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1、高中部2023年工作方案高中部2023年工作方案。一、 执行工作的总原那么一 忠于职守、务本务实、尊重客观1、 忠于职守学部工作的每位牵头人，一切工作都要考虑学校的整体开展，关心学部每位教职员工的个人切身利益，摈除个人私心，踏实认真、公正和悦地履行自己的职责。2、 务本务实高中部是全校工作的重点，高中的教学质量直接关系到高考升学率。抓教学、提质量是学部工作的根本，其他各项工作都应落在为教学效劳的根本点上。各个部门、各个工作层面齐心抓教学，争取每年的高考成绩有新的打破。3、 尊重客观尊重客观现实才能保证处事的公正性。学部的每位负责人一定要坚持用客观公正的态度评价老师的工作，评价学生的实际情况，坚
2、决杜绝主观武断的工作方式。二 以诚相待、构建和谐、打造团队1、 以诚相待“诚信”是为人的立身之道。对别人的坦诚，才能收获别人的真心。学部每位负责人在与同仁的交流中要讲真话，说实话，绝不耍阴阳两面手段，工作中出现的矛盾一定要真诚交流，坦诚相待。2、 构建和谐每位教职工抛弃原来稳定的工作，忍受很大的牺牲，走进北师大附校。都是想要在一个宽松的环境下干一番事业。每位同仁除了分工不同之外，大家都是平等的。工作生活中的矛盾应在和谐的气氛中平等交流，多换位考虑，多互相理解，达成共识。3、打造团队高中部过去获得的成绩，依靠的是所有教职工。将来的开展、壮大、进步更需要所有同仁的共同努力。我们合理使用各层次的老师
3、，特别注意培养年轻老师。生活上，精神上给与老师们热情地关心。充分调动老师们的工作积极性，在一个相对宽松的环境里，大家团结一心，钻研教学，努力工作，互相协助。打造一支团结一心、作风硬朗、勇挑重担的工作团队。二、 学部管理工作形式总设想：两线并进、分层管理、协调统一、宏观指导。1、 两线并进以教学科研组织和学生思想管理两大块施行并进式工作形式。学生工作管理处根据不同年级学生的学龄、思想、学习状况指导年级组开展学生工作。进展日常行为标准，学习纪律管理。教学科研处指导组织教研组备课组进展常规教学。开展教学科研工作。指导并协调年级组开展日常教学，结合工作特点和时段性教育教学两条线的工作在充分表达其特色的
4、前提下，有机结合。2、 分层管理学部教育教学工作的工作重心应较多下移至教研组、年级组。教研组备课组应在学情研究，教学科研，进步质量，紧盯高考，进步应试才能等方面多动脑筋。多花工夫潜心钻研，这一层面的扎实的工作是进步教学质量的关键。原那么上将每周星期三、星期四的下午定为理科、文科的教研活动时间。年纪组应在日常教学常规，班级工作管理，营造学习气氛，开展课外及社会活动等方面加大管理力度，承当更多的工作责任，保证良好的教学秩序，获取的教育教学效果。教学科研处和学生工作处对两个层面的工作应多做指导和考评。3、 协调统一教育教学工作的各自侧重点虽有所不同，但根本点都是一样的。培养一名合格的高中生，使更多的
5、学生考上高等学校。在这个前提下，两条线的工作应目的一致，注重协调。教育工作的出发点要落实到如何让学生热爱学习，用心学习的根本点上。教学工作一定是要注意依托教育工作的成果狠抓学生的学习兴趣，习惯，成就感培养，保证教育教学工作的双丰收。4、 宏观指导学部工作一是要仔细领会党对根底教育规划要求的精神，认真贯彻执行党的教育方针、政策。根据学校、学部工作的特点，各年级的学情、家长、社会对我们工作的合理要求，进展宏观指导，充分调动每位老师的工作积极性。各尽所能，团结一心地开展工作。为保证每位老师上班时间全身心地投入教育教学工作，学部一定精简会议，压缩会议时间。既要考虑老师的工作，也要考虑老师的休息。三、
6、学部详细工作设想学生工作：坚持严格行为习惯管理，开展系列思想教育活动，组织形式多样的社会活动。教学工作：抓住课堂核心点，施行分层教学上程度，表达特点创品牌。一学生工作1、坚持严格的行为习惯受理过去五年，高中部抓学生行为习惯的教育与管理是卓有成效的，为学校教学质量的稳步进步做出了一定的奉献。以后，学生的常规管理工作仍要坚持“中学生习惯要求”的标准和我校的办学特点从严抓好行为习惯的管理，注意表达对学生的身心关心，人性化要求。特别注意学生的性格差异，因人施教；尊重客观、因事施教；诚心教育、感化教育。保证良好的教学秩序，生活秩序，社会活动秩序。2、开展系列化的思想教育活动高中生正处在思想与身体的成长与
7、发育期，这一时期加强对他的思想的正确教育与引导尤显重要。学生工作要在爱心、人生道德、责任、社会等方面有步骤地开展系列化的教育活动。爱心教育要引导学生珍爱自己，尊爱父母，关爱别人，热爱祖国民族与中国*。人生教育要让学生明白生命的珍贵，培养学业与事业的成就感；责任意识教育应首先要求学生对自己负责，再延伸至对家庭、社会、国家负责；社会意识要让每位学生懂得作一个合格公民的根本要求。二教学与科研以抓课堂教学为核心，落实好老师的教学组织和学生认真学习的两个管理细节，注重个性化的培养形式，施行分层教学，教学质量稳步进步。1、 狠抓课堂教学，落实两个环节a、 老师课堂是一块神圣的领地，教育工作者一是要以高度的
8、职业责任心，扎实的专业素养，丰富多样而又实用的教学手段组织教学工作，保证学生的学业成绩稳步进步，个性得到充分开展。为保证这一目的的实现，每位授课老师必须注意钻研教材，精心备课，课堂组织，课后稳固，个别指导等环节的工作扎实到位1、 钻研教材老师必须细读大纲，理解目的要求；熟悉本科目教材的完好内容，精读所授教材内容，明白教学的主要任务、重点、难点和应采用的教学手段。2、 精心备课备好课是保证课堂教学成功的重要前提，一定要认真对待。除了备教学内容之外，还要注意备学生。不同层次的教学应有不同层次的达成目的，注重学生的个性开展。3、 课堂组织无视课堂组织那么必然不能到达良好的教学效果，除了教学内容的组织
9、外，许多情况下一定要注意学生学习注意力，学习状态，学习纪律，学习方法的组织教学。4、 课后稳固稳固是保证学习效果的重要环节，作业是手段之一。一定要注意精选内容，保证知识的稳固效果；一定要指导学生加强课外阅读，增加知识理解稳固的内涵，注意作业的纠错。5、 推行导师制成长中的青年学生在人生和学习生活中常会遇到迷茫和困惑，特别需要老师的悉心指导。我们要在已有成功经历的根底上继续推行导师制，并不断完善其操作内容方式、时间安排等内涵。教务处、学工处考虑详细施行方案。开学一个月内现高一、高二的老师确定自己指导的学生对象，明确指导的详细内容。导师对学生的指导不应是单纯的学习内容，还应注重学生的心理、思想认知
10、、个性开展等方面。6、 施行分层教学根据我校生质量的特性，必需要推行分层教学的形式，才能保证教学质量的普遍性进步。优秀生：发现失子群、紧盯高考、培养才能、进步程度学困生：培养学习兴趣、标准要求、打好根底、稳步进步学校第二个五年开展的规划蓝图已经描绘，在办学目的、管理形式、教育理念、教学质量等方面提出了更高更新、更详细的要求与奋斗目的。高中部的工作一定服从在理事会领导下的校长负责制的管理原那么。坚决推行学生德育教育内容及管理的转型，教学与教科以“个性化”培养为特点，瞄准高考升学率，团结学部的所有教职员工。扎实努力地开展工作，力争教育教学工作再上新台阶。XX年8月16日f132.更多工作方案延伸阅
11、读高中部2023学年度工作方案一、 执行工作的总原那么一 忠于职守、务本务实、尊重客观1、 忠于职守学部工作的每位牵头人，一切工作都要考虑学校的整体开展，关心学部每位教职员工的个人切身利益，摈除个人私心，踏实认真、公正和悦地履行自己的职责。2、 务本务实高中部是全校工作的重点，高中的教学质量直接关系到高考升学率。抓教学、提质量是学部工作的根本，其他各项工作都应落在为教学效劳的根本点上。各个部门、各个工作层面齐心抓教学，争取每年的高考成绩有新的打破。3、 尊重客观尊重客观现实才能保证处事的公正性。学部的每位负责人一定要坚持用客观公正的态度评价老师的工作，评价学生的实际情况，坚决杜绝主观武断的工作
12、方式。二 以诚相待、构建和谐、打造团队1、 以诚相待“诚信”是为人的立身之道。对别人的坦诚，才能收获别人的真心。学部每位负责人在与同仁的交流中要讲真话，说实话，绝不耍阴阳两面手段，工作中出现的矛盾一定要真诚交流，坦诚相待。2、 构建和谐每位教职工抛弃原来稳定的工作，忍受很大的牺牲，走进北师大附校。都是想要在一个宽松的环境下干一番事业。每位同仁除了分工不同之外，大家都是平等的。工作生活中的矛盾应在和谐的气氛中平等交流，多换位考虑，多互相理解，达成共识。3、打造团队高中部过去获得的成绩，依靠的是所有教职工。将来的开展、壮大、进步更需要所有同仁的共同努力。我们合理使用各层次的老师，特别注意培养年轻老
13、师。生活上，精神上给与老师们热情地关心。充分调动老师们的工作积极性，在一个相对宽松的环境里，大家团结一心，钻研教学，努力工作，互相协助。打造一支团结一心、作风硬朗、勇挑重担的工作团队。二、 学部管理工作形式总设想：两线并进、分层管理、协调统一、宏观指导。1、 两线并进以教学科研组织和学生思想管理两大块施行并进式工作形式。学生工作管理处根据不同年级学生的学龄、思想、学习状况指导年级组开展学生工作。进展日常行为标准，学习纪律管理。教学科研处指导组织教研组备课组进展常规教学。开展教学科研工作。指导并协调年级组开展日常教学，结合工作特点和时段性教育教学两条线的工作在充分表达其特色的前提下，有机结合。2
14、、 分层管理学部教育教学工作的工作重心应较多下移至教研组、年级组。教研组备课组应在学情研究，教学科研，进步质量，紧盯高考，进步应试才能等方面多动脑筋。多花工夫潜心钻研，这一层面的扎实的工作是进步教学质量的关键。原那么上将每周星期三、星期四的下午定为理科、文科的教研活动时间。年纪组应在日常教学常规，班级工作管理，营造学习气氛，开展课外及社会活动等方面加大管理力度，承当更多的工作责任，保证良好的教学秩序，获取的教育教学效果。教学科研处和学生工作处对两个层面的工作应多做指导和考评。3、 协调统一教育教学工作的各自侧重点虽有所不同，但根本点都是一样的。培养一名合格的高中生，使更多的学生考上高等学校。在
15、这个前提下，两条线的工作应目的一致，注重协调。教育工作的出发点要落实到如何让学生热爱学习，用心学习的根本点上。教学工作一定是要注意依托教育工作的成果狠抓学生的学习兴趣，习惯，成就感培养，保证教育教学工作的双丰收。4、 宏观指导学部工作一是要仔细领会党对根底教育规划要求的精神，认真贯彻执行党的教育方针、政策。根据学校、学部工作的特点，各年级的学情、家长、社会对我们工作的合理要求，进展宏观指导，充分调动每位老师的工作积极性。各尽所能，团结一心地开展工作。为保证每位老师上班时间全身心地投入教育教学工作，学部一定精简会议，压缩会议时间。既要考虑老师的工作，也要考虑老师的休息。三、 学部详细工作设想学生
16、工作：坚持严格行为习惯管理，开展系列思想教育活动，组织形式多样的社会活动。教学工作：抓住课堂核心点，施行分层教学上程度，表达特点创品牌。一学生工作1、坚持严格的行为习惯受理过去五年，高中部抓学生行为习惯的教育与管理是卓有成效的，为学校教学质量的稳步进步做出了一定的奉献。以后，学生的常规管理工作仍要坚持“中学生习惯要求”的标准和我校的办学特点从严抓好行为习惯的管理，注意表达对学生的身心关心，人性化要求。特别注意学生的性格差异，因人施教；尊重客观、因事施教；诚心教育、感化教育。保证良好的教学秩序，生活秩序，社会活动秩序。2、开展系列化的思想教育活动高中生正处在思想与身体的成长与发育期，这一时期加强
17、对他的思想的正确教育与引导尤显重要。学生工作要在爱心、人生道德、责任、社会等方面有步骤地开展系列化的教育活动。爱心教育要引导学生珍爱自己，尊爱父母，关爱别人，热爱祖国民族与中国*。人生教育要让学生明白生命的珍贵，培养学业与事业的成就感；责任意识教育应首先要求学生对自己负责，再延伸至对家庭、社会、国家负责；社会意识要让每位学生懂得作一个合格公民的根本要求。二教学与科研以抓课堂教学为核心，落实好老师的教学组织和学生认真学习的两个管理细节，注重个性化的培养形式，施行分层教学，教学质量稳步进步。1、 狠抓课堂教学，落实两个环节a、 老师课堂是一块神圣的领地，教育工作者一是要以高度的职业责任心，扎实的专
18、业素养，丰富多样而又实用的教学手段组织教学工作，保证学生的学业成绩稳步进步，个性得到充分开展。为保证这一目的的实现，每位授课老师必须注意钻研教材，精心备课，课堂组织，课后稳固，个别指导等环节的工作扎实到位1、 钻研教材老师必须细读大纲，理解目的要求；熟悉本科目教材的完好内容，精读所授教材内容，明白教学的主要任务、重点、难点和应采用的教学手段。2、 精心备课备好课是保证课堂教学成功的重要前提，一定要认真对待。除了备教学内容之外，还要注意备学生。不同层次的教学应有不同层次的达成目的，注重学生的个性开展。3、 课堂组织无视课堂组织那么必然不能到达良好的教学效果，除了教学内容的组织外，许多情况下一定要
19、注意学生学习注意力，学习状态，学习纪律，学习方法的组织教学。4、 课后稳固稳固是保证学习效果的重要环节，作业是手段之一。一定要注意精选内容，保证知识的稳固效果；一定要指导学生加强课外阅读，增加知识理解稳固的内涵，注意作业的纠错。5、 推行导师制成长中的青年学生在人生和学习生活中常会遇到迷茫和困惑，特别需要老师的悉心指导。我们要在已有成功经历的根底上继续推行导师制，并不断完善其操作内容方式、时间安排等内涵。教务处、学工处考虑详细施行方案。开学一个月内现高一、高二的老师确定自己指导的学生对象，明确指导的详细内容。导师对学生的指导不应是单纯的学习内容，还应注重学生的心理、思想认知、个性开展等方面。6
20、、 施行分层教学根据我校生质量的特性，必需要推行分层教学的形式，才能保证教学质量的普遍性进步。优秀生：发现失子群、紧盯高考、培养才能、进步程度学困生：培养学习兴趣、标准要求、打好根底、稳步进步学校第二个五年开展的规划蓝图已经描绘，在办学目的、管理形式、教育理念、教学质量等方面提出了更高更新、更详细的要求与奋斗目的。高中部的工作一定服从在理事会领导下的校长负责制的管理原那么。坚决推行学生德育教育内容及管理的转型，教学与教科以“个性化”培养为特点，瞄准高考升学率，团结学部的所有教职员工。扎实努力地开展工作，力争教育教学工作再上新台阶。XX年8月16日高中部2023-2023学年德育工作方案工作方案
21、是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。一、指导思想以*理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，结实树立“切问近思、自能开展”的办学理念，树立“自能德育”思想，紧紧围绕“郑州市思齐实验中学三年开展规划”这个中心，施行德育教育，培养德智体美全面开展的社会建立者和接班人，培养具有开阔视野和现代意识的合格公民。牢记“仰望星空、脚踏实地”的校训，构建以人为本的自主管理及德育教育形式，营造人文化德育、人性化
22、管理、人情化效劳的教育气氛，让每位老师和学生都能得到自由、自主、和谐地开展，让每位老师和学生都具有主见思维、主体意识、主动创造的精神和才能。二、工作目的：1、以立德、树人作为德育的根本任务，重点抓好理想信念教育、弘扬和培育民族精神教育、诚信教育、养成教育和心理安康教育。2、建立德育评价体系，完善班级建立三级周、月、期管理评估方法；3、制定学生多元化素质评估方法，健全学生综合素质评价体系；4、确定不同学年段的德育内容和要求，改良教育工作的方式与方法，充分表达德育工作的整体性，阶段性和实效性。三、详细措施:(一)加强德育队伍建立，全面进步德育队伍素质1、每学期组织班主任经历交流会，邀请有关专家或优
23、秀德育工作者来我校指导班主任工作。2、指导班主任将工作中积累的珍贵经历形成理论材料，提升自己的班主任理论程度并进展整理成册。3、开展好班主任师帮徒活动。让有经历的班主任对年轻班主任进展指导和帮助，让青年老师学习班主任工作经历与技能，胜任班主任工作。4、对班主任实行目的量化管理，、推行班主任月考核和学期考核制度，将班主任的月考核和学期考核、年的考核相结合，班主任月考核结果作为年度优秀班主任、先进班集体评选、班主任工作业绩考核的主要根据。6、每学期开展主题班会示范课评比活动，通过活动促进班主任素质的全面进步。(二)加强学生干部的培养，促进学生全面开展.1、通过招聘的形式选拔组织管理才能强，在学生中
24、有一定威信的学生成立学校和年级学生会。对选拔出来的学生会干部政教处将组织专任老师进展培训，全面进步学生干部的政治思想素质和工作才能，在学生中真正起好模范带头作用，定期召开学生干部培训会。2、学生会直接收理和指导各班班干部开展工作、直接组织各种全校性活动，实在减轻班主任工作负担，全面进步学生干部组织管理努力。(三)实在抓好常规管理，落实到位.1、夯实养成教育，注重文明礼仪，立足小处落实，以理想目的、行为标准、学风考风、老实守信为重点，狠抓常规细节，例如按时到校、课堂纪律、四面说话、作业完成等常规工作。2、抓好班级文化建立四抓好平安教育，打造平安校园。1、加强平安教育和管理，防止各类平安事故的发生
25、。校园平安工作是学校各项工作的重中之重，要始终结实树立“平安第一”的思想，要求全校教职工“随时把平安工作放在心上、挂在嘴上、抓在手上、记在工作本上”，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。2、充分利用国旗下讲话、学生集会、班会活动时间进展平安意识教育。3、交通、消防、用电、课间活动等平安教育常抓不懈。4、根据季节特点，分别对学生进展春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的平安教育。5、加强课间巡视，发现平安隐患，及时加以解决。6、坚持对学生的正面教育，保护学生自尊心，做好对学生的心理辅导。上好青春期教育课。7、做好贫困生的调查，教育学生奉献爱心，帮助贫困生。五加强法制教育，培养守法公民。1、发挥课
26、堂教育在法制教育中的主渠道作用。将学生学法守法情况纳入考核内容。2、利用播送、黑板报、宣传窗进展专题性法制教育。3、配合市区教育局方案，抓好以政治老师为主的法制教育队伍的法制培训。4、加强法制教育，增强学生法制观念，开展法制讲座、法律知识竞赛、法制故事评比等多种形式的法制理论活动。六拓展德育阵地，营造校园文化。1、充分利用班级黑板报、校园宣传橱窗，及时更新教室布置。通过这些平台发挥德育宣传功能。2、关注节日教育，积极开展主题教育活动，增强学生的主体意识。4、突出以爱国为主旋律，以弘扬和培育民族精神为主线的德育教育。继续标准每周一的升旗仪式，充分发挥校园黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，充分利用
27、学校丰富的人文资，进展爱国、集体教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。充分发挥学生会的作用，以校园文化艺术节、重大节日和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的课余活动，大力开展弘扬民族传统、民族精神的教育活动，培养学生的民族责任感和使命感。5、开展丰富多彩的德育理论活动，如演讲赛、征文活动、主题班会等。七做好素质评价，增强德育自觉性。1、在学生中开展阶段性德育评价和期末素质评价，引导学生自我评价和互相评价，进步德育的自觉意识。2、继续加强心理咨询和心理安康教育，培养学生健全的人格。年高中部工作总结及年工作方案XX年高中部工作总结及XX年工作方案 XX年是河北恒利学校走过的第四个年头，也是我
28、们提出创恒利品牌，办特色教育的开局之年。在边校长的正确领导下,在全体教职工的共同努力下，我们完成了学校管理的进一步标准化,制度化。同时，也成功的施行了学校的转型，由原来的年级组到如今的“ 5333”工作实体的转换。回首XX，现将我们主要几方面做如下总结：一、 严格管理，走管理制度化之路。在XX年，我们始终坚持从严治学的原那么，对学生及老师实行严格管理。、 对于学生严格按照学校的要求，一切进展准军事化管理，结合学校的学生量化考核规那么，对学生进展全面考核，让每一个学生都知道自己每天都知道自己该做什么不该做什么，实行量化考核与学生学费相挂钩的原那么，使学生知道自己平时的表现也会被纳入自己的德育成绩
29、。、 对每一个学生都建立个人成长档案，把学生在学校的每一个表现都记录到学生成长档案之中，让家长能及时通过自己孩子的成长档案知道自己孩子在学校的详细表现。并每周以家长信的形式传达给学生家长，做好情况互通。、 严格执行学校的“四大禁令”，对于有违背的同学及班级，从严治理，坚决杜绝了带手机，男生留长发、怪发，抽烟，喝酒。打架滋事的事件的发生。、 对与班主任老师，要求每天“五签到”，即：早上要到教室查看学生的早读出勤情况；上午上课前要进展晨检；课间操要必须跟操；中午、晚上两进宿舍催促学生休息。对于一般任课老师，除了正常的上课之外，要求两到岗，即：下午第四节、晚上第三节课要到教室对学生辅导每周至少两次。
30、并且对于所有老师还严格要求做到学校要求的“十个一律”“七个必须”，使老师有一个良好的精神风貌。二、 深化学校改革，做好改革后的相关工作。XX年下半年，学校为了适应当前民办教育的开展形式，进展了一系列大刀阔斧的改革，包括由以年级组为单位到以“5333”实体的建立。我们高中部以这次改革为契机，借学校改革之东风，进一步加大了高中部的改革力度，就教育教学，班级管理，学生稳定等高中部的详细工作召开了一系列会议，献主任一再提出，当前我们高中部工作的重中之重就是配合学校做好单位实体的改制，作好由单一的一个教学部门到一个实体部门的转换。首先，对老师的办公室进展了调整，使办公资得到优化配置，使老师离学生真正的近
31、了，表达了老师就要真正为学生效劳的思想。同时，在原有的根底上，狠抓老师队伍建立，一方面坚持每周召开一次班主任例会，一次全体老师大会，使老师常交流工作经历，学习教学技巧；另一方面，加大老师队伍的整顿力度，坚持任人唯贤，能者上，庸者下的原那么，实行末位淘汰制，确保老师队伍始终是一支优秀的团队。其次，做好新课改的初步准备工作。以目前的教育形式，课程改革是大势所趋，所以，我们高中部也借此学校改革的时机经一部推进高中部的新课程改革进程，转变以前的“满堂灌”思想，提出了“预习，讨论，练习”六字方针，以学生为主体，突出学生在课堂的主要作用，使课堂气氛更加活泼。三、 教学以及教学管理建立XX年夜市我校教学学习
32、建立获得成就的重要一年，高中部先后参加了“河北省陶行知教育研讨会”、“恒利学校首届老师观摩课大赛”都获得了优异的成绩，这说明我们高中部的老师在教学上海市有这一定的研究和钻研的！在教学管理方面，严格遵照边校长提出的“三率”即：出勤率、全神贯注率、作业上交修改率。对学生老师提出严格要求，这一学期内，我高中部全勤率到达80以上，这和我们老师的严格要求和学生的自我努力是分不开的。在校园管理方面，提出两封闭，即学校封闭管理，上课期间宿舍封闭。这对于学生的学习有起到了渐渐的推动作用。四、 存在的缺乏总之在过去的XX年，通过我们的努力工作，在教学、教研、德育、等方面都获得令人可喜的阶段性成绩，但是恒利教育的
33、最终目的是创办一所优质民办名校，我们深知我们离名校的差距还很大很大，无论是成绩还是管理我们还都存在很多的缺乏如：1领导经历缺乏，局部领导精力投入不够，导致领导层执行力不高。2局部老师对恒利精神，恒利文化体会和感受不深，不能和学校要求保持一致，时有违犯学校意愿的做法和行为发生。3局部年青老师教学经历和艺术不够，学生对他们还不太满意，需要他们尽快进步专业程度和教育艺术等。4老师们的自我需求，自我加压不够，听课、备课、作业修改等仍带有一定的学校强迫性，缺乏自主自发性。5我校的高考成绩还不尽如意，与沙河一中等校相比还有一定差距，我们要在进步学生生的根底上，转变教学思路，进步教学质量，进步本科达线率。9
34、年级组工作不够到位，不能自主自发的开展工作，仍有等、靠、要的思想，学校管理程度要提升，班主任、年级组工作就要过关，上档次，这也是我们努力的方向。五、下学期工作方案总结了工作，意识到缺乏，也总结了一些失败和失误的教训，那么在来年的工作中，我们将更加加强自我要求，以身作那么，率先垂范，用心做事，努力从以下几个方面去改良工作，进步效率：1加强领导和协调高中部领导班子建立，加强业务学习，更新思想观念，进步行政执行才能，做到模范、引领、带头作用。2努力进步三大职能部门：教学、政教、教研、的执行才能，并三位一体，通力协作，确保政令畅通，操作标准，观察到位，进步高中部的整体执行力。3积极加强部门协作，重点加
35、强对班主任和青年老师的培养，培训，和管理力度，从各个方面为年级组、为老师提供效劳，进步要求，最终进步各个层次的管理程度和教学质量。4从XX年起，力争使高中部的各项工作走精细化、制度化管理之路，形成管理网络，减少管理破绽，从领导到老师人人都要关注细节，进步做事标准，按制度标准行政，进步学校的管理效率。5全体领导班子成员全力关注高三毕业班工作，重心下移，细化工作，研究高三复习规律，加强新课改方案的学习和研讨，准确理解和把握方案的精神本质，及时传达给高三老师和学生，从而进步复习效率，进步学生成绩。8做好高一、高三复读生两大招生的准备工作，宣传到位，录取有效，确保XX年两大招生的数量和质量都上一个新台
36、阶。我们高中部领导班子整体比较年轻，经历缺乏，才能不够，但我们可以清醒地认识到自己的缺乏，也能给自己以后的工作提出更高的要求和更好的展望。求卓越一心一意、创名校同心同德，是我们每个恒利老师的共同目的，我坚信在边守正校长的英明决策和严格要求下，我们一定可以做到严格要求，加强学习，进步行政执行力，进步管理程度，进步教育教学质量，进步学校的办学层次和学校知名度，为我校早日成为中华名校而努力工作，无私奉献。高中部XX年元月27日高中部2023-2023学年度工作方案一、 执行工作的总原那么一 忠于职守、务本务实、尊重客观1、 忠于职守学部工作的每位牵头人，一切工作都要考虑学校的整体开展，关心学部每位教
37、职员工的个人切身利益，摈除个人私心，踏实认真、公正和悦地履行自己的职责。2、 务本务实高中部是全校工作的重点，高中的教学质量直接关系到高考升学率。抓教学、提质量是学部工作的根本，其他各项工作都应落在为教学效劳的根本点上。各个部门、各个工作层面齐心抓教学，争取每年的高考成绩有新的打破。3、 尊重客观尊重客观现实才能保证处事的公正性。学部的每位负责人一定要坚持用客观公正的态度评价老师的工作，评价学生的实际情况，坚决杜绝主观武断的工作方式。二 以诚相待、构建和谐、打造团队1、 以诚相待“诚信”是为人的立身之道。对别人的坦诚，才能收获别人的真心。学部每位负责人在与同仁的交流中要讲真话，说实话，绝不耍阴
38、阳两面手段，工作中出现的矛盾一定要真诚交流，坦诚相待。2、 构建和谐每位教职工抛弃原来稳定的工作，忍受很大的牺牲，走进北师大附校。都是想要在一个宽松的环境下干一番事业。每位同仁除了分工不同之外，大家都是平等的。工作生活中的矛盾应在和谐的气氛中平等交流，多换位考虑，多互相理解，达成共识。3、打造团队高中部过去获得的成绩，依靠的是所有教职工。将来的开展、壮大、进步更需要所有同仁的共同努力。我们合理使用各层次的老师，特别注意培养年轻老师。生活上，精神上给与老师们热情地关心。充分调动老师们的工作积极性，在一个相对宽松的环境里，大家团结一心，钻研教学，努力工作，互相协助。打造一支团结一心、作风硬朗、勇挑
39、重担的工作团队。二、 学部管理工作形式总设想：两线并进、分层管理、协调统一、宏观指导。1、 两线并进以教学科研组织和学生思想管理两大块施行并进式工作形式。学生工作管理处根据不同年级学生的学龄、思想、学习状况指导年级组开展学生工作。进展日常行为标准，学习纪律管理。教学科研处指导组织教研组备课组进展常规教学。开展教学科研工作。指导并协调年级组开展日常教学，结合工作特点和时段性教育教学两条线的工作在充分表达其特色的前提下，有机结合。2、 分层管理学部教育教学工作的工作重心应较多下移至教研组、年级组。教研组备课组应在学情研究，教学科研，进步质量，紧盯高考，进步应试才能等方面多动脑筋。多花工夫潜心钻研，
40、这一层面的扎实的工作是进步教学质量的关键。原那么上将每周星期三、星期四的下午定为理科、文科的教研活动时间。年纪组应在日常教学常规，班级工作管理，营造学习气氛，开展课外及社会活动等方面加大管理力度，承当更多的工作责任，保证良好的教学秩序，获取最正确的教育教学效果。教学科研处和学生工作处对两个层面的工作应多做指导和考评。3、 协调统一教育教学工作的各自侧重点虽有所不同，但根本点都是一样的。培养一名合格的高中生，使更多的学生考上高等学校。在这个前提下，两条线的工作应目的一致，注重协调。教育工作的出发点要落实到如何让学生热爱学习，用心学习的根本点上。教学工作一定是要注意依托教育工作的成果狠抓学生的学习
41、兴趣，习惯，成就感培养，保证教育教学工作的双丰收。4、 宏观指导学部工作一是要仔细领会党对根底教育规划要求的精神，认真贯彻执行党的教育方针、政策。根据学校、学部工作的特点，各年级的学情、家长、社会对我们工作的合理要求，进展宏观指导，充分调动每位老师的工作积极性。各尽所能，团结一心地开展工作。为保证每位老师上班时间全身心地投入教育教学工作，学部一定精简会议，压缩会议时间。既要考虑老师的工作，也要考虑老师的休息。三、 学部详细工作设想学生工作：坚持严格行为习惯管理，开展系列思想教育活动，组织形式多样的社会活动。教学工作：抓住课堂核心点，施行分层教学上程度，表达特点创品牌。一学生工作1、坚持严格的行
42、为习惯受理过去五年，高中部抓学生行为习惯的教育与管理是卓有成效的，为学校教学质量的稳步进步做出了一定的奉献。以后，学生的常规管理工作仍要坚持“中学生习惯要求”的标准和我校的办学特点从严抓好行为习惯的管理，注意表达对学生的身心关心，人性化要求。特别注意学生的性格差异，因人施教；尊重客观、因事施教；诚心教育、感化教育。保证良好的教学秩序，生活秩序，社会活动秩序。2、开展系列化的思想教育活动高中生正处在思想与身体的成长与发育期，这一时期加强对他的思想的正确教育与引导尤显重要。学生工作要在爱心、人生道德、责任、社会等方面有步骤地开展系列化的教育活动。爱心教育要引导学生珍爱自己，尊爱父母，关爱别人，热爱
43、祖国民族与中国_。人生教育要让学生明白生命的珍贵，培养学业与事业的成就感；责任意识教育应首先要求学生对自己负责，再延伸至对家庭、社会、国家负责；社会意识要让每位学生懂得作一个合格公民的根本要求。二教学与科研以抓课堂教学为核心，落实好老师的教学组织和学生认真学习的两个管理细节，注重个性化的培养形式，施行分层教学，教学质量稳步进步。1、 狠抓课堂教学，落实两个环节a、 老师课堂是一块神圣的领地，教育工作者一是要以高度的职业责任心，扎实的专业素养，丰富多样而又实用的教学手段组织教学工作，保证学生的学业成绩稳步进步，个性得到充分开展。为保证这一目的的实现，每位授课老师必须注意钻研教材，精心备课，课堂组
44、织，课后稳固，个别指导等环节的工作扎实到位1、 钻研教材老师必须细读大纲，理解目的要求；熟悉本科目教材的完好内容，精读所授教材内容，明白教学的主要任务、重点、难点和应采用的教学手段。2、 精心备课备好课是保证课堂教学成功的重要前提，一定要认真对待。除了备教学内容之外，还要注意备学生。不同层次的教学应有不同层次的达成目的，注重学生的个性开展。3、 课堂组织无视课堂组织那么必然不能到达良好的教学效果，除了教学内容的组织外，许多情况下一定要注意学生学习注意力，学习状态，学习纪律，学习方法的组织教学。4、 课后稳固稳固是保证学习效果的重要环节，作业是手段之一。一定要注意精选内容，保证知识的稳固效果；一
45、定要指导学生加强课外阅读，增加知识理解稳固的内涵，注意作业的纠错。5、 推行导师制成长中的青年学生在人生和学习生活中常会遇到迷茫和困惑，特别需要老师的悉心指导。我们要在已有成功经历的根底上继续推行导师制，并不断完善其操作内容方式、时间安排等内涵。教务处、学工处考虑详细施行方案。开学一个月内现高一、高二的老师确定自己指导的学生对象，明确指导的详细内容。导师对学生的指导不应是单纯的学习内容，还应注重学生的心理、思想认知、个性开展等方面。6、 施行分层教学根据我校生质量的特性，必需要推行分层教学的形式，才能保证教学质量的普遍性进步。优秀生：发现失子群、紧盯高考、培养才能、进步程度学困生：培养学习兴趣
46、、标准要求、打好根底、稳步进步学校第二个五年开展的规划蓝图已经描绘，在办学目的、管理形式、教育理念、教学质量等方面提出了更高更新、更详细的要求与奋斗目的。高中部的工作一定服从在理事会领导下的校长负责制的管理原那么。坚决推行学生德育教育内容及管理的转型，教学与教科以“个性化”培养为特点，瞄准高考升学率，团结学部的所有教职员工。扎实努力地开展工作，力争教育教学工作再上新台阶。2023年高中部工作总结及明年工作方案范文XX年是河北恒利学校走过的第四个年头，也是我们提出创恒利品牌，办特色教育的开局之年。在边校长的正确领导下,在全体教职工的共同努力下，我们完成了学校管理的进一步标准化,制度化。同时，也成
47、功的施行了学校的转型，由原来的年级组到如今的“ 5333”工作实体的转换。回首XX，现将我们主要几方面做如下总结一、 严格管理，走管理制度化之路。在XX年，我们始终坚持从严治学的原那么，对学生及老师实行严格管理。、 对于学生严格按照学校的要求，一切进展准军事化管理，结合学校的学生量化考核规那么，对学生进展全面考核，让每一个学生都知道自己每天都知道自己该做什么不该做什么，实行量化考核与学生学费相挂钩的原那么，使学生知道自己平时的表现也会被纳入自己的德育成绩。、 对每一个学生都建立个人成长档案，把学生在学校的每一 个表现都记录到学生成长档案之中，让家长能及时通过自己孩子的成长档案知道自己孩子在学校的详细表现。并每周以家长信的形式传达给学生家长，做好情况互通。、 严格执行学校的“四大禁令”，对于有违背的同学及班级， 从严治理，坚决杜绝了带手机，男生留长发、怪发，抽烟，喝酒。打架滋事的事件的发生。、 对与班主任老师，要求每天“五签到”，即：早上要到教室查