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1、班主任班级管理工作方案报告范文班主任班级管理工作方案报告范文。班主任班级管理工作方案报告范文 本学期我接手新编高二1班的班级管理工作。该班是新组成的文科班，共有学生55名学生，女生49人，男生6人。 从原各班主任的理解和观察来看，绝大局部同学纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。目前的特殊情况有：男女生比例悬殊宏大；中层生较多、尖子生极少；缺乏学生自我管理的领头羊。为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目的，力争更高更快地开展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班主任工作方案如下：一、用完好的思想行为标准条例约束学生，努力促
2、成学生尽快形成标准意识，逐步达成完善的学生自我管理。二、开展多款式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。三、配合学校政教处和年级开展的德育工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。详细设想如下：第一、思想行为标准管理方面：1、选拔好班干部，召集学生代表共同商议制定出本班班级管理制度。2、要求全体学生认真学习中学生日常行为标准和中学生守那么认真领会本班班级管理制度的内涵。3、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“团队意识”。4、严格执行值日班干制度。定期培训主要班干，教给工作(！)方法。第二、树立良好班风方面。1、利用班会课开展典
3、范教育。设想 ：本班优秀学生学习方法交流；2、树立三个思想安康、成绩优秀的学生为班级楷模。第三、配合学校、政教处德育工作方面。第一学月： 为学生行为习惯养成月，主要活动有：1围绕“消除节气、克制惰性、严以律己、认真学习”为主题对学生进展教育、稳定学生情绪2加强学生日常行为标准的教育，严格考勤管理制度和学生日常行为标准3抓好学生安康卫生教育，预防疾病。第二学月： 为平安活动月和考风考纪教育活动月，主要活动有：1以“平安”为主题出一期班刊；2充分利用班会课开展考风考纪的教育；3举行一场“关爱生命”为主题的交通平安教育班会课。第三学月： 为文体活动月和卫生活动月，积极组织学生参加学校组织的各项文体活
4、动。第四学月：为集体、爱国活动月，活动是出好节日板报专刊。第五学月：为诚信教育和平安教育，活动是进展交通平安教育、法制教育，并做好假期社会理论的指导工作。第四、坚持用“面向中上，以高带低，全面进步”的理念指导班级教学管理工作，集中主要力量抓好学生的学习成绩。1 、坚持做好“谈心”工作，及时鼓励表扬学生。2 、建立学习优秀和学习进步奖励制度。3 、定期做好学习阶段性效果分析p 。班主任班级管理工作方案小学班主任工作方案新学期开场了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作方案。一、指导思想以学校总体工作方案为指导，以深化开展素质教育和创新教育为目的，围绕学校主题教育活动，进
5、步学生的思想素质和科学文化素质、以爱国教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和进步学生的根本道德。标准班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探究班级工作的新特色。二、本班学生现状分析p 详细情况分析p 如下：品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生守那么来标准自己的言行。但由于种种的原因，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课大局部专心听讲，发言积极，作业美观大方。班主任 个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，
6、需要进展个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与老师积极配合，共同教育好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生文静、得意，不爱张扬。总的来说，班级特点比拟稳，但稳中有活。三、班级工作重点及目的班级教育工作重点加强行为标准的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进展热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理安康教育。详细工作：1、继续抓好学生的常规养成教育，培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。3、搞好每位学生的自我保护教育，增强平安意识，形成一定的才能。4、搞好每位学生的心理安康
7、教育，使其身心都能得到安康地开展。5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。本班学生奋斗目的1、形成安康向上的良好班风，增强集体凝聚力。2、争当学校的优秀班集体。3、开展个性特长，促进身心安康。详细工作：(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼才能，培养其集体荣誉感。(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.(3)开展丰富多采的主题班会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。四、常规管理措施1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：1、建立健全评比制度，班里建立多元化量化评比栏。对每个同学进展八星评比，鼓励
8、学生团结合作，培养集体荣誉感。2、建立本班的学习小组，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。学习小组中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能获得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。2、文明行为方面，为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，详细做法如下：1、由班长和小组长全面记录学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现，及时表扬和批评。2、定期对学生进展道德行为的教育。3、利用优秀小组的评比，要求小组中
9、的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为优秀小组。3、卫生方面，通过锻炼，学生可以清扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：(1)进一步对卫生小组长进展培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。(3)每天由卫生委员检查个人卫生。五、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育保持一致，搞好班级的育人环境，在班内张贴标语。培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着抓两头，带中间的原那么，不无视中间学生，让他们同样受
10、到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要学高为师，身正是范，时刻做学生的表率，身教重于言教。六、学生心理安康教育1、班主任要积极学习心理安康方面的知识，以便做好学生的心理安康教育，正确地给予教育。2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子交流或与家长获得联络，施行有方案的教育。3、上好心理辅导课，培养学生安康的心理品质。随着社会的进步，学生的心理安康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理安康教育就显得尤为重要。七、学生平安教育1、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置
11、，不要拥挤。2、每天要认真处理班级事务，注意学生平安。3、课间要到教室里关注一下学生的平安。八、家访、来访工作的开展本学期我打算空闲时间对学生家长进展家访。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的缺乏，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待。总之，通过我和任课老师以及学生们的共同努力，使我们的班级各方面表现更上一层楼。班主任班级管理工作方案范文时间过得很快，转眼间又是新的学期。我带我们班从一年级开场的，可以说跟班级的学生已经是比拟熟悉了，对班级的优等生、中等生和偏向生都了如指掌了，所以对再次进展综合教育方面有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新，为了能
12、更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的开展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作方案如下：一、指导思想以学校总体工作方案为指导，以深化开展素质教育和创新教育为目的，围绕学校主题教育活动，进步学生的思想素质和科学文化素质、以爱国教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和进步学生的根本道德。二、学生概况：我们班一共有54位学生，其中男生29人，女生25人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。三、工作目的：本学期我班的根本目的是：每天进步一点点。建立一支有进取心、才能较强的班干_伍;全体同学都能树
13、立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。四、工作重点：1、继续抓学生的常规养成教育，培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。、五、详细工作：一、常规教育方面：三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比拟适应，每一项规章制度对于他们来说也是比拟熟悉的。但是还是有很多地方时需要引导的。因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会和晨会的时间学习小学生守那么和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。2、充分发挥
14、各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有别人、有集体。如：对于学生的书写姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进展监视，并在课堂上随时提醒与帮助。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。我们班的宗旨是“说到就要做到。”上好每一堂课，标准班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，施行实在有效的学生心理安康教育。努力探究班级工作的新特色。同时，2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给
15、整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。3、午间纪律中午学生来校有的比拟早，为了平安，我让学生轮流值日管理班级，每人带一本课外书或字帖。轮流值日既让全体学生得到了锻炼，又可让淘气的学生感受到管理的不容易，从而认识到自己的缺乏。三、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，充分挖掘每一个孩子的潜能，培养有
16、个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。总的来说，以上就是我这一学期的工作方案，在今后的工作中，我将不断的努力，和孩子们一同成长，把我们的班级建立的更好!我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。班主任班级管理工作方案模板为了制定符合我们班实际情况，实在可行的工作方案，我们首先在我们班展开了一次较为全面的“班级管理问卷调查”接下来是我们结合调查结果从几个重要的方面入手设计得的工作方案：一、 学习方面：大二第二学期是大学生活中的一个中点，这一学期很重要。特别是本学期，我们专业的课程非常的多，且大局部都是重要的专业课。同时也我们在大学里，冲击 xx
17、的重要阶段，因此我们班委的主要工作将是围绕着“学风建立”展开开来的。在过去的几个学期里我们班开展了“集体自习”“印发复习资料”等措施，有一定的效果。在本学期我们将进一步的完善我们的这几个管理措施。我们为了充分利用我们班的资，结合我们本学期的实际。决定在我们的专业课，每完毕学习一个章节，就要求学习领导小组的同学，结合课程要求、课堂笔记、学习重点总结归纳出本章复习的重点，印发给广阔同学。同学每周设立一个集体答疑时间，由学习领导小组的同学，帮助同学们解决一些学习中的问题。英语学习方面，我们会从网上和课外的资料上搜集一些重要的信息，印发给同学们，同时组织交流四六级通过经历。通过这样的方式来改变我们普遍
18、存在的考前“临时抱佛脚”的学习状态。二、 综合才能培养方面：对于当代大学生来说，仅仅学习课本上的知识是远远不够的。我们还要不断的进步我们的综合才能。比方市场营销知识、口才培养，管理经历和理论、电脑技能等因此我们将组织我们班的同学认真地学习这些方面的知识，包括利用班会的时间集体观看“管理学讲座”“营销学讲座”等，以及“商机交流会”等活动。三、 班级凝聚力增强方面：班级活动是进步班级凝聚力的重要手段和措施。因此很好的利用班级活动，是非常重要的。本学期我们将采取“少而精”的原那么，并且充分征求同学们的意见，让每一位同学都可以积极地参与到班级活动中来。体育是最可以团结人的活动，因此我们在这个学期会积极
19、地筹办篮球、足球友谊赛。同时为了培养我们的手足之情，我们还方案每个月主办一个生日party，将本月所有同学的生日一起过，为了减轻同学们的负担，又到达我们的目的我们在经费上采取这样一种方式：班费支付活动的20%，其他局部由这几个同学分摊。同时每次生日聚会都会有不同的方案和安排。本学期我们还将积极地完成两个具有象征意义的活动，一个是“一声相随”的音乐专辑的制作，收录每个人的声音。另一个就是“我们是31胞胎”的班服制作。四、 班会和团组织生活会：班会和团组织生活会是同学们，集中交流的重要方式，然而单调的会议又会使同学们产生厌烦的情绪，因此我们在调查中就提及到这个问题，同学们都是希望我们可以摆脱现有的
20、单调形式，可以以一种新颖的方式，来吸引同学们来参与。一次我们将发动同学们的积极性，利用每一个人的思想，力求创新，办好各个会议。五、 宣传工作：班级的宣传工作也是我们工作的重点，因为让更多的人理解经一、熟悉经一、认同经一是我们管理效果的重要表现。因此在重要的节日和学校、学院重要的活动时期我们将积极地配合开展宣传工作。同时我们还将进一步扩大我们班班级网站的影响力。特别是在新的班级网站，建成后强大的功能，将更好的为我们的宣传效劳。大学班主任班级管理工作方案班级是高校教学和管理工作的根本单位，是大学教育的重要阵地之一，它所起到的教育作用是难以估量的。因此，从担任班主任的第一天，我就非常重视班级建立工作
21、。一、班级建立的目的班主任应在继承弘扬学校传统校风校训的根底上，结合学生自身的专业特点和性格特征制定班级建立的目的，即所谓的“班风”。由于“班风”的提出多数是一种自上而下的行为，所以需要全体班级成员对它有一个理解、认同并共同遵守和不断完善的过程;学生与班级是互相依托，互相推动的，良好的班风是由全体师生共同参与和营造出来的，而每一个学生的安康成长更离不开班级的良好气氛，所以一定要把班级建立搞成一场“全_动”，而不要让它成为“剃头的挑子一头热”，进而变成班主任一厢情愿的空洞口号。通过半个多月时间的细心观察和个别交流，我发现所在班级的学生具有聪明活泼、个性鲜明但组织和纪律性稍差的特点，基于这种情况，
22、我在随后召开的班会上第一次提出了班级建立的目的和口号，即建立一支“朝气蓬勃、安康向上、鼓励弘扬个性但又强调团队合作”的班集体。由于事先对学生的特点有所理解，并且征求了局部学生的意见，所以这个目的和口号立即得到了全体学生的认同和响应，在班会上获得了全票通过，为下一步班级建立的顺利施行奠定了坚实的根底。二、班级建立的内容确定了班级建立的目的之后，围绕这个目的，我制订了详细的工作方案。通过近两年的工作理论，我不断地修正和改良我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念，从理论中积累了许多珍贵的工作经历。现列举班级建立中应注意和加强的六项工作。(一)强化奋斗目的，明确努力方向提出班级建立的目的，仅仅是万里
23、长征的第一步。如何把目的变成现实，就需要班主任在不同的场合，随时随地向学生明确努力的方向，通过自己的一言一行和组织各种活动来强化和理论目的，约束每个人的行为，共同实现这个理想。以我自身的工作理论证明，主题班会是班主任工作的一种常用且有效的方法，也是实现班级建立目的，不断强化奋斗目的的常用工具之一。通过精心组织主题班会，既可以对学生进展有的放矢、生动活泼的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育，又可以调动学生参与的积极性与创造性，锻炼和进步学生的自我教育才能、组织管理才能、语言表达才能等。通过这种形式坚持不懈地对学生进展理想信念教育以及正确的人生观、价值观和世界观的树立是一种非常有效的途
24、径，这种教育不是空洞的，而是根据学生专业及自身的特点，进展引导，一步一个脚印，一个阶段一个目的的去实现，学生们会为班级建立而凝聚到一起，会感受到团结友爱、安康向上、朝气蓬勃的班级之风。(二)加强班干_伍建立、培养班级的领导核心校园班主任班级管理工作方案本学期的班主任工作，主要从学校工作和学生思想实际出发，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训，抓好班级管理工作，进步学生道德素质，主要工作有以下几方面：(-)加强控辍工作本学期继续深化开展好创无流失生校班活动，抓好控辍工作。班主任要关心帮助有流失倾向的学生，通过谈心，帮扶等形式消除学生辍学的念头。(二)班主任队伍建立1、充分发挥班主任在学生品
25、行教育中的重要作用。要按照老师职业道德标准严格要求自己，进展严传身教，对学生的教育起到潜移默化的作用。2，班主任要通过集中，分散等形式认真学习班主任工作培训读本和中小学优秀班主任经典案例评价等书。学习先进的教育理论和班级管理方面的经历，取长补短，共同进步;班主任要不断总结自己的点滴经历，并把总结经历和教育科研结合起来。不断更新教学观念及管理方法。每学年形成一篇班级管理方面的论文。(二)、加强班风建立1.安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生踊跃参加各项理论活动。组织和指导学生开展灵敏多样的中队活动，如主题班队活动、社会理论活动，联谊活动等。并且做到活动前有准备，活动后有记实，总结。确保各项
26、活动收到实效。2、做好班级日常管理工作班主任要认真组织学生上好每天的早操、眼保健操，积极参加学校组织的各项活动，完成学校布置的各项任务，组织学生做好班级美化，净化工作和板报，墙报的布置。每次活动要有布置，有总结。能客观评价学生行为，认真填写好素质评价手册：认真组织学生学习我校的校风，班风，并使学生理解其深化含义。班级的板报，墙报每学期至少要更换再次，(开学初和期中前后)每次内容要有一定的针对性，内容积级向上，有利于学生开展。3.充分利用主题班会，做好学生的思想工作。通过灵敏多样的形式，开好每周的主题班会，有针对性的做好全体学生的思想工作，真正起到教育学生的目的。4，加强平安教育班主任要从食品卫
27、生、交通、水、电、火等几方面对学生进展平安教育，坚决杜绝学生在校买小食品的做法，同时要求学生在校内不准骑自行车及家长接送不许骑摩托车进校园，确保学生平安及维护学校的秩序。(四)做好与家长的联络各校要结合本校的实际继续召开每学期一次的家长会，继续讨论新的教育方法，研究学生的特点，沟通学生在家、在校的表现等，努力做到与家长的协调关系，使家庭教育与学校教育步调一致。并互相促进。真正有利于学生 的身心开展，有利于班主任工作的顺利进展。(五)、班级考核评比在上学期的根底上，本学期将不断完善班主任工作考核细那么，并继续开展各项常规检查评比活动，班主任要实在从班级自身出发，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、
28、科学、民主管理班级，实在抓好班风班貌建立。以上是本学期班主任工作的一些要求，希望各位班主任有创意的把班级管理工作做好，使你的班级再有新起色。小学班主任班级管理工作方案一、常规教育方。从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生可以及早进入角色，再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进展有针对性的常规教育.因此，我决定从以下几点入手。1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守那么和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人
29、接物的根本礼仪。2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有别人，有集体.比方:可以利用文明班的评比活动，对学生进展思想行为教育.另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，进一步标准学生的行为习惯。二、班级工作方案方面。一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行.因此，我从以下几点入手。1、课堂纪。首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到有努力目的，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到做到，言行一致。2、课间纪。课间是
30、学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点，开展跳绳，做游。等活动，使学生既健体又受教育，同时，随时提醒学生要注意文明活动，寓教于乐。3、路队纪。为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且可以进展自主管理.做到高快乐兴来上学，平平安安回家去。三、卫生工作方案方面。讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.拾掇好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生工作方案:要求穿着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手。2、班级卫生工作方案:
31、每天两次分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视.对于主动，及时清扫卫生的同学或小组，进展奖励.同时进展保护环境和花草的教育。四、班干部培养工作方案方面。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。五、其他方。班级管理中还应注重个体的开展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展.因此，在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选，小书法家，小创造家，小作家，数学小博士等各种评比活动.在
32、这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，进步学生的自信心.另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年.这学期，我仍将会用心去和学生交流，用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改良.假设有缺乏之处，发现后会及时纠正。大学班主任班级管理工作方案范文【篇一】一、班级根本情况本人所带班级：财务2-，财务2-102，财务2-103，财务2-104.共有184名学生，其中有165位女同学，19位男
33、同学。经大学一年级下来，我班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。经过全体师生的共同努力，我财务2-102班被评为省级文明班级，获得青年文明号的荣誉称号。如今我班已经进入了大二阶段，在班级管理上应进一步加强和改良。二、我班本学期工作目的做好上学期的工作总结，为改正教学中的缺乏，我给自己制定以下几点目的：1、进一步向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。进步学生学习兴趣，使学生主动学习，进步学习成绩。加强学风建立，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，进步学习效率。2、努力贯彻实行大学生日常行为标准，向学生进展行为习惯养成教育，使学生成为彬彬有礼的优秀学生
34、，从而抓好班级的纪律。3、鼓励学生积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的才能。4、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质开展。5、培养一群可以帮助老师做事的优秀干部，并争取让全班的同学都有当班干部的经历。三、本学期根本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。进步学习兴趣，使学生主动学习，进步学习成绩。班内有一局部同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求参加补考的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加系、学校活动，如卡拉OK、演讲等
35、比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活泼。3、开掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口才能，为他们不久要踏上社会打好根底。这方面准备在这学期多开展主题班会，如辩论赛等。4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级相貌，保持安静，遵守纪律。5、健全班委会，明确分工，进步学生的管理才能。在学期初，对原有的班委进展调整，每位班干部都认真写好工作方案，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有
36、谈恋爱倾向的，在这方面我准备多场地家长联络，双方共同来催促其认真学习，培养其积极向上的学习态度。7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下，允许学生外出打工，目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学，我将不连续地与任课老师联络，理解他们的学习成绩，关心他们的学习情况。8、关心学生在寝室的生活。在过去的一年13栋发生了几起笔记本电脑被偷的事件，还有些衣服鞋子不见的事件。所以情况比拟复杂。这就给我的管理上加大了难度，所以我将更加关心他们的生活情况，经常光临他们的宿舍，时常提醒他们要把贵重物品放好，以免丧失。四、工作详细措施1、充分利用晨间谈话，班会向学生进展思想教育。向学生理解大学生日常行为标准，
37、并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进展行为习惯教育。让学生之间友好相处，不起冲突，增强班级凝聚力。2、发挥班干部的作用，师生共同做好班级管理工作。因为已经相处了一年，我根本上已经清楚了各位班干部的才能，所以在很多时候，班干部可以帮我处理班上的很多事情。我只要告诉班干部他们要做的事情，并及时理解班干部的工作情况，并在班干部管理出现问题时及时给予解决，我也在班上经常树立小干部的威信，以便班干部可以更好的帮助我管理好班级。3、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能
38、做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。4、布置好教室环境，增强学习气氛。5、更好的实行“小红旗”竞赛体制，进步学生的行为品质，进步学生的竞争意识。要每周评出“小红旗”优秀学生寝室，进步优胜学生在班级里的地位，让每位学生增强得到“小红旗”的想法。6、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立典范，号召向典范学习，形成属于自己班级的班风。五、班级主要活动内容1、组织好学生进展期末补考，并及时加强他们对学习重视的教育。2、向学生进展尊师教育，在老师节到来之际，启发学生用各种方式向老师。出版第一期黑板报。(已施行)3、组织学生参加上学年的表彰总结大会，加
39、强他们的思想教育。4、组织学生一次秋游活动。5、开展庆贺国庆节活动，出版相应黑板报。6、开展一次演讲比赛，四个班级内进展。7、组织迎新年庆贺活动。8、组织参加学校秋季运动会。9、抓好复习，参加期末考试。以上是我拟订的班主任工作方案，我会尽我的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在大学的本学期不出过失，把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风，再创佳绩!【篇二】一、积极开展文体活动鼓励学生积极参加文体活动，增强学生的体质，丰富学生的精神生活，培养学生团队意识。通过学生的参与，培养学生的集体观念和荣誉感，使学生树立不畏困难，奋勇拼搏的精神。二、加强对学生的思想政治工作大学生
40、思想相对中学生成熟、独立，所以单纯的思想理论教育，往往不能收到很好的效果，反而有说教的嫌疑，但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。我方案对学生的思想政治工作是从三方面来开展，一是利用班会，从小的事情，身边的事情，学生感兴趣的事情引导学生，树立正确的人生观和价值观，树立爱国情怀;另一方面，我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进展针对性的教育。尤其是对思想、情绪不稳定，有激进倾向的学生，要屡次进展谈心。三、加强班级日常管理在班级的日常管理中，配合学院、系上，认真完成学院和系上布置的各项工作。在工作中，充分发挥班干部的作用，让学生自主管理班级。做好班委和团支部的分工工作，并注
41、意培养和考核班公布。同时，作好突发事件的预防工作，未雨绸缪，防患于未然。四、拓展学生知识构造，进步学生的社会适应才能，充分利用学院、分院、各部门、老师和社会的各种资，让学生多参加相关活动，在培训中学到知识，在实际操作中得到体验，在精彩的演讲中受到启发。五、狠抓班级学风学生进入第二学期，人头熟了，地头熟了，刚进校的凌云壮志已经被磨平了，这学期是学生在学习上的一个转折期，转变得好的能适应大学的学习方式，学有所获，转变得不好的，可能就会出现这样那样的问题。所以，我在班周会上要次次强调，对学有余力的同学要引导其获取更广泛和更深化的知识，对一般学生要注意鼓励和催促，对成绩差的学生要找原因，尽限度让其心思
42、放在学习上。六、注重学生心理素质教育心理素质教育在大学生中越来越重要，由于生理、心理因素方面的影响，由于日趋剧烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响，有可能不少学生会产生焦虑、冷漠、恐惧、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍。这就对班主任工作提出更高的要求，要求在心理素质教育中能即时理解学生的心理状态，抓住时机，有针对性地为学生排忧解难。七、注重学生寝室文化建立学生寝室是学生大学生活的缩影，让他们把寝室当成第二个家，逐步养成良好的卫生习惯和形成积极向上的寝室文化。特别是把上学期做得好的几个寝室要继续保持，争取在这学期能更上层楼。积极响应分院号召，把寝室卫生天天9分做为一种达标标准。【篇三】一
43、、班级根本情况本班共有24名学生，其中有17位女同学，7位男同学。经大学一年级下来，我班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。经过全体师生的共同努力，我班被评为苏州市文明班级。如今我班已经进入了大二阶段，在班级管理上应进一步加强和改良。二、本学期根本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。进步学习兴趣，使学生主动学习，进步学习成绩。班内有一局部同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求参加补考的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加系
44、、学校活动，如卡拉OK、网页制作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活泼。3、开掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口才能，为他们不久要踏上社会打好基矗这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级相貌，保持安静，遵守纪律。5、健全班委会，明确分工，进步学生的管理才能。在学期初，对原有的班委进展调整，每位班干部都认真写好工作方案，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。6、做好弱势学生工作。我班
45、弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的，在这方面我准备多场地家长联络，双方共同来催促其认真学习，培养其积极向上的学习态度。7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下，允许学生外出打工，目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学，我将不连续地与任课老师联络，理解他们的学习成绩，关心他们的学习情况。8、关心住宿生生活。今年我班一局部同学住在东门，还有一局部同学自己租房。情况比拟复杂，这就给管理上加大了难度，所以我将更加关心他们的生活情况，经常光临他们的宿舍。三、班级主要活动内容1、组织局部学生到苏州补考，并及时对学习上重视的教育。2、向学生进展尊师教育，在老师节到来之际，启发学生用各种方式向
46、老师。出版第一期黑板报。3、组织学生参加开学典礼，进展思想教育。4、组织学生一次秋游活动。5、开展庆贺国庆节活动，出版相应黑板报。6、开展一次演讲比赛。7、组织学生参加工程系的卡拉OK比赛，争取进入院比赛。8、组织迎新年庆贺活动。9、组织参加学校秋季运动会。10、抓好复习，参加期末考试。大学班主任工作方案三经过一学年的努力工作，我对于自己现任职务有了一个更全面的认识，同时也在工作中不断改良自己存在的缺乏。我的目的是把班级建立成一个充满活力、凝集力强、团结友爱、积极向上的先进集体。我的详细工作方案有以下几点。一、在学习方面尽量多听班级的课程，理解班级学生的学习情况，对同学们在学习中遇到的问题给予
47、帮助和指导。对个别学习上有困难出现厌学的同学进展了单独的沟通和指导。二、在班级活动方面为了同学们学习和理论方面得到更好的锻炼，活泼大学生活，使同学们可以劳逸结合的学习。希望可以在课后举办一些娱乐活动，有助于丰富同学们的日常生活，在学习时更加的精力充分。三、在日常生活方面定期去宿舍检查，关心学生的住宿情况，在宿舍卫生方面，也强调必须符合学院制定的标准。在日常生活上，多与学生交流帮助学生进步，定期与学生进展沟通，帮助学生解决学习生活中存在的一些问题。大学班主任班级管理工作方案范本班级是高校教学和管理工作的根本单位，是大学教育的重要阵地之一，它所起到的教育作用是难以估量的。因此，从担任班主任的第一天，我就非常重视班级建立工作。一、班级建立的目的班主任应在继承弘扬学校传统校风校训的根底上，结合学生自身的专业特点和性格特征制定班级建立的目的，即所谓的“班风”。由于“班风”的提出多数是一种自上而下的行为，所以需要全体班级成员对它有一个理解、认同并共同遵守和不断完善的过程;学生与班级是互相依托，互相推动的，良好的班风是由全体师生共同参与和营造出来的，而每一个学生的安康成长更离不开班级的良好气氛，所以一定要把班级建立搞成一场“全_动”，而不要让它成为“剃头的挑子一头热”，进而变成班主任一厢情愿的空洞口号。通过半个多月时间的细心观察和个别交流，我发现所在班级的