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1、_年护士个人工作方案范文在2023年新的一年里,我们坚持把“以“病人为中心”的人文护理理念融入更多实际详细的工作细节。在管理形式上追求“以病人需求为效劳导向”， 在业务上注重知识更新积极吸纳多学科知识，在队伍建立上强调知法、守法、文明标准效劳和为病人营造良好的修养环境， 逐步把护理人员培训成为病人安康的管理者、教育者、 照料者和研究者角色。特制订2023年护理工作方案:一、加强护士在职教育，进步护理人员的专业素质1.强化相关知识的学习掌握，定期组织护士授课，实行轮流主讲，进展规章制度及专业的培训。如遇特殊疑难情况，可通过请医生授课等形式更新知识和技能。互相学习促进，并作记录。2.重点加强对护士
2、的考核，强化学习意识，护理部方案以强化“三基”护理知识，50项护理操作及专科技能训练为主，由高年资的护士轮流出题，增加考核力度，讲究实效，不流于形式，作为个人考评的客观根据。3.做好低年资护士的传，帮，带工作，使年轻护理人员理论与理论相结合，掌握多学科知识和才能。4.随着护理程度与医疗技术开展不平衡的现状，有方案的选送局部护士外出学习，进步护理人员的素质，优化护理队伍。不断的更新护理知识。二、护理平安是护理管理的重点，平安工作长抓不懈1.护理人员的环节监控：对新调入护士以及有思想情绪的护士加强管理，做到重点交待、重点跟班。实在做好护理平安管理工作，减少医疗纠纷和医疗事故隐患，保障病人就医平安。
3、2.病人的环节监控：新入院、新转入、急危重病人、有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点催促检查和监控。3.时间的环节监控：节假日、双休日、工作繁忙、易疲劳时间、交接班时均要加强监视和管理。4.护理操作的环节监控：输液、输血、注射、各种过敏试验等。虽然是日常工作，但假如一旦发生问题，都是人命关天的大事，作为护理管理中监控的重点之重点。5.护理部不定期的进展护理平安隐患检查，发现问题，解决问题，从自身及科室的角度进展分析p ，分析p 发生的原因，汲取的教训，提出防范与改良措施。对同样问题反复出现的科室及个人，追究相关责任，杜绝严重过失及事故的发生。三、转变护理观念，进步效劳质量1.培养护理人员树立“以
4、病人为中心”的观念，把病人的呼声作为第一信号，把病人的需要作为第一需要，把病人的利益作为第一考虑，把病人的满意作为第一标准。加强主动效劳意识，质量意识，平安意识，在进一步标准护理操作的根底上，进步护患沟通技能，从而促使护理质量进步，确保护理工作平安、有效。2.注重搜集护理效劳需求信息，护理部通过理解回访意见、与门诊和住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的需求及反响信息，经常听取医生 的意见及时的提出改良措施，同时对护士工作给予鼓励，调动她们的工作积极性，从思想上，行动上作到真正的主动效劳。把“用心效劳,创造感动”的效劳理念运用到实际工作中。3、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，
5、加强平安管理的责任，杜绝严重过失及事故的发生，坚持每周进展两次护理大查对。在平安的根底上进步我们的护理质量。.4深化亲情效劳，进步效劳质量。在培养护士日常礼仪的根底上，进一步标准护理操作用语，护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。 四、合理利用人力资，防止人浮于事的场面我科的护士比例搭配未到达要求，护士的人员少。工作繁重，护士长应根据科室病人情况和护理工作量合理分配人力资，弹性排班，增加顶峰期上班人数，全科护理人员做到工作需要时，随叫随到，以到达保质保量为病人提供满意的护理效劳。五、树立法律意识，标准护理文件书写随着人们法律意识的进步，医疗事故处理条例的公布，如何在护理效劳中加强法制建立，
6、进步护理人员法制意识，已成为护理管理的一个重要环节。严格按照省卫生厅护理文件书写标准要求，护理记录完好、客观。明确护理文件书写的意义，标准护理文件书写，并向上级医院的同行请教，明确怎样才能书写好护理文件，以达标准要求。结合我院书写护理文件的实际情况，进展总结和分析p ，提出相应对策，为举证提供法律根据，保护护患的合法权益。六、加强院感知识培训，严格执行医院感染制度，预防和控制院内感染的发生加强医院感染的只是培训，学习医院感染管理方法，采取行之有效的措施，防止院内感染的爆发和流行。严格执行消毒隔离制度、无菌技术操作规程，做好消毒与灭菌工作，采取合理的诊断治疗方法使用抗菌药要有的放矢，开展医院感染
7、的监测工作医院感染监测的目的是通过监测获得第一手资料，分析p 医院感染的原因，发现薄弱环节，为采取有效措施提供根据并通过监测来评价各种措施的效果。医护人员和清洁员做好自身防护，防止针刺伤和其他利器损伤。_年护士工作方案范文一、加强护理平安管理，完善护理风险防范措施，有效地回避护理风险，为病儿提供优质、平安有序的护理效劳。 1、 不断强化平安意识教育，发现工作中的不平安因素时要及时提醒，并提出整改措施，以院内外护理过失为实例组织讨论学习借鉴，使护理人员充分认识护理过失因素新情况、新特点，从中汲取教训，使平安警钟常鸣。 2、 将各项规章制度落到实处，定期和不定期检查，监视到位，并有监视检查记录。
8、3. 加强重点时段的管理，如夜班、中班、节假日等，实行弹性排班制，合理搭配老、中、青值班人员，同时注意培养护士独立值班时的慎独精神. 4、 加强重点病儿的管理,如监护室的特护患儿和普儿病房的危重患儿，把上述患儿做为科晨会及交接班时讨论的重点，对病人现存的和潜在的风险做出评估，达成共识，引起各班的重视。 6、 对重点员工的管理，如实习护士、轮转护士及新入科护士等，对她们进展法律意识教育，进步他们的抗风险意识及才能，使学生明确只有在带教老师的指导或监视下才能对病人施行护理。同时指定有临床经历、责任心强具有护师资格的护士做带教老师，培养学生的沟通技巧、临床操作技能等。 7、 完善护理文件记录，减少平
9、安隐患。重视现阶段护理文书存在问题，标准护理文件记录，认真执行护理记录中“十字原那么，即客观、真实、准确、及时、完好”，防止不标准的书写，如漏字、涂改不清、前后矛盾，与医生记录不统一等，既要表达综合护理问题记录，又要表达专科病症的特殊性，使护理文件标准化和标准化。 8、 加强护理人员自身职业防护，组织全科护士学习医务人员艾滋病病毒职业暴露防护工作指导原那么和艾滋病防护条例，制定职业暴露报告制度、职业暴露防范措施及职业暴露后详细的处理措施和程序。 9、 完善护理紧急风险预案，平时工作中注意培养护士的应急才能，对每项应急工作都要做回忆性评价，从中汲取经历教训，进步护士对突发事件的反响才能。 二、以
10、病人为中心，提倡人性化效劳，加强护患沟通，进步病人满意度，防止护理纠纷。 1、 办公班护士真诚接待新入院病儿，把病儿送到床前，主动向病儿家属做入院宣教及安康教育。 2、 加强效劳意识教育，进步人性化主动效劳的理念。 3、 要求责任护士每天与患儿家属沟通，包括安康教育、理解病儿的病情转归、生活需求、用药后的效果及反响等，护患沟通能缩短护患之间的间隔 ，是做好一切护理工作的前提和必要条件。 4、 认真执行临床处置前后的告知程序，尊重患儿家属的知情权，解除患儿家属的顾虑。 5、 每月召开工休座谈会，发放病人满意度调查表，对效劳质量高的护士给予表扬鼓励，对效劳质量差的护士给予批评教育。 三、 定期与不
11、定期护理质量检查，保持护理质量持续改良。 1、 充分发挥护理质量控制小组的作用，每周进展质量检查，以便及时发现问题，及时纠正、处理。 2、 不断修改完善各种护理质量标准，并组织学习，按标准施行各项护理工作。 3、 护士长定期与不定期进展质量检查，缺乏之处进展原因分析p 并及时整改，强化护理人员的效劳意识、质量意识。 4、 每月对质控小组、护士长质量检查、护理部质量检查反响信息进展综合分析p ，查找原因，制定实在可行的整改措施，并检查整改落实情况。 四、严格落实三基三严培训方案，进步护理人员整体素质。 1、对各级护理人员按三基三严培训方案进展培训，每月组织理论考试和技术操作考核。 2、护理查房时
12、提问护士，内容为根底理论知识、专科理论知识、院内感染知识等。 3、利用科晨会提问医院护理核心制度，使每个护士都能纯熟掌握并认真落实。 4、经常复习护理紧急风险预案知识并进展模拟演练，进步护士应急才能。 5、每季度进展急救技术演练，纯熟掌握急救器材及仪器的使用。 6、每季度对三基三严方案落实情况进展综合考评。_年个人工作方案范文参考2023年是个人转型开展、稳定开展的起步之年，是坚持加快熟悉业务工作，积极参与企业建立，认真履行岗位职能，积累基层工作经历，努力推进企业创新的关键一年，为确保各工程标落到实处，在回忆过去，总结经历，分析p 形势，展望将来，联络实际的根底上，特制定本方案： 一、指导思想
13、以全面落实科学开展观为指导，以实现个人价值与企业价值的和谐统一为宗旨，以转变观念为打破口，积极融入企业和谐开展的历史进程中；以加强学习为根本，加速提升岗位技能程度；以遵章守纪为重点，努力确保人生平安无隐患；以勤奋工作为主攻方向，树立即苦钻研的敬业精神；以拓展兴趣爱好为追求，不断提升个人综合素质。以崭新的战斗姿态，崭新的精神风貌、崭新的工作作风促进企业实现建立化矿井的战略目的而努力奋斗。二、工作目的蓝图绘就，目的确定，关键在于抓好落实。为使目的如期实现，要实在做好以下四方面工作：一、转变观念，明确奋斗目的。俗话说“意识反响态度”、“态度决定一切”，心态的好坏直接影响着一个人对工作的态度。因此，面
14、对新的工作岗位，新的工作环境，今年要突出做好两个方面的工作：一加强认识，转变工作角色。面对当今世界严峻的经济形势，今年当务之急必须做到“一个转变，一个认清”，即转变工作角色，认清工作形势。为此，一方面要加强认识，进步意识，要从大局意识出发，站在可持续开展的高度上，结实树立”三百六十行，行行出状元”和“既来之，那么安之”的观念，警觉“今天工作不努力，明天努力找工作”不良后果；另一方面在考虑问题，处理事情时，必须跳出以前的思维方式，摆正自己的位置，树立全局意识，实在转变工作角色，积极融入企业开展的大潮中。二实事求是，重建职业规划。目的就是方向，有了前进的方向就有了奋斗目的。因此，一方面要本着实事求
15、是、适当超前的原那么，重新建立职业开展规划，制定出将来三年的开展目的，然后将三年开展目的逐年、逐月进展分解，让自己对职业成长有一个明晰的目的，随着目的的攀升与实现，努力实现因能择岗、因长择业，因绩提升，促进综合素质的不断提升；另一方面要把目的植根脑中、牢记心中、常念口中，从而使自己目的明确，不断鞭策自己，并力争做到三月一回忆、半年一小结、一年一总结，确保目的不流于形式，促进各工程标顺利进展。二、加强学习，提升个人素质学习是历史使命，是时代要求，选择学习就是选择进步，无视学习就是无视进步，放弃学习就是放弃进步，要把学习作为终身任务和长期理论的行为贯穿个人工作的始终，要通过学习到达“身强体健”。因
16、此，要从三方面着手：一加强思想政治学习。思想政治一直是我国国家企业的优良传统，随着社会的开展，人们的思想越来越活泼，更擅长观察问题，分析p 问题，考虑问题。作为一名新世纪的青年，更要自觉加强思想政治的学习，使自己更好的效劳于企业，效劳社会。因此，要积极做好以下三方面：一要加强*理论、“三个代表”重要思想和科学开展观的学习，运用马克思的立场、观点和方法来端正自己的世界观、人生观、价值观，在学习贯彻的深化、深度和深化上下功夫，增强贯彻唐安煤矿各项政策、文件和规章的自觉性和坚决性。二要积极投入到企业打造本质平安型矿井，建立现代化矿井，争做自主保安型员工的大潮中来，围绕企业创立和谐矿区的目的，积极进展
17、个人品德教育活动，进一步加强职业道德、社会公德、家庭美德和个人品德的教育学习，努力强化自己的敬业精神，不断提升个人修养和岗位奉献精神。三要积极抵抗不良社会风气的侵蚀，树立敢于同落后思想斗争的勇气，培养安康高雅的生活情趣，努力维护唐安煤矿积极安康、安定祥和、融洽和谐的生动场面。二始终牢记平安教育。煤矿行业作为一种高危行业，平安始终是我矿开展的头等大事，没有平安就没有开展，要想推动开展首先得推动平安开展。因此，作为一名井下工人，要思想上高度重视平安工作，严格按照企业平安开展的要求，尊章守纪，强化决不违章蛮干、向三违隐患宣战，认真圆满完成消费任务；要积极通过煤矿的“井下文化长廊”、“平安知识考试”、
18、警示案例教育以及班前会等一系列卓有成效的教育活动来宣传教育强化平安消费意识，促进自己由“要我平安”到“我要平安”的自觉转变，争做一名优秀的平安型唐矿员工。三强化岗位技能学习。岗位技能是企业员工开展的生命线。要做一名合格的员工起步必须加强和进步自己的岗位技术程度。为此，首先要进一步明确工作职责，按照队班领导对自己工作的安排，尽快熟悉自己的工作和职责，熟悉队班内各项规章制度，明确工作要求；其次要结合实际深切领悟集团公司党政的开展规划和决策部署，明确工作任务，进一步进步工作的主动性和自觉性；第三要向“书本学、向师傅学、向同事学、向领导学”和通过唐矿“互帮互助”等活动，虚心听取大家的指导和教育，而且要
19、擅长学习、勤于考虑，在干中学、学中干，明确工作的运行和处理问题的程序，做到守纪律、知程序、明内容、讲方法，学于用、知与行、说与做的统一，同时要采取多途径和方式加强与各级各类人员的交流和沟通，确保各项交流畅通无阻；第四要不折不扣地参加集团、煤矿和队班组织的各项平安知识与技能培训，积极参加检测评估，完成培训任务，保证培训质量；同时还要充分利用业余时间自学充电，真正做到干中学，学中干，活到老，学到老，逐步培养终身学习的良好习惯。三、勤奋工作,积极回报企业。立足本职,踏实工作不仅是员工回报企业的最根本方式，而且也是员工责任意识的重要表达。唐矿是一个企业，同时也是一个事业，做事业先做人，做人和做事是一致
20、的，做人和做事，要对得起社会，对得起企业，对得起自己的良心。唐矿是一个开展中的企业，它为员工铺设了成长的道路、搭建了成才的平台、奠定了成功的希望。因此，只有踏实工作，才能创造业绩，只有艰辛奋斗，工作才会不是一句空话。无论在任何时候都要坚持刻苦钻研、勤奋工作，都要坚持谦虚、慎重、不骄、不躁。不管什么时候都应以饱满的热情，充分的干劲投入到消费工作中，切实在实履好职，踏踏实实干好本职，常怀感恩之心,这样才能推动企业和个人实现和谐安康开展。四、拓展领域，实现个人价值。自我价值与社会价值相结合，是人的社会本质的必然要求。只有个人为企业多做奉献，才能更多获得企业的尊重和满足，才能更好的实现自我价值。目前，
21、唐矿的深化改革和强劲开展为我们实现人生价值创造了难得的开展机遇，创立现代化矿井的热潮为员工施展个人平台提供了广阔的开展平台，我们要本着对岗位高度负责的态度，紧紧抓住开展机遇，充分施展个人才华，真正以朝气蓬勃的精神状态创造性的做好自己的本质工作。因此，首先要亲密关注唐矿开展、及时理解唐矿信息，通过网络、报刊、电视等新闻媒介，敏锐把握各项方针政策划向，保持工作的主动性。其次是要树立高尚的品格，做到眼界宽广、胸襟广阔、淡泊名利、甘于奉献、坚持原那么，努力展现“人人代表唐矿形象，处处表达唐矿风采”当代矿工的良好风貌。三要充分挖掘个人特长，积极参与企业文化宣传工作,并在方针政策、规章法纪、制度程序范围内
22、，为进步工作效率、工作质量，工作方法等方面积极作出新的探究，在自己的工作岗位上创造性地开展工作，积极参与煤矿的各项历史进程，不断丰富自己的知识构造和才干，努力实现个人价值和企业价值的完美统一。平凡的事业承载新的希望，宏伟的目的开启新的梦想。面对新的工作、新的挑战，新的起点、新的机遇。我相信：有唐安煤矿各级领导的正确领导,有广阔工人师傅的教育和帮助和自己的不懈努力，我一定会成为一名优秀的唐矿员工，唐安煤矿也一定会在建立化矿井的伟大进程中不断创始辉煌而灿烂的美妙明天！_年护士工作方案不管从何种程度上讲，护理工作是一份艰辛而烦琐的工作，护理人员都为病人的安康作出了积极的奉献。作为一名更在努力评上护士
23、长的护士人员，我的护士 工作方案 是这样的：护士 工作方案 书共五方面内容：一、加强护士在职教育，进步护理人员的专业素质 1.强化相关知识的学习掌握，定期组织护士授课，实行轮流主讲，进展规章制度及专业的培训。如遇特殊疑难情况，可通过请医生授课等形式更新知识和技能。互相学习促进，并作记录。 2.重点加强对护士的考核，强化学习意识，护理部方案以强化“三基”护理知识及专科技能训练为主，由高年资的护士轮流出题，增加考核力度，讲究实效，不流于形式，进展排名次，成绩纳入个人档案，作为个人考评的客观根据，互相竞争，直至达标。 3.做好聘用护士的轮转工作，使年轻护理人员理论与理论相结合，掌握多学科知识和才能。
24、 4.随着护理程度与医疗技术开展不平衡的现状，有方案的选送局部护士外出学习，进步护理人员的素质，优化护理队伍。不断的更新护理知识。 二、护理平安是护理管理的重点，平安工作长抓不懈 1.护理人员的环节监控：对新调入护士以及有思想情绪的护士加强管理，做到重点交待、重点跟班。实在做好护理平安管理工作，减少医疗纠纷和医疗事故隐患，保障病人就医平安。 2.病人的环节监控：新入院、新转入、急危重病人、有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点催促检查和监控。 3.时间的环节监控：节假日、双休日、工作繁忙、易疲劳时间、交接班时均要加强监视和管理。 4.护理操作的环节监控：输液、输血、注射、各种过敏试验等。虽然是日常
25、工作，但假如一旦发生问题，都是人命关天的大事，作为护理管理中监控的重点之重点。 5.护理部不定期的进展护理平安隐患检查，发现问题，解决问题，从自身及科室的角度进展分析p ，分析p 发生的原因，汲取的教训，提出防范与改良措施。对同样问题反复出现的科室及个人，追究相关责任，杜绝严重过失及事故的发生。 三、转变护理观念，进步效劳质量 1.护理部继续加强医德医风建立，增强工作责任心。培养护理人员树立“以病人为中心”的观念，把病人的呼声作为第一信号，把病人的需要作为第一需要，把病人的利益作为第一考虑，把病人的满意作为第一标准。加强主动效劳意识，质量意识，平安意识，在进一步标准护理操作的根底上，进步护患沟
26、通技能，从而促使护理质量进步，确保护理工作平安、有效。 2.注重搜集护理效劳需求信息，护理部通过理解回访意见、与门诊和住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的需求及反响信息，经常听取医生 的意见及时的提出改良措施，同时对护士工作给予鼓励，调动她们的工作积极性，从思想上，行动上作到真正的主动效劳。把“用心效劳,创造感动”的效劳理念运用到实际工作中。 3、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强平安管理的责任，杜绝严重过失及事故的发生。在平安的根底上进步我们的护理质量。. 4、深化亲情效劳，进步效劳质量。在培养护士日常礼仪的根底上，进一步标准护理操作用语，护患沟通技能。培养护士树立良好
27、的职业形象。 我院的医护比例搭配不合理，护士的人员少。工作繁重，护士长应根据科室病人情况和护理工作量合理分配人力资，弹性排班，增加顶峰期上班人数，全院护理人员做到工作需要时，随叫随到，以到达保质保量为病人提供满意的护理效劳。 四、树立法律意识，标准护理文件书写 随着人们法律意识的进步，医疗事故处理条例的公布，如何在护理效劳中加强法制建立，进步护理人员法制意识，已成为护理管理的一个重要环节。护理部严格按照省卫生厅护理文件书写标准要求，护理记录完好、客观。明确护理文件书写的意义，标准护理文件书写，并向上级医院的同行请教，明确怎样才能书写好护理文件，以达标准要求。结合我院书写护理文件的实际情况，进展
28、总结和分析p ，提出相应对策，为举证提供法律根据，保护护患的合法权益。组织护理病历书写竞赛，优胜者给予奖励。五、护理各项指标完成目的 1.根底护理合格率100%。 2.急救物品完好率达100%。 3.护理文件书写合格率90% 4.护理人员“三基考核合格率达100%。 5.、一人一针一管一用灭菌合格率达100%。 6.常规器械消毒灭菌合格率100%。 7.一次性注射器、输液血器用后毁形率达100%。_年音乐老师个人工作方案在倡导让学生主动学习、让学生成为学习的主人的今天，你教我学、你说我听的单一教学形式越来越多地被生动活泼和富有儿童情趣的各种教育教学活动所代替。然而，如何在你教我学的音乐活动中发
29、挥学生的主体性，使枯燥平淡的音乐教学变得生动活泼和富有儿童情趣，是不少老师感到困惑的问题。本学期我将遵循音乐教学中培养兴趣，精选教法这条途径进展教学：一、 学生根本情况分析p ：本学期，我担任的是二年段的音乐教学，学生的根本情况理解得比拟透彻，毕竟相处一年了，大局部学生在唱歌的姿势上，习惯较好,而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进展表达，局部班级还能识读简单乐谱.还能即兴创编同歌曲情绪一致的舞蹈，并参与表演。但在读谱知识的运用上较弱,咬字,吐字也不够明晰，特别是男生好胜心强，爱表现自己，常会出现喊歌现象,导致缺乏对声音美感的正确认识，缺乏气息的支撑.二、教学目的要求及重难点1、突出音乐学科的特点
30、，把“五爱”的教育和活泼乐观情绪，集体精神的培养浸透到音乐教育中，使学生成为“四有”的社会接班人和建立着。2、启迪智慧、陶冶、培养审美情趣使学生身心得到安康的开展。3、培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握粗浅的音乐根底知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单乐谱的才能。4、理解我国各民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心，使学生具有初步的感受音乐，表现音乐的才能。三、 教学的详细措施与要求(一)创设情境 ，培养兴趣，充分发挥学生的主体作用要想充分发挥学生的“主体作用”，挖掘每个学生的潜能和智慧，老师就要创设一定的情境，使他们获得直接的体验，并激发其创造的欲望，从而培养他们的创
31、新思维。1、创设情境，激趣导入黑格尔说过：“音乐是情感的艺术。”只有使学生处在形象活泼的音乐气氛中，才能受到良好的音乐熏陶，到达的教学效果。教育家杜威也提出：“为了激发学生的思维，必须有一个实际的经历情境，作为思维的开场阶段。”在教学过程中，老师应根据教学需要，创设适于实际的教学情境，引导不同层次的学生通过动脑、动口等多种途径积极参与教学过程，把学生带入情境之中。低年级学生好奇心强，注意力容易分散，采用电教媒体创设情境，直观形象，极易吸引学生的注意力。因为电教媒体能产生活泼的动态画面，使内容更充实、更形象、更生动、更具有吸引力，从而给学生以思维上的启迪，触发学生思维的灵感，为学生插上想象的翅膀
32、，为积极、主动地学习创造条件。例如：我在教歌曲“祖国祖国多美丽”一课时，先用幻灯片放出祖国的美景，配上悦耳的音乐，让学生欣赏，学生如身临其境，感觉到了祖国的山河美，激发了热爱祖国的情感。这既是以形象激起学生的思维活动，体验到了祖国的壮丽和伟大，产生爱国的激情，同时也是一种对学生形象思维的训练。导入就是引发学生对音乐产生兴趣及热情的导火线，也是学生体验音乐和参与音乐活动的第一个重要步骤。2、利用教具，培养兴趣乌申斯基说：“没有兴趣，被迫进展学习会扼杀学生掌握知识的意愿。” 科学家爱因斯坦也曾讲过：“兴趣是的老师”。教学中如何吸引学生的注意力，引发好奇心，这是一门技巧。如：利用美丽的画面，动听的歌
33、声去看、去听，充分调动学生的视觉和听觉器官，更形象直观地感受音乐、理解音乐，让学生充分发挥想象力，扩大音乐视野。老师随时抓住学生的注意力，擅长探究、分析p 学生心理，理解学生的心态，这样才能不断激发学生的学习热情。所以，我们在音乐教学中应努力营造音乐气氛，引导学生抓住音乐特点，“读”懂音乐，感受音乐。低年级学生的年龄小，思维才能弱，但感性认识相对较强，生动、鲜艳的教具格外被孩子们所喜欢。因此，在课堂教育中，运用与课文内容有内在联络的直观教具，既形象直观，给学生留下明晰的表象，为感知、理解知识创造条件，又可激发学生学习新课的浓重兴趣，培养学生的观察力和想象力。根据教材特点，我在上“颠倒歌”一课中
34、制作了很多生动、形象的直观教具来吸引孩子，有小老鼠、大狮子、小鸟、公鸡、大象等等。整节课，学生的积极性一直很高，大家都争着说，抢着答复，积极学唱。教具虽小，但作用甚大，合理的利用教具，让学生在情境中掌握了知识，让学生在妙趣横生的教具中开展思维，进步了想象才能。理论证明，在教学中根据学生的心理特点，借助实物、图片、录音设备等现代教学手段，能调动学生的多种感官，让认识从无声走向有声，从单调走向多彩，从单一走向多元，极大地丰富学生的心理活动，获得更为新奇、深化的印象。教无定法，在教学过程中勤考虑、勤总结，灵敏运用各种方法，最主要的是抓住学生的兴趣，以兴趣为师，能有效进步学生的积极性，让学生主动学习。
35、(二) 精选教法，快乐学习 ，进步音乐教学实效儿童如同一株花苗，要浇之以爱，灌之以鼓励，她才能绽放美艳的花蕾。因此，音乐老师应有意营造一种非常宽松、活泼、自由的气氛，以民主的态度，商量的口吻，指导学生进展音乐活动。放手给学生一个充分自由发挥的空间，为他们营造一个“自由王国”，使学生的思维始终处于一种积极的活泼状态。这样，就可以充分激发学生的主体意识，使他们学得主动、学得开心。1、 创设舞台，展示自我心理学和教育学研究说明：“爱动”是儿童的天性。在学习和生活中，儿童总是喜欢亲眼看一看，亲耳听一听，亲手试一试。因此，在教学过程中为学生设置一个展示自我的舞台是非常重要的。在孩子们进展集体演唱时，我觉
36、得老师应该为学生营造一个“自由王国”。因为低年级学生通常是活泼好动的，在教学教育活动中，应灵敏地运用多种多样的手段，为学生提供“动起来”的时机，从而发挥学生的主体作用，以获得知识、掌握新技能。在顺利完成歌曲教学任务后，我又设计开展了“课堂舞会”这一活动环节，放手让学生尽情地唱、尽情地跳，把整堂课营造的喜悦气氛推向潮，让学生在无拘无束中展示自己的才能。顺其自然，根据学生的认识天性，为学生留出课堂空间，就是为学生留出了快乐天地，为学生留出了主动学习的时空，有了学生展示自我的舞台，课堂教学会张弛有度，教学效果也会事半功倍。2. 兴趣游戏，快乐学习无论是什么样的游戏对学生都具有极强的吸引力。学生爱玩的
37、天性决定了他们愿意参与老师为他们精心设计的游戏。为了稳固学过的歌曲，我设计了“开火车”这一游戏。由我做火车司机，唱歌曲中的任意一句，由学生接唱，只有唱正确的才能坐上我的小火车，孩子们个个热情高涨，积极踊跃，不亦乐乎。“开火车”游戏的目的在于让学生乐于开口，大胆演唱，让学生感受到成功的喜悦。培养学生敢于表现的意识，让学生在玩中学，学中玩。音乐课堂借助游戏，使得老师乐之教，教的新，学生乐之学，学的活。教育在开展，教学手段要革新，教学艺术要进步，我们教育工作者只有勤奋钻研，投身教改，才能开拓一条成功的课堂教学之路!3、以“赛”激趣促学好胜心强是学生的主要性格特点之一，而在剧烈的竞争气氛中，学生最易养
38、成良好的学习习惯。让孩子们在课堂上“表演唱”就是利用这一点，实现教学目的。在我每次上音乐课时总是给学生留出58分钟时间，利用此方法要求学生进展表演唱，获得了事半功倍的效果。我还专门准备了很多小红花、小五星等，并告诉大家：假如谁先会唱，唱得准确、流畅，表情动作好，谁就能得到它。学生们积极踊跃，他们分成两人组、三人组或四人组，互相监视表演唱，以便及时查找自己的缺乏;局部平时根底较差的学生，请班上的小组长帮助领着唱;更有的干脆和我一组，请我指导。如今全班学生对音乐课中所学过的歌曲、舞蹈等内容，都能很纯熟地表演下来。值得强调的是，在这个过程中，老师从未做过任何要求，完全出于学生自己的意愿。四)教学浸透
39、，展开思维，培养学生的创造才能1、开放的音乐教学音乐是时间的、表现的艺术，在众多艺术门类中，它的创作自由度是的。这就决定了音乐教学过程并不是封闭的、孤立的。它应是学生对音乐的认识与对音乐的理论辩正统一的过程，是老师主带作用的发挥、学生主体才能的生成和开展的过程，是动态、变化、开展的过程，是极具开放性的。开放音乐教学过程，应为学生拓展音乐学习空间，创设广阔的自主创新的音乐学习环境。为此，我在教学理论中进展了积极、大胆的探究。让音乐与生活沟通起来，营造广阔的音乐教学空间。音乐本来就是从生活中创造出来的。我们在音乐教学过程中根据教学需要，实现老师、学生、教材、教具、教学环境与生活的多方面横向联络，及
40、他们之间的互相作用和影响。让音乐回归生活、回归自然。如摇篮曲一课，我抓住小朋友很想做爸爸妈妈的特点，准备了很多娃娃，让学生亲身体验做一天爸爸妈妈是多么辛苦，从而进展爱父母、尊敬长辈的教育，在活动中巧妙地将歌曲教学、创编表演、打击乐器有机地结合在一起，让学生亲身体验、主动参与，获得良好的教学效果。让音乐与活动沟通起来，给予自由的音乐想象空间。音乐不确定性，解释的自由度是的。所以，音乐可以让每一位学生用自己独特的方式想象、解释，来宣泄自己的情感，它最能表达人的个性。而主题活动恰恰就能提供这样的自由。游戏、表演等是小学生最喜欢的活动方式。我们在音乐教学过程中非常注重通过音乐活动过程的展开，来激发学生
41、创新的潜能，给他们探究问题，探询知识的空间，让他们大胆想象，自由创造。让音乐成为师生沟通的情感桥梁。在开放的音乐教学中，老师应营造一种民主、自由、轻松、愉快的气氛，创设良好的师生关系。老师大多数时间可以走到学生中间，缩短和学生的间隔 。老师是导演，有序地领着孩子走进音乐的殿堂，不断给孩子新的内容，让他们有新的开展。老师又是演员，与孩子们一起欢歌跳跃。教育心理学认为，假如老师与学生之间能形成友好信赖的关系，那学生就可能更愿意和老师相处，承受老师的教导。同时在这种平等、和谐、热烈的气氛中，就能更好地激发学生学习的主体和创造的积极性。我在课堂上经常鼓励那些比拟内向的同学大胆说、大胆想、大胆唱、大胆演
42、。这种鼓励支持的态度、期望性、肯定性的语言，能树立学生进步的信心，让学生在宽松友好的学习气氛里感受美、体验美。让音乐走出狭小的课堂。随着社会的不断进步、科学日新月异地开展，音乐课再也不能是一架钢琴，一台录音机就能对付得了的，在教学过程中，采用现代化的教育技术成了课堂中必要的手段，它信息量大，交互性强，快捷简便，直观形象。电视、播送、Inter各种媒体，开阔了学生的视野，拓展了音乐文化范畴，可以让学生获得古今中外各种音乐信息，也可以开展综合理论活动，把课堂延伸到更为广阔的创新空间。2、开放的音乐教学方法开放的音乐教学方法是指根据学生开展需要和教学内容设计采用不同的教学方法，而不是机械采用同一种教
43、学方法。音乐教育家柯达伊认为：音乐教育首先要通过音乐与身体结合的节奏运动唤起人们的音乐本能，培养学生的音乐感受力和敏捷的反映才能。这一理论说明音乐具有动态的特征，应加强音乐运动与身体运动之间的联络。通过学生的行、走、跑、跳、拍手、点头等动作来感知和掌握音乐的节奏。如在教乐理知识二分、四分音符时，一般教学只讲二分音符唱二拍，四分音符长一拍。这些概念对于一二年级的小朋来说既抽象又枯燥。因此，我努力营造了一个让学生自身感受、想象的音乐环境：首先，我让学生们分辨出声音的长短，如猫叫声音长，狗叫声音短;大钟的声音长，小钟的声音短等等。使学生得到感性认识，接着我再让学生闭眼聆听老师发出的不同节拍的走步声和
44、跑步声，由学生用拍手、跺脚的方式把听到的模拟出来，从而完成由声音感知到动作感知的过渡。在音乐教学中，我还经常采用非音乐的教学方法，把音乐与舞蹈、音乐与戏剧、音乐与文学、音乐与身体运动等很好地结合起来，把这些多样的方法统一于学生综合素质的培养和进步上。如我在教完歌唱二小放牛郎这手歌曲时，我放手让学生以小组为单位，对这首歌曲进展改编。为了完成改编的任务，各组都展开了剧烈的讨论，并纷纷根据歌曲的主题、内容、情感特色来编排舞蹈动作、创作旁白、制作道具、设计人物造型等。在各组的汇报演出中，每位学生尽管在其中担任了不同的角色，获得了不同经历，但都能自己去感受、去理解、去想象，程度地承受艺术的熏陶。学生在这
45、种自编、自导、自演的理论活动中，既激发了对音乐的浓重兴趣、树立了自信心，又开展了创造性思维。虽然学生们的作品质量上下参差不齐，重要的是学生已能在课堂中自主地获取知识，真正成了学习的主人。老师这时那么变成了整个活动的组织者、引导者和效劳者(伴奏、放音乐、组织评比等)。长期进展这样的引导和鼓励，我相信在学生心中播下的音乐的种子总有一天会生根、发芽、开花。总之，在音乐教学中施行自主学习，要坚持从培养学生兴趣出发，精选一些妙趣横生、有兴趣的教法，让学生多听多唱，放手让学生在音乐的环境中学习音乐、理解音乐、感悟音乐、表现音乐。真正给学生一个展示的舞台，一个锻炼的时机，一个成功的体验。让学生由教育教学的“
46、被动角色”跃为“主动角色”，成为学习活动的主体。_年会计个人工作方案在过去的一年中,我系按照学院工作部署,圆满的完成了北迁大学城, 人才 培养程度评估,常规教学,学生管理等各项工作任务,全系老师发扬艰辛奋斗,团结协作的精神,获得了显著的工作业绩和效果.展望2023年,我系将严格按照学院的工作安排和要求,根据新的一年学院提出的开展目的以及我系的实际情况,继续发扬艰辛奋斗,团结协作的工作作风,努力做好以下各项工作:一,指导思想和工作重点(一)指导思想以十六大精神为指导,解放思想,实事求是,开拓创新,围绕学院2023年总体工作思路,在认真落实教学管理工作和学生管理工作的根底上,抓好专业建立,师资队伍
47、建立和毕业生就业工作,继续加强理论教学,突出课程建立工作,努力实现各专业的培养目的.(二)工作重点1,教学管理工作2,专业建立特别是课程建立工作3,加强各项规章制度建立4,师资队伍建立工作5,毕业生就业工作6,学生管理工作二,加强常规教学管理,完成各项常规教学任务完善的常规教学管理是实现专业培养目的的重要保证.我系的常规教学管理工作运行良好,但在评估工作过程中仍然暴露出一些问题,为此,在新的一年,我们将一方面坚持方案,规划的标准性,制度性,减少弹性;同时,加强教学管理工作中检查,催促的经常性,持续性,有效性.1,要求各任课老师根据所任教课程的特点,认真完成好各教学环节,做好课前,课中和课后的各
48、项相关工作.2,汲取迎评工作中的经历教训,建立,健全相关教学文件,加强档案建立与档案管理工作.齐全,完好,高质量的教学文件是保证教学质量的关键.我们在新的一年将大力加强相关教学文件的建立,健全工作.如理论教学中的教学大纲,考试大纲,教学档案,教案,教学日志,听课记录,点名册,作业及作业修改纪录等;理论教学涉及到的根本教学文件如理论教学大纲,理论教学任务书,方案书,审批表,总结,实习/实训报告(含报告修改记录,报告成绩),实习/实训指导记录等都要建立健全,并在教学检查和期末评定中作为考核工程.3,各任课老师应在遵循教学规律,坚持教学原那么的前提下,围绕专业培养目的积极探究高职高专的教学形式和教学方法.教学过程中必须充分考虑到学生的文化素质及专业特点,做到因材施教,实现教与学的有机结合,杜绝照本宣科.三,加强专业建立,突出课程建立1, 办学形式的探究财务会计专业已经有了四届毕业生,在办学上有了一些成熟的经历,力争在2023年形成关于高职财会专业的示范性办学形式;投资理财专业属于新兴专业,目前各高职院校尚未形成成熟的办学形式,我们应在此领域抓紧探究