学校训练球场对象：全体学生 校庆策划书图文举荐 校庆文艺演出方案校庆接待方案学校庆祝父亲节的活动策划方案学校庆老师节活动方案学校庆国庆节活动方案第31页 共31页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页