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1、2023下半年幼儿园教研组工作方案2023下半年幼儿园教研组工作方案。一、工作思路：根据区学前科工作重点和园所自身的开展需求，以研究教学与研究幼儿一体化为根本思路；以片级联动、园级和各教研组的教研为依托；以解决教育理论问题的常态教研为重点；将教研与科研、培训相结合，平行班教研与特色组教研相结合，各领域教学策略研究与特色老师的培养相结合；进步教研活动实效性，进步老师专业意识和才能，进步我园保教质量。二、现状分析p ：1、在教研组建立方面，大家逐步形成了共同的价值观、责任感和团队意识，同伴互助效果明显。本学期将继续深化工程研究，在园本教研制度和文化建立方面总结经历成果。2、在队伍建立方面，教研组长
2、由召集人、组织者逐步向专业引领者转化，在教研活动中能在不同程度上发挥着组织作用和专业引领的作用，但教研组长的专业才能与程度还需进一步进步；骨干老师队伍初步形成，但各领域的首席老师还不成熟；青年老师进步较快，创新意识强，但还需加强日常教学的各项根本功。本学期将加强研修，以评选“领域首席老师”、“艺术专长老师”等活动来促进不同层面老师的的专业成长。3、在教研组织形式上，将平行班与特色组教研相结合，既满足日常教学所需，又引领和支持老师进展专业研究。本学期将继续延续这一做法，合理安排活动时间，进步活动实效。4、在教研内容上，从制定教研方案入手，以研究教学策略为抓手，将教研工作指向“真问题”，进步了教研
3、的实效性。但在教学理论中老师还缺乏对幼儿学_点的理解。本学期继续将教学策略的研究作为园本教研的落脚点。进一步加强理论学习和自我反思，将研究教学与研究幼儿一体化，从研究教材教法走向研究幼儿的学习，在对幼儿学习的研究中获得教育智慧。5、在教研成果的总结与提升方面，各特色组都能结合自己的研究内容进展总结，意识到要将老师的教转化为幼儿的学。有的组思路清楚，从本领域不同年龄班幼儿的关键经历出发总结教育策略；有的组内容丰富，从幼儿开展特点出发，总结出不同年龄班提问设计的方法。但在总结中发现，有的组虽然作了很多工作，但由于不会总结、就事论事不会提升，影响了展示的效果和成果的推广。本学期加强理论学习和自我反思
4、，引导大家进展理性分析p 和考虑，做好经历的总结和推广。三、本学期教研工作重点：一继续深化“以园为本教研制度建立”的工程研究。1、参与联片教研。在联片教研同课异构及同课同构中，共同研究幼儿的特点，探究教学活动组织的策略，不断优化活动设计和教育行为。2、结合工程研究加强园本研修。在教育教学过程中，进展“研修”，通过研究来解决教育教学中的实际问题，通过研究来学习和进步。本学期将在教研活动前的准备环节下大功夫，加强各学科知识的学习与培训，引导大家从研究幼儿的学_点出发，来研究教法，进一步进步老师们的研究程度和教研实效。强调老师的自我反思，鼓励其要有自己的观点和相应的理论根据。3、总结教研组建立的成果
5、。采用自学、导读、汇报等方式，加强理论学习和自我反思，引导大家对每一环节的设计进展理性分析p 和考虑。与此同时注重教研案例和活动案例的总结，为课题结题和课程建立提供有益的素材。二继续做好我园建构式课程园本化的课程施行与阶段总结1、完善我园课程园本化的目的体系。在理解各年龄班幼儿五大领域教育目的的根底上，结合各领域关键经历要点，确定各年龄班幼儿在五大领域开展中的工程目的，力务实现教育目的的准确性、操作性、平衡性。2、充实我园课程园本化的活动内容。各平行班结合课程目的体系，找出与之相适宜的教育内容，合理分配课时，保证幼儿五大领域的平衡开展。3、提升课程组织与施行方面的有益经历。继续将特色组与平行班
6、教研相结合，从研究教学策略入手，将自我建构、同伴互助、专业引领相结合，总结出重点研究的活动案例课例，充实完善课程内容。三继续深化园本教研专题：有效教学的策略研究有效教学需要老师掌握有关的策略性的知识。本专题研究在帮助老师理解有效教学和教学策略的同时，从目的制定、内容选择、教学方法、指导策略等几方面进展研究，支持幼儿的有效开展，进一步进步我园教学质量。主要解决以下几个问题：1、树立目的意识，促使教学的有效施行(目的设计的有效性)2、提供有价值的学习操作材料，支持幼儿有效开展环境材料的有效性3、精心设计提问，进步提问的有效性师生互动的有效性4、关注幼儿的真正兴趣与需要，给予恰当的有效的引导指导策略
7、的有效性详细措施：1、更新观念，理解研究内涵。组织全园老师围绕“课程设计的原那么方法”和“五大领域的学科知识要点”进展学习与讨论。一方面教学园长结合幼儿园课程和学前儿童开展心理学在全园进展导读，帮助老师理解课程设计的原那么、方法,把握各年龄幼儿的身心开展规律和特点。另一方面每位老师根据自己的专题研究和需要选择书，在特色组内开展读书交流，并结合全园的读书交流会进展汇报和导读，以此加强专业理论的学习，扎实自己的理论根基，增强内功。2、小组研讨，确定研究专题。各领域特色研究小组结合研究的详细内容，组织小组讨论，确定本组的研究专题。*每位教研组长负责一个特色小组的活动；*在交流研讨的根底上，各组结合研
8、究的详细内容确定专题，明确目的。*平行班的横向研究与特色组的纵向研究相结合，加强理论中的交流与研讨；3、积累经历，形成个人特色。每位老师根据个人的专长及本组研究专题制定个人研究方案，并注重在日常研究与理论。4、加强反思，进步教学质量。每位老师不断反思自己的日常教学行为。从目的确定、内容选择、材料准备、老师指导、提问设计等方面进展考虑，持续地追问自己“什么是幼儿必须掌握的或具有开展价值的内容？”“幼儿是如何学习的？”“什么样的教学才是有效的？”、“我的教学有效吗？”、“有没有比我更有效的教学？”以此进步日常教学的质量。四以教研为载体，加强老师队伍的梯次建立。1、学习理论相结合，提升教学副园长的管
9、理才能。深化教学理论，与教研组长和老师们共同研究，不断进步教学活动的指导才能；在联片教研活动中，进一步学习和明确园本教研的组织程序及有效策略，进步教研活动设计与组织才能。2、搭建平台，提升教研组长的组织与管理才能。平行班教研组的横向研究与特色组的纵向研究相结合，突出了教研组长的优势研究领域和专业知识技能，也对教研组长提出了新的任务，引导其加强自身的业务知识的学习与进步，并在教研活动的设计与组织方面积累经历。3、挖掘潜能，打造领域特色老师。引导老师发挥其领域优势，鼓励和挖潜特色老师，培养一批有领域专长的特色老师，为幼儿园队伍建立及老师将来的开展打根底。各领域教学活动围绕有效教学的策略研究进展教研
10、，关注常态化的教学活动的组织，探究有效的教学指导策略，学期末做好教研组展示。采取自报加推荐的方式，确定“领域首席老师”、“平行班领衔老师”，培养一批有艺术特长的专业老师。结合迎区督导检查，开展观摩互学和研讨活动，汲取有益经历。四、各月工作重点：我园的特色教育。1继续加强幼儿的常规管理，养成良好的行为习惯，在此根底上创立班级特色，如绘画、舞蹈、珠算等活动，促进幼儿全面素质的开展。?3为继承和发扬中国优秀历史文化传统，在全园开展古诗背诵、礼仪教育等每天早上7：40分由两名礼仪宝宝站在幼儿园门口用英语向来园幼儿及家长问好古诗、儿歌：每月 小班：3首 大班：4首 中班：4首 学前班：4首4特色班将继续
11、开设幼儿美术、舞蹈 、 珠算、音乐等特色课程，开发幼儿多元智6、重视家园共育，解决家长的后顾之忧。1有方案的组织幼儿参与各类活动，让每个孩子都有时机展示自己的才能。老师保存好每次活动时的幼儿作品，学期末在“家长开放日”活动中真实地展示幼儿的成果。2通过园内的家园共育栏，以丰富而有针对性的内容，吸引家长关心幼儿园的教育任务，使家园达成共识。3通过半日活动的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联络。三、各月工作安排九月份：1、做好迎新生工作。 2、小班“高快乐兴上幼儿园”主题活动，重点抓常规训练。? 3、早操的编排和训练。 4、教学常规和幼儿一日常规检查。5、根据老师节、对幼儿进展尊师教育。6制
12、定教科研工作方案，班组老师制定、交流班务方案。中旬公开课开场十月份1、结合国庆节，对幼儿进展爱国教育。进展“我爱祖国妈妈”主题绘画展示活动? 2? 、幼儿体操比赛? 暂定3、区老师七项技能比赛4、组织老师学习甲流及手足口病预防知 5、家长开放日填写幼儿、家长反应表6、建立两操、两栏评比表。分发流动红旗十一月份：1、 继续开展公开课 2、做好卫生完全工作、加强甲流及手足口病的预防工作 3、抽查月方案、总结完成情况。4、常 规工作? 抽查及考核 5、“亲 子 运 动会”十二月份： 1、庆元旦活动。 2、学期汇报课家长开放日3、研讨：如何写好幼儿评语。4、复习，做好学期考核准备5、学期考核?一月份：
13、?1、拟订学期总结?2、学期总结座谈会?3、优秀班主任、教案、优质公开课评比?【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读2023下半年幼儿园教研工作方案范文一、指导思想围绕教研室提出的工作目的与要求，以认真贯彻落实幼儿园教育指导纲要为主线，以加强幼儿园综合活动课程园本化建立重点，以老师教学六认真考核为抓手，进一步深化课程改革，完善课程施行，不断进步老师的课程执行力；标准日产管理，优化一日活动，全面关注幼儿园保教工作的有效性，进步幼儿园的保教质量。 二、工作目的与措施 1、进步一日活动效益 a、进步课程施行程度 以“整合”作为课程理论的核心理念，分年龄段制定科学合理的课程施行方案，根据本班幼儿的开展
14、程度认真制定每周活动方案，整体确立幼儿知、情、意、行培养目的，有机浸透体、智、德、美多方面教育。以综合活动丛书课程文本为依托，各教研小组每周定时开展课程审议活动，结合园本教育资和科研成果，及时调整充实课程内容。并充分挖掘外乡本园资，搜集文本资料，再加以整理挑选，扩大地方课程含量，创造性地施行富有园本特质的课程，建构园本课程，使我园的课程具有鲜活的淀山湖幼儿园的个性，进步我园课程的适宜度。在课程施行过程中，每一位老师都要关注幼儿园一日活动的每一个细节，以“实、活、勤、精、细”来标准教学行为，在一日活动各环节真正做到“心中有目的、眼中有孩子”；重视环境的教育内涵，让幼儿与环境互动，让环境见证幼儿的
15、学习历程；促使主题课程与游戏活动的有效交融，在制定游戏方案、创设游戏环境、投放游戏材料、游戏指导与游戏后的反思调整等各个环节，充分考虑幼儿的年龄特点和现有程度，引导幼儿创造性地利用各种材料、大胆友好的交往，促进幼儿社会化和个性的和谐开展。同时老师要及时做好区角活动、主题墙、创造性游戏的记录、反思，从而及时做出相应的调整。 b、完善幼儿开展评价体系 老师要以科学的开展观来评价幼儿，本学期继续结合幼儿交往才能评价表、幼儿求知欲评价表、幼儿习惯评价表、个别儿童教育跟踪表、幼儿成长档案及学期末各班的班测和园测，认真研究幼儿，用心观察每个幼儿，及时做好观察笔记，真实地记录和科学的评估幼儿各方面的开展。
16、本学期，对幼儿成长档案继续进展更好地使用，教研组在回忆以往幼儿成长档案的根底上，不断完善、丰富档案的内容和形式，重视幼儿和家长的参与，既要有原来册子中的内容，又要有表达幼儿个性的内容，还要跟随主题教育的开展，及时评价幼儿各方面的阶段开展状况。c、构建园本化课程施行体系，充分发挥示范辐射作用 本学期我们要在选择相关教材施行主题课程的根底上，结合我园纸工特色教学和园级教研课题“一日活动中幼儿养成教育的有效浸透”的研究，确定各教研小组的研究专题，从生活活动、学习活动、游戏活动上下功夫，联络日常教育教学详细事件和情景，采用多种教科研形式进展专题研究，解决教育教学中的实际问题。 在重视内涵开展的同时，加
17、强对外沟通、交流与合作，进一步发挥好省示范幼儿园的示范辐射作用。认真制定并落实与复光村办园的园际联络工作，认真施行开放活动、送教下乡活动、跟班学习活动，做到活动有方案、针对性强，效果好，并积累好活动过程资料。 2、细化教学活动常规 a、认真执行教学“六认真”管理制度 采取每月定期检查和不定时抽查相结合的方式，在全面理解老师教学“六认真”工作情况的同时，本学期以认真做好一日活动之活动准备为切入点，认真分析p 与总结，重点检查指导每一位老师在一日活动的户外体锻、区域活动、游戏活动和集体教学几个环节，限期整改存在问题，从而标准每一位老师的教学行为，确保一日活动各环节的质量。每一位老师要及时反思自己的
18、教育教学，认真写好教育教学反思，通过反思不断进步自身的保教程度。 b、认真执行一日活动管理制度 园领导以“推门听课”为主要督查形式，做到“四个坚持”，即：坚持每周看活动不少于2个，坚持每周汇总看活动情况，坚持每周进展集体点评，坚持深化班级分析p 保教质量。 c、认真执行教研活动管理制度，深化园本教研 结合园级教研课题的研究，认真施行本组研究专题，园中心教研组每两周开展一次专题研讨，各教研组每两周开展一次教研活动，每周开展一次课程审议活动。本学期将以安康教育、音乐教育为打破口，让老师们在详细的案例和问题中，有针对性的学习研讨，研究解决教学工作中的实际问题。教研组组织的活动要紧扣研究专题，每次活动
19、要有明确的的主旨，有中心发言人，有详细的记录。园中心教研组还要组织好“一课三研”、“主题辨析”、“理论学习”、“外出参观学习心得交流”、“案例分析p ”等活动，注重理论的提炼和经历的积累，注重过程管理和全园参与，建立电子化的园本教研资库，注重对教学活动设计、教学实录、教育故事、教育随笔、教育论文、教育素材等过程性研究成果的记录与搜集。3、整合优质资，推进家园、社区合作共育 发挥园、班两级家长委员会委员的功能。以主持家长活动、参与编辑湘溪报、来园授课等形式挖掘家庭教育资，调动家委会委员参与幼儿园管理和参与幼儿园活动的主动性。开展“家长志愿者”活动，由家长自愿报名，在老师指导下根据职业、阅历和专长
20、等不同特点参与班级课程活动的组织。利用社区及周边的教育资，扩展幼儿生活和学习的空间。以幼儿园社区教育资基地为园外教育阵地，充分发挥教育基地的作用，争取社会对学前教育的重视与支持。 三、详细工作安排 九月： 1、制定、调整各类工作方案 2、韵律活动的编排 3、组织好园本培训和教研活动贯穿全学期 4、认真创设环境，精心组织好游戏和区角活动 5、组织骨干老师参加市级“同题开课”观摩研讨活动 6、组织参加苏州市老师教育论文、陶研杯论文和师陶杯评比7、中班“平衡”同题开课 8、青年老师韵律操评比9、班级主页评比 十月： 1、第一次六认真检查 2、大班“玩球”同题开课 3、五年以上老师优质课评比4、幼儿韵
21、律活动评比 5、区域环境、主题墙评比 6、一年以内老师亮相课 7、结合国庆在老师中进展敬业爱岗活动，在幼儿中进展爱国、爱家乡教育 8、六认真之“认真做好活动准备“专题研讨 十一月： 1、进展自制玩具比赛 2、开展中大班家长半日开放活动 3、第二次六认真检查 4、组织骨干老师参加苏州市老师培训活动5、音乐教学教研活动 6、各教研组教研活动交流 十二月： 1、第三次六认真检查 2、骨干老师展示活动，对村幼园开放活动3、各班迎元旦活动 4、组织好送教到园活动 5、老师自制课件评比 6、新老师亮相课7、协助做好学科带头人、教学能手、教坛新秀考核和评比 8、小班体育同题开课 9、第一、二年老师“我的成长
22、感悟”专题交流会 XX年一月： 1、做好本学期幼儿开展情况的测试和评价，特别要做好成长档案的整理工作 2、青年老师“四个一”工作考核 3、第四次六认真检查 4、做好学期完毕工作5、汇编我园本学期优秀教育案例集 6、老师做好工作总结 7、确定“十二五”研究课题，逐步形成完善的研究方案，做好向苏州市申报的准备工作 2023下半年幼儿园科研工作方案指导思想以纲要精神为指导，深化贯彻执行区教育局和教研室工作方案，在进一步解放思想、更新观念的根底上，催促老师从教育观念到行为的转化，提升老师专业化程度，促进幼儿园教研程度的进步。搭建可行平台，促老师专业成长。开展形式多样的教研活动，制定教研活动制度，保证每
23、周两次的教研活动时间，并能实在表达效果。本学期要求每周有一个生成的活动(对此活动在教研组中进展说课以及集体评课);每月一篇保教心得(在园业务学习会上交流);本学期至少写出一篇关于教学研讨的论文(推荐到业务主管部门及刊物)。对老师一日活动操作进展常规检查并将结果与学期考核相挂钩，防止一日活动安排的随意性，保证保教合一的质量。根据幼儿的生活经历、兴趣，分年龄段预设本学期主题。经过教研组讨论本学期大班预设的主题有：我是哥哥姐姐、我是中国人、有趣的自然界、有趣的复制、元旦、保护自己;中班预设的主题有：长大了、秋天、有趣的动物、探究大自然、过新年;小班预设的主题有：开心宝宝、我自己、一起玩、秋天、冬天、
24、新年好。备课检查重在教学准备、教学反思;并视人、课不同而采取个别备课、辅导备课、集体备课相结合的方法。根据本园实际，对教学工作进展分层管理。园长、保教主任、教研组长要重视随堂听课，天天进班，争取能与每一位老师针对教学过程中出现的问题及时进展讨论。进步老师对每位幼儿的观察记录的才能，利用成长档案使家长更理解幼儿，使老师更关注幼儿，使 幼儿更加自信。三位一体限度地促进每一位幼儿的开展，以求到达更好的教学效果。教学课题1、 混龄编班如何更有效地进展五大领域教学。2、 如何进步幼儿漫画欣赏才能。3、 英语教学如何融入全语言整合活动。措施1)邀请专家进展指导及研讨。2)餐前组织幼儿进展“开心一刻”活动(
25、包括漫画欣赏、听幽默故事、漫画创作等)。组织活动形式多样化，以激发幼儿的幽默感与创造性思维。尽量做到儿童画与漫画很好的结合，让幼儿在愉悦的气氛中画出自己的心声。3)专职英语老师进班。详细工作安排周次 月份 日 期 内 容预备 八月份 8.20-8.31 制定教研、班级方案 ，进展期初环境的创设与材料的准备1 、9.129.16 业务园长会议。2、 9.199.23 各教研组根据年龄特点制定“我爱祖国妈妈”活动方案。3、 9.269.30 制定10月份方案。老师馔写案例。4、 10.310.7 区角活动环境创设评比(重点在材料的投放)。5、10.1010.14 参加区民办骨干老师考核。6、 10
26、.1710.21 对随堂听课提出建议及共同讨论。7、 10.2410.28 制定11月份月方案，老师馔写案例。8、10.3111.5 教研组针对主题活动施行过程中疑难问题的解惑。9、11.711.11 全区“新纲要”施行研讨会。10、11.1411.25 交流整合新教材活动中遇到的详细问题，馔写论文。11、 11.2812.2 制定12月份月方案、老师馔写案例、参加区优质课评比。12、 12.512.9 展示活动观摩及研讨、幼儿园老师专业根底知识竞赛。13、12.2612.30 教研组讨论迎新年活动内容。制定一月份月方案。14、 1.21.6 老师馔写案例，教研组总结工作。15 、1.91.1
27、3 制定下学期方案。16、 资料归档。2023下半年幼儿园园长工作方案一、指导思想以纲要为指导，以总校目的作为指导方针，以爱为教育的根底，结合本园实际，继续以“我能行，我努力，我真棒!”为精神动力，抓好常规工作的同时，继续建立本园特色，使教育质量上一个新台阶。让我园成为孩子的乐园，家长的放心园，老师的收获园。二、【关键词】：p ：坚持 反思 感恩三、主要工作(一)、把责任文化打造成部门文化的根基。1、以“责任”为主题，以“责任”为根基，倡导老师多读书，组织老师们以某本书为中心，在读书中体会生活，学会工作，从而学会感恩，在感恩中进步工作效率，进步幸福指数。2、每周例会智慧分享，行政和组长把一些“
28、事实性反应”给老师，使老师做事有的放矢。每周由一位老师把自己收获的一些感受分享给大家(侧重于业务上的知识)。从而把积极、上进、安康的思想带给大家。3、周二保育员例会，在上个学期的收获中，鼓励保育员在每周例会中和大家分享“我在班级管理中学到了什么?”进一步提升“教”的才能!(二)、在文化背景的引导下，在反思中，坚持我们的收获，努力进步“品质”。1、教研活动：老师研讨课严格按照我们“流程”进展，资料积累到位，一学期中每位老师要求自己上一节“好课。”2、年级组工作：常规性的幼儿活动以年级组为单位展开，本学期组长帮助每位老师可以成功开展一次“半日活动展示。”关注组内老师研究资料的积累。3、后勤队伍建立
29、：本学期继续进步保育员“教”的才能，在以往的比赛活动中放进去一个“班级常规工作”比方：保育员组织幼儿点心环节等。(三)、根据本园实际情况，采取多种途径，进步教学质量。1、根据孩子开展的五大功能区，把幼儿园所学综合课程进展整合，初步分为语言、音乐、科学、体育等方面，由专人负责设计出合适各年龄段的活动方案，在尊重孩子年龄特点的前提下对孩子各方面的开展给予一个科学的评估。2、全心效劳班继续推广，坚持上学期效劳班中两大主题“英语”和“瑜珈”。(四)、家园共育，充分调动家长的积极性是分部工作的主题。1、每月用书面的形式向家长反应一次幼儿的开展情况和幼儿教育情况。鼓励家长可以把孩子在家的情况反应给老师，从
30、而使教育更有针对性。2、每两个月召开一次家长会，活动有方案、有目的、有讲稿，有针对性制定指导家长的内容(家长会资料要求;有讲稿、有过程、有总结、有反思。)3、遇到家长投诉问题及时向园部汇报，并妥善解决。坚信幼儿可以做到，坚信老师可以做到，想信自己可以做到，并将此化成一种强烈的信仰!学会坚持、学会反思、学会感恩!2023下半年幼儿园培训工作方案选文一、指导思想认真贯彻幼儿园教育指导纲要，为进步我园老师的综合素质，进步保教质量，适应教育改革开展和全面推进素质教育的需要，结合我园老师队伍的现状，特制订本学期我园老师园本培训方案。二、园本培训目的1、理论程度的进步本学期，我园安排的幼儿园一日活动保教细
31、那么，以及叙事性研究的学习，将引导老师们丰富幼儿教育的理论知识。让老师们加深对幼儿教育的理解，促进专业素质进步。2、正确理念的树立通过园本培训，进一步稳固老师的职业道德，稳固老师专业思想，使老师掌握必备的教育技能，树立现代教育观念，熟悉有关教育法规，不断进步科学教育理论程度和教育教学研究才能，更新知识，进步执教程度。使老师树立正确的教育观、儿童观、游戏观，不断完善幼儿老师的知识、才能构造，进步其施行幼儿教育教学的才能，以促进老师专业成长。3、专业技能的提升幼儿老师作为学前教育的第一线教育工作者，肩负着教育幼儿的重任。要促进工作的良性开展，只有让专业技能得到提升。我园的园本培训，将从幼儿舞蹈编排
32、技巧方面入手，引导老师们学习编排幼儿舞蹈的根本技巧，促进老师专业技能的进步。三、培训内容幼儿园一日活动保教细那么、叙事性研究、家园合作、幼儿舞蹈编排技巧、读书沙龙等等。让老师们通过培训，跟上幼儿教育的时代步伐，新的幼教理念更好地在教育教学活动得以表达。四、详细措施1、根据我园的实际情况，严格按照“园本培训方案”的时间、内容要求进展学习。2、组织老师学习，采用讲座和参与式培训相结合的方式，深化领会纲要精神，并和工作实际相结合，把纲要的精神落实到每一位员工的行动中去。3、开展老师自学活动、要求老师认真写读书笔记。4、让年轻老师向有经历、有特长的老师学习，帮助她们尽快地进步教育教学程度，同时也有利于
33、后者自身业务程度的进步。5、引导老师写出心得体会，进一步加深对培训的理解。6、通过培训，引导老师进展自我认识、自我分析p 、找出自己工作中的缺乏，明确自身的优势与特长，确定自己的开展方向。五、培训管理1、参培老师必须准时参加培训，无故迟到、早退、缺席者，不予计分。2、参培老师必须严格遵守学习纪律，认真做好学习笔记，讲话、打瞌睡、做与培训无关的事，不予计分。3、学习过程中，积极参加讨论，大胆发表自己的意见和见解，及时总结，写好心得体会，学习效果明显，并迁移到实际工作中去，否那么不予计分。六、园本培训内容2023年9月：1、幼儿园一日活动保教细那么学习。2、小班亲子活动。(帮助小班幼儿尽快适应幼儿
34、园生活)3、学习研讨：幼儿成长档案的创立。10月份：1、集中学习：幼儿园白板技术的应用。2023下半年幼儿园后勤工作方案一、指导思想：以幼儿园的指导思想为指导，以幼儿园五十周年为锲机，创造一个和谐、奋进、创新、务实的优秀群体,更好的效劳于家长、效劳于幼儿，为幼儿终身开展打下良好的根底，稳步提升我园的效劳品牌。二、工作目的：本学期幼儿园后勤工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，不断进步后勤工作程度，进步后勤人员思想业务素质，根据幼儿园实际情况，搞好园容园貌建立，开节流，加强财产的管理，食堂的管理，努力使保育程度再上一个新台阶，不断增强效劳意识，使幼儿园后勤工作真正做到效劳于老师，效劳于幼儿，效劳
35、于家长，效劳于社会。三、主要工作：一优化后勤工作人员队伍，不断增强保教人员的效劳意识。1、后勤各岗人员要坚持效劳的思想，树立以保教为中心的整体观念，把保教工作的需要放在第一位，根据自己的职责做好工作，处理好前勤和后勤的关系。为50周年大庆做好后勤保障工作。2、各部门充分表达先行性、效劳性、全面性的特征。做好期初的各项准备工作，提早制定各类办公用品、日常用品和食品以及相关的调料品的采购方案，采取实在可行的措施，将各项复杂琐碎的工作按一定的程序有条不紊的进展，进步工作效率。3、加强保育人员的培训与教育，使保育工作细化、量化，增强工作责任心，进步后勤人员素质修养，进一步标准后勤人员的工作行为。每天的
36、工作中表达“勤”、“快”、“好”三个字，积极主动做好每天每人每班保洁区的清扫与消毒整理工作，协助老师共同完成教育任务。4、加强门卫管理，全天有专人值班。门卫人员按门卫制度履行职责，杜绝上课期间、外来车辆、外来人员来园，影响教学秩序。外来人员来访需落实来访手续。5、各班要建立一日二清扫制度，在保管区内要求做到无纸屑、果壳、垃圾等，老师内无灰尘、蛛网，清洁完好，物品放置有序。厕所有专人负责，做到无污迹，无异味，保持整洁。6、开展节约能手活动评比。洗涤用品由专人负责。班级和保育人员领用时需履行领用手续，本着节约的原那么使用。二、扎实有序地抓好幼儿园的卫生保健工作。1、加强晨检工作，做到一摸、二看、三
37、问、四查。每天上下午深化各班巡视，发现问题及时处理，特别要加强对体弱儿的管理以及对患病孩子的全日观察工作，并运用保健软件做好记录，落实到每个班级。对孩子所带药品的，请家长认真登记，问清病情，有服用抗生素的有医院病历。喂药前核对准确姓名及剂量、班级，确保无过失。对缺席的幼儿由班主任进展登记，并跟踪询问缺席原因。2、根据春夏季节的变化，做好疾病预防，加强对传染病的认识，预防传染病的发生，做到早预防、早发现、早隔离、早治疗。有传染病的相应登记在传染病、消毒登记本上。加强对保健室药品的管理，定期消毒医疗器械和晨检室。3、不断完善各项保健制度，发挥保健老师的作用，使班级保教工作严密结合，更好的效劳于孩子
38、。4、配合妇保所做好六一儿童体检，登记以及儿童每季的体格发育测量及评价工作。把体检结果及时反应给家长，向家长讲解疾病矫治的重要性及矫治方法，加强疾病矫治工作。尤其是肥胖儿，对于中度以上的肥胖儿每月要测量血压一次，以预防其他疾病的发生。对于插班的幼儿必需要有新生入园体检证明。5、严格卫生检查制度，继续实行园内大环境卫生包干制度，要求分工明确，各负其责，每半月检查园所内环境卫生及平安工作，发现事故隐患及时采取措施防止发生意外。6、每月更换保健宣传栏内容，并配合班级搞活动，运用课件上好每一堂安康课，使孩子知道必要的保健知识，学会保护自己。并利用网络平台向家长宣传保健知识，更好的与家长沟通。每学期开展
39、一次保健知识讲座，加强对幼儿、老师的自我保护教育、平安教育，确保幼儿、老师、园财产的平安。三、做好创安工作。1、强化全体教职工的平安意识，实在把幼儿的平安置于头等重要的地位。各老师在备课、组织幼儿活动和自制教玩具等都要考虑平安保护的内容。用餐点时，提醒幼儿注意餐点和开水的温度。同时做好幼儿来园刷卡、离园交接的工作，使每一位幼儿高快乐兴的来园，平平安安的回家。2、进步幼儿生活学习环境的平安系数。节俭建园，物尽其用，财尽其效，做好供求维修工作，并进展定期、不定期检查，发现问题及时处理，同时注意对设备设施的保养维修，并要求全园教职工节俭节约和保护公物，防止浪费和无意义的损耗。每班定期对教玩具进展自检
40、，排查不符合平安的教玩具，请专业人员定期检修园内的水电和消防设施，对户外的中大型玩具器械进展保养，防止意外事故发生。3、继续开展百日平安竞赛活动，通过活动的开展，继续培养幼儿的自我保护意识与才能，把保护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位。四、加强膳食管理。1、科学的的制定食谱。广泛听取老师、幼儿和家长的意见，尽量增加食谱的把戏，并保证营养的平衡，做到粗细、甜咸、干稀搭配合理。2、严格执行国家有关食品卫生的标准要求。厨房每天一小扫，一周一大扫。并做到成品“四隔离”，用具“一冲”“二洗”“三消毒”，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗，每周一、四餐具煮沸消毒等卫生工作制度。生熟器具分开使用，
41、厨房工作人员个人卫生做到“四勤”，坚持换好工作服再进入加工间工作。3、做好食物贮存工作。由专人负责食品进出仓的登记工作，所有食品隔墙离地至少30公分，同时由专人负责食品的验收和留样工作，所留样品标明日期，并保存在冰箱中72小时。4、与定点供给商的相关负责人签订合同。实行索证制度，索取经营管理、食品检验方面的相关手续。5、把好采购加工分发食用的每一个环节，把幼儿的安康和平安入在首位，坚决杜绝伪劣变质的食品流入幼儿园。6、厨房工作人员要稳固创立a级食堂的工作成果，工作人员要按照a级食堂的标准标准操作，把食堂的工作做到实处。加强幼儿饮食卫生平安管理，保证两点一餐准时、保质保量的供给，同时还应备有充足
42、的开水特别是夏天，使幼儿对开水的需求得到保证。开展岗位练兵活动，随时抽查食堂各项工作，检查结果与每月考核挂构，进步食堂工作人员的责任意识。五、加强园资园产管理，努力发挥有限资产的效益。1、认真根据资金预算方案情况，合理地使用好各类经费，不断改善和优化办园条件。2、加强财务管理，建立健全校务公开制度。严格按照上级规定的收费标准进展收费，并将收费标准向老师、家长和社会进展公布，落实幼儿伙点账目的公示制度。合理使用幼儿园经费，在各项开支上做到精打细算，节约开支，同时，尽量争取上级有关部门和家长的支持，共建美妙家园。每学期对财务账目审查一次。每月上报结算报表，使园长能掌握资金情况，合理安排资金。3、坚
43、持节俭办园的原那么，积极倡导节约水、电、煤气、材料等，减少浪费。保护并合理使用园内设施设备，认真做好各类检修工作，对小型维修工作尝试自己动手完成，竭尽所能节约维修经费开支。4、继续努力探究物材管理的科学性，进一步完善固定资产的管理，定期检查各班级的资产情况，催促加强保管，降低损坏与流失。期末认真进展资产的清理核对工作。四、全体后勤人员坚持说普通话。进步平安意识，加强平安工作。每半月进展政治及业务学习并有记录。多学习一些保育方面的知识，更好地效劳于幼儿，进步后勤管理，为幼儿园的开展更好地效劳。2023下半年幼儿园业务拓展工作方案一、指导思想继续以一切为了孩子的开展为宗旨，老师要在不断的学习和教育
44、理论中进步自身素质，并擅长将现代的幼儿教育观念浸透于教育行为中，要珍重幼儿的生活价值，要尊重幼儿的主体性，要为自己找到角色定位。我们要在学习中得到调整，在调整中得到开展;我们要勇于尝试，积极创造。同时要尽努力争取家长力量，将我们的教育教学及教研工作推上一个层面，使我园的保教工作获得的质量，的效果，为幼儿一生的学习、生活、开展打下根底。二、要求与措施1、通过学习、教育、抽查、催促，进步老师对幼教改革的认识，增强老师敬业精神和责任感。结合我园教育教学的程度与老师的实情，有的放矢地进步老师的自身素质(安康的心理、正确的教育思想、一定的文化素质和纯熟的技能技巧)使之真正落实到实处。(1)深化学习幼儿园
45、工作规程、幼儿园教育指导纲要(试行)和广东省课程指南等理论，根据我园所存在的详细问题，逐个领会、逐个运用、逐个转化。(2)提倡老师职业道德，开掘我园热爱幼教事业，具备高度责任感和敬业精神的典范，给予发扬光大。(3)强化老师教育观念向教育行为的转变。树立以幼儿为主的观念，变静态的作息制度为动态的作息制度。树立以教育贯穿一日活动中为主的观念，打破以上课为主的习惯。树立以面向全体幼儿全面开展的观点，按幼儿的不同差异，进展因材施教。(4)加强老师自培工作，使每个老师的文化素养和专业技能技巧在原有根底上得到不同程度的进步。 定期组织专题讲座，通过研讨，解决在教育教学中出现的各种问题，进步老师实际操作才能
46、。 以普通话的培训为基点，每位老师要纯熟掌握汉语拼音的拼会有表情、流畅地朗读诗歌和讲述故事。琴法以自弹自唱和即兴伴奏为目的;舞蹈以基训和创编幼儿舞蹈为主;美工那么着眼于教玩具的动手才能。 定期邀请陈老师辅导写作，每月的教育笔记、信息采集要主题突出、文笔通畅、内容饱满。 为老师创设自学的环境和条件，每月定期去书城;每周定期开放图书资料室。2、 加强教研学习的力度，采取多种教研形式，进步老师专业理论知识和组织教学的教育技能。(1) 始终讲究园与园、部门与部门、阶段年龄组与阶段年龄组、班与班、班内成员间的团队作用。教研组长要以积极向上的精神状态投入到各项教研工作中去，并能起到表率作用。(2) 坚持每
47、周以大、小教研的活动形式，研究教育理论、教学重点、难点及教育教学的领导方法;交流工作中的经历和困惑;探求学科设计、自评、互评及修正等问题。(3) 围绕教育观念向教育行为转化诸方面，各阶段确定专题、积累资料、写出相关的论文，每位老师一篇。(4) 继续标准各类方案的书写，并要求做好记录，重视资料的积累工作。(5) 开拓三个园地教研信息园地、家长园地、幼儿成长园地定期更换，及时传递我园教改动态。3、树立大教育观，重视家长工作与家园联络，建立起家园联络的桥梁。(1) 继续讨论并努力做好家长工作，通过日常性、阶段性、家长参与、家长委员会等多种形式的家长工作，增加家长对本园方方面面的理解与支持。(2) 办好家长园地，写好家园联络手册，发挥其反应功能。(3) 定期向家长宣传育儿信息、更新家长的教育观、儿童观、进步家长的育儿程度。2023年下半年幼儿园教研工作方案一、指导思想 围绕教研室提出的工作目的与要求，以认真贯彻落实幼儿园教育指导纲要为主线，以加强幼儿园综合活动课程园本化建立重点