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1、2023-2023学年第一学期班主任工作总结2023-2023学年第一学期班主任工作总结。教育之路上第三年班主任生涯，也是辞别23岁的最后一站，在这一年中，有欢有喜也有坎。这一路，都平安。在这一年中，我经常会对不同的家长讲起这样三个故事。第一个故事：在国外，有一位妈妈在晚上为孩子洗完澡换完衣服后，告诉他，外面下雨太冷，呆在家里玩，妈妈去做饭。可是当妈妈在厨房做饭的时候，却透过窗户看到儿子正在外面的泥地里打滚，玩得非常开心。假如是中国的母亲，大局部会赶快把孩子拖回来，因为外面正下着大雨，加之天气寒冷，害怕他感冒，很多母亲甚至会拖回来打一顿，如此不听话。但这母亲仍然安静地做他的饭。这个孩子在泥地里
2、玩耍，又跑到厨房边的窗户下跳起跷跷板。母亲只是看着他微笑，照旧做他的饭。儿子快乐地对妈妈说：妈妈，我要不停地跳，跳到月球上去！妈妈也快乐地对儿子说：好的！你跑到月球上去，但是不要忘记回家吃晚饭！好的！儿子快乐地说。那天，母亲和儿子度过了一个美妙的夜晚，他们都感到很快乐。故事还没完毕，你怎么也不会想到，这个孩子，正是地球上首个登上月球的人-尼尔奥尔登阿姆斯特朗(neil alden armstrong)当他刚回到地球承受记者采访的时候，记者问他：你回到地球第一件想做的事情是什么?他告诉记者：我要做的第一件事，是回家吃我妈妈为我准备的晚饭。第二个故事：有一种家长，他喜欢对孩子说：孩子，你去把厕所的
3、灯关了吧！孩子不乐意地去了，心想：为什么你就不能去呢?他带着不情愿，不理解。第二种家长，他运用暗示法，告诉孩子：孩子，厕所里的灯还开着呢！孩子马上去把厕所灯关了，非常乐意，同时，他认为这是一种责任。第三个故事：大局部家长，在孩子考了80分之后，都会采取这样的鼓励方式：这次考不好没关系的，下次继续努力就行了。只有仅小一局部家长，会认为孩子考得不好，进展惩罚。但是，还有另一种更经典的家长，她会对孩子说：孩子，真不错，你只考了一次80分，以前老妈在读书的时候，经常考80分的呢。你比老妈棒多了！从而，建立了平等，信任。在接触中，发现家长们很爱听我讲故事，而班里的孩子们，对我班里的孩子们更是爱用故事的方
4、式鼓励他们，而孩子们，也很爱听我讲故事。正常情况下，每节课的前五分钟，我都会给孩子们编一小节故事。每次上课之前，孩子就等着我的故事。每天早上，一走到班里，第一句话就是：把窗户翻开，空气太差了。每天每天，都是这句话。我就是不明白，为什么孩子一来到班里不先开窗户呢?可是当我转个身，隔几节课再到班里的时候，一看，窗户又关上了。而且窗帘也拉上。也不知道这些孩子到底是怎么想的，为什么喜欢阴暗呢?问了窗户边的几个孩子，他们告诉我太热了。真是想不明白，这已经是冬天，我们是巴不得太阳多点进来，为什么孩子们就是不喜欢呢?再说在这一个小小的教室里，有近五十个人在呼吸，还把窗户都关闭，有多难呢?为什么孩子就是这么讲
5、不清楚呢?开学二个多月了，为什么就是这么讲不清楚呢?今天语文课一开场，也不知哪里来的歪脑筋，给他们编了个故事。大概就是编了一些病毒在讨论怎样谋害人类的故事。孩子们都听得很认真。在这个故事中，我想告诉他们阳光和新颖的空气对于我们有多重要。想告诉他们二氧化碳多了会有多糟糕。这时，班里一个小女孩突然喊出来：许老师，你想让我们开窗户就直接说就行了，还说这么多干什么?哈哈，看来她是听出我的意思来了。其他孩子也假设有所悟，赶紧把每个窗户都翻开。接下来再看他们，一走进教室，都能呼吸到新颖的空气！怎么样，一个简单的故事比起再多的千唠叨万嘱咐。再举个例子吧。有一次，在第三节快要下课的时候，突然收到总务处信息：紧
6、急通知：因昨天汤锅故障，今天的骨头汤异味严重，只能倒掉了，所以中午少一只汤，敬请老师们谅解并做好学生解释工作！这可怎么好呢?每天都习惯了有汤的日子，就别说是学生了，连老师也是无法承受的！但是，我面对的是一群学生！很难商量的一群小兔崽子！想了一会儿，我显出了自己最拿手的，编故事：为了奖励大家这节课表现很好，许老师决定给大家说个故事。一半小鬼马上放下手中的书，坐得端端正正。有一天，餐厅里发生了一场世界大战。个个瞪着大眼睛，似乎这是他们最感兴趣的。汤还在锅里煮，不一会儿，他非常不耐烦。开口说话了：你们这些家伙真没用，又没有我美味可口，营养又没有我好！你们知不知道，小朋友每天运动的能量都是靠我在提供的
7、！听了这话，饭惭愧极了：我什么也没有，单调的白色既不好看又不好吃，小朋友们都不爱我。听了饭的话，菜也低下了头：虽然我有各种颜色，但是我也没有汤那么厉害，经常把我剩下来倒入菜筒。听了饭和菜的自述，汤就更来劲了！我就说你们最差劲了，都没有我这么厉害。瞧我，等下小朋友们肯定又最爱我了，因为他们知道少了我，根本就不想再吃你们！oM我的故事还没完，小朋友马上抗议：谁说的！汤最没用还差不多！嗯呐！这么骄傲！是的，最讨厌的汤！趁着他们的话，我马上接到：今天许老师决定不喝汤，你们呢?不喝不喝！坚决不喝！各各都愤愤不平！是呀！正当汤骄傲的时候，汤锅出了故障，于是今天的骨头汤异味严重，只能倒掉了！这就是骄傲的下场
8、呀！正当我说完的时候，一个小鬼马上反响过来：许老师，是不是今天没汤喝啊！许老师，没汤就直说嘛，编什么故事呀！起义的来了！看到这场景，我心里有数肯定还有绝大局部小鬼是沉浸在这个故事中的，于是又继续吆喝反正我是不喝了，你们喝不喝的！不喝不喝！坚决不喝！有这么多支持者，我心里暗自得意。下去分完饭，学生下来吃了。两个小鬼无奈地叫到：真的没汤啊！看来一向热衷于汤的他们，还是报着一丝幸运心理的。很乖，每个孩子还是认认真真地吃完了饭和菜。感动！吃完以后，仍有一个小鬼端着吃完的空盘子，跑来告诉我：许老师，没汤的日子还是不好过的！这是运用故事的良好效果。另外，就是在自己心态上的转变上，也让我自己感觉更轻松，但也
9、更有效。有一天，自己有两节语文课，一节班队课，因为今天体育和音乐需要代课，再加上中午和放学的作业整理，总共相当于七节课。在早上的时候，我就对办公室的同事说：今天下去了，我就不上来了。果然，从早上一直到如今，一直都在班里，没有分开。我也在心里想：今天一定要合理利用自己的嗓子，否那么今天一天就会吃不消的。特别特别注意自己讲话的音量，不禁又让我想到：假如每天都把自己看成有七节课的状态来保护自己的嗓子，我的嗓子不会坏的。一堂课上了语文园地，一堂课完成作业本。中午让孩子们自己看书。下午第一节复习了第三单元，于是下发了一张试卷让孩子们完成。并容许孩子们，乖，许老师将奖励大家一部电影。孩子们个个都眉飞色舞的
10、，开心极了。想想也是的，开学都两个月了，一次都没有奖励过电影给孩子们看。实习老师在班里纪律不好的时候，还常常批评学生。想想总是批评，还怎样与学生保持良好的关系呢。当然不会啦。于是今天决定给孩子们看一部电影，而且就相当过隐的，把班里的门窗帘全关了，就让大家看电影。让孩子们完完全全地放松一回。只要孩子们快乐，又有什么不可的呢?期待孩子们每天都开开心心的，自己也每天都开开心心的。只有这样，学习才更像学习，工作才更像工作。而不是总是让孩子们埋头苦干，辛苦得很。于是我自己也就在想，教书，有时教的就是心态。为什么有时一两节课，但自己的心情却不好。为什么今天有七堂课，却仍然这么开心。假如我不开心，孩子们怎么
11、会开心，只有他们的老师开心了，他们才能更开心地学习。而我，也应该始终都将笑脸带给他们，让他们感受到：学习是温暖的，是快乐的！另外感觉自己这学期进步比拟大的，是在出黑板报上。虽然我对自己出的黑板报向来都比拟满意，速度很快，而且图文并茂，穿插得挺漂亮。但这学期开场，我觉得自己进步更大了，内容没有以前那么密，但是看上去更大方更得体，整个板面给人更清楚的感觉。时间真的过得很快，三年级上学期就这样陪着孩子们走过了。这学期有两个月的时间都是实习老师在，上课修改等事都是他们在做，所以各方面也都做得还好。而且自己也比拟轻松。在期末临近，各方面的事情都较多，但是自己还是能比拟有序地理出来，也不愧是自己的一大进步
12、，挺好。期待孩子们更大的进步，在下学期中有更好的表现。oM更多工作总结编辑推荐2023-2023学年第一学期班主任小结班主任肩负着一个班几十名学生的灵魂塑造工作，十年树木，百年树人，班主任的工作尤为重要。本学期，我担任五(1)班班主任工作。为了搞好教学，当好班主任，为了能和学生融洽的生活、学习在一起，我认真制定方案，在一学期的教育中，我尽自己的才能做好各项工作，以下是我本学期的工作小结。一、德育指路,抓好思想教育。我着力加强学生德育工作管理，坚持把德育工作放在首位。我通过每周的班会课与网络资，针对小学生爱国教育的内容和学生认知的开展，我着重对本班学生进展热爱集体和诚信方面的教育，进展英雄人物思
13、想和事迹教育，使学生懂得要有集体荣誉感和要有诚信，并把思想转化为行动。二、坚持“一个标准”。就是说在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好学生和后进生应使用一个标准。班主任执法，一定要公平，要一碗水端平，如处理偏颇，那么会助长好学生的坏习惯，压抑后进生的上进心。这一学期以来，我坚持了一个标准，对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁。三、调动“两个积极性”。一是要尊重每个学生。在课余时间里要尽量多深化到学生中去，与他们一起交谈、游戏、活动，使他们与你无拘无束地相处，他们必然会对你敬而近之，由此而产生一种“爱屋及乌”的效应。二是发动大家参加班级管理的各项活动，让学生人人都有自己的发言权，都有展现自己才
14、能的时机。学生愿意干的事，干起来热情高，干劲大，成效也好。三是要求全班同学参加日常管理形成轮值制度，每个人都有时机履行班级管理职责，增强责任感和参与意识，为管理好班级献出自己的一份力量。四是在各项中尽量不冷落每一个人。凡大型活动必须做到各司其职，人人有份，绝无局外之人。四、加强“家校联络”的力度。充分调动和运用学校、家庭双方的力量参与班级管理，以进步班级管理工作的成效。我班有三位新转来的同学，由于环境的生疏，开场有些不适应，我经常下班后打 与他们和家长沟通，鼓励孩子学习的自信心，拉近我们之间的间隔 。孩子有点滴的进步也及时与家长联络，让他们也感到自己的付出所得到的收获。假如孩子在学习上或思想上
15、有不良倾向，也及时与家长获得联络，与老师配合一起帮助孩子改掉不良的习惯。五、发挥“班干部”的作用。充分发挥中队委、小队长、课代表的作用。这是班级的中坚力量，他们的模范作用如何，他们对班级管理的成效如何至关重要。在选举这些干部时，我坚持做到：人人参与竞选，力求把大家信赖的好同学推选出来,使他们一开场就具有良好的群众根底。在平时工作中，尤其在工作细节上给予详细的帮助和指导。儿童心理学专家朱智贤说过：“学生在学习上出现的问题常与行为品德有关。不从根本上去抓品德教育，就不能促使他们安康诚长”。在班会课上，针对班级中所存在的问题，进展师生间的思想交流，每周进展一次小结。作为一名班主任，不能只把精力放在学
16、习上，必须德、智、体、美、劳五个方面一起抓，它们是互相相存，互相促进的。班级工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化。总之，班主任应将创造教育贯穿于工作的始终，营造一个良好的创造教育的气氛，使创造教育之花绚丽绽放。2023-2023学年度第一学期班主任工作总结这一学期来，我班在校领导的统一领导、任课老师的大力支持和配合下，各项工作得以顺利开展，我也在学习、工作中获得了一定的成绩，在此，我将这一学期的工作开展情况做一汇报：多年班主任的工作探究使我懂得了：重视人的全面开展，重视学生完好人格培养、个性充分开展，是21世纪教育的重要内容，也是当今世界各国教育现代化的重要目的和共同趋向。实
17、行素质教育，创立一个良好的班集体，培育学生完好人格，这是班主任肩上责无旁贷的重任。因此，在班主任工作这个板块上，我做到了以下两点：一、学生板块：树立班级奋斗目的，建立整人的班级文化，充分发挥学生的主观能动性，形成良好的班风。1加强班干部管理，让学生自治自理；2建立晨会制度，始终如一地坚持半小时的班级读书的制度3有效利用周五的班会课，组织开展专题性的活动；如：以微笑面对毕业考试，交流学习体会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等,为的是在班中形成正确的言论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的生存整人和学习气氛，重视的是学生的共性；4重视与学生的思想交流，经常与学生促膝谈心；5每个
18、星期给学生布置一道特殊的作业并检查落实到位；通过让学生做公益或家务劳动，增强做一个小公民的责任意识；6始终把学生的养成教育放在首位，重点抓了孝顺与感恩的教育.俗话说得好：百善孝为先。心中常抱着仁心,孝心,那么,天下任何不正当的行为,都不忍心去做, 孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提，所以,孝是一切行为中应该最先做到的.感恩教育：在人的一生中，父母的关心和保护是最真挚最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：吮着母亲的乳汁分开襁褓；揪着父母的心迈开人生的第一步；听着父母那无私的声音学会了叫第一声:爸爸,妈妈.在无微不至的关心中成长；灾灾病病使父母熬过多少
19、个不眠之夜；读书升学费去父母多少心血；立业成家铺垫着父母多少艰辛。可以说，父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血。这种恩情比天高，比地厚，是人世间最伟大的力量。我们不仅要感谢父母，也要感谢国家和民众。7给学生提供参教的平台，为走向社会而打下根底8对学生始终如一地进展赏识教育，让学生在快乐中学习和成长二、自我板块：热爱教育事业，爱岗敬业，有职业操守，爱生如子1以身作那么，努力做学生的典范；我清晨7：30就进教室了，1催促学生晨读；2检查清洁卫生。下午是我最后一节课呢，我常常晚下班，哪怕是耽误自己的休息时间，也要给学生多灌输一个知识点，因为是九年级了。天长日久，学生必有所获。我特别注意自己的一言一行
20、都能使其成为学生学习的表率。2用爱去温暖和包容学生教育不能没有爱，就像池塘不能没有水一样，因此老师能否翻开学生的心扉，获得学生的信任，爱是首要条件。爱是教育的基石，是教育的“催化剂”，它可以促进学生的转化，是滋润学生的心田甘露，可以把师生关系转化为亲密的朋友关系。正是这样，我热爱和关心每一个学生，用爱架起了一座通往学生心灵深处的桥梁。我们这个班，优秀生都转学了，而剩下的多半都是中差学生，他们的淘气是众所周知的。淘气学生都是语言及行为习惯上的差生，是任课老师的心病。我针对这种情况，对他们进展分层教育，在和他们相处一段时间后，我发现教育孩子要注意三条：一、发现不同点,就像天底下没有一模一样的树叶一
21、样；世界没有一模一样的孩子。二、发现闪光点，每个孩子都有自己的优点，只要擅长寻找就能发现；三、发现动情点：孩子是人类真诚的群体，孩子的内心是纯洁的，孩子的情感是细腻的，例如：世界上的爱各种各样，而班主任对学生的爱是一种复杂而高尚的精神境界，教育心理学家认为，这种爱是由班主任老师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的教育情操。内容上表如今班主任深化细致地理解学生，真心实意地关心学生，充分尊重、信任学生，严格地要求学生等。班主任对学生的爱不同于父母对子女的天然之爱，对学生的爱应是超出母爱，更伟大的爱，因为它要无条件地爱每一个学生，好的、差的、丑的都要爱得起来；但它又是有原那么的，不是迁就放任的
22、爱，而要从学生的全面开展的高度将爱与严格要求结合起来。引导他们整人成长。我班有一位同学，由于父母之间的感情不好，吵架是家常便饭，他从小就缺乏父爱和母爱，因此生性倔强，纪律散漫，目中无人，无心学习。于是我就想方设法亲近他，理解他，多一点注意他，当他有某方面的进步时，我就及时地、夸张地表扬他，发现他的闪光点，并利用之，要他担任数学课代表。时时处处都使他感受到老师对他的关爱和重用。但俗话说得好：冰冻三尺非一日之寒，要想后进生的心解冻非一日之功啊。惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖，才可能消解冰冻。精诚所至，金石为开。我对他的关心、关心和关爱才成了翻开该生心灵之门的金钥匙。通过以心换心，以情
23、换情，以人格塑造人格 ,逐渐把他转化成为勤学守纪、讲文明、有礼貌，成绩好的好学生。在成功地塑造他和另两名差生的同时，也让班里的每个学生都能以我为荣。3细节决定成功，教育教学工作都落到了实处老子曾说：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细” 这话不无道理。我呢，甘于平淡，认真做好每个细节，所以，大礼不辞小让，细节决定成败。这也就是细节的魅力。在平时的教育教学中，我认真抓好学生的生活及学习习惯。把知识点落到实处：注重晨读，注重积累，注重知识的运用，让学生明白：厚积薄发，台上一分钟，台下十年功的道理！人的一生也像四季一样：春播、夏长、秋收、冬藏。这六年来虽辛苦劳累，但这都在差生的转变，成绩的进步，
24、人格的提升中消除了；在学生家长的口碑中释放了。能让自己成为了一名受学生爱戴、家长认可的老师，也是天道酬勤啊！但是，人非圣贤。作为班主任在带班工作过程中，还有很多地方值得去琢磨、研究和改良。也还有许多关于学生成才的构思和设想没有来得及施行，它有待于自己去努力实现这个目的，使学生成为：1有一个会考虑的头脑；2有一双会观察的眼睛；3有一对会倾听的耳朵；4有一张会说话的嘴巴；5有一双会操作的双手；6有两个会走路的双脚的将来的接班人。班主任2023-2023学年度第一学期工作总结平凡的班主任工作，是让学生进步才能、养成习惯、塑造人格的工作，是一件荣耀而成心义的工作，而它又是琐碎、劳碌的。因此，要做好这项
25、工作，必须花很大的精力和尽力。我把这学期的工作小结如下：一、常抓老例治理，初步养成优越习惯学生从早晨上学到下学，一日的老例是否标准、文明，影响到优越集体的形成及学生各方面的成长。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好老例治理，培养学生优越的学习、生活习惯，为学生创设一个协调、整洁的学习、生活情况。学期初，我就根据班中的实际环境，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾佩带反省员、班级卫生反省员、课桌反省员、规律反省员等。同时，我应用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。我又组织学生每周进展总结评比，表彰日常行为标准好的同学，评为优胜，以此赓续强化，赞助学生初步养成优越的学习、生
26、活习惯。二、选好班干部，施展小干部作用俗话说：火车跑得快必须车头带。同样的事理，要带好一个班级，班干部的作用是先生也无法代替的，所以，我在班级治理中分外看重班干部的选拔和培养，本学期，我采纳了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后，我和他们常常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求本身，明确本身的职责，做好本身的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动，而且工作起来也轻车熟路。每过一段光阴，我都邑调集班干部开一次会，让他们谈谈得失，以及往后的计算等。这样，既为班干部进展了指导，又进步了他们的工作积极性。三、开展各类运动，进步学生素质本学期，学校开展了创立
27、愉快中队的运动，为了让运动更深化、更详细、更全面，我勉励学生各人介入，互互相助，并和争章运动相结合，以此来调动学生运动的积极性，配合创立一个真正的愉快中队。在对个别学生的教诲中，我总是应用课余光阴与他们交心，化解他们心中的隔膜，让学生认为先生对他们的关切与爱，使他们乐意以本身好的方面展示给先生观。班主任工作是繁忙而繁琐的，但同时又为我提供了更多与学生打仗交流的时机，让我的教授教化生活加倍富厚多彩。2023-2023学年上学期班主任工作总结本学期伴随着元旦钟声的敲响，画上了一个句号。在这承前启后的时刻，作为二年级的班主任，我掩卷沉思，无论是教育教学还是班级的管理工作都留给我太多的反思。在教学中我
28、始终坚持自己一贯的作风，至少提早备好一周的课，第二天要讲的课，头一天在心里理顺一下教学的程序，能用课件的一定自己做好课件，在教学中我知道，课件的形象，直观的声音，图画，文字极大的吸引着学生，班级有这个方便的教学设备，我就尽我的所能尽量的利用，把孩子的注意力集中在课堂上，让学生在虚虚实实的一个又一个情境中针对所学的内容有一个很好的探究，认知，进而掌握知识。在教学中我还以情促教，以自己饱满的热情，积极的情绪感染学生，让他们掌握知识点的同时，兴趣盎然的度过每一个40分。班级电脑中存着一学期以来几乎每节课我都准备的课件，有时，自我满足的想，等自己在教下一个循环的二年级的时候我就有自己的资库了，随用随取
29、，多方便。尽管在备课时我准备的是语文和数学两科，尽管在校工作的时间很紧张，我对自己有一个要求，假设明天有听课的，不要让自己太没面子，明天有听课的，我就这样讲。我是一个老老实实的教书先生，学高为师的道理我是牢记于心的。所以假如在学校自己的工作做不完，讲不了，工作必须带回家，不睡觉也要做完，这样自己的心里才踏实。我从不向任何同事，领导说，我做了什么，我想怎样。在我的意识之中，领导安排的工作有他的道理，自己努力做好就是，做不好，自己找自己的原因。本学期班级由原来的38人骤增到46人，新来的孩子在学习上存在上下不同的层次，再加上原来学习差的孩子，我的心每一天都提着，总是利用自己的休息时间，带着他们练习
30、，中午的时候一边吃饭一边批作业那更是常事，其实这样忙繁忙碌带给自己的负面影响只有自己的胃知道，当我看到姜博同学的字我能看清模样，作文也能写大半篇了，我快乐的都想抱抱他，就像我的孩子有一个很大的进步一样。在教学中我是一头只知道低头耕耘的笨黄牛，但求无愧我心就好，我也甘愿做这样的黄牛。我想在下学期的教学中我还要继续认真备好课，用心上好课，耐心辅导好差生，进一步优化好自己的教学工作。在班级管理方面，我注重人文化，把老师对学生的爱浸透到方方面面，尽量做到师者父母心。首先在开学初，我把班级后边的提醒板中间设计了一颗有班级同学的小手模样为枝叶的大树，命名为“成长力量”，寓意他们无限的生长力量和生长空间，把
31、每月优秀的孩子的小照片贴上去，他们看到自己的相片在上边都快乐地不得了，在快乐之余自己重视自己，让他们知道自己是老师眼中的好孩子，从而爱学习，乐观向上。在知识窗中，由于我个人喜欢诗词，觉得诗词是一种拥有音韵美，语言的凝练美，且因诗作在不同的历史时期，不同的作者，不同的背景从而昭示人世间真善美，仁义礼智信等美妙的情感，为此我准备了岳飞的满江红，王安石的明日歌等以此感染我的学生，热爱中国文化并受到情感的熏陶，产生心灵的共鸣。为此，我想在下学期布置班级的时候我还会注重古诗词对孩子们的影响。但很不好意思的是，没有准备一些墙贴，把班级的墙美化起来，地脚线上边有些擦地的水点。下学期一定改正。再有孩子进展室外
32、值日扣分很多，这里当然有我的监管不力的原因，我不想开脱什么，还是自己的监管力度不够，下学期勤说勤查，力争上游。另外在学生的礼貌待人方面，我勤说勤教，以身作那么，要求孩子做到的，首先我做到。在班级纪律方面，发现学生的不良做法及时制止，好的行为及时表扬，让孩子在乐观，积极的形态下约束自己，当然，我做的还差的很远，但我已有一年半管理大班额孩子的经历，并在不断的反思，相信会很快到达理想状态。最后，再配合学校的德育及各项工作中我是全力以赴。各种平安工作不仅是挂在嘴边时常给学生讲，更是落实在行动上，保证了班级的每一个孩子没有恶劣的打架事件，交通事件，平平安安的过了一学期，我想这就是我当老师的最大的成果，孩
33、子们的文明礼仪更是牢记于心，外化于行动。11月份成功的召开家长会很好的与家长进展沟通，达成共识。书香班级活动的开展更是带着孩子们感受到读书的快乐，为他们奠定了多读书，读好书的坚实根底。阅读比赛，写字比赛的开展更给孩子注入了写好字，读好书的美妙理想。总之，就我个人来说，在积极参与学校的各项活动的同时，自己也在不断进步。紧张有序的工作的同时我也在收获，10月份参加了数学的团队教研活动，我知道说课如何进展，并为自己鼓足信心，11月，同事们都里让我为区级优秀版主任，让我看到同事的友善，领导的认可，所以，我虽才能有限，但从不懈怠，我相信勤能补拙，我一学期的工作我选“勤”字，来总结，新学期的工作我也将用“
34、勤”字开场。2023-2023第一学年学前班班主任工作总结时间飞逝，转眼间又过了一个学期，在这个学期中，我的班级仍然保持着团结协作、共同努力的良好风气。详细表达在以下几点：一、教育教学工作1、认真备课，提早做好备课工作。备课是确保教育活动能顺利完成的前提。我每次备课前都会与组内老师先讨论，确保目的的一致性。每次的教案都会认真写，做到目的明确、条理明晰。2、细致、认真地做好每一个孩子的观察记录认真做好保育工作。每天三检都能细致地观察、记录每个孩子的体温。一旦发现幼儿迟到、旷课，都能及时联络家长询问缘由;要是病情严重的就上报给校医。孩子来到班级，每天都要观察他们在各种活动中的表现，理解的他们的学习
35、、生活、性格，更关心他们的身体安康状况，只要发现有谁不舒适，就能及时通知家长，特殊病症的立即上报，确保孩子的平安和安康。总之，不管在何时都会认真地观察孩子，把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。二、丰富多彩的校园活动。1、金秋的十月我们举行了预备班的亲子运动会。本次的活动主要以孩子和家长为主体，以我运动，我安康，我运动，我快乐为宗旨的亲子游戏活动。此次活动充满童真意趣，即丰富了孩子们的生活也增进了家长与孩子之间的感情。2、为了把预备班的家园工作做的更突出，让家长对幼儿园工作有更深化地理解、更好地进展家园合作、获得家园教育的一致性，使家园共育真正成为促进幼儿全面开展的有效途径，学前组在 20xx年11
36、月25日组织了一次家长开放日活动。通过这次家长开放日活动，家长更深化的理解幼儿的一日常规活动内容，老师与家长们达成共识，共同配合做好各项工作，会后，许多家长表达了这样的心声：通过家长会学到了不少有效的教育方法，家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念。学习先进的家庭教育方法。积极配合学校教育好孩子。这次家长会增进了学校与家庭，老师与家长之间的理解，增强了双方的沟通和信任，获得了预期的目的。相信家长开放日后，班级的教育教学工作会更顺利，家校沟通会更和谐!3、银行，对于孩子来说，充满着看似平常却又充满着神秘色彩。为了让孩子们开阔视野，认识银行，理解银行的相关业务;认识货币并学着识别真假;体验
37、在柜台办理业务，如存款;以及为了培养幼儿在公共场合的文明礼仪习惯。12月1日至12月3日，由学校学前组及交通银行携手举行的小小银行家社会理论体验活动。这次走向生活的社会理论体验活动，真正做到了教育结合实际，使幼儿走出凝固的课堂，走向生活的课堂，勃勃活力，灵动多彩，让孩子们在切身体验生活的同时，更加容易地掌握多种知识，拓展幼儿视野，体验生活所带来的乐趣。4、回忆过去，展望将来。在这辞旧迎新的日子里，我们举行了迎新年亲子美食节活动。本次活动的主要目的是通过活动增进父母与孩子之间的感情，培养亲子的配合才能。让幼儿理解美食特色，理解美食文化，掌握文明的就餐礼仪，养成良好的卫生习惯，并充分展示幼儿和家长
38、的厨艺，为幼儿安康成长打造美食天地。本次亲子美食节活动让我们享受美食的同时，让家长与孩子获得了精神上的满足，孩子感受到了父母陪伴的快乐，亲子合作的成就感。也让家长展示各自的厨艺，进一步拉近了老师与家长的间隔 ，给家长与家长一个交流的平台。这也正是我们举办此次活动的主要目的。孩子们在这些活动中都获得了不同的体验，习得了生活中的各种才能，家长们也收获良多，不仅增进了亲子关系，还理解了孩子在学校的学习和生活。前几天刚写完孩子们的素质报告册，每个孩子的表现就像放电影一样历历在目，回忆起来每个孩子都有进步，每个孩子都有自己的闪光点，在帮助他们的过程中，我也积累了很多教学经历，不和时间赛跑，要和孩子一起成
39、长!2023-2023学年班主任工作总结回首一年来的班主任工作，有得有失。这一年又分为三个阶段，对应着三次分班。这些阶段使我赓续的深化理解学生，也赓续加深我对老师这一职业的理解和认识。担负班主任确实是一个加速开展的的历程，尤其对我这样的的年轻老师而言更是如此。同时班主任工作也充分表达着老师工作的魅力，传道、解惑、德育、智育更能交融贯穿，你的言行，更能过细、深远、持久的影响学生。多变的学生、善思的学生、追求进步的学生也迫使你要追求进步、擅长考虑、富于立异。互相煽动，魅力无穷。阶段一：20xx.1020xx.1担负高一(8)班班主任20xx年10月正式入职，初来便接任班主任。面临着新情况、新角色，
40、于我而言是个宏大的挑战。都谓诞生牛犊不畏虎，我向来没有那份豪情，却知事情既需去做，即使硬着头皮，也要尽力一步步把它做好。于是，我便多听、多观、多学，赓续适应情况，去适应新的角色。作为一名新入职的老师，我对学生是充溢宏大的希望的，盲目乐看的觉得学生是追求上进的(至少大多半)，学生的成长只需适当引导即可。但现实却差强人意，迫使我转变看念，做出调剂。班里卫生、规律、跑操评分不停较低，学生懒散，上课状态欠安，这些都亟需鼎力整顿。轻描淡写的说教只能是放纵学生，使这些问题更为突出。必须坚持底线，从严治班。这期间一些突出的问题也赓续呈现，如吸烟、玩手机。这些问题多少年前可能就已在许多学校呈现，但只是一个很小
41、的点，其影响力和破坏力远比不得今日。尤其是手机问题，更是愈演愈烈，干扰学习，影响造诣的晋升。面对这些现象，我是很气愤的，为遏制这些问题，也有过一些过激的言行。按照学校规定，这些问题一经创造一律回家检查，进展家庭教诲。这一时期我的心情对照沉重，学生的问题赓续敲打着我，使我赓续去适应这一角色，去调剂心态，去欢送每一天的挑战。阶段二：20xx.220xx.5担负高一(6)班班主任寒假后，新高考根底坐实，很多学校按照预测的六选三形式分班。，我们学校也不破例。开学后，正式分班，接手新的班级。这个班也是极为特殊的，班里总共70余人，年级八百余人，班里有20余人造诣在800名开外，年级前700名，班里只有一
42、人，年级体育生有近30名，班里有15名。问题学生较多，治理较为棘手，两位主任在学生治理上给予了很大赞助。自分班起就赓续想方法调动学生的积极性，希望他们转变认识，追求上进。说实话，在这样的一个情况里，互相感化，浊流横涌。班里一股清流的升起，我死力呵护，并希望他们壮大，以达激浊扬清之目的。同时，我要求学生定目的，挑战自我，转变近况。问题固然赓续呈现，但好的现象也在增多。就造诣而论，月考中整体造诣有了很大晋升。年级前700名由一个变为了12个，最好的一名同学造诣到了300多名，这些都是可喜的变更。但这两个多月以来，一些落后学生的改变照样对照迟钝。虽和学生耐久的行为习惯有关，却也和我作为一个新老师短缺
43、经历措施，不能过细理解学生有关。阶段三：20xx.5至今担负高一(5)班班主任同年4月23日，河北新高考政策施行正式公布，不合于预测的六选三形式，而是采纳3+1+2形式，这就意味着班级必要再次调剂。有幸去邯郸一中去参看学习其它高中有关新高考的经历。回校后，学校自上而下，紧锣密鼓的订定了新高考放工级划分、课程支配规划。最终根据学生意向、学校师资力量即是5月10日进展了分班。我担负了物生地这一组合下5班的班主任。第一个月主要是熟悉适应阶段，在这期间，也在念书学习去更新看念。一些词赓续涌入脑中，如学生自治(百年前陶行知老师就写过这样的一篇文章)、自我教诲。因为这次分班后根底稳定下来，我方案长远斟酌，
44、推动学生成长。于是花了许多光阴在这些方面，如民主选举、班规订定树立群众号，用影像记录学生开展，同时记录本身的心路过程。(此中许多的策略照搬自李镇西和魏书生先生)这学期末期，一些问题也渐渐裸露，如一些制度形同虚设，因期末处于备考冲刺阶段，我也不敷看重，这些问题未实时整改。整体来说，这一年对照充足，感谢学生给我带来的喜怒哀乐，感谢老老师们给予的鼎力赞助，新学期，必将雕琢前行!2023-2023学年度第一学期高一班主任工作总结本学期，我担任高一(1)班班主任工作。在学校领导的领导下，在政保处、教务处等科室的配合下，我顺利地完成了本学期班主任的各项工作。班主任工作是班级工作的重要组成局部，作为班主任，
45、其根本任务是全面贯彻党的教育方针，按照德、智、体全面开展的要求，来施行对班级的教育和管理工作，使每一位学生都得到安康全面开展。本着这个原那么，这学期注重思想品德教育，以教学为主，狠抓学生养成教育、纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成班主任工作,促进班级学生全方面的开展。现将一学期工作总结如下：一、对学生进展思想品德教育1、思想品德教育这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关心保护学生，再对他们进展思想品德教育。教育他们热爱祖国，树立为中华的振兴而发奋向上的思想，增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进展思想品德教育时，要有的方矢，按
46、照德育的方法和原那么，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。2、对学生进展量化考核按照学生实际情况，制定了班级量化管理细那么对学生进展量化管理，班干部和学生代表轮流做文明监视岗人员，做好记录，把它作为年终评优评先的重要条件，强化道德行为标准的作用，进步学生思想品德素质。二、建立班级管理制度，标准学生行为制度是约束学生标准其言行的有效手段，为使班级工作有条不紊，有序可循，新生一开学就与全班同学一起根据我班的实际情况，通过学生讨论磋商制定出具有本班特色的班级管理施行细那么，制订了班级文明公约，班级奖惩制度，班级请假制度学生操行量化考核标准。由于是同学们自己参与制订的，在施行的过程中获得了较为明显
47、的效果。同时加强课堂纪律、晚自习、寝室等日常管理。严格的纪律和制度，给学生提供了一个和谐而又严谨的学习环境，形成较好的班风，凝聚成一个团结互助的集体。三、建立学生成长记录袋。在新课程背景下，注重学生学习的过程性评价，为全班学生每人建立一个成长记录袋，记录袋里表达学生的个人信息、学习方案、暮醒心得、书法练习、获奖证书、活动记录等。既记录了学生成长的足迹，也表达学生的个性。通过成长记录袋及高一1班综合评价表，在自评评价、小组评价、老师评价中，更加关注学生的成长过程和开展过程。良好的学习习惯和积极情感态度的逐渐形成是影响学生学习和开展的重要因素。这些才能的开展，也正是新课程改革对学生提出的目的和要求
48、。四、抓干部，培养学生自主管理才能。班干部是班集体的小管家，是班级的核心和骨干，他们和集体连在一起，对班级情况了如指掌，因此，抓好班干部是抓好班级工作的关键之一。我首先选好班干，明确分工及职责，团结协作，其次做到三放，即放手、放心、放权。让他们大胆管理班级，逐步进步其班级管理程度，定期召开班委会，指导其工作，肯定其工作成果，尊重他们的人格，注意维护他们在全体学生中的威信，对存在的问题通过私下交流的方式解决。同时，注重培养一支得力的，高素质的班团干队伍。明确班干职责，实行班干负责制，做到学生自己管理自己。以学生开展为本，充分挖掘学生的才能，形成自我管理，自我教育的意识。尽可能使学生的思想和言行沿着制度所规定的轨道开展，从小事抓起，养成学生良好的学习和行为习惯，有了健全的制度才能使学生做到老师在与不在一个样。同时，每周周日晚上定期召创办团干会，随时理解学生和班级情况，并及时反响，及时解决问题。三、培养学生良好的学习习惯，完成学习任务。学习乃是学生的根本，学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度