《12年暑假教科研工作计划.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《12年暑假教科研工作计划.doc(43页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、_年暑假教科研工作方案_年暑假教科研工作方案。一、近期工作安排1、组织安排老师参加有关进修、培训、学术交流会,加强管理、指导和监视把教育科研工作与师训工作结合,强化参与科研的意识。组织局部老师参加泰州市2023年新课程培训活动;组织局部生物老师参加泰兴市2023年暑期高中生物实验培训;组织老师参加泰兴市2023年中小学老师继续教育培训;全员参加泰州市2023年公需科目网络培训;局部老师去年漏报、新老师参加现代教育技术培训;安排理化生政史地各一名老师赴广州参加新课改理念下的教学方法与策略暨教研创新经历交流会。通过多种形式的培训,使广阔老师进步职业道德素养,确立正确的教育观念,强化对新课标、新课程
2、和教法的理论研讨,理解本学科的开展趋势,完善知识构造,提升知识层次,进步履行岗位职责和施行素质教育的才能和程度。2、严格落实标准课题管理与研究,对立项课题进展中期检查认真做好在研课题的过程性管理、指导,保障课题研究顺利高效地进展。目前,我校有老师参与的课题,包括2项、省级3项、泰州市级3项、泰兴市级1项、校级8项,全校大多数老师都参与了有关课题的研究工作,按照科学的科研程序认真施行。我们要求各课题组认真开展自查活动,查课题组开展活动的次数、活动内容;查课题研究进度、成效;查课题成员各自承当任务的完成情况。注重课题研究过程中各类资料的积累工作,阶段性总结见实效,形成可以推广的优秀成果,以过程为主
3、,坚持理论联络实际的原那么,做到学以致用。二、暑期工作安排1、鼓励老师利用暑假开展读书活动,认真撰写读书笔记、学习心得和教学反思鼓励老师们学会利用暑期多读书、读好书,帮助老师养成乐于读书、擅长读书的习惯。每位老师必须选择一本教育理论或学科专业知识等方面的专著,如教育新理念、给老师的一百条新建议、老师专业化的理论与理论、新课程中老师行为的变化等。同时根据自身专业开展的需要自选其它相关书籍和文章阅读学习。通过阅读学习,树立正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观,塑造良好的老师形象,丰富自身个人文修养,强化自身修养,完善知识构造,进步专业程度和工作才能。严密结合自身的教育教学实际,积极撰写教学论文
4、、案例分析p 、教育教学叙事等。形式多样,例如读书感悟和阅读心得;以“进步课堂教学有效性的理论研究”为主题,记录自己在新课改教学理论中成功的做法或有益的尝试、难免的失误、新颖的设想,认真开展教学案例研究,在案例研究中研究学生,反思自己;把自己在暑期通过听课、听讲座、学习先进的教育教学理论、经历,形成的观点和看法用文字形式记录下来,写出反思和随笔。下学期开学初,以教研组为单位,组织学习讨论、研讨交流,将论文交到学校,每人至少一篇。2、搞好校本课程的开发,完善校本课程体系把教育科研工作与校本课程开发严密结合,积极探究校本课程的开发。近年来,学校在原有校本课程如“时政讲座”、背临模拟创新、“学习心理
5、指导”等根底上,立足学生需要,表达学校特色,又开发出10多种新课程。这些校本课程,为学生提供了多种选择的可能,促进学生全面开展以及各项才能的全面进步。利用暑期充裕的时间,各项校本课程可以充分挖掘课程资,完善校本教材大纲、样书的编写、印刷出版等,制订好校本课程规划,并详细组织施行。搞好现行各类教材的分析p 和研究,充分发挥教材优势,使教材有利于对学生才能的培养和综合素质的进步。三、在标准教育教学行为的大背景下,教科室如何为教育教学效劳?F132.1、坚持以科学开展观指导教科研工作,做到充分表达教育科学研究的导向和效劳功能,为学校领导决策效劳,为进步教育教学质量效劳,为全面进步学校办学效益效劳。2
6、、坚持以“教研带动教学”为中心理念,以教带研,以研促教,将学科研修活动与教学理论、教学常规建立有机结合,全面进步我校老师队伍整体素质,从而全面进步学校教育教学质量。3、组织老师认真学习先进的教育思想和新课改理论,进一步更新教育观念。定期印发学习材料,将以教研组为单位的集中学习与个人自学相结合,促进老师们理论程度进步,专业程度提升。4、重视校本课程的开发和建立。补充国家设置课程,推进新课程改革实验。各教研组以社会、经济、科技、文化开展的需要为根据,构建一门具有学校和本学科特色的校本课程。详细有以下几个方面:一是开发校内传统资,建立以科学探究为核心的理科实验操作类校本课程;二是对名家教材、名著进展
7、开发整理,形成拓展性校本课程;三是建立以学生个人兴趣为根底的技能类课程和活动类、综合类课程。5、进步校本化教学资料的质量。坚决杜绝“拿来”,制止从网络下载试题,不加选择直接拿来给学生做,要挖掘资优势,充分发挥校内名师的引导作用和备课组的集体智慧,编写教学讲义。各科在现有校本资料的根底上通过加工、整理、挑选、补充,对照新课标,瞄准新高考,形成系列化的作业、练习、试卷,打造具有泰中特色的个性化教案学案一体化资料,进步教学资料的针对性和有效性。加大对新课程、新高考资料的搜集、整合和利用力度。6、建立和完善奥赛培训鼓励机制,开展竞赛教练员的选拔、培养。制定奖励方法,加大对学科竞赛获奖指导老师的奖励力度
8、,以期“优秀生拔尖,特长生开展”,提升我校在全省竞赛中的知名度。7、扎实开展老师培训。更新培训理念,激发老师参与培训的主动性、自觉性。精选培训内容,要在解读新课程,掌握教科研方法上加强培训。要创新培训形式,坚持把专业培训和日常教学、教研结合起来,把外出培训和校本培训结合起来。8、重视青年老师的培养。根据江苏省泰兴中学青年老师培养意见施行“青蓝工程”和“135工程”。给青年老师明确导师,制定培养方案,落实培养措施。对结对师徒到达预期培养目的的进展精神鼓励和物质奖励。9、加大名师培养力度。开展教坛新秀、教学能手、学科带头人、校内名师的评选工作,鼓励中青年老师脱颖而出。充分发挥青年老师开展学校,特级
9、老师、名老师工作室的积极作用,为名师培养创设开展平台和成长空间,进步青年老师理论程度和科研才能,促进老师专业成长,增强学校可持续开展才能。10、重视课题研究。各学科教研组必须根据教学实际确定本学科的一个研究课题,每个老师要有个人研究专题,每个市级以上名老师、学科带头人必须向国家、省或泰州市申报一项课题。课题确实定要从教育教学实际出发,直接介入日常教学,为教育教学效劳,使教科研更具有针对性和实效性,重视把已有的科研成果转化为教育教学的实际效果。正在施行的课题要扩大参与面,强化过程管理,重视资料的积累,进展科学的概括和进步。11、适时邀请有关专家来校讲学。校本培训形式多样,可请校内参加高考阅卷、命
10、题工作的有关老师开讲,与一线老师谈经历体会。【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读2023年暑假教科研工作方案一、近期工作安排1、组织安排老师参加有关进修、培训、学术交流会,加强管理、指导和监视把教育科研工作与师训工作结合,强化参与科研的意识。组织局部老师参加泰州市2023年新课程培训活动;组织局部生物老师参加泰兴市2023年暑期高中生物实验培训;组织老师参加泰兴市2023年中小学老师继续教育培训;全员参加泰州市2023年公需科目网络培训;局部老师去年漏报、新老师参加现代教育技术培训;安排理化生政史地各一名老师赴广州参加新课改理念下的教学方法与策略暨教研创新经历交流会。通过多种形式的培训,使广
11、阔老师进步职业道德素养,确立正确的教育观念,强化对新课标、新课程和教法的理论研讨,理解本学科的开展趋势,完善知识构造,提升知识层次,进步履行岗位职责和施行素质教育的才能和程度。2、严格落实标准课题管理与研究,对立项课题进展中期检查认真做好在研课题的过程性管理、指导,保障课题研究顺利高效地进展。目前,我校有老师参与的课题,包括国家级2项、省级3项、泰州市级3项、泰兴市级1项、校级8项,全校大多数老师都参与了有关课题的研究工作,按照科学的科研程序认真施行。我们要求各课题组认真开展自查活动,查课题组开展活动的次数、活动内容;查课题研究进度、成效;查课题成员各自承当任务的完成情况。注重课题研究过程中各
12、类资料的积累工作,阶段性总结见实效,形成可以推广的优秀成果,以过程为主,坚持理论联络实际的原那么,做到学以致用。二、暑期工作安排1、鼓励老师利用暑假开展读书活动,认真撰写读书笔记、学习心得和教学反思鼓励老师们学会利用暑期多读书、读好书,帮助老师养成乐于读书、擅长读书的习惯。每位老师必须选择一本教育理论或学科专业知识等方面的专着,如教育新理念、给老师的一百条新建议、老师专业化的理论与理论、新课程中老师行为的变化等。同时根据自身专业开展的需要自选其它相关书籍和文章阅读学习。通过阅读学习,树立正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观,塑造良好的老师形象,丰富自身个人文修养,强化自身修养,完善知识构造
13、,进步专业程度和工作才能。严密结合自身的教育教学实际,积极撰写教学论文、案例分析p 、教育教学叙事等。形式多样,例如读书感悟和阅读心得;以进步课堂教学有效性的理论研究为主题,记录自己在新课改教学理论中成功的做法或有益的尝试、难免的失误、新颖的设想,认真开展教学案例研究,在案例研究中研究学生,反思自己;把自己在暑期通过听课、听讲座、学习先进的教育教学理论、经历,形成的观点和看法用文字形式记录下来,写出反思和随笔。下学期开学初,以教研组为单位,组织学习讨论、研讨交流,将论文交到学校,每人至少一篇。2、搞好校本课程的开发,完善校本课程体系把教育科研工作与校本课程开发严密结合,积极探究校本课程的开发。
14、近年来,学校在原有校本课程如时政讲座、背临模拟创新、学习心理指导等根底上,立足学生需要,表达学校特色,又开发出10多种新课程。这些校本课程,为学生提供了多种选择的可能,促进学生全面开展以及各项才能的全面进步。利用暑期充裕的时间,各项校本课程可以充分挖掘课程资,完善校本教材大纲、样书的编写、印刷出版等,制订好校本课程规划,并详细组织施行。搞好现行各类教材的分析p 和研究,充分发挥教材优势,使教材有利于对学生才能的培养和综合素质的进步。三、在标准教育教学行为的大背景下,教科室如何为教育教学效劳?1、坚持以科学开展观指导教科研工作,做到充分表达教育科学研究的导向和效劳功能,为学校领导决策效劳,为进步
15、教育教学质量效劳,为全面进步学校办学效益效劳。2、坚持以教研带动教学为中心理念,以教带研,以研促教,将学科研修活动与教学理论、教学常规建立有机结合,全面进步我校老师队伍整体素质,从而全面进步学校教育教学质量。3、组织老师认真学习先进的教育思想和新课改理论,进一步更新教育观念。定期印发学习材料,将以教研组为单位的集中学习与个人自学相结合,促进老师们理论程度进步,专业程度提升。4、重视校本课程的开发和建立。补充国家设置课程,推进新课程改革实验。各教研组以社会、经济、科技、文化开展的需要为根据,构建一门具有学校和本学科特色的校本课程。详细有以下几个方面:一是开发校内传统资,建立以科学探究为核心的理科
16、实验操作类校本课程;二是对名家教材、名着进展开发整理,形成拓展性校本课程;三是建立以学生个人兴趣为根底的技能类课程和活动类、综合类课程。5、进步校本化教学资料的质量。坚决杜绝拿来,制止从网络下载试题,不加选择直接拿来给学生做,要挖掘资优势,充分发挥校内名师的引导作用和备课组的集体智慧,编写教学讲义。各科在现有校本资料的根底上通过加工、整理、挑选、补充,对照新课标,瞄准新高考,形成系列化的作业、练习、试卷,打造具有泰中特色的个性化教案学案一体化资料,进步教学资料的针对性和有效性。加大对新课程、新高考资料的搜集、整合和利用力度。暑假教科研工作方案范文一、近期工作安排1、组织安排老师参加有关进修、培
17、训、学术交流会,加强管理、指导和监视把教育科研工作与师训工作结合,强化参与科研的意识。组织局部老师参加XX市2023年新课程培训活动;组织局部生物老师参加XX市2023年暑期高中生物实验培训;组织老师参加XX市2023年中小学老师继续教育培训;全员参加XX市2023年公需科目网络培训;局部老师(去年漏报、新老师)参加现代教育技术培训;安排理化生政史地各一名老师赴广州参加新课改理念下的教学方法与策略暨教研创新经历交流会。通过多种形式的培训,使广阔老师进步职业道德素养,确立正确的教育观念,强化对新课标、新课程和教法的理论研讨,理解本学科的开展趋势,完善知识构造,提升知识层次,进步履行岗位职责和施行
18、素质教育的才能和程度。2、严格落实标准课题管理与研究,对立项课题进展中期检查认真做好在研课题的过程性管理、指导,保障课题研究顺利高效地进展。目前,我校有老师参与的课题,包括国家级2项、省级3项、XX市级3项、XX市级1项、校级8项,全校大多数老师都参与了有关课题的研究工作,按照科学的科研程序认真施行。我们要求各课题组认真开展自查活动,查课题组开展活动的次数、活动内容;查课题研究进度、成效;查课题成员各自承当任务的完成情况。注重课题研究过程中各类资料的积累工作,阶段性总结见实效,形成可以推广的优秀成果,以过程为主,坚持理论联络实际的原那么,做到学以致用。二、暑期工作安排1、鼓励老师利用暑假开展读
19、书活动,认真撰写读书笔记、学习心得和教学反思鼓励老师们学会利用暑期多读书、读好书,帮助老师养成乐于读书、擅长读书的习惯。每位老师必须选择一本教育理论或学科专业知识等方面的专著,如教育新理念、给老师的一百条新建议、老师专业化的理论与理论、新课程中老师行为的变化等。同时根据自身专业开展的需要自选其它相关书籍和文章阅读学习。通过阅读学习,树立正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观,塑造良好的老师形象,丰富自身个人文修养,强化自身修养,完善知识构造,进步专业程度和工作才能。严密结合自身的教育教学实际,积极撰写教学论文、案例分析p 、教育教学叙事等。形式多样,例如读书感悟和阅读心得;以进步课堂教学有效
20、性的理论研究为主题,记录自己在新课改教学理论中成功的做法或有益的尝试、难免的失误、新颖的设想,认真开展教学案例研究,在案例研究中研究学生,反思自己;把自己在暑期通过听课、听讲座、学习先进的教育教学理论、经历,形成的观点和看法用文字形式记录下来,写出反思和随笔。下学期开学初,以教研组为单位,组织学习讨论、研讨交流,将论文交到学校,每人至少一篇。2、搞好校本课程的开发,完善校本课程体系把教育科研工作与校本课程开发严密结合,积极探究校本课程的开发。近年来,学校在原有校本课程如时政讲座、背临模拟创新、学习心理指导等根底上,立足学生需要,表达学校特色,又开发出10多种新课程。这些校本课程,为学生提供了多
21、种选择的可能,促进学生全面开展以及各项才能的全面进步。利用暑期充裕的时间,各项校本课程可以充分挖掘课程资,完善校本教材大纲、样书的编写、印刷出版等,制订好校本课程规划,并详细组织施行。搞好现行各类教材的分析p 和研究,充分发挥教材优势,使教材有利于对学生才能的培养和综合素质的进步。三、在标准教育教学行为的大背景下,教科室如何为教育教学效劳?1、坚持以科学开展观指导教科研工作,做到充分表达教育科学研究的导向和效劳功能,为学校领导决策效劳,为进步教育教学质量效劳,为全面进步学校办学效益效劳。2、坚持以教研带动教学为中心理念,以教带研,以研促教,将学科研修活动与教学理论、教学常规建立有机结合,全面进
22、步我校老师队伍整体素质,从而全面进步学校教育教学质量。3、组织老师认真学习先进的教育思想和新课改理论,进一步更新教育观念。定期印发学习材料,将以教研组为单位的集中学习与个人自学相结合,促进老师们理论程度进步,专业程度提升。4、重视校本课程的开发和建立。补充国家设置课程,推进新课程改革实验。各教研组以社会、经济、科技、文化开展的需要为根据,构建一门具有学校和本学科特色的校本课程。详细有以下几个方面:一是开发校内传统资,建立以科学探究为核心的理科实验操作类校本课程;二是对名家教材、名著进展开发整理,形成拓展性校本课程;三是建立以学生个人兴趣为根底的技能类课程和活动类、综合类课程。5、进步校本化教学
23、资料的质量。坚决杜绝拿来,制止从网络下载试题,不加选择直接拿来给学生做,要挖掘资优势,充分发挥校内名师的引导作用和备课组的集体智慧,编写教学讲义。各科在现有校本资料的根底上通过加工、整理、挑选、补充,对照新课标,瞄准新高考,形成系列化的作业、练习、试卷,打造具有特色的个性化教案学案一体化资料,进步教学资料的针对性和有效性。加大对新课程、新高考资料的搜集、整合和利用力度。2023年暑假教科研工作方案一、近期工作安排1、组织安排老师参加有关进修、培训、学术交流会,加强管理、指导和监视把教育科研工作与师训工作结合,强化参与科研的意识。组织局部老师参加泰州市2023年新课程培训活动;组织局部生物老师参
24、加泰兴市2023年暑期高中生物实验培训;组织老师参加泰兴市2023年中小学老师继续教育培训;全员参加泰州市2023年公需科目网络培训;局部老师去年漏报、新老师参加现代教育技术培训;安排理化生政史地各一名老师赴广州参加新课改理念下的教学方法与策略暨教研创新经历交流会。通过多种形式的培训,使广阔老师进步职业道德素养,确立正确的教育观念,强化对新课标、新课程和教法的理论研讨,理解本学科的开展趋势,完善知识构造,提升知识层次,进步履行岗位职责和施行素质教育的才能和程度。2、严格落实标准课题管理与研究,对立项课题进展中期检查认真做好在研课题的过程性管理、指导,保障课题研究顺利高效地进展。目前,我校有老师
25、参与的课题,包括2项、省级3项、泰州市级3项、泰兴市级1项、校级8项,全校大多数老师都参与了有关课题的研究工作,按照科学的科研程序认真施行。我们要求各课题组认真开展自查活动,查课题组开展活动的次数、活动内容;查课题研究进度、成效;查课题成员各自承当任务的完成情况。注重课题研究过程中各类资料的积累工作,阶段性总结见实效,形成可以推广的优秀成果,以过程为主,坚持理论联络实际的原那么,做到学以致用。二、暑期工作安排1、鼓励老师利用暑假开展读书活动,认真撰写读书笔记、学习心得和教学反思鼓励老师们学会利用暑期多读书、读好书,帮助老师养成乐于读书、擅长读书的习惯。每位老师必须选择一本教育理论或学科专业知识
26、等方面的专著,如教育新理念、给老师的一百条新建议、老师专业化的理论与理论、新课程中老师行为的变化等。同时根据自身专业开展的需要自选其它相关书籍和文章阅读学习。通过阅读学习,树立正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观,塑造良好的老师形象,丰富自身个人文修养,强化自身修养,完善知识构造,进步专业程度和工作才能。严密结合自身的教育教学实际,积极撰写教学论文、案例分析p 、教育教学叙事等。形式多样,例如读书感悟和阅读心得;以“进步课堂教学有效性的理论研究”为主题,记录自己在新课改教学理论中成功的做法或有益的尝试、难免的失误、新颖的设想,认真开展教学案例研究,在案例研究中研究学生,反思自己;把自己在暑
27、期通过听课、听讲座、学习先进的教育教学理论、经历,形成的观点和看法用文字形式记录下来,写出反思和随笔。下学期开学初,以教研组为单位,组织学习讨论、研讨交流,将论文交到学校,每人至少一篇。2、搞好校本课程的开发,完善校本课程体系把教育科研工作与校本课程开发严密结合,积极探究校本课程的开发。近年来,学校在原有校本课程如“时政讲座”、背临模拟创新、“学习心理指导”等根底上,立足学生需要,表达学校特色,又开发出10多种新课程。这些校本课程,为学生提供了多种选择的可能,促进学生全面开展以及各项才能的全面进步。利用暑期充裕的时间,各项校本课程可以充分挖掘课程资,完善校本教材大纲、样书的编写、印刷出版等,制
28、订好校本课程规划,并详细组织施行。搞好现行各类教材的分析p 和研究,充分发挥教材优势,使教材有利于对学生才能的培养和综合素质的进步。三、在标准教育教学行为的大背景下,教科室如何为教育教学效劳?1、坚持以科学开展观指导教科研工作,做到充分表达教育科学研究的导向和效劳功能,为学校领导决策效劳,为进步教育教学质量效劳,为全面进步学校办学效益效劳。2、坚持以“教研带动教学”为中心理念,以教带研,以研促教,将学科研修活动与教学理论、教学常规建立有机结合,全面进步我校老师队伍整体素质,从而全面进步学校教育教学质量。3、组织老师认真学习先进的教育思想和新课改理论,进一步更新教育观念。定期印发学习材料,将以教
29、研组为单位的集中学习与个人自学相结合,促进老师们理论程度进步,专业程度提升。4、重视校本课程的开发和建立。补充国家设置课程,推进新课程改革实验。各教研组以社会、经济、科技、文化开展的需要为根据,构建一门具有学校和本学科特色的校本课程。详细有以下几个方面:一是开发校内传统资,建立以科学探究为核心的理科实验操作类校本课程;二是对名家教材、名著进展开发整理,形成拓展性校本课程;三是建立以学生个人兴趣为根底的技能类课程和活动类、综合类课程。5、进步校本化教学资料的质量。坚决杜绝“拿来”,制止从网络下载试题,不加选择直接拿来给学生做,要挖掘资优势,充分发挥校内名师的引导作用和备课组的集体智慧,编写教学讲
30、义。各科在现有校本资料的根底上通过加工、整理、挑选、补充,对照新课标,瞄准新高考,形成系列化的作业、练习、试卷,打造具有泰中特色的个性化教案学案一体化资料,进步教学资料的针对性和有效性。加大对新课程、新高考资料的搜集、整合和利用力度。2023年暑假教科研工作方案一、近期工作安排1、组织安排老师参加有关进修、培训、学术交流会,加强管理、指导和监视把教育科研工作与师训工作结合,强化参与科研的意识。组织局部老师参加泰州市XX年新课程培训活动;组织局部生物老师参加泰兴市XX年暑期高中生物实验培训;组织老师参加泰兴市XX年中小学老师继续教育培训;全员参加泰州市XX年公需科目网络培训;局部老师去年漏报、新
31、老师参加现代教育技术培训;安排理化生政史地各一名老师赴广州参加新课改理念下的教学方法与策略暨教研创新经历交流会。通过多种形式的培训,使广阔老师进步职业道德素养,确立正确的教育观念,强化对新课标、新课程和教法的理论研讨,理解本学科的开展趋势,完善知识构造,提升知识层次,进步履行岗位职责和施行素质教育的才能和程度。2、严格落实标准课题管理与研究,对立项课题进展中期检查认真做好在研课题的过程性管理、指导,保障课题研究顺利高效地进展。目前,我校有老师参与的课题,包括国家级2项、省级3项、泰州市级3项、泰兴市级1项、校级8项,全校大多数老师都参与了有关课题的研究工作,按照科学的科研程序认真施行。我们要求
32、各课题组认真开展自查活动,查课题组开展活动的次数、活动内容;查课题研究进度、成效;查课题成员各自承当任务的完成情况。注重课题研究过程中各类资料的积累工作,阶段性总结见实效,形成可以推广的优秀成果,以过程为主,坚持理论联络实际的原那么,做到学以致用。二、暑期工作安排1、鼓励老师利用暑假开展读书活动,认真撰写读书笔记、学习心得和教学反思鼓励老师们学会利用暑期多读书、读好书,帮助老师养成乐于读书、擅长读书的习惯。每位老师必须选择一本教育理论或学科专业知识等方面的专著,如教育新理念、给老师的一百条新建议、老师专业化的理论与理论、新课程中老师行为的变化等。同时根据自身专业开展的需要自选其它相关书籍和文章
33、阅读学习。通过阅读学习,树立正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观,塑造良好的老师形象,丰富自身个人文修养,强化自身修养,完善知识构造,进步专业程度和工作才能。严密结合自身的教育教学实际,积极撰写教学论文、案例分析p 、教育教学叙事等。形式多样,例如读书感悟和阅读心得;以“进步课堂教学有效性的理论研究”为主题,记录自己在新课改教学理论中成功的做法或有益的尝试、难免的失误、新颖的设想,认真开展教学案例研究,在案例研究中研究学生,反思自己;把自己在暑期通过听课、听讲座、学习先进的教育教学理论、经历,形成的观点和看法用文字形式记录下来,写出反思和随笔。下学期开学初,以教研组为单位,组织学习讨论、研
34、讨交流,将论文交到学校,每人至少一篇。2、搞好校本课程的开发,完善校本课程体系把教育科研工作与校本课程开发严密结合,积极探究校本课程的开发。近年来,学校在原有校本课程如“时政讲座”、背临模拟创新、“学习心理指导”等根底上,立足学生需要,表达学校特色,又开发出10多种新课程。这些校本课程,为学生提供了多种选择的可能,促进学生全面开展以及各项才能的全面进步。利用暑期充裕的时间,各项校本课程可以充分挖掘课程资,完善校本教材大纲、样书的编写、印刷出版等,制订好校本课程规划,并详细组织施行。搞好现行各类教材的分析p 和研究,充分发挥教材优势,使教材有利于对学生才能的培养和综合素质的进步。三、在标准教育教
35、学行为的大背景下,教科室如何为教育教学效劳?1、坚持以科学开展观指导教科研工作,做到充分表达教育科学研究的导向和效劳功能,为学校领导决策效劳,为进步教育教学质量效劳,为全面进步学校办学效益效劳。2、坚持以“教研带动教学”为中心理念,以教带研,以研促教,将学科研修活动与教学理论、教学常规建立有机结合,全面进步我校老师队伍整体素质,从而全面进步学校教育教学质量。3、组织老师认真学习先进的教育思想和新课改理论,进一步更新教育观念。定期印发学习材料,将以教研组为单位的集中学习与个人自学相结合,促进老师们理论程度进步,专业程度提升。4、重视校本课程的开发和建立。补充国家设置课程,推进新课程改革实验。各教
36、研组以社会、经济、科技、文化开展的需要为根据,构建一门具有学校和本学科特色的校本课程。详细有以下几个方面:一是开发校内传统资,建立以科学探究为核心的理科实验操作类校本课程;二是对名家教材、名著进展开发整理,形成拓展性校本课程;三是建立以学生个人兴趣为根底的技能类课程和活动类、综合类课程。5、进步校本化教学资料的质量。坚决杜绝“拿来”,制止从网络下载试题,不加选择直接拿来给学生做,要挖掘资优势,充分发挥校内名师的引导作用和备课组的集体智慧,编写教学讲义。各科在现有校本资料的根底上通过加工、整理、挑选、补充,对照新课标,瞄准新高考,形成系列化的作业、练习、试卷,打造具有泰中特色的个性化教案学案一体
37、化资料,进步教学资料的针对性和有效性。加大对新课程、新高考资料的搜集、整合和利用力度。6、建立和完善奥赛培训鼓励机制,开展竞赛教练员的选拔、培养。制定奖励方法,加大对学科竞赛获奖指导老师的奖励力度,以期“优秀生拔尖,特长生开展”,提升我校在全省竞赛中的知名度。7、扎实开展老师培训。更新培训理念,激发老师参与培训的主动性、自觉性。精选培训内容,要在解读新课程,掌握教科研方法上加强培训。要创新培训形式,坚持把专业培训和日常教学、教研结合起来,把外出培训和校本培训结合起来。8、重视青年老师的培养。根据江苏省泰兴中学青年老师培养意见施行“青蓝工程”和“135工程”。给青年老师明确导师,制定培养方案,落
38、实培养措施。对结对师徒到达预期培养目的的进展精神鼓励和物质奖励。9、加大名师培养力度。开展教坛新秀、教学能手、学科带头人、校内名师的评选工作,鼓励中青年老师脱颖而出。充分发挥青年老师开展学校,特级老师、名老师工作室的积极作用,为名师培养创设开展平台和成长空间,进步青年老师理论程度和科研才能,促进老师专业成长,增强学校可持续开展才能。10、重视课题研究。各学科教研组必须根据教学实际确定本学科的一个研究课题,每个老师要有个人研究专题,每个市级以上名老师、学科带头人必须向国家、省或泰州市申报一项课题。课题确实定要从教育教学实际出发,直接介入日常教学,为教育教学效劳,使教科研更具有针对性和实效性,重视
39、把已有的科研成果转化为教育教学的实际效果。正在施行的课题要扩大参与面,强化过程管理,重视资料的积累,进展科学的概括和进步。11、适时邀请有关专家来校讲学。校本培训形式多样,可请校内参加高考阅卷、命题工作的有关老师开讲,与一线老师谈经历体会。2023年暑假教科研工作方案范本一、近期工作安排1、组织安排老师参加有关进修、培训、学术交流会,加强管理、指导和监视把教育科研工作与师训工作结合,强化参与科研的意识。组织局部老师参加泰州市XX年新课程培训活动;组织局部生物老师参加泰兴市XX年暑期高中生物实验培训;组织老师参加泰兴市XX年中小学老师继续教育培训;全员参加泰州市XX年公需科目网络培训;局部老师去
40、年漏报、新老师参加现代教育技术培训;安排理化生政史地各一名老师赴广州参加新课改理念下的教学方法与策略暨教研创新经历交流会。通过多种形式的培训,使广阔老师进步职业道德素养,确立正确的教育观念,强化对新课标、新课程和教法的理论研讨,理解本学科的开展趋势,完善知识构造,提升知识层次,进步履行岗位职责和施行素质教育的才能和程度。2、严格落实标准课题管理与研究,对立项课题进展中期检查认真做好在研课题的过程性管理、指导,保障课题研究顺利高效地进展。目前,我校有老师参与的课题,包括2项、省级3项、泰州市级3项、泰兴市级1项、校级8项,全校大多数老师都参与了有关课题的研究工作,按照科学的科研程序认真施行。我们
41、要求各课题组认真开展自查活动,查课题组开展活动的次数、活动内容;查课题研究进度、成效;查课题成员各自承当任务的完成情况。注重课题研究过程中各类资料的积累工作,阶段性总结见实效,形成可以推广的优秀成果,以过程为主,坚持理论联络实际的原那么,做到学以致用。二、暑期工作安排1、鼓励老师利用暑假开展读书活动,认真撰写读书笔记、学习心得和教学反思鼓励老师们学会利用暑期多读书、读好书,帮助老师养成乐于读书、擅长读书的习惯。每位老师必须选择一本教育理论或学科专业知识等方面的专著,如教育新理念、给老师的一百条新建议、老师专业化的理论与理论、新课程中老师行为的变化等。同时根据自身专业开展的需要自选其它相关书籍和
42、文章阅读学习。通过阅读学习,树立正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观,塑造良好的老师形象,丰富自身个人文修养,强化自身修养,完善知识构造,进步专业程度和工作才能。严密结合自身的教育教学实际,积极撰写教学论文、案例分析p 、教育教学叙事等。形式多样,例如读书感悟和阅读心得;以“进步课堂教学有效性的理论研究”为主题,记录自己在新课改教学理论中成功的做法或有益的尝试、难免的失误、新颖的设想,认真开展教学案例研究,在案例研究中研究学生,反思自己;把自己在暑期通过听课、听讲座、学习先进的教育教学理论、经历,形成的观点和看法用文字形式记录下来,写出反思和随笔。下学期开学初,以教研组为单位,组织学习讨论
43、、研讨交流,将论文交到学校,每人至少一篇。2、搞好校本课程的开发,完善校本课程体系把教育科研工作与校本课程开发严密结合,积极探究校本课程的开发。近年来,学校在原有校本课程如“时政讲座”、背临模拟创新、“学习心理指导”等根底上,立足学生需要,表达学校特色,又开发出10多种新课程。这些校本课程,为学生提供了多种选择的可能,促进学生全面开展以及各项才能的全面进步。利用暑期充裕的时间,各项校本课程可以充分挖掘课程资,完善校本教材大纲、样书的编写、印刷出版等,制订好校本课程规划,并详细组织施行。搞好现行各类教材的分析p 和研究,充分发挥教材优势,使教材有利于对学生才能的培养和综合素质的进步。2023年暑
44、假教科研工作方案模板一、近期工作安排1、组织安排老师参加有关进修、培训、学术交流会,加强管理、指导和监视把教育科研工作与师训工作结合,强化参与科研的意识。组织局部老师参加泰州市XX年新课程培训活动;组织局部生物老师参加泰兴市XX年暑期高中生物实验培训;组织老师参加泰兴市XX年中小学老师继续教育培训;全员参加泰州市XX年公需科目网络培训;局部老师去年漏报、新老师参加现代教育技术培训;安排理化生政史地各一名老师赴广州参加新课改理念下的教学方法与策略暨教研创新经历交流会。通过多种形式的培训,使广阔老师进步职业道德素养,确立正确的教育观念,强化对新课标、新课程和教法的理论研讨,理解本学科的开展趋势,完
45、善知识构造,提升知识层次,进步履行岗位职责和施行素质教育的才能和程度。2、严格落实标准课题管理与研究,对立项课题进展中期检查认真做好在研课题的过程性管理、指导,保障课题研究顺利高效地进展。目前,我校有老师参与的课题,包括2项、省级3项、泰州市级3项、泰兴市级1项、校级8项,全校大多数老师都参与了有关课题的研究工作,按照科学的科研程序认真施行。我们要求各课题组认真开展自查活动,查课题组开展活动的次数、活动内容;查课题研究进度、成效;查课题成员各自承当任务的完成情况。注重课题研究过程中各类资料的积累工作,阶段性总结见实效,形成可以推广的优秀成果,以过程为主,坚持理论联络实际的原那么,做到学以致用。
46、二、暑期工作安排1、鼓励老师利用暑假开展读书活动,认真撰写读书笔记、学习心得和教学反思鼓励老师们学会利用暑期多读书、读好书,帮助老师养成乐于读书、擅长读书的习惯。每位老师必须选择一本教育理论或学科专业知识等方面的专著,如教育新理念、给老师的一百条新建议、老师专业化的理论与理论、新课程中老师行为的变化等。同时根据自身专业开展的需要自选其它相关书籍和文章阅读学习。通过阅读学习,树立正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观,塑造良好的老师形象,丰富自身个人文修养,强化自身修养,完善知识构造,进步专业程度和工作才能。严密结合自身的教育教学实际,积极撰写教学论文、案例分析p 、教育教学叙事等。形式多样,
47、例如读书感悟和阅读心得;以“进步课堂教学有效性的理论研究”为主题,记录自己在新课改教学理论中成功的做法或有益的尝试、难免的失误、新颖的设想,认真开展教学案例研究,在案例研究中研究学生,反思自己;把自己在暑期通过听课、听讲座、学习先进的教育教学理论、经历,形成的观点和看法用文字形式记录下来,写出反思和随笔。下学期开学初,以教研组为单位,组织学习讨论、研讨交流,将论文交到学校,每人至少一篇。2、搞好校本课程的开发,完善校本课程体系把教育科研工作与校本课程开发严密结合,积极探究校本课程的开发。近年来,学校在原有校本课程如“时政讲座”、背临模拟创新、“学习心理指导”等根底上,立足学生需要,表达学校特色
48、,又开发出10多种新课程。这些校本课程,为学生提供了多种选择的可能,促进学生全面开展以及各项才能的全面进步。利用暑期充裕的时间,各项校本课程可以充分挖掘课程资,完善校本教材大纲、样书的编写、印刷出版等,制订好校本课程规划,并详细组织施行。搞好现行各类教材的分析p 和研究,充分发挥教材优势,使教材有利于对学生才能的培养和综合素质的进步。2023年暑假教科研工作方案选文一、近期工作安排1、组织安排老师参加有关进修、培训、学术交流会,加强管理、指导和监视把教育科研工作与师训工作结合,强化参与科研的意识。组织局部老师参加泰州市XX年新课程培训活动;组织局部生物老师参加泰兴市XX年暑期高中生物实验培训;组织老师参加泰兴市XX年中小学老师继续教育培训;全员参加泰州市XX年公需科目网络培训;局部老师去年漏报、新老师参加现代教育技术培训;安排理化生政史地各一名老师赴广州参加新课改理念下的教学方法与策略暨教研创新经历交流会。通过多种形式的培训,使广阔老师进步职业道德素养,确立正确的教育观念