《生活老师述职报告7篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生活老师述职报告7篇.docx（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、生活老师述职报告7篇 生活老师述职报告7篇 坚持教育方针，忠诚教育事业。利用课余时间；落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。下面我带来的生活老师述职报告，希望大家喜欢！ 生活老师述职报告（精选篇1） 本职工作，专心学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学阅历及教训，老师年度个人述职报告。 一、思想方面： 专心学习新的教育理论，准时更新教育理念。乐观参加校本培训，并做了大量的笔记与理论笔记
2、。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。因此我不但留意集体的理论学习，还留意从书本中汲取养分，专心学习仔细体会新形势下怎样做一名好老师。 二、教育教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前打算：备好课。 2、专心钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握知识的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，执行相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已把握
3、的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的 学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导
4、和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，因此，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的不足。 7、乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 8、热爱学生，公平的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面： 我热爱自己的事业，从不由于个人的私事耽误工作的时间。并乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 生活老师述职报告（精选篇2） 尊敬的领导： 您好！ 2
5、0_年因工作需要，我从_岗位调到_，并担任_班和_级临床医学_专业_班的班主任。现将我个人在近20_年时间里的工作做以简要述职。 一、转变老师角色，树立服务意识 工作中我始终留意转变以往辅导员老师的家长式作风，对待学生尽量避开俯视的管教式教育，而执行公平对待，努力帮助学生形成自己正确思维模式的引导式教育。工作中时刻意识到要服务于学生，由于我认为现今大学思想政治工作的核心在于要首先做到以一颗公正的爱心对学生们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心伴侣、最可信赖的伴侣，准时有效的对学生们加强心理疏导，帮助消除或减轻种种心理担忧，让学生们熟悉到自己的价值。辅导员工作的意义和价值更在于“辅”助学
6、生们成人，引“导”学生们成才，“员”学生和家长们的成功之梦。同时，还要主动制造条件和机会让这些学生表现其优点和长处，准时赞扬，准时使其品尝到成功的欢快和喜悦，使辅导员老师成为学生们大学期间甚至是整个人生道路上的领路人。 二、工作中努力体现“大爱无形” 从20_年参加工作以来近_年的时间里，我从没有请过一天病假，仅有的两天事假是由于20_年_月由于_才请的。就是在自己婚礼的前一天，我仍然劳碌在工作岗位上；20_年_月份由于颈椎间盘脱出、锥孔狭窄，痛苦导致头部无法旋转，_医院建议住院治疗，但即使这样我仍然每日上午上班，处理完工作下午两点钟后去医院进行治疗，为了学生搞活动，有多少个早晨我就来到清寂的
7、校园中；又有多少个晚上，甚至是节假日，我还要加班加点的去工作。我所做的这些无不体现着这样的一句话“为了学生的一切，为了一切学生，一切为了学生”，我所做的这些更体现着对学生的一种爱，这种爱是潜移默化的，更是无形的，所以我称这种爱叫做大爱。有人曾经说过这样一句话“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”，这句话运用了对比夸大的方式进行阐述这样一个浅显的道理，事实上我当然不行能是神，但是我在尽自己的努力去培育、教育别人的孩子。由于我心里始终有这样一句话“要对得起人家毕恭毕敬的跟你叫一声老师，你自己更要配得起老师这两个字”。 以上是我个人对近几年工作的简要述职，有不足之处希望各位领导、老师能够给以指正，在
8、此不胜感激，更希望同学们能够提出对我工作的建议和意见，我会专心加以考虑。 此致 敬礼！ 述职人：_ 20_年x月x日 生活老师述职报告（精选篇3） 尊敬的老师： 你们好！ 我要感谢各位、老师给我机会儿发言。我叫_，_年毕业于淮安师范，同年_月被分配到李集乡杨李村小学任教，_年_月被调入花园中心小学。我是个农村长大的孩子，来自农村回馈农村的孩子们是我倍感踏实而又欣慰的事。我从未幻想过能来到城里小学来任教，我觉得城里每一位老师高素养有能力的老师，而我是非常渺小的。如今偶然而幸运地坐在了这儿，我的内心忐忑担心，真的不知道该说些。 让我说一说的几年，我觉得在王校长的下是劳碌而充实的，无须筛选，留下的皆
9、是幸福和美妙的回忆。一名教务副主任，我倾力协助教务主任学教务工作，在“全优课堂”上下功夫。花园小学的课堂展现出了别样的风采。我还主抓学新教育实验、振兴阅读等工作，与大家一起抓住点滴多阅读教育教学专着，从专着中、大师的身上学习理论现与实践阅历，努力提升学生的素养，不懈地花园小学的文化。 一份耕耘一份收获。我的工作了学生的喜爱、老师的支持、的肯定。我还任三（1）班班主任兼语文教学工作。在我与孩子们的努力下，我班学生整体素养的提升，班级多次被评为“文明班级”、全校班级常规管理综合成果名。我参加学班主任技能竞赛获一等奖；辅导学生参加县“经典群体诵读竞赛”获一等奖，我参加“县品德与社会说课上课综合技能竞
10、赛”获二等奖，辅导学生参加校“迎六一”文娱汇演中获校一等奖；仅上个学年我的教学设计与教学论文有10多篇在省市县获不同级别奖项。 如：我与“三国”有约获县一等奖等等。 教学设计花瓣飘香获县一等奖、市一等奖并报省参评， “三案六环节”花瓣飘香获县一等奖、市一等奖， “教学三部曲”花瓣飘香获县一等奖并报市参评。 直面农村图书室逆境，开创一片蓝天获县一等奖、市三等奖。 我的品德与社会教学“四式”获县一等奖、市一等奖并报省参评， 前面的付出，只为以后地工作；前面的成果，只是见证着我的成长。我工作着，我快乐着！我努力着，我幸福着！ 我的长处，唯一的优点一颗诚恳、进取的心。 我的做事原则是：一件事，要么不要
11、接手去做，要做就要地“全力以赴”，而被动地“尽力而为”。 我有幸能新安小学的肯定和老师的支持，我将从几个做起: 1、抓好线工作。线的班级管理和学科教学是学。中层教干扎根实践,一线的最途径。 2、把好工作原则：以宽广的胸怀敬重人,以科学的制度规范人,以无私的感化人,以的工作打动人。 3、在学校和同事之间,我的是：何时何地何事,立场要坚定,要鲜亮,以学进展为立场,信息源,建议者、者。好代表者。 4、对待学生，我将多学习，努力将整个世界教科书送给学生，而仅仅将教科书整个世界灌给孩子。 或许上面的四点在真正的工作中很难，但我信任，很难并不代表做，我会努力朝着完善的前进。 生活老师述职报告（精选篇4）
12、尊敬的领导： 一年来，我校在上级教育部门的正确领导下，以全面推动素养教育为中心，以推动课程改革为重点，以提升老师队伍素养、提高教学质量为核心，求真务实，创新教研模式，多渠道加强老师的培训、业务指导、校本教研建设。特殊是在进一步推动“高效课堂教学”的背景下，学校紧紧围绕如何“打造高效课堂，构建一校一模”这一主题进行理论学习、课题讨论、课堂实践、观摩展现、总结反思等一系列活动，促进老师间的学习与沟通，提升老师的课堂教学水平与专业进展，各项工作取得了较好的成果。现述职如下： 一、健全组织、规范管理，做好老师提升常规管理工作 学校成立了由校长任组长，教育主任、德育主任、学科组长等为成员的老师提升工作领
13、导小组。校长作为针对性地开展颂师魂活动，学习师德师风方面的优秀人物，宣传模范老师的先进事迹，弘扬高尚师德。二是通过报告会或讲座等方式，开展老师职业理想和职业道德教育，不断增强老师教书育人、为人师表的责任感和使命感。三是学习贯彻中小学老师职业道德规范，细化师德行为准则，提倡服务意识，与每一位老师签订师德师风责任书，切实执行“东平县中小学老师十不准”等师德要求和师德考核“一票拒绝制”，坚决制止有违师德的现象发生。四是进一步完善师德培训与考核机制，坚持师德考核与业务考核并行，建立社会、学校、老师、家长、学生五位一体的师德建设长效监督考核机制，把师德考核结果作为老师聘用、评优评先的重要依据。 (二)全
14、员培训。根据基础教育改革进展的要求，遵循老师成长规律，着力抓好新任老师培训、全员老师岗位培训和骨干老师提高培训。 1、新老师培训。教育处负责对新老师开展了“师徒结对”帮扶活动，执行骨干引领和督促自学的方式进行职业理想、职业职责和教学实践培训，加强新老师的工作指导，另外还从关心他们的生活、学习入手，使他们融入到互助互爱，团结向上的校园文化氛围中，激发他们内在动力，为他们的成长引好路、开好头。 2、全员老师的远程研修和网络技术培训。依托省、市、县网络远程培训，构建以网络为支撑，提高老师学科知识、专业技能的培训模式。另外，执行校本培训的方式，提高老师如何运用多媒体网络技术辅助教学的能力，帮助老师更新
15、教育理念，深入钻研业务，学习新知识，把握新技能，提高教育教学实践能力。 3、骨干老师提高培训。根据上级有关通知精神，准时组织_岁以下老师参加县暑假集中培训，选派老师参加市、县骨干老师培训，乐观开展紧缺学科老师培训班主任培训。 (三)新课程标准的校本培训。执行集中学习与自学相结合的方式，对各学科新课程标准进行解读，进一步领会课程改革的指导思想、改革目标以及新课程标准所体现的理念，帮助老师了解各学科课程改革的突破点以及对教学的建议，使老师能以此为依据，在对教材进行充分分析和讨论的基础上，将理论运用于实践，制定相应的 教学及评价策略。 二、学习形式多样，提升老师素养 我校专心落实上级各项规定，制定学
16、校各种制度，以自主学习、集体培训、教研活动、集体备课，作为校本讨论的重要途径与方式。本着理论和实践相结合的原则，在教研活动中，讨论新课程，在课堂教学中，实践新理念。校本教研确保有计划、有内容、有讨论、有中心发言人、有记录、有实效、有检查，期期有重点，次次有主题，人人有见解，充分发挥每位老师的才智，取长补短，提高教研效益，促进校本教研扎实有效。 1、强化自主学习，开展读好书活动。在寒、暑假放假时向老师推举并发放教育杂志和书籍，要求每个老师根据自己的特点，读一本教育论著，写x篇读后感，并要求作适量的读书笔记，在教研组内沟通，做“学习型老师”。开学初，学校组织老师把优秀的读书笔记读后感进行沟通，以调
17、动老师的学习乐观性。 2、保证集中培训，夯实理论基础。我们乐观举办各类专题教育理论讲座，组织老师学习高效课堂教育理论，并在班级组内进行讨论、深化，用理论来指导自己的教学。我们还从网络上、报刊杂志上，选取优秀文章，带领老师学习，参加讨论，提高培训的效果。 3、发挥老师主体作用，开展“一帮一”教研。我校的校本教研以学科组为单位，以课堂教学为主阵地，充分利用骨干老师的优势，以强帮弱，以老帮新，以骨干帮一般，青年老师结对带教、教研组联合研讨活动等，开展“一帮一”校本教研活动。通过开展听课、说课、评课活动，使广阔老师从理论到实践，从理念到行为，找缺点，学优点，取长补短，共同进步。 4、教、研、训立体结合
18、，促进老师反思。通过培训，使老师在先进的教育理论指导下，对自己的教育教学行为进行诊断与评价、讨论与分析的自我反思，实现熟悉上的升华与飞跃。通过参加各级各类教研活动，反思教育教学理念、反思教育教学行为、反思教育教学个性、反思教育教学科研、反思影响和制约自身进展的问题，在反思中提高，在提高中创新。从实际动身，结合学科特点，讨论如何把学科创新的基本理念和创新课堂的基本要求转化为详细的教学行为。通过课堂教学创新案例，完善自己的课堂教学并探究开展学科实践活动的有效途径和策略，进而形成自己的教学风格，制造性地实施新课程。 5、开展“讲公开课、评优质课”创优活动，促老师进展。以研讨课、竞赛课、汇报课、展现课
19、、随堂听课等教学活动为契机，以课堂教学的实施与讨论为载体，进行课堂教学讨论、开展教学反思，进一步提高老师的业务素养和课程教学能力，提高老师教学水平、促进老师专业化进展。 三、下一步打算 1、提高全体老师的思想政治素养、职业道德水准，依法治教，推出一批敬业爱生的师德标兵，杜绝违规教育行为。 2、以新课程标准的实施为切入点，促进全体老师进一步转变教育思想、教育观念、教学方式和教学手段，加快知识更新与拓展。 3、加强教研活动的开展，提高教育教学科研能力，增强创新意识和自我进展能力。 4、加强青年老师在职培训，促进青年老师尽快成为“青年骨干老师”。 5、以教育科研改造课堂教学，引导老师向学术型、科研型
20、的转变。 此致 敬礼！ 述职人：_ 20_年x月x日 生活老师述职报告（精选篇5） 尊敬的领导和同事: 大家好！ 从教书的第一天起，我就要求自己表现得更正常一些，由于从今以后我要以身作则，我的一言一行都会影响到下一代，我要对他们负责。基于以上熟悉，我对工作兢兢业业，不敢马虎。我好好备课，好好批作业，好好教育每一个学生，努力做一个深受学生尊敬和信任的老师。 第一，做一个思想进步的老师。 想成为一名合格的人民老师，首先要有健康向上的思想。与时俱进，热爱本职工作，以身作则，爱学生，敬重学生。我乐观参加各种学习和培训。为了提高思想觉悟，每周五专心学习政治，做好学习笔记。我也知道要教育好学生，老师一定要
21、以身作则，时刻教书育人，言传身教，用自己的人格和行为感染学生。作为一名老师，我应该时刻留意自己的老师形象。工作乐观主动，勤奋负责，愿意接受学校分配的.一切工作；努力工作，埋怨。在不断的学习中，我们努力快速提高自己的思想觉悟、理论水平和业务能力。 第二，做一个有爱心的老师。 我把爱学生放在第一位。有了这种心情，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情也就迎刃而解了。由于爱是一种无声的语言，是与孩子沟通的有效手段。我带着一颗爱孩子和工作的心来照料班级，和孩子公平相处，做他们的好伴侣，敬重他们，信任他们，理解他们，乐观相处。上课对学生好的我都会敬重。课后，我和学生一起解决难题，我总是不厌其烦地回答学
22、生的问题。学生成果永久是好是坏，不管成果如何我都会一视同仁。给孤独的学生更多热忱的帮助。用意是恢复他们的信心，摆脱自我评价的误区。人与人之间的感情是相互的，老师的真诚是学生能感受到的。我坚信，学生只有接受你，才能以乐观的态度接受你的教育。 第三，做一个有新意的老师。 目前，新一轮基础教育改革已经在全国范围内展开。在专心学习新课程理念的基础上，结合自己的教学课题，乐观探究有效的教学方法。进展自己的教学风格。我将课本知识与学生生活相结合，为学生制造一个生活丰富的学习情境，留意学生的探究和发现，引导学生在学习中学会合作和沟通，提高学习能力。在教学中，我转变了传统的老师示范、学生仿照的教学方式，在学生
23、中开展探究性学习，让学生的知识不仅来自于老师，也来自于对书本的理解和与同龄人的沟通。激励学生在轻松的环境中学习。 生活老师述职报告（精选篇6） 各位领导： 大家好。 我来本校工作已经快两年了，现在是36班级59名女生的生活老师，在工作中我能圆满完成学校交给的各项工作任务，胜任本职工作。 我非常热爱和喜欢生活老师这项工作，从来学校的第一天起，我就悄悄地下定决心，一定要干好这项工作，让领导放心。在工作中我格守职业道德，言行全都，为人师表，自觉遵守学校的.各项规章制度，听从学校的各项工作安排，工作乐观主动。 在工作上我严格执行生活老师的工作规程，保证每一个学生吃好休息好。组织指导学生文明就餐，按时休
24、息，不喧哗，不打闹，不浪费饭菜。对个别不遵守纪律的学生针对不同特点，执行不同的处理方法，从不打骂学生。我时刻树立平安第一的思想，做到寝室整洁舒适平安卫生，以保证学生平安为最终目标。 孩子是祖国的将来，家庭的希望，家长的心肝宝贝，来不得半点闪失，常常与家长联系和沟通显得尤其重要。一次一位学生家长给我打来电话，要求给孩子换个床位，我就把我为什么让她孩子在那个床位的理由给她说个明白，建议她不要光听孩子的。第二天，她专门打来电话说不用换了，并对我为孩子着想的做法表示感谢。在工作中对学生家长提出的要求能做到的我尽量满足，一时做不到的我都能给予耐心的解释或向学校领导反映。 我要继续加强学习，不断完善自身修
25、养，发扬优点，克服不足，认专心真地做好每一项工作，做一名优秀的生活老师。 生活老师述职报告（精选篇7） 作为政教主任主要负责抓好学校的德育工作，政教老师述职述廉。虽然学校德育工作涉及面广，一年来。头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，校领导的带领下、其他班子成员的协作下，班级组长、班主任和全体教职工的热忱支持和帮助下，较圆满地完成了自己分管的全部工作。这一年来的工作让我既欣慰又惭愧，欣慰的工作、生活在一个团结和谐且布满人情味的群体中，此时，最想说的一句话是各位领导，老师们让我感受到大家庭的平坦，帮助和关心让我茁壮成长，您们包涵和理解让我有了自信和士气。惭愧的由于自己工作阅历不足，为集体、老
26、师们做的事情太少。下面我就从四个方面，对我一年的工作进行总结汇报，不妥之处敬请各位指正： 一、老老实实做人 1、进取。 我始终认为能担任政教处主任一职是各位领导和全体老师对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。我认为平安是学校全部工作的保障，为更好完成这项工作，我政治思想上乐观上进，专心学习党的各项教育方针、政策，努力进行，不断提高自身的政治理论素养。利用实践学习教育活动的契机，结合自身实际，找出自身存在的问题与不足并准时订正，真正做到了：在思想作风上实事求是，表里如一；在工作作风上专心严谨，讲求实效；待人处事上光明磊落、诚恳、守信；生活作风上端庄稳重，亲切大方；在公共场所和学生面前做到衣着整洁
27、得体、语言文明规范，举止端庄大方，努力在各方面都成为师生们的楷模。并乐观以一个模范共产党员的标准来要求自己。进取，是我工作的原动力。 2、真诚。 热忱真诚地对待身边的每一个人，是这做人的原则，比我年长的老师我敬之为长辈，青年的视之为伴侣，我常为他们取得优异成果感到由衷的高兴和骄傲。一年来在学校的领导下和大家的支持下，政教处共组织了家长学校教学教研活动、学生社会实践活动、我是90后征文、环保征文、教子感言征文、感恩活动、开学典礼、开学平安第一课、防空疏散应急演练、“文明礼仪伴我行演讲赛”、“炎陵中学第八届艺术节”、教室布置评比、寝室布置评比、公祭等大型活动二十余次，迎接国创卫、省创文、综治、市十
28、佳平安校园评比、平安等检查达二十余次，共打算迎检资料200余本，在每一次活动和检查中，我尽职尽责，真诚地对待每一个工作对象，做好协调组织工作，使活动取得了预期成果，受到了上级有关部门的赞赏；在每一次的教研活动中，我都真诚地将自己的教学理念、教学方法、班级管理技巧等与老师们沟通，将自己在工作中的点滴感受与老师们探讨。在工作中，我始终以一颗真诚之心与本处室人员团结协作，促进了政教处整合力的形成，促进了学校稳定和进展。 3、正直。 在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此，我常告诫自己，凡事要以集体利益、老师利益出为发点，去思考问题，说真话，做实事。 4、服务。 作为政教主任，我常勉励自己要树立“服务育人”的理念，这一年来我也是本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的思想，以大局为重，以集体利益为重，全心全意为师生服务。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始终觉得我们政教人员应该以教育教学质量为中心工作，多办实事，要服务于学生、服务于家长、服务于老师、服务于学校和服务于社会。