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1、英语教研组工作方案模板2023一 加强教学常规环节解决问题的意识，全面提升教学质量。 1.集体备课：根据分析p 我校各年段学生实际情况，结合组内确立的各学年段的教学目的和教学思路，备课组长实在承当起责任，掌握第一手材料，协调分配好前后各班的教学进度，责任分配明确，指导好青年老师和新调转老师的备课，专人保存好相关资料前后班分开。教研组长将每月深化一个备课组参加集体备课。 2听课交流：1备课组长保证每月对组内的青年老师和新来的老师及重点班级听课，并做好交流与指导，促进年级整体推进。2青年徒弟老师与新来老师保证每周新课前必须听师父或老老师的课，从教学内容的把握、教法的使用和班级学生管理与监控等方面详
2、细学习，并在期末交一份总结。3组长下到各年级做好重点老师的重点跟踪听课青年徒弟老师与新来老师和初三听课，及时发现问题。4按时参加“理科四杯赛”的听评课活动。 3.会课研讨：本学期学科组会课研讨活动将以年级为单位，有备课组长协调组织，推出参加会课的人员和讲课日期时间集中在期中考试之后的一个月内。 4材料上交：1备课组方案、总结2假期优秀作业展的照片材料和局部原件。3各种那个学生活动的方案、总结获奖、过程照片4学科习题资库电子稿,经备课组长检查整理后上交试卷要有命题人及审题人，严把质量5期末由周阔把参与会课老师的教学设计和反思电子稿收上来。每项内容均要包括前十与后十班。 5.参与学校小课题研究，即
3、问题研究，并在期末考试之后组织研究成果交流与推广。 二以学科开放展示为载体，促进教学交流和学生活动的开展。 本学期将与教科研课题结题仪式为载体，进展大规模、高层次、全方位的学科开放与展示，借以展示我校英语学科的老师队伍建立、教学形式和学生素养。 老师活动：1.以年级备课组为单位组织的青年老师会课原那么是30岁以下和转来未满三年老师，备课组长确定讲课人员和会课时间，并负责协调同年组的老师的窜课和听评课；做课老师上交教学设计和课后反思。 2. 参与学校小课题研究，即问题研究，并在期末考试之后组织研究成果、体会交流与推广。9月10日前备课组长统计本组成员研究的问题 3. 英语学科开放日展示活动 学生
4、活动： 原那么：满足学生各阶段开展的需要，丰富学生学习生活，以活动促开展；活动不贪多，不集中搞；多参与；多位学生提供展示的平台；少搞竞赛类。 9月份： 17、8、9年假期任务型优秀作业展以备课组为单位拍好照片，并做材料保存工作。 26、7后10班年级书法大赛 10月份： 1聘请组内骨干老师陈秀娟老师，在7前十、8后十年级开展有关学法指导的讲座时间由年级协调 29年级阅读竞赛 11月份： 18年级英语节文艺表演感恩的心 26年级英语朗读大赛 3英语学科开放日展示活动 12月份： 18年级百题大赛 2搜集上交各备课组习题与活动材料 3青年老师上缴听课总结和做课反思 1月份： 1 1小课题研究成果体
5、会交流。 2本学期继续学唱英文歌曲；7年级开展口语测查月检制。 附：09-10上学期教研活动流程表 时间内容 9月份学生活动： 7、8、9年假期任务型优秀作业展 6、7后10班年级书法大赛 7年级每月口语测评检查 教研活动：1备课组长沟通会 2教研组会 10月份学生活动：9年级阅读竞赛 7前10、8后10年级学法指导讲座 7年级每月口语测评检查 教研活动：青年老师35岁以下会课及研讨 11月份学生活动：8年级英语节文艺表演感恩的心 6年级英语朗读大赛 教研活动：英语学科开放日展示活动 12月份学生活动： 8年级百题大赛 教研活动：1搜集上交各备课组习题与活动材料 2青年老师上缴听课总结和做课反
6、思【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读2023年英语组教研组工作方案模板一、指导思想总结上学期工作经历，根据高中英语新课程标准的精神，结合我校学生实际英语程度和我组师资实际情况，为落实学校有关标准化教研组建立的设想，认真制定并落实本组工作方案。二、工作重点1、加强教学常规管理，标准教学行为。对教学常规管理工作始终不放松是教务处的一贯要求，也是本组工作的重点之一。我组一方面要继续深化学习教学大纲，吃透教材，另一方面，要认真分析p 我校学生实际情况，确实找到合适我校学生学习的教学方法。2、组织本组老师认真学习教学大纲、研究教材，结合学生的实际情况，探究合适我校学生的教学教法。认真做好高三英语的复
7、习迎考工作。3、确实有效搞好备课组工作，备课组将坚持集体备课，以解决教学中的难点。备课组还将着手搜集各种教学资料，做到资共享，共同学习和进步。三、教学调查的内容和方法1、培养学生良好的学习习惯，促使他们自觉学习。有方案、大面积地引导学生背诵单词，掌握教科书里的单词是学好英语的前提和根本要求。我校学生缺乏记单词的习惯，为解决这个问题，我组将继续在各年段进展每周两次以上的单词听写，并及时反应，努力使记单词成为学生的自觉行为。2、加强对学生进展课外辅导，特别是对后进生的辅导要抓得及时、到位，使他们摆脱因成绩差而产生的自卑感，重树信心。3、抓教学根本功，尤其是英语学科根本功。教学根本功在我们头脑中始终
8、不可放松，要跟着时代的步伐，不断学习、进步，搞好本学科的教学工作。四、认真做好学科教学研究工作亲密结合教学实际，积极参加教科研工作，继续深化基于本校学生实际的教科研工作，踊跃参加各级教育主管部门主办的论文、教学设计、课件、说课等活动，认真做好市级课题的结题工作。附：1、备课组组长： 普高备课组组长 吴海雁综合高备课组组长 章爱娇2、英语沙龙协会负责人 王小芳详细活动安排如下：周次活动内容负责执行人4组员会议：讨论教研组方案陶淑娟6“每人一课”活动周筹备会陶淑娟7“每人一课”活动周英语沙龙协会活动-愚人节活动陶淑娟王小芳9期中考试命题工作会议陶淑娟10期中考试、集体阅卷陶淑娟11期中考试成绩分析
9、p 总结会议陶淑娟12高三英语高考模拟考试陶淑娟18期末工作小结、期末考试命题工作会议陶淑娟19期末考试、集体阅卷陶淑娟2023年英语教研组工作方案模板一、指导思想 继续沿着英语课程改革的教学之路，全面进步教学质量；围绕课改完善和深化学科教学常规，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，扎实开展英语教研组活动,重点标准教研组管理建立。加强组内老师的再学习、再进步。强调团队合作精神，实在抓好校本培训，加强传、帮、带作用，从而促进全体英语老师的业务程度。继续搞好导师制、结对子活动，强化听课、评课活动，继续抓好早读课的辅导工作，争取学校英语学科教学质量的全面进步。 二、工作思路 1、教学目的： 培养兴
10、趣，加强学法指导、抓落实，稳固进步英语教学质量。 七年级:在搞好中小学衔接的根底上,进一步培养兴趣，强化根底; 八年级:在稳固现有成绩的根底上,强化培优补差，进一步提升质量; 九年级:在总结反思的根底上,挖掘潜力,查缺补漏，着力加强学法指导和才能培养，抓好中考，为实现2023年中考的新打破打好根底. 2、教研目的：组织进展校内外的教学研究活动，组织老师上研究课、示范课，通过研讨、评课等形式，做好课后反思,使本组老师理论与理论程度共同进步。组织全体英语老师积极参加学校的教科研活动，并积极开展各项活动，尤其是英语的课改活动。 三.详细工作： 1、本学期要重点学习根底教育课程改革纲要、英语课程标准和
11、英语复习指南等有关课程改革的材料。学习课程改革专著课程改革与课程评价，明确英语课程在根底教育阶段的四个根本任务，特别是要认真学习和理解课程标准中的六个根本理念，并用这些理念来指导平时的课堂教学，以进步课堂教学效率。 2、加强组内老师口语程度的训练，保持并进步个人业务程度。加快信息技术学习，加强对课件制作和运用才能培养，组织本教研组全体老师学好电脑技术和网络技术，能纯熟运用根本信息技术，从而推动学科教学与信息技术的整合，组织有关老师运用现代教学理论设计多媒体教学辅助课件，每人每学期至少开好一次公开课，组织多媒体教学观摩活动等。 3、组织本教研组老师认真参加学校的课题研究,围绕学校大课题,在确定本
12、组子课题的根底上,积极撰写论文。全体英语老师要通过理论学习，不断反思、探究，并联络实际积极撰写英语教育教学论文。 4、进展习题的选编工作，组内统一出题格式，各备课组统一安排，每周进展至少一次的备课组内听课，出练习，均落实到个人，为寻求学生的更合理，更安康开展，月考，期中，期末考等大型考试预备三套试题，让各层次学生学有所乐，学有所得。进一步抓好教学常规的学习和施行工作，组织本教研组年轻老师学习常规，学习校内外先进典型，特别是多听有经历的老师的课，一方面理解毕业班学生的状态和教材积累，另一方面增强自身的业务才能和素养。加强检查催促，使学习常规，施行常规成为全体老师的自觉行动。 5、加强集体备课。落
13、实地点，常规，中心发言人，做好记录，做到四个统一。集体备课发挥群体优势，进步备课质量以落实教学常规，进步课堂教学效率。 6、结合小学教研组，抓好小学与初中的衔接教学。学生在小学阶段学了小学英语教材，根本上到达了小学英语教学的要求，但也出现了一定的分化现象，七年级老师要及早摸清情况，根据我校的实际，采取实在有效的措施，做好交流，提早抓好中小学衔接教学。 7、抓好教研组建立。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、催促工作；要定期组织教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的公开课、研究课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全体英语老师共同进步，人人受益。英语教研组
14、工作方案模板一、指导思想：本学期英语组将以学校工作重点为根据，深化学习英语新课程标准和学校教务处“五个一”工程详细要求，努力搞好教学研究、教学指导、教学效劳等日常研究工作。教研组加强教研内容的方案性、针对性，进步活动的实效性，把教研的落脚点放在进步备课、上课的质量上，采取有效措施，提升老师自主进展教学研究的意识和才能。加强集体备课，互相听课、评课，坚持老师自我反思，在新课程理念框架下，形成个体行动理念。同行间互相帮助，互相学习，取长补短，共同进步，营造浓重“教研”气氛。提倡个人反思，写好课后札记，搞好老师个人博客，不断总结经历和教训，努力探究新的教学方法，使教学形式化向教学个性化转变在此根底上
15、，进一步深化英语教学改革，继续搞好市教育局的“三三达标，学案导学”课题和“句子打破”这一研究课题。以课堂教学创新为主旋律，以进步教学质量为目的，创造性地开展英语学科的教研工作，认真分析p 现状，总结提升现有经历，在此根底上，使学校的英语教学教研工作再上一个新的台阶。二、工作重点及详细措施严格执行学校的各项教育教学制度和要求，扎实开展英语教研组活动, 实在强调团队合作精神，加强传、帮、带作用，从而促进全体英语老师的业务程度，力求全面进步英语教学质量。本学期主要工作如下：1.认真备课,研究教材、教法，重点做好集体备课工作，进步效率，进一步发挥教研组和备课组的作用，结合教务处“五个一”工程，鼓励任课
16、老师每个学期上一堂公开课，交一篇优秀教案，写一篇优秀论文、总结或反思，进展一次集体备课，制作一个精巧课件。2.积极开展教学常规管理工作。特别是备课和作业修改等方面的检查工作，提早备课，认真修改，并且实行周检查和月检查制度。备课要适应新要求新形式，不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新，而且教学目的要新，教后反思要不走过场；作业设计针对性要强，重点突出，不要增加学生负担。修改认真，并且要有记录，不走过场。3. 发挥骨干老师和教学能手的模范带头作用，做好对新老师和青年老师的帮扶工作。结合教务处“五个一”工程中鼓励任课老师每个学期上一堂公开课的活动，开展听课评课活动，主要以本学科的课为主，认真
17、填写好听课笔记，做好评课工作，为新老师和青年老师提供学习的平台，也为量化管理提供有力根据。4.积极开展课题研究工作，继续搞好市教育局的“三三达标，学案导学”课题和“句子打破”这一研究课题。以科研带教研，促进教学改革，进步教学质量。组织全体老师认真学习各种先进的教学理论，加强课堂教学研究，努力进步课堂教学质量, 用自己的激情演绎课堂教学的精彩。5.倡导读书活动,提升老师专业内涵。全体老师都应保持持续学习的愿望，形成浓郁的学习气氛；搞好老师个人博客，教育博客可以让老师利用互联网新兴的的博客技术，以文字、多媒体等方式，将自己日常的生活感悟、教育教学心得、教案设计、课堂实录、课件等上传发表，超越传统时
18、空局限课堂范畴、讲课时间等，促进老师个人隐性知识显性化，并让全社会可以共享知识和思想。老师可以通过教育博客来记录自己的教育教学实况，跟踪自己的专业开展轨迹，分析p 进步、查找缺乏，积累和分享自己的成功经历和教育智慧；同时，老师也可通过教育博客来、整理自己所需的学习资，理解教学研究的动态。建立教育博客，可使老师通过开放自己的教学材料、理论体验和研究心得，在与专家学者、教研员以及更多一线老师乃至学生的互动交流中，逐步成为教学知识的消费者和课程资的承载者。对老师来说，通过教育博客平台互相交流、共享智慧，可以促进自身的成长和专业开展，提升自我生命质量和价值。6.开展课外活动，激发学生学习兴趣课外活动是
19、重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种合适学生语言程度和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情，培养兴趣。我们准备根据不同年级掌握的知识程度，组织一些丰富多彩的课外活动三详细工作安排略英语教研组工作方案2023一、指导思想本年度，我们将坚决不移的以*理论、“三个代表”重要思想和党的教育方针为指导，紧紧围绕学校教务处确定的教育教学工作目的和任务，坚持以科学开展观促进教学，立足本校实际，坚持做好常规教学，坚持教研教改，全面推进“洋思”教学形式。坚持以教学质量为本，积极推进英语教学质量的进步。二、教研组工作重点1、抓好政治理论学习，
20、进步老师的政治素质和业务程度组织全组老师加强政治理论学习，与时俱进地重点学_的方针政策，学习义务教育法、未成年人保护法等法律法规，重温关于老师职业道德的假设干规定等内容，并认真做好政治理论学习笔记。通过学习，要进步老师的政治素质和理论程度，顺应时代要求，更好地为教学效劳。利用多种渠道，进步各位老师的业务程度和自身素质。自学和组织学习相结合，本年度重点学习和探究“洋思”教学形式，要求全组成员做好理论学习笔记，经常写读书笔记及心得，定期讨论和研究,从而进步我组成员的理论程度,为更好地搞好教学工作奠定根底。2、认真落实教学常规，进一步落实，进步课堂教学质量在英语教学上，教研组要注重重点抓好教学常规的
21、落实。课堂教学是学校工作的重中之重，教学质量上下直接决定了本学科教育教学的声誉甚至是学校工作的成败。在全面推进素质教育和提倡学生全面开展的今天，老师们意识到必须进步课堂教学的质量和效益，而进步课堂教学的质量最根本的方面就是要重视抓好常规教学。本年度，我们将按照上级教育部门和学校的要求，进一步积极探究和全面理论“洋思”教学形式。在备课过程中，能充分发挥老师合作作用，要求老师们能心往一处想，劲往一处使，认真备好每一堂课，认真上好每一节课。教学过程中，坚持备课、上课、作业修改、课后辅导、方案总结，教学常规的每一个环节争取做到一丝不苟。3、坚持听评课活动不动摇，积极推进“洋思”教学形式听课、评课将是英
22、语组经常性的教研活动。经常性开展听课, 说课, 评课的公开教学活动。每个老师的课堂教学方法、教学艺术各有特色。坚持听课、评课能互相学习，取长补短。要尽可能多的开展公开课和观摩教学活动，给年轻老师搭建观摩学习和汇报展示的平台，使老老师的经历和长处得以传授和发挥，让年轻老师从中模拟学习，进步他们的业务程度和教学才能，教学相长，后继有人，共同进步。实行老老师上示范课,新老师上观摩课的方式;既保证老老师的示范带头作用，又积极推进年轻老师脱颖而出并向骨干迈进，优化了老师构造。按照学校的要求，教研组长每学期听课不少于15节，组员每学期听课不少于10节。本年度，教研组将进一步推行落实“洋思”教学形式，观摩课
23、活动将更频繁，更重要。要求人人参与，每个人每学期至少上一堂观摩课，人人参与听课和评课，从中到达互相学习，互相交流，共同进步的目的。4、积极开展课题研究活动强化科研与教研意识，促使老师努力成为教学的研究者、反思者和理论者。突出教研活动的实效性和针对性，擅长总结教学成果和教学经历，撰写教育教学论文，积极推进校本教研。围绕教研组确定的课题开展研究，坚持做好各类资料和教学成果的积累和整理，注意经历的积累、交流与分享，不断进步课题研究程度，以教研促教学。同时教研组要求老师每学期应该至少写一篇教研论文，假设干篇教学反思和优秀教案，作为教学研究成果和经历。5、利用课余时间积极培优补差，进步教学质量提倡老师吃
24、苦奉献。利用课余时间，对学有余力的同学，要辅导他们另有进步，鼓励他们参加各类竞赛;对后进生绝不放弃，要以良好的心态接纳他们，给他们以更多的关心和指导。要求老师对差生要多鼓励，多表扬，每时每刻尽量发现他们的闪光点，树立他们学习的信心和勇气。对差生实行课内补差和课外补差相结合。相信每一个学生都能学到自己合适的知识，让他们在英语学习上有所进步，以进步学校的英语成绩合格率。6、开展丰富多彩的课外活动，激发学生的学习兴趣课外活动是英语教学中重要的教学辅助手段，我们将有目的、有组织地开展一些合适学生语言程度的课外活动，使学生可以生动活泼、积极主动地学习，激发他们的学习热情，培养兴趣。以利于增长知识、开阔视
25、野。根据各年级情况，将组织一些丰富多彩的课外活动。如：英语书法、单词拼写、课文背诵、课外阅读、听力、情景剧表演等竞赛活动，给学生充分展示自我，认识自我的时机。总之，英语教学在学校工作中起着举足轻重的作用，直接影响学校的生命线，必须全力以赴抓紧抓好。我们坚信，在各级领导的关心指导下，英语组一定会以爱岗敬业、勤奋向上的进取精神来对待工作，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。全体英语老师应树立科研促效益的思想意识，积极参与课题研究，认真施行课题研究方案，及时总结和改良，力争做出，出好成果。2023英语教研组工作方案主题:围绕学校学科开放展示活动和强化学生口语训练，开展相关学科活动。 工作目的:开展富
26、有学科特色的活动，以小课题研究促进教学中的问题研究。 工作任务: 一 加强教学常规环节解决问题的意识，全面提升教学质量。 1.集体备课：根据分析p 我校各年段学生实际情况，结合组内确立的各学年段的教学目的和教学思路，备课组长实在承当起责任，掌握第一手材料，协调分配好前后各班的教学进度，责任分配明确，指导好青年老师和新调转老师的备课，专人保存好相关资料前后班分开。教研组长将每月深化一个备课组参加集体备课。 2听课交流：1备课组长保证每月对组内的青年老师和新来的老师及重点班级听课，并做好交流与指导，促进年级整体推进。2青年徒弟老师与新来老师保证每周新课前必须听师父或老老师的课，从教学内容的把握、教
27、法的使用和班级学生管理与监控等方面详细学习，并在期末交一份总结。3组长下到各年级做好重点老师的重点跟踪听课青年徒弟老师与新来老师和初三听课，及时发现问题。4按时参加“理科四杯赛”的听评课活动。 3.会课研讨：本学期学科组会课研讨活动将以年级为单位，有备课组长协调组织，推出参加会课的人员和讲课日期时间集中在期中考试之后的一个月内。 4材料上交：1备课组方案、总结2假期优秀作业展的照片材料和局部原件。3各种那个学生活动的方案、总结获奖、过程照片4学科习题资库电子稿,经备课组长检查整理后上交试卷要有命题人及审题人，严把质量5期末由周阔把参与会课老师的教学设计和反思电子稿收上来。每项内容均要包括前十与
28、后十班。 5.参与学校小课题研究，即问题研究，并在期末考试之后组织研究成果交流与推广。 二以学科开放展示为载体，促进教学交流和学生活动的开展。 本学期将与教科研课题结题仪式为载体，进展大规模、高层次、全方位的学科开放与展示，借以展示我校英语学科的老师队伍建立、教学形式和学生素养。 老师活动：1.以年级备课组为单位组织的青年老师会课原那么是30岁以下和转来未满三年老师，备课组长确定讲课人员和会课时间，并负责协调同年组的老师的窜课和听评课；做课老师上交教学设计和课后反思。 2. 参与学校小课题研究，即问题研究，并在期末考试之后组织研究成果、体会交流与推广。9月10日前备课组长统计本组成员研究的问题
29、 3. 英语学科开放日展示活动 学生活动： 原那么：满足学生各阶段开展的需要，丰富学生学习生活，以活动促开展；活动不贪多，不集中搞；多参与；多位学生提供展示的平台；少搞竞赛类。 9月份： 17、8、9年假期任务型优秀作业展以备课组为单位拍好照片，并做材料保存工作。 26、7后10班年级书法大赛 10月份： 1聘请组内骨干老师陈秀娟老师，在7前十、8后十年级开展有关学法指导的讲座时间由年级协调 29年级阅读竞赛 11月份： 18年级英语节文艺表演感恩的心 26年级英语朗读大赛 3英语学科开放日展示活动 12月份： 18年级百题大赛 2搜集上交各备课组习题与活动材料 3青年老师上缴听课总结和做课反
30、思 1月份： 1 1小课题研究成果体会交流。 2本学期继续学唱英文歌曲；7年级开展口语测查月检制。 附：09-10上学期教研活动流程表 时间内容 9月份学生活动： 7、8、9年假期任务型优秀作业展 6、7后10班年级书法大赛 7年级每月口语测评检查 教研活动：1备课组长沟通会 2教研组会 10月份学生活动：9年级阅读竞赛 7前10、8后10年级学法指导讲座 7年级每月口语测评检查 教研活动：青年老师35岁以下会课及研讨 11月份学生活动：8年级英语节文艺表演感恩的心 6年级英语朗读大赛 教研活动：英语学科开放日展示活动 12月份学生活动： 8年级百题大赛 教研活动：1搜集上交各备课组习题与活动
31、材料 2青年老师上缴听课总结和做课反思2023英语教研组工作方案范文主题:围绕学校学科开放展示活动和强化学生口语训练，开展相关学科活动。 工作目的:开展富有学科特色的活动，以小课题研究促进教学中的问题研究。 工作任务: 一 加强教学常规环节解决问题的意识，全面提升教学质量。 1.集体备课：根据分析p 我校各年段学生实际情况，结合组内确立的各学年段的教学目的和教学思路，备课组长实在承当起责任，掌握第一手材料，协调分配好前后各班的教学进度，责任分配明确，指导好青年老师和新调转老师的备课，专人保存好相关资料前后班分开。教研组长将每月深化一个备课组参加集体备课。 2听课交流：1备课组长保证每月对组内的
32、青年老师和新来的老师及重点班级听课，并做好交流与指导，促进年级整体推进。2青年徒弟老师与新来老师保证每周新课前必须听师父或老老师的课，从教学内容的把握、教法的使用和班级学生管理与监控等方面详细学习，并在期末交一份总结。3组长下到各年级做好重点老师的重点跟踪听课青年徒弟老师与新来老师和初三听课，及时发现问题。4按时参加“理科四杯赛”的听评课活动。 3.会课研讨：本学期学科组会课研讨活动将以年级为单位，有备课组长协调组织，推出参加会课的人员和讲课日期时间集中在期中考试之后的一个月内。 4材料上交：1备课组方案、总结2假期优秀作业展的照片材料和局部原件。3各种那个学生活动的方案、总结获奖、过程照片4
33、学科习题资库电子稿,经备课组长检查整理后上交试卷要有命题人及审题人，严把质量5期末由周阔把参与会课老师的教学设计和反思电子稿收上来。每项内容均要包括前十与后十班。 5.参与学校小课题研究，即问题研究，并在期末考试之后组织研究成果交流与推广。 二以学科开放展示为载体，促进教学交流和学生活动的开展。 本学期将与教科研课题结题仪式为载体，进展大规模、高层次、全方位的学科开放与展示，借以展示我校英语学科的老师队伍建立、教学形式和学生素养。 老师活动：1.以年级备课组为单位组织的青年老师会课原那么是30岁以下和转来未满三年老师，备课组长确定讲课人员和会课时间，并负责协调同年组的老师的窜课和听评课；做课老
34、师上交教学设计和课后反思。 2. 参与学校小课题研究，即问题研究，并在期末考试之后组织研究成果、体会交流与推广。9月10日前备课组长统计本组成员研究的问题 3. 英语学科开放日展示活动 学生活动： 原那么：满足学生各阶段开展的需要，丰富学生学习生活，以活动促开展；活动不贪多，不集中搞；多参与；多位学生提供展示的平台；少搞竞赛类。 9月份： 17、8、9年假期任务型优秀作业展以备课组为单位拍好照片，并做材料保存工作。 26、7后10班年级书法大赛 10月份： 1聘请组内骨干老师陈秀娟老师，在7前十、8后十年级开展有关学法指导的讲座时间由年级协调 29年级阅读竞赛 11月份： 18年级英语节文艺表
35、演感恩的心 26年级英语朗读大赛 3英语学科开放日展示活动 12月份： 18年级百题大赛 2搜集上交各备课组习题与活动材料 3青年老师上缴听课总结和做课反思 1月份： 1 1小课题研究成果体会交流。 2本学期继续学唱英文歌曲；7年级开展口语测查月检制。 附：09-10上学期教研活动流程表 时间内容 9月份学生活动： 7、8、9年假期任务型优秀作业展 6、7后10班年级书法大赛 7年级每月口语测评检查 教研活动：1备课组长沟通会 2教研组会 10月份学生活动：9年级阅读竞赛 7前10、8后10年级学法指导讲座 7年级每月口语测评检查 教研活动：青年老师35岁以下会课及研讨 11月份学生活动：8年
36、级英语节文艺表演感恩的心 6年级英语朗读大赛 教研活动：英语学科开放日展示活动 12月份学生活动： 8年级百题大赛 教研活动：1搜集上交各备课组习题与活动材料 2青年老师上缴听课总结和做课反思小学英语教研组工作方案模板一、指导思想： 在学校领导和教研室的指导下，认真学习并全面贯彻新课程标准，坚持“以人开展为本”的教育理念，与时俱进，开拓创新，坚持深化教育教学改革，进步教育质量和教育管理程度，推动本校英语教育教学高标准、高质量，适度性超前开展。以学校的教学工作方案为本，根据高中英语教研组的特点，进步英语课堂教学效果，加强老师之间的交流，共同培养更多的英语特长生。 二、 中心任务： 1、集体反思英
37、语教研组所存在的问题。 2、进步课堂教学质量和加强课后补缺补差工作。 3、加强老师教学根本功训练，进步师资队伍素质。 4、加强英语教科研的理论探究，开发英语校本课程。 5、加强教研交流，加强同头备课，做好资共享工作。 三、详细工作及措施 、做好青年老师指导培养工作。 1让特色鲜明业务程度高，师德高尚的老师与他们结对。 2从备课、听课、教学理念等方面进展指导、培养。 3创造时机让新老师多听课，多上公开课。 4开展教学评比活动，进步教学根本素养和教学程度。 、加强理论学习，逐步树立“以人为本”的思想，转变陈旧落后的教学观念。 (1) 翻开学习通道，做到走出去，请进来，与友邻单位加强合作。 (2)
38、重视教法、学法研究。 (3) 积极鼓励，并创造时机让老师参加各种教学活动。 、重视和加强教研组建立，采取实在措施。 (1) 教研组活动定时、定点、定内容。 (2) 健全集体备课制度。 3配合校教诲处做好优秀教研组的评选工作。 4鼓励老师运用现代信息技术进展课堂教学。 4、培养学生的学习兴趣，全面推进素质教育。 1各年级开展一次英语竞赛，如演讲、小品，短剧表演等。 2在课堂上，老师运用各种鼓励机制来活化课堂，如游戏、英语歌曲、小品等。 3因人而异，分层施教是全面推进素质教学的关键。 5、定期开展“师徒教学比赛”活动，使青年老师迅速成长。 6、鼓励老师树立先进的理念，建立课题，进展教科研的探究。
39、7、加强教研组活动的实效性，加强同头备课。 教研组活动是难得的一个老师互相交流的时机，充分利用教研组活动，安排好理论学习、多媒体技术学习和教学经历交流等教研组活动内容。活动时，多交流，互相学习，年级与年级间多互通教学内容，高年级为低年级打好根底做准备。互通各种教学信息和资，做到资共享。每位老师保存好自己的教学资料，为建立学科教学网页和学科资库做准备。加强同头备课，固定时间，轮流作发言人，共同设计教学环节，表达集体的力量。尤其是面临市里对我校申办示范高中校的验收，我们要发挥集体的力量，通过说课、听课、评课，备好每一节课，保证顺利通过市里的验收。 8、做好资共享工作。 如今的英语教材更新很快，一套
40、教材也许只有2轮的寿命，因此，我们越来越需要进展思想方面的转换，既由课程教学转为话题教学，以不变应万变。因为教材的话题是相对固定的，只是文章发生了变化，词汇也是根据大纲制定的，不会有太大的出入。应对教材更新的方法就是掌握住话题教学，把文章内容作为话题教学的载体。因此，我们需要全组齐心协力，做好资的整合工作。 我们想以年级为单位，每个年级先搜集各自年级的资料，高三主要负责高考复习方面的资料，包括试题，各次大考试卷，语法单项练习题和综合练习题，较好较新的阅读文章和完形联络，书面考察题等。高二年级负责如今高二教材的备课资料，课件汇总，大考试题试卷，课本所涉及的语法内容的讲授和练习材料，和话题有关的多
41、媒体资料，包括网址，图片，影音资料等。高一年级负责如今高一教材的备课资料，课件汇总，大考试题试卷，课本所涉及的语法内容的讲授和练习材料，和话题有关的多媒体资料，包括网址，图片，影音资料等。每个年级的试题试卷要有电子稿和文字稿，将各项资料分门别类，以文件夹的形式进展整理，方便全组交流。另外，有一些授课的感受，例如，认为相关的语言点应讲到什么程度，或是教学过程中的一些反思等。 资共享工作在学期末进展交流，为下个学年的教学工作做好准备。 四、做好青年老师评优课的准备和讲课工作。 3月7日到4月22日，是学校安排的青年老师评优课时间。我组除一人外都要参加。我们会利用教研组活动时间和课余时间，互相帮助，
42、互相审查教案和课件，做到教案和课件无错误，在课堂教学上，利用新的教学理念，以进步课堂教学效率为根本，精心设计，让学生学有所得，享受学习的乐趣。 五、高考和会考工作。 本学期，高三面临高考、会考，任务很艰巨，我们会尽力做到，争取进步成绩，会考保证。各个备课组会齐心协力，共同做好高考和会考的备考工作。 英语教研组工作方案范文2023一、指导思想继续沿着英语课程改革的教学之路，全面进步教学质量；围绕课改完善和深化学科教学常规，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，扎实开展英语教研组活动,重点标准教研组管理建立。加强组内老师的再学习、再进步。强调团队合作精神，实在抓好校本培训，加强传、帮、带作用，从而
43、促进全体英语老师的业务程度。继续搞好导师制、结对子活动，强化听课、评课活动，继续抓好早读课的辅导工作，争取学校英语学科教学质量的全面进步。二、工作思路1、教学目的： 培养兴趣，加强学法指导、抓落实，稳固进步英语教学质量。七年级:在搞好中小学衔接的根底上,进一步培养兴趣，强化根底;八年级:在稳固现有成绩的根底上,强化培优补差，进一步提升质量;九年级:在总结反思的根底上,挖掘潜力,查缺补漏，着力加强学法指导和才能培养，抓好中考口语、听力考试，为实现xxx年中考的新打破打好根底.2、教研目的：组织进展校内外的教学研究活动，组织老师上研究课、示范课，通过研讨、评课等形式，做好课后反思,使本组老师理论与
44、理论程度共同进步。组织全体英语老师积极参加学校的教科研活动，并积极开展各项活动，尤其是英语的课改活动。三.详细工作：1、本学期要重点学习根底教育课程改革纲要、英语课程标准和英语复习指南等有关课程改革的材料。学习课程改革专著课程改革与课程评价，明确英语课程在根底教育阶段的四个根本任务，特别是要认真学习和理解课程标准中的六个根本理念，并用这些理念来指导平时的课堂教学，以进步课堂教学效率。2、加强组内老师口语程度的训练，保持并进步个人业务程度。加快信息技术学习，加强对课件制作和运用才能培养，组织本教研组全体老师学好电脑技术和网络技术，能纯熟运用根本信息技术，从而推动学科教学与信息技术的整合，组织有关
45、老师运用现代教学理论设计多媒体教学辅助课件，每人每学期至少开好一次公开课，组织多媒体教学观摩活动等。3、组织本教研组老师认真参加学校的课题研究,围绕学校大课题,在确定本组子课题的根底上,积极撰写论文。全体英语老师要通过理论学习，不断反思、探究，并联络实际积极撰写外语教育教学论文。4、进展习题的选编工作，组内统一出题格式，各备课组统一安排，每周进展至少一次的备课组内听课，开课，出练习，均落实到个人，为寻求学生的更合理，更安康开展，月考，期中，期末考等大型考试预备三套试题，让各层次学生学有所乐，学有所得。进一步抓好教学常规的学习和施行工作，组织本教研组年轻老师学习常规，学习校内外先进典型，特别是多
46、听有经历的老师的课，一方面理解毕业班学生的状态和教材积累，另一方面增强自身的业务才能和素养。加强检查催促，使学习常规，施行常规成为全体老师的自觉行动。5、加强集体备课。落实地点，常规，中心发言人，做好记录，做到四个统一。集体备课发挥群体优势，进步备课质量以落实教学常规，进步课堂教学效率。6、结合小学教研组，抓好小学与初中的衔接教学。学生在小学阶段学了小学英语教材，根本上到达了小学英语教学的要求，但也出现了一定的分化现象，七年级老师要及早摸清情况，根据我校的实际，采取实在有效的措施，做好交流，提早抓好中小学衔接教学。7、抓好教研组建立。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、催促工作；要定期组织教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的公开课、研究课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全体英语老师共同进步，人人受益。英语教研组工作方案模板参考一、指导思想继续沿着英语课程改革的教学之路，全面进步教学质量；围绕课改完善和深化学科教学常规，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，扎实开展英语教研组活动,重点标准教研组管理建立。加强组内老师的再学习、再进步。强调团队合作精神，实在抓好校本培训，加强传、帮、带作用，从而促进全体英语老师的业务程度。继续搞好导师制、结对子活动，强