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1、2023-2023年度第二学期班级工作方案2023-2023年度第二学期班级工作方案。“逝者如斯夫，不舍昼夜”，转眼间寒假生活随着悠扬的校园音乐的奏响而完毕。新的学期，新的征程，面对新的挑战，我对我定下了新的要求，也定下了新的方案。众所周知，在一个班级体中，如假设没有精神，没有集体荣誉感，没有班级凝聚力，那么她将成一盘散沙，毫无生气，全无斗志。然而不容无视的是，在当代大学中，这似乎已成为通病。在这样一个班级中，浓烈的学习气氛、积极的社会活动等又从何起？正所谓：人心齐，泰山移。假如全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么又有什么事情是不能办到的呢？同时，在这样的气氛中，也将更容易调动大家的学习积极
2、性以及积极参与社会活动的热情。鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。于是我定下了以下的方案：目的1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。3、树立班级形象、争创系级、院级先进班级。工作方案一要有坚强的班集体核心。班委会与团支部成员要团结一直，亲密联络同学，起模范带头作用，深受同学信任与拥护，有要对工作忠诚的责任感、对广阔同学高度负责的热情和用语克制困难的精神，可以以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情，真正成为班级“自我教育，自我管理，自我效劳、自我约束”的核心。二要实行班务公开制
3、度。设立班务公开日一月一次，是班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。三要有共同奋斗的目的。共同的奋斗目的是班集体建立的方向，它反映全班同学的共同愿望和要求。我班应始终把争创“先进班集体”作为本班的学年目的，从实际出发，制定班级总体规划，并有方案、有步骤地提出实在可行的阶段性目的，鼓励学生克制困难，团结互助，携手前进，为实现总的奋斗目的而努力。四要有良好的纪检制度。我始终认为一个集体的每位成员的自律性强否直接关系到这个集体的先进性与否。我班的纪检工作可以说一直做得相对良好，而大局部同学的自
4、律性亦都很强。不过新学期伊始，有局部同学出现了倦怠现象。针对上课迟到人数略有增加等问题，纪检工作的力度会有所加强。班干部要起好带头作用，并多催促身边同学，让大家尽快重新适应学习生活。五要有浓重的学习气氛。班级成员学习目的明确，学习态度端正；遵守学习纪律，热学习方面。同学们都道自己上学期的考试成绩，无论好坏都已是过去式，关键在于大家意识到：在大学期间，学习仍然是最重要的。本学期要与大家共同努力创造良好的学习气氛爱所学习的专业并圆满完成各科学习任务；注重是环节才能素质的培养。发扬“团结、严肃、勤奋、创新”的优良学风。对此，在这学期我会在班上开展一系列有助于进步同学们学习积极性的活动：1、成立学习辅
5、导中心a、学习辅导中心旨在加强同学们之间的学习交流，尽可能帮助后进的同学进步自身的学习程度；b、学习辅导中心设负责人一名，其余成员由各科学习优异的同学组成；c、同学们假设有不懂的问题，可以与学习辅导中心成员一同讨论；d、在必要的情况下，学习辅导中心实行“一帮一”的措施；e、学习辅导中心的负责人根据同学们详细的学习情况，不定期组织集体自习，集中讨论和答疑。2、开展学习情况评比活动a、在全班不定期开展学习情况评比活动；b、评比内容包括学习时间的安排情况、日常学习纪律的遵守情况和学习习惯等；c、评委由各寝室寝室长组成。3、建立学习自我评价制度a、在全班不定期进展学习自我评价活动；b、在活动期间，每位
6、同学需对上一阶段学习情况以书面形式进展学习自我评价，并提出改良措施；c、学习自我评价的内容可以包括时间安排、注意力、学习兴趣、学习方法等。六在劳动、文娱、体育等各方面，我们一定积极配合学校和系里的工作，认真完成学校和系里分配下来的各项任务。另外，我们也方案开展一些具有鲜明本班特色的活动。上学期我班曾比拟成功地举办了“千纸鹤送爱心”活动、“宿舍杯”篮球赛等活动。本学期我们方案举办一些其他的活动，详细的活动内容按同学们的总体意愿以及当时的实际情况而论。尽量主办一两次大型活动，务必人尽其才，尽量使每个同学都可以参与，得到锻炼。希望通过各种各样的活动，能增进老师、同学彼此之间的感情，给大家带来快乐。七
7、、发挥班级体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。以上就是我作为班长在新学期工作方案。总而言之，在这个学期，我一定会更严格要求自己,团结各班干,带着好整个班委会，以争创优秀班集体为目的，踏实肯干，不断创新，积极搞好班级各项工作，高质量的完成每学期的工作方案，确保本班班级工作顺利开展，为本班的安康开展做出新的更大的奉献我会尽我所能，使我们的班级更加优秀.【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读2023-2023年度第二学期教务工作方案一、指导思想：坚持一切以学生开展为本的办学宗旨，以教学为中心的管理为手段，以质量为目的，把进步教学质量、进步教学效益作为一切的出发点和落脚点，强化细
8、化管理，优化课堂教学质量。二、工作目的：1、加强教学常规管理，进步教学效率和教学质量。力争到达并超过教育局给我校下达的教学目的。2、深化课堂教学改良，积极推进课改，师生共享课改成果。3、抓好教研工作，关注老师专业开展。4、开展丰富多彩的校园文化活动，全面进步学生素质。 三、工作措施：一认真抓好教学的各个环节，加大检查、抽查力度，让教学落到实处。1、备课。根据学生的身心开展规律，在充分理解和掌握学科知识内容的根底上，充分挖掘教材资和校本资进展备课，突出以启发准确、激发兴趣、主动参与、自主学习为目的。针对学情，突出老师自身的教学思路，突出重点、打破难点，重点落在过程上。教案的书写只是备课中的一局部
9、，在教材和教参上批注圈画也是备课的重要表达。因此检查备课时，除查看教案外还要翻阅老师使用的教材和教参。2、上课。严格执行义务教育课程方案，开足开齐规定课程，根据实际增补地方课程和校本课程。严格按课表上课，不得随意挤、占、挪用音、体、美课时。按教学进度，备课内容上课，不开无轨电车，准时进课堂，按时下课，除特殊情况外不得随意分开教学环境和教学对象，充分利用课堂四非常钟。老师上课要精心组织，激发学趣，启发引导，夯实根底，积极培养、进步学生的学习才能。对课堂教学的调控和信息反应，要突出自主学习、掌握方法、形成技能、具有创新意识。3、听课、评课。鼓励老师互相学习，互相听课，老师间平常互相听课每期不少于1
10、5节本学科不少于10节。校长、教务主任每期听课不少于20节。老师应积极参与评课，每位老师在听课后都应作出评价，至少谈一点优点，一点缺乏。4、作业布置与修改。作业布置要有针对性、讲究实效，尽量做到精而少。作业分课内作业和课外作业，课内作业指课堂教学目的完成情况的检测；课外作业即开展性作业，从低中年级起就要加强思维训练，根据学生的实际情况和教学内容，坚持每天做12道开放题，开阔学生的思路。对待学生的作业，倡导全批全改，尽量做到面批面改，认真分析p 学生作业问题的原因，及时做好记录，反应给学生，强化校正意识。在学生的作业后，要常写一些鼓励、鼓励、赞许的评语。5、辅导：提倡面向全体学生、兼顾两头的科学
11、辅导原那么。加强对学生学科特长的重点培养，重视对学困生的个别辅导，以促进学生个性自由开展。各学科老师对学生学习状况全面理解，采取针对性方法进展培养帮助转化，要有实效。6、检测：定期进展阶段性检测，认真分析p ，及时总结经历，发现问题，调控教学。语数学科应组织好每一次的单元自测，学校组织好期末考试。每次考试，老师都应做好成绩记载并做好分析p ，提出整改措施。6、加大教学“六认真”的检查力度。每期对老师教学“六认真”的定时检查，与随时抽查不少于2次，每次检查、抽查，认真做好记录。对老师上课采取随时“推门”检查。二调动教研组、年级组的作用，积极开展教研、科研工作，促进老师专业化开展。1、落实教研组工
12、作：组长直接负责，有方案、有活动记录时间、地点、参加人、活动内容、有总结。2、积极开展各种形式的教研活动。教研活动为集体备课、教学研讨、经历交流、公开课、观摩学习等形式。教研组成员对本教研组开展的教研活动，不得无故不参加。每次教研组活动，成员应积极发言。3、加大对校本科研课题的研究力度。鼓励老师根据切合自身的特点，对课堂形式、构造、组织、教学语言等进展深化细致的研究并积极撰写教研科研论文，并组织好老师参加各类论文大赛的参评工作，鼓励老师积极投稿。4、养成随堂反思、总结的良好科研习惯，多写教学随笔，并随时把自己的教学反思、教学随笔与大家讨论交流，促进共同开展。5、开展校际间的学习与交流活动。加强
13、与兄弟学校的信息沟通，通过请进来，走出去的方法，创造条件，利用外出听课等途径，在课堂教学、复习方法等方面加强与兄弟学校的交流。6、认真组织老师和学生参加上级有关部门组织的各类活动，如学科知识竞赛、赛课、撰写论文、外出听课、培训进修等。通过各种活动的参与，让老师的专业才能得以大幅进步。8、鼓励老师利用远程教育资，利用现代教育技术备课、上课。三认真做好体艺卫工作。1、积极施行中学生体质安康标准，坚持不懈抓好体育、艺术、卫生工作。认真贯彻体育卫生工作条例，抓课外活动的组织指导工作，保证学生每天的体育活动时间不低于1小时，.深化开展阳光体育运动。杜绝体育课放羊式教学，每堂体育课坚持对学生进展队列训练和
14、相应的常规技能训练。音乐教学至少要学生教材中一半以上的歌曲和一些简单的乐谱知识。美术教学要加强学生审美才能的训练与进步，并能根据情感需要运用喜欢的表达方式创作出相对完美的艺术作品。2、抓好学生的心理安康教育，促进学生身心和谐开展。加强对学生心理安康教育指导的日常管理，开展学生心理安康教育指导和理论研究活动，研究不同年龄段的学生心理开展规律、状态，采用不同的方法加以教育、引导，培养学生良好的心理品质。(四)组织各种活动，培养学生素质1、继续开展全校性的读书活动，引导学生与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，进步文学修养。在学校掀起浓郁的读书气氛，让书香飘满校园。各
15、年级、各班级也要根据年级和班级特点，经常开展一些形式多样、内容丰富的主题活动，如班级文化沙龙、班级图书角、演讲会、作文比赛、知识竞赛等。2、强化学生书写训练，进步学生书写质量。教诲处将定期组织学生进展写字比赛。低年级为铅笔字，中高年级为钢笔字。3、积极开展一些学科竞赛活动，以丰富学生的生活。五加强学生管理，注重学法指导。1、加强学生管理，以班主任为核心，任课老师参加，对学生进展学习、思想品德、行为习惯的培养，创设良好的学习气氛，从而进步学习成绩。2、召开家长会，按要求召开学生家长会和学困生座谈会，进展思想教育，激发学生学习动机。3、家访：定期进展家访，沟通家长与学校的联络，家校合力，共同管理好
16、学生。4、注重学法指导，培养学生自主探究、合作交流、发现问题解决问题的才能，注重创新精神的培养，突出学生的主体地位，教给学生科学的学习方法。六及时准确上报各类数据，做好各类教育教学科研的资料搜集、整理归档工作。做好学籍管理工作，及时追收流失生。七加强对各室的使用和管理。图书室要做好效劳工作，确保正常提供借书和阅览，做好借阅登记。电教人员要主动与各教研组联络，使各教研组及时利用电教资。做好各类账册的登记工作，加强设备的管理与维护保养。实验室做好学生实验及演示实验的实验准备及教学工作，及时完成各种表册。四、各月工作安排：二月：1、学生报名注册，学籍统计。2、教诲处、各教研组、老师制定方案。3、教学
17、常规工作检查。方案4、教研组长会议。三月：1、召开教学质量分析p 会。2、拟定书写竞赛方案，。3、短期课题研讨。4、教学常规检查。备课、听课四月： 1、体育达标运动会。2、拟定艺术节活动方案。3、进展全校学生作业检查，进展学生作业展览。五月：1、写字比赛和作文比赛2、抽查局部老师备课。3、召开毕业班、市抽考年级的老师会和学生会。六月：1、数学单项竞赛。2、制定复习方案，进展语、数、期末复习研讨。 3、进展期末考试、阅卷等工作。4、教学工作总结。七月：1、按要求做好试卷分析p 、成绩登统工作。2、做好个人本学期工作总结与反思，按要求上交材料。南安小学XX年2月192023年度第二学期班级工作方案
18、新的学期又开场了，时间过的很快，转眼间，我们已经大一下了。在这半年，我们班的同学一起努力，获得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。作为我班班长，我决心尽我的力量为同学们效劳。在一个班级中，假如全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的气氛中，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。所以，我这学期的工作目的是以下3点：1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。2、同学以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。3、在班委工作根底之上，
19、树立班级形象、争创 优良学风班详细工作方案：1、积极开展文体活动。在本学期力争开展一至二次文体活动，比方说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等，还有，在期中组织一次集体出游，以此到达增强同学间感情及锻炼身体的目的。2、 发挥班级集体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。3、实行班务公开。设立班级信箱，使班级事务公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼4、建立学习互助对子。让学习根底较差的同学得到及时的帮助，同时也能培养同学们的互助精神，增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原那么，形成互助
20、对子后通知班级便可。5、 在学校或学院的_上创立班级校友录或主页，在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建立成为宣传班级形象的阵地，进步班级影响力，方便今后组织交流及活动通知，6、在工作方面，班长、团支书既要分工明确又要互相配合，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。7、争取与国贸0703班成为兄弟班级，让他们授予我们学习经历以上就是我作为班长在本学期的工作方案。总而言之，在这个学期，我要好好工作
21、，努力为同学们效劳，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。2023-2023年度第二学期美术教学方案一、对学生情况的分析p ：低年级：该年级段学生在前一学期教学情况来看，这些学生学习承受才能较强，想象力丰富，有较强的表现欲望，同时对工艺制作大感兴趣。但也有存在以下问题：1、学生在绘画上构图才能较差，色彩运用不够丰富，画面排放不够整齐，有零碎感，态度不够仔细。2、工艺制作上精细度不够，意图才能较差。3、优、差生差异太大。中年级：中年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩根底，对美术也有着浓重的兴趣，但
22、还缺乏想象力和创造精神。高年级：高年级学生们的美术根底不一样，对美术知识、技能的掌握程度也不同。大局部学生对色彩有区分才能，把握物体形状的才能很强，乐于动手，对手工制作课充满了极高的热情，对美具有了较高的欣赏才能。从高年级上学期的美术学习中不难看出局部同学们对画画充满了兴趣。作为美术老师要引导他们的兴趣开展下去，并且要继续培养他们良好的绘画习惯。对班上在美术方面有潜能、认识美的才能较强的学生加强辅导，进一步进步画画的才能。二、教材分析p ：小学美术课是九年义务教育阶段的一门必修的艺术文化课程，是学校施行美育的重要途径。它对于陶冶情操，进步美术文化素养，培养创新精神和理论才能，促进学生德、智、体
23、、美全面开展，具有重要作用。小学美术教学内容包括欣赏、绘画、工艺等课业。通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的根底知识和根本技能；培养学生安康的审美情趣和良好的品德情操；培养学生的观察才能、想象才能、形象思维才能和创造才能。三、教学目的、重难点：低年级教学目的：1、学习记忆画、想象画的画法，用这些形式表现自己熟悉的、喜欢的事物，体会表现的喜悦。2、用硬笔线描的方法，绘制简单动植物。3、继续学习以平涂为主的硬笔着色方法。4、学习简单的纸工、泥工、拼贴、拓印等技法。5、用撕、折、拼贴等方法，制作以纸工为主的简单图形。6、用团、搓、压、捏、拉、接等方法，制作简单的泥工模型。7、欣赏有趣
24、的动、植物、欣赏富有童趣的儿童画、欣赏儿童题材的美术作品。重难点：一重点：1、用水彩笔或蜡笔的形式进展平涂作画，描绘观摩、记忆、想象中的动植物，线条要求流畅，色彩丰富，构图饱满，造型大胆、夸大，生动活泼，富有一种童趣。2、传授折纸的方法和步骤，并进展一系列练习。3、学惯用废旧材料进展简单纸工制作练习。4、欣赏大自然中的动、植物及优秀儿童美术作品。二难点：1、在绘画训练中，要求到达线条流畅，色彩鲜艳丰富，构图饱满，造型大胆、生动，富有儿童情趣以及创造性。2、在工艺制作中，培养学生的造型才能，识图才能，培养良好的动手习惯，以及动脑创新才能。3、在欣赏过程中，进步欣赏表达才能，培养初步的鉴赏美的才能
25、。中年级教学目的：1、欣赏优秀美术作品，能对自己喜欢的作品进展简单的评价。2、通过启发联想训练学生的创造性思维才能，培养良好的观察习惯和观察才能。3、学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方法，进展和自己生活切近的设计与制作。4、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。教学重点：引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。教学难点：通过启发联想训练学生的创造性思维才能，培养良好的观察习惯和观察才能。高年级教学目的：1.注意培养和开展学生的好奇心和想象力，在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。2.通过启发联想训练学生的
26、创造性思维才能。3.在美术活动中大胆的采用各种造型方式，并借助语言表达自己的想法。教学重点：培养学生的创新意识和动手理论才能。教学难点：学生逻辑思维才能的培养、空间想象才能的培养。四、教学措施：低年级：1、加强对学生美术根底知识和技能构图、上色、勾线等的浸透。2、要求在构图时饱满、大胆、略有夸大，富有童趣。3、通过课堂讲评优秀作业与较差作业之间区别，让学生有互相学习的时机。中年级：1、认真钻研教材，制定实在可行的的教学方案。2、做好课前的各项准备活动。3、拓展教学思路，因材施教，因地制宜，以求到达最正确教学效果。高年级：1、认真备课、上课。2、做好课前的各项准备活动。3、拓展教学思路，做到以人
27、为本，因材施教，因地制宜，以求到达最正确教学效果。4、运用现代化教学手段。五、教学进度：低年级： 第1课：画纸传传传 1课时第2课：彩色的圆形 2课时第3课：彩旗飘飘 1课时第4课：彩蛋拍卖会 1课时第5课：图形剪拼 1课时第6课：大鱼小鱼 2课时第7课：春天在哪里 2课时第8课：数字拼音字母变化多 2课时第9课：圈圈乐园 1课时第10课：多嘴巴 1课时第11课：小兔的奇遇 2课时第12课：小兜肚 1课时第13课：泥捏餐具 1课时第14课：从家到学校 2课时第15课：大家一起真快乐 2课时第16课：小吊饰 1课时第17课：神奇的大树 2课时第18课：我们爱看木偶剧 1课时中年级：第1课：色彩的
28、魔术师 1课时第2课：有趣的点彩画 2课时第3课：美丽的染纸 2课时第4课：巧穿编 1课时第5课：乌龙戏珠 1课时第6课：画文具 2课时第7课：我们的百草园 2课时第8课：透过纸筒看 2课时第9课：画把戏 2课时第10课：彩墨游戏 2课时第11课：古老的文字 2课时第12课：我们的节日 2课时第13课：假设我变小 2课时第14课：一枚恐龙蛋 2课时第15课：千人千面 2课时第16课：风凉的扇子 1课时第17课：来信了 2课时第18课：画中的故事 1课时高年级：第1课：图形变身 1课时第2课：探头探脑 2课时第3课：校园小记者 2课时第4课：巍巍太行 2课时第5课：铅笔画 2课时第6课：装饰画
29、2课时第7课：身边的设计 2课时第8课：黑与白 2课时第9课：黑背景白背景 2课时第10课：美丽的花 2课时第11课：标牌设计 2课时第12课：泥板房 1课时第13课：我家的菜篮子 1课时第14课：水墨人物 2课时第15课：风筝飞满天 2课时第16课：石雕艺术 1课时XX2023-2023学年度第二学期工作方案指导思想2023-2023学年度第二学期学校工作的指导思想是：坚持以科学开展观为指导，围绕教好这一目的，按照以学生开展为本，为幸福人生奠基的办学理念，以完善管理、优化效劳、提升品质、促进开展为宗旨，进一步标准学校管理，优化课堂教学，加强校本教研，推进课程改革，进步办学质量，形成办学特色，
30、推动学校办学程度再上新台阶。重点工作一、加强干部老师队伍建立，全面进步教书育人程度1、加强师德建立。认真落实山东省教育厅关于加强师德建立标准普通中小学老师教育教学行为的假设干意见，引导广阔老师自觉践行中小学老师职业道德标准，用自己的实际行动践行真情塑造将来的效劳理念，努力建立爱岗敬业、热爱学生、依法执教的精神家园。深化开展师德建立教育月活动，全面标准老师教育教学行为。继续开展我和我的学生为内容的师德感受活动。以师生关系为打破口，在班级文化布置中增设师生交流平台，学生可以通过各种方式提出对老师的意见和建议，老师通过爱心寄语的形式，增进师生之间的感情交流。举行我和我的学生师德演讲比赛。进一步健全师
31、德标准和师德考评制度，继续实行师德一票否决制，强化老师敬业精神和专业化教育，杜绝体罚、变相体罚学生、推销教辅资料、有偿家教、谋求_等有损老师形象的行为发生。2、加强干_伍建立。要求做到三要三不:即工作中要统一思想、顾全大局、不各行其是；处理问题要讲原那么、讲正直、不徇私情；办事要对学校负责、对师生负责，不谋_。以良好的精神状态，积极的工作作风，努力使自己分管的工作争创一流。引导干_伍结实树立三种理念：在参与中实现教育思想的引领，在参与中提供更多的效劳和帮助，在参与中汲取工作的智慧和力量；努力为每一位老师搭建可持续开展的平台，帮助老师不断超越自我、展示自我、提升自我、体验成功。开展有效管理研究，
32、突出以人为本管理意识，积极主动拓展开展空间，注重管理实效，提升学校管理境界和程度。继续实行双周周一领导干部集中学习制度，学期末举行第二届有效管理工作经历交流会。3、深化施行老师素质提升工程，进步老师素质。启动新一轮老师业务才能培训。全面进步老师业务素质，把教学根本功作为全体老师尤其是青年老师素质提升的根本要求。认真贯彻落实县教育局关于在教育系统开展读书富脑活动的施行意见，用阅读提升职业境界，靠读书引领生命开展，使广阔干部老师通过学习不断丰富自己，更新观念，拓宽视野，努力建立一支充满活力和活力、与现代教育相适应的干部老师队伍，积极参加教育系统十大读书人物评选活动。继续开展以解读课程标准、品读古典
33、名著、研读教育专著为主要内容的老师三读活动，倡导个人自学与年级组集体学习相结合的学习方式，举行课标解读比赛和课标理念展示课活动。开展教好、学好学会的大讨论，深化领会教好、学好学会的内涵，认真探究、研究、总结教好学生和让学生学好学会的实在可行的方法、措施、途径，扎扎实实做好落实，推进素质教育的深化施行，促进学生的全面开展。举办老师专业化成长的策略和读传统经典，做现代老师专题讲座，进步老师的综合素质；继续实行龙山风立体杂志集体例会制度，注重实效，贴近实际，真正使龙山风成为老师开阔视野、进步才能、效劳教学、安康身心的平台。举行第七届腾越杯教学大赛暨 教学能手评选活动，内容包括教育观点阐述和课堂教学评
34、比。4、建立健全老师培养机制，打造富有龙小特质的教育专业化成长的老师团队。建立名师工作室网页，以网络平台为主要依托，定期开展在线交流，使之成为名师工作室的动态工作站、成果辐射和资生成站；继续开展品读经典、亲近传统和走近名师，扣问教育主题读书活动，倡导自学、师徒研学、活动促学等多元学习提升方式；以龙山风副刊为载体，实行工作室成员相约周四集体学习制度；继续坚持师徒互听互评活动，认真填写同伴互助工作手册，学期末进展拜师带徒工作汇报展评。继续开展青年老师根本功训练活动，全面进步青年老师根本素质。5、加强班主任和辅导员队伍建立。认真贯彻落实教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见，结实树立人人都是德育
35、工作者的德育工作理念，做到随时、随地、随人、随事地对学生进展教育。针对班主任工作现状，按照队伍建立专业化、主题活动整合化、班级管理人文化、日常工作科研化、班级活动特色化的五化要求，重视班主任的教育理念、教育方式、心理状态等问题，强化班主任的精神关心意识，鼓励其创造性的搞好班级建立，打造特色。着力引导班主任和辅导员展开对育人工作的考虑和理论。建立德育学习制度，每月第一周周二为德育学习时间。做到有方案，有主题，有实效，通过德育理论的系统学习，指导理论，进步班主任、辅导员的育人境界。定期举行我爱我班班主任工作艺术论坛。加强对班主任常规教育工作的监控。通过标准班级工作方案，用好班主任工作手册，开展有针
36、对性的主题班队会等，进一步加强班主任常规教育工作，努力进步育人程度。6、加强干部老师队伍思想作风和工作作风建立。抓学风建立，结实树立终身学习的理念，大兴学习之风，进一步提升自身素质和工作程度；抓作风建立，结实树立狠抓落实的责任意识，真抓实干，进一步进步工作执行才能；抓环境建立，结实树立以人为本的理念，进一步稳固团结合作、生动活泼、积极向上的场面，干事创业，争创一流业绩。继续设立校长信箱，鼓励老师积极为学校的工作谏言献策，推动学校各项工作安康有序的开展。7、完善学校管理机制。进一步健全学校管理制度，完善老师工作评估方案、绩效工资施行方案等规章制度。按照事业单位岗位设置管理试行方法要求，做好岗位设
37、置施行工作。积极稳妥地推动职称评聘工作的过渡。认真落实事业单位绩效工资改革政策，科学制定不同岗位绩效工资考核发放方法，建立符合教育教学规律和职业特点的老师绩效考核制度，遵循以人为本，以德为先，注重实效，促进开展的原那么，更好的鼓励老师全身心投入教书育人工作。二、营造良好育人气氛，进步学生思想道德程度8、加强和改良德育常规工作。开展好习惯、见将来常规教育月活动。组织学生认真学习小学生守那么、小学生日常行为标准，进步学生养成良好的习惯。继续实行常规管理三级负责制度，完善先进班集体评选方法，实行常规管理累计通报制度。认真执行班级常规管理细那么、班级常规检查细那么，明确责任，严格标准，进步常规管理程度
38、。根据养成教育重点每周设立一个专题，重点检查，逐项落实。9、深化开展传统文化教育活动。按照小学生传统文化教育的理论与研究课题实验规划要求，努力创新教育形式，丰富活动内涵，做好资料的搜集、整理、分析p 等工作。创新活动形式，增强活动实效。精心组织开心学国学，凸显文化育人、文化润身、文化浸心的特色。一是古诗文诵读活动。注重数量积累和质量提升。二是特色班级活动。强调学生参与的广度而和班级整体研究的深度。三是传统游戏进校园。挖掘和配置符合学生年龄特点的特色工程。四是开心学国学读书活动。要注意读书卡片的积累和展示。五是用好学生评价手册。10、加强对学生的平安教育。积极开展平安教育日主题教育活动，着力普及
39、平安知识，实在进步广阔师生的平安意识和自救自护才能。进一步强化学校平安措施，加强学校平安演练，完善应急预案，建立完善学校平安事故防范机制和监视管理机制。以开展5.12纪念活动为契机，继续开展平安应急演习，进步学生的平安防范意识和自护应急才能。继续实行老师平安值班制度，要求值班老师按时到岗，履行职责，进步责任意识和管理程度，确保学生平安。定期对学校的平安防护措施进展检查，及时发现、消除事故隐患。11、开展内容丰富、形式多样的教育活动。强化社会荣辱观教育、国防教育、爱国教育、法制教育、环境教育、科普教育、五心教育、生命教育和心理安康教育。开展第三只眼看世界综合理论活动。一是通过第三只眼看世界主题班
40、队会，增强学生感悟生活、理解社会的意识，形成形成具有班级特色的理解社会的典型渠道。二是组织清明节社会综合理论活动。通过开展缅怀烈士，环保宣传，感受家乡变化等主题活动，让学生对社会增进理解，激发责任意识。三是因班制宜开展社区效劳。12、改革学生评价，加快德育创新。积极探究新形势下的学生评价制度，完善多元有效评价的操作策略，加强对评价内容、评价过程、评价主体、评价感受等评价元素的研究，形成特色鲜明、个性十足的评价策略。召开学生有效评价交流会，交流碰撞观点，推广先进经历。通过理论转变老师育人观念，不断进步育人境界。积极探究学生有效评价，促进学生全面开展。一是做好小学生传统文化教育理论与研究学生评价工
41、作。开展礼、诗、书、乐、射、俗争章活动，制定相关评价方法和标准，评选国学小蒙士，促进学生传统文化素养的进步。二是开展学生有效评价。以学生个性化评价为主，形成性评价为辅，评选阳光少年。改变评价注重甄别的弊端，实在发挥评价对学生开展的鼓励和促进作用，落实课改倡导的开展性评价。13、强化家校结合，创办龙山校园通讯月刊，积极搭建家校沟通平台。通过校园之窗、龙山快讯反映学校工作，增进家校沟通，教子有方、亲子园引领家长转变教育观念，进步家教程度，纵横杏坛、童年不同样展示师生良好的精神风貌。召开家长会，举行家庭教育讲座，亲密家庭、学校的关系，增进理解、形成教育合力。三、扎实推进新课程改革，全面进步教育教学质
42、量14、强化教学常规管理。全面落实国家新课程方案，开齐课程，上足课时。加强对地方课程、校本课程、综合理论活动和品德与生活等薄弱学科的管理，任课老师要做到按时备课、上课，学校不定期抽查老师备课以及上课情况，加大薄弱学科备课上课的检查力度。组织学习山东省普通中小学考试管理规定、平阴县中小学教学常规管理方法，抓实抓牢教学常规工作的每一个环节，用精细化的管理理念，精雕细刻每一个环节。建立和完善常规工作监视机制，继续采用老师自查、学科组长双周查、老师互查、分管领导抽查、学校集中查等方式，理解老师备课、上课、作业、测评等常规落实情况，及时掌握教学动态。各教研组认真组织老师优质汇报课，开学初上交授课安排表；
43、组织优秀备课、作业和学习笔记展评活动；认真贯彻落实山东省根底教育教研工作根本标准，进一步完善特色教研组创立方案，结合学科和师生实际自主开展微型课题研究。15、扎实推进课堂教学创新。继续开展课堂教学创新年活动，改革教学方式和学习方式，提升教学理念，聚焦课堂行为，优化课堂构造，关注课堂效益，积极探究轻负担、高质量教学途径，促进学生自主生动开展。通过开展三三式主题校本教研活动，推进课堂教学创新。本学期继续以学生问题意识和创新才能的培养为主题开展研究和讨论。继续探究自主、高效的课堂教学方式方法，深化自主-互动教学形式研究，努力构建活力课堂，高效课堂。16、继续抓好学生良好读写习惯的培养。各年级都要重视
44、学生的读写常规训练。学科组要加强研究，探究培养学生读写兴趣，进展读写指导，进步读写程度的有效方法和途径。继续举行一至六年级书法比赛和课文朗读程度抽测。深化开展双语阅读活动，营造书香校园。老师方面，加强课外阅读指导研究，组织课外阅读指导课观摩活动，制定语文和英语大阅读活动方案和双语阅读活动考评细那么；学生方面，继续开展古诗文诵读活动，每周一次班级读书会，办好班级图书角，做好读书笔记。举行双语阅读展示活动和课外阅读知识竞赛，期末评选阅读之星及书香门第、书香家庭、书香老师。17、进一步加强教学研究和教育科研工作。将教育教学研究浸透到老师日常工作之中，开展行动、案例、反思性研究。做好省xxx课题小学生
45、传统文化教育的理论与研究现场结题准备工作，举行学生诵诗和特色班级、剪纸、编织作品展评，开展老师名家作品赏析和传统文化领域指导心得交流，召开文学、艺术、民风民俗领域小课题展示，进展科学领域小课题研究，开展传统游戏进校园展示活动。做好市县级课题申报结题工作。18、加强功能室管理，进步功能室效能。进一步完善各功能室管理方法，管理人员要增强责任心，加强管理知识学习，进步管理程度，使各功能室更好的效劳教育教学。四、创新体育、卫生和艺术教育工作，促进学生素质全面开展19、实在加强体育工作。建立学生身体素质监测评价制度，全面施行国家学生体质安康标准，认真落实安康第一的指导思想，进一步加强学校体育和体育教学工
46、作，深化施行学生阳光体育运动，进一步做好传统游戏进校园工作，结合学校传统文化教育和体育大课间活动，实在让学生感受传统体育文化的魅力和功能，认真研讨传统游戏的组织、比赛方法，在校园内开展小型多样传统体育比赛，以赛促练，形成良好的校园运动气氛开展传统游戏进校园活动。培养青少年良好的锻炼习惯和安康的生活方式，确保学生每天1小时的体育运动时间，加强学生安康意识、运动意识，促使学生形成良好的运动习惯，进步学生的身体素质。不断进步学生的安康程度。抓好田径队和团体操的训练工作，争取在县春季田径运动会和团体操比赛中获得优异成绩。四月上旬举办校春季田径运动会。20、进步卫生工作程度，营造优美育人环境。加强对学生
47、的安康教育，培养学生良好的卫生习惯；加强对传染病、学生常见病的预防和治疗；努力改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强学校校园卫生管理。卫生室要进步认识，履行职能，积极协助学校搞好卫生工作。日常卫生一日五查，周五卫生实行年级组自查，学校抽查的检查方式，检查成绩单独计入班级常规管理。开展安康是泉活动，重视学生心理安康教育。定期检查学生个人卫生，促进学生养成良好的卫生习惯。继续开展科学用眼，幸福一生主题教育活动。认真落实中小学生近视眼防控工作方案，认真落实新眼保健操，合理调动学生座次，定期检查学生视力，将学生视力情况和班级近视眼新发病率作为先进班集体评选的根据。21、认真贯彻学校艺术教育规划，培养学生对艺术的兴趣，进步艺术文化素养，塑造健全人格，陶冶高尚情操。全面进步艺术老师个人素质，认真上好音美课，努力进步课堂教学质量。积极开展开展丰富多彩的课外文化艺术活动，开展学生艺术感受与鉴赏才能、表现才能和创造才能。抓好第二课堂训练工作，促进学生学生特长的开展和综合素质的全面进步。争取在各级各类艺术比赛中获得优异成绩。六一举行传统文化艺术节，全面展示学校传统文化教育成果。做好参加市合唱节准备工作。五、加强幼儿园管理，努力提升办园程度，促进幼儿安康成长